20EFA US Brochure HK

NEW YORK
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Paul Giordano
人 文 學 科 主 任 暨 前 運 動 學 科 主 任
Emily Aquina
宿 舍 與 團 體 生 活 主 任
「 在 學 術 方 面 , 本 校 有 許 多 運 動 高 手 的 功 課 表 現 也 非 常
突 出 。 時 間 管 理 是 關 鍵 。 我 們 的 學 生 會 學 習 如 何 井 井
有 條 , 並 正 確 學 習 及 準 備 考 試 。」
「 我 真 的 很 享 受 與 學 生 互 動 的 感 覺 , 這 是 我
在 工 作 中 最 熱 愛 的 部 分 之 一 。 我 喜 歡 看 著 他 們
成 長 , 並 且 私 下 關 懷 每 名 學 生 。」
John Gavlick
學 校 校 園 生 活 總 監
Rosalie Frison
IB 地 理 教 師
我 們 的 學 生 正 處 於 形 成 自 己 身 份 的 早 期
階 段 , 我 們 為 他 們 提 供 了 蓬 勃 發 展 的 機
會 。 我 們 的 目 標 是 培 養 具 有 文 化 能 力 的
人 , 讓 他 們 理 解 並 成 就 更 多 可 能 。
「 我 深 信 體 驗 學 習 的 效 果 。 在 我 的 課 堂 上 , 我 們
到 哈 德 遜 河 、 肯 西 科 水 庫 和 聯 合 國 等 許 多 地 方 進
行 考 察 活 動 。 讓 學 生 瞭 解 不 只 該 學 習 山 脈 或 河
流 , 更 應 該 瞭 解 山 脈 或 河 流 對 社 區 造 成 哪 些 影 響 。
地 理 能 幫 助 我 們 體 會 世 界 之 美 。」
EF ACADEMY