2019-2020 DİJİTED1.SAYI. (1)

TED MALATYA KOLEJİ AKADEMİK/ACADEMIC 2019-2020 • SAYI 3

TED’li olmak ayrıcalıktır...
TED’liyim...
Ben, doğayım!

TED MALATYA KOLEJİ
dijiTED
Yayın Sahibi/Owner
TED Malatya Koleji
Sorumlu Yazı İşleri Müdürü
Editor-in-Chief
Mustafa Kemal TANER
Ali DOĞAN
MÜDÜRLERİMİZDEN
GÜNCEL
4
10
Yayın Koordinatörü
Publications Coordinator
Özlem İLHAN
BTEC
23
Editör/Editor
Necmiye ERDURAN
Eylem İÇER
Ezgi KARAMAN
REHBERLİK
24
Genel Yayın Yönetmeni
Art Director
Sibel KÜÇÜK
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
26
Fotoğraf/Photography
Müjdat ÖZKAN
TEKNOLOJİ
28
dijiTED Dergisi Yazışma Adresi
dijiTED Magazine Contact Address
TED Malatya Koleji
İnönü Üniversitesi Yerleşkesi
MALATYA
0422 341 03 73
www.tedmalatya.com
RADYO TED
30
* Dergide yayınlanan yazı, fotoğraf ve haberlerin her
hakkı saklıdır; izinsiz kullanılamaz.
* All rights reserved for the articles, photographs and news
published on the magazine. Such materials may not be
used without due permission.

“Zaferin Şifresi Sende Gizli”
Aşağıdaki karikatürü objektif bir bakışla inceleyin. Ağacı, ağacın altına toplanan farklı özellikteki maymunu,
fili, pengueni, kargayı, akvaryumdaki balığı, fok balığını, köpeği … Hepsini ama hepsini iyi inceleyin. Özelliklerini
kıyaslayın. Uçmasını, koşmasını, yüzmesini, beslenmesini, yaşam biçimlerini… Kısa kısa bir kenara
not edin. Benzerliklerini, farklılıklarını madde madde yazın. Ağaca tırmanmayı bir an sınav gibi düşünün.
Hangisinin ağaca rahat tırmanabileceğini düşünmekten kendinizi alıkoymayın.
Bir de karikatürde ağaca tırmandırmak için tırmanmayı bir eleme yöntemi olarak kullanan,
karşısındaki canlıları yarıştırmak için kuralları koyan insanoğlunu tepeden tırnağa inceleyin. Sınavla ilgili
kurallarını tahmin edin. Yaptığı açıklamaları duygudaşlık (empati) yaparak neler olabileceğini zihninizde
geçirin.Sınavın özellikleri konusunda öngörüde bulunun. Bu sınavda şans mı, fiziksel özellikler mi, zeka mı…
Sahi hangisi geçerli ve güvenli bir sonuç alınmasını sağlar?Masada oturanın da hangi yollarla orada kural
koyucu konuma geldiğini de düşünün!
MÜDÜRLERİMİZDEN
Sevgili öğrenciler,
Her yıl sizler gibi yüz binlerce gencimiz geleceklerini (akademik başarı, meslek edinme, kariyer belirleme
vb.) bağladıkları sınavlara girmektedirler.
Sınav için kişisel çabalar yanında okuldaki hazırlıklar yetersiz görülerek, okul dışı hazırlıklar, özel ders
almalar vb. yollarla hazırlıklar yapılmakta. Her yayın evi kendi kitap veya dergilerini alanlarında sınav kazanma
şanslarının daha yüksek olacağı şeklinde reklamlar yapmakta. Sınav adeta hayatın sonu gibi ölümüne
yarışmalar yapılmakta. En çok da anneler babalar yarışmakta.
dijiTED 4

Sevgili Gençler,
Başarılı olmanın en iyi yolu önce kendinizi iyi tanımaktır. Sahip olduğunuz olumlu özelliklerinizi
belirlediğinizde öğrenme işinin daha kolay olduğunu göreceksiniz. En büyük rakibin sınav stresi
ile başarınızı etkileyen korkularınız olduğunu unutmamalısınız. Öğrenmeyi öğrenmeye gayret etmelisiniz.
Bilgiye ulaşmak için internet, kitaplar, okul, kurs, etüt… Bütün bunların hepsi ile bilgiye ulaşmanız
mümkün. Ancak öğrenme hızınızı, öğrenme yöntemlerinizi, en çok hangi şeklide öğrendiğinizi
(zeka= öğrenme kapasitenizi) görsel-uzamsal, kinestetik (beyin-bedensel anlatım, bedensel öğrenme),
müziksel zeka, sözel zeka, içsel zeka , sosyal zeka, matematiksel zeka, doğasal zeka, varoluşsal zekadan
hangisinin baskın olduğunu fark etmemizle mümkündür. Bu zekâ türleri her insanda vardır, dinamiktir
ve
geliştirilebilir. Ancak her insanda baskın olan zekâ türü farklıdır. Hepsinden önemlisi her insan diğerinden
farklıdır. Tıpkı parmak izi gibi. Biri diğerine benzemez, benzeyemez. Bunu öğrenmenin yolu kendinizi
iyi tanımaktan geçmektedir.
Öğrenmemizi sağlayan diğer bazı şeylerden de söz edersek, her insan hayal eder. Gelecekte
nerede olmak istediğini düşünür. Hayalinizi gerçekleştirmek mi istiyorsunuz? Hayalinizden asla vaz
geçmeyin. İyi bir meslek seçerken, kariyerinizi planlarken hayalleriniz size yardım edecektir.
Merak edin. Merak öğrenmenizi kolaylaştıracaktır. Hayatı kolaylaştıracak projeler düşünün,
soru sorun, cevabını bulmak için kitap okuyun, öğretmeninize sorun, araştırın, sorgulayın, sebep sonuç
arasındaki ilişkileri irdeleyin. Öğrendiğinizle hayat arasında ilişki kurun.
Zamanı planlayın. Gün 24 saattir. Saati durdurarak tasarruf edemezsiniz. Uykunuzu, çalışma
sürenizi, ailenize ayıracağınız zamanı, yemek saatlerini, okuldaki ders saatlerini, serviste geçen süreyi…
Her şeyi ama her şeyi hesaba katan zaman planlaması yapın.
İşleri tesadüflere, rastgele zamana bırakmayın. Planlı yaşayın. Planlı çalışın. Her şeyi zamanında
yapın. Ertelemeyin. Ertelediğiniz pek çok şeyin gerçekleşmediğini deneyimlerinizle biliyorsunuz.
MÜDÜRLERİMİZDEN
Unutmayın, rakip olarak gördüğünüz diğerlerinin de sizin kadar fazlası, sizin kadar eksiği vardır.
Hayattaki özelliklerinizi biliyorsanız, Sınavdaki artı eksi özelliklerinizi de bilirsiniz.
Sizler anneniz, babanız, kardeşleriniz için hep önemlisiniz. Onlar elbette başarılı olmanızı isteyeceklerdir.
Zaten siz de bu çabanın içindesiniz. Sonuç ne olursa olsun onlar sizi sevmeye, sizin için pek
çok şey yapmaya devam edeceklerdir. Sizden asla vazgeçmeyeceklerdir. Onların sizden iyi şeyler beklemesi
sizde sınav stresine, kaygısına yol açmasın. Lütfen kendinizle yarışın ve kendiniz için en iyisini
yapmaya gayret edin. Zafer, başarmak isteyenlerindir. Hepinize şimdiden başarılar.
Mustafa Kemal TANER / Ali DOĞAN
OKUL MÜDÜRLERI
5
dijiTED

The Password of Victory is Hidden in You
Examine the cartoon down below with an objective
perspective. Look at the tree, the monkey with the
different characteristics gathered under the tree, the
elephant, the penguin, the crow, the fish in the
aquarium, the seal, the dog… Take a good look at
them all. Compare their features. How they fly, run,
swim, eat, live… Make a short note. Write down the
similarities, the differences one by one. Think that
climbing a tree is a test. Don't stop yourself from
thinking which one can climb the tree comfortably.
In addition, examine human being from head to toe
who set the rules of screening method for the animals
to compete. Guess the rules about the exam. With the
explanations he made make an empathy and guess
what would happen? Predict the characteristics of
the exam. Which one ensures to get great result luck,
physical characteristics or intelligence? Think about
the person who is sitting at the table become the
rule-maker!
MÜDÜRLERİMİZDEN
dijiTED 6

Dear Students,
Every year, hundreds of thousands of young people
like you take their exams. (Academic achievement,
occupation, career determination, etc.) In addition
to personal efforts and the preparations at school for
exams are considered to be insufficient,
out-of-school preparations, private lessons, etc.
preparations are being made. Each publishing house
advertises their books or magazines as they have a
higher chance of winning exams in their fields. Exam
is like the end of life and the competitions are held to
the death. Mostly parents compete.
Dear Young People,
The best way to succeed is to get to know yourself first.
Once you have identified your positive
characteristics, you will find that learning is easier.
You should remember that your biggest opponent is
the test stress and the fears that could affect your
success. You must strive to learn. Use the internet,
books, schools, courses, studies to get information ...
With all of this you can Access information.
However, your learning speed, learning methods, the
way you learn the most (intelligence = learning
capacity) visual-spatial, kinesthetic (brain physical
expression, physical learning), musical intelligence,
verbal intelligence, internal intelligence, social
intelligence, mathematical intelligence, natural
intelligence, existential intelligence… it is possible to
realize which one is dominant. These types of
intelligence exist in every human being, they are
dynamic and can be developed. However, the
predominant type of intelligence in every human
being is different. Most important of all it is different
from the human. Like fingerprints. One is unlike the
other, they cannot be similar. The way to learn this is
to know yourself well.
If we talk about some other things that make us learn,
every person dreams. He thinks where he wants to be
in the future. Do you want your dreams to come true?
Never give up your dreams. Your dreams will help you
when choosing a good
profession and planning your career.
Be curious. Curiosity will make your learning easier.
Think of projects that make life easier, ask a question,
and use books to find the answer, ask your teacher,
make research, and examine your reasons in order.
Relate what you learn between lives.
Plan the time. The day is 24 hours. You cannot save
by stopping the clock. Your sleeping time, studying
time, family time, mail time etc. Make sure to put
everything in your plan. Don’t leave things to change
or to random times. Live planned. Work planned.
Do everything on time. Do not delay. You know from
experience that many things that you
postponed do not happen.
Remember, the others you see as rivals have as much
and less as you. If you know your characteristics in
life, you know your good and bad characteristics in
the exam.
You are always important to your mother, your father,
and your sibling. Of course they want you to succeed,
they will always want this. You are already in this
effort. Regardless of the outcome, they will continue
to love you and do many things for you. They will
never give up on you. They do expect good things from
you but this should not cause exam stress or anxiety.
Please compete with yourself and try to do the best for
yourself. Victory belongs to those who want to succeed.
Good luck to all of you.
Mustafa Kemal TANER / Ali DOĞAN
School Principals
MÜDÜRLERİMİZDEN
7
dijiTED

ANAOKU
MÜDÜRLERİMİZDEN
dijiTED 8
Sevgili DijiTED Okurları;
2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı (36-72 ay) Okul Öncesi Dönemini kapsayan TED Malatya
Koleji Anaokulu olarak misyonumuz, sevgi ve saygı çerçevesinde özgüvenli öğrenciler yetiştirmek ve
nitelikli eğitim vermektir. Nitelikli eğitim; öğrencinin dil, bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimini
dengeli bir biçimde sağlayabilen, bir alandaki gelişimi için diğer bir alandaki gelişimini göz ardı
etmeyen eğitimdir.
Okul öncesi dönem, çocuğun gelişim hızının, öğrenme kapasitesinin ve yaratıcılığının en yüksek
olduğu kritik dönem ve uzun bir süreçtir. Bu nedenle TED Malatya Koleji olarak evrensel düşünen
kültürüne bağlı dünyadaki gelişmeleri yakından takip edebilecek düzeyde yabancı dil eğitimi alan ve
ikinci bir yabancı dili kullanabilen, yaratıcı düşünceye sahip, düşünceleri doğru ifade edebilen,
eğitimden spora, sanattan bilime hemen her alanda başarılı ve MUTLU bireyler yetiştirmek
hedefimizdir. Bu hedeflerimizi;
Okul Öncesi Eğitimi -
Müzik Eğitimi
Beden Eğitimi
İngilizce Eğitimi
Almanca Eğitimi
Ahşap-Seramik Eğitimi
Robotik Kodlama
Eğlenceli Bilim Etkinlikleri
Akıl Oyunları ve Satranç dersleri eşliğinde yaratıcı, yaparak yaşayarak öğrenen, çocuk
merkezli, esnek, sarmal ve eklektif olan TED Okulları Okul öncesi Programları ve Eco-School
Programları ile uygulamaktayız.
TED Malatya Koleji Anaokulu ulusal bir marka olarak her geçen gün büyümeye devam edecektir.
Ulu Önderimiz Mustafa Kemal ATATÜRK’ün söylediği gibi “Çocuklar geleceğimizin güvencesi
yaşama sevincimizdir.”
İyiki varsınız.. İyiki bizlerlesiniz..

LU MERHABA DİYOR
Dear DigiTED Readers;
As TED Malatya College Kindergarten, our mission covering preschool period is to educate
self-confident students and give qualified education within the framework of love and respect.
Qualified education is the education which can provide the student's language, cognitive, physical, social
and emotional development in a balanced way and does not ignore its development in one field for
another development. Preschool period is a critical period and a long period in which the child's
development speed, learning capacity and creativity are highest. For this reason, as TED Malatya College, it
is our goal to train successful and HAPPY individuals in almost every field from education to sports, from
art to science who can use a second foreign language, who have creative thinking, can express their thoughts
correctly, to follow closely the developments in the world due to the universal thinking culture. .
MÜDÜRLERİMİZDEN
These goals;
Preschool Education
Music Education
Physical Education
English Language Education
German Language Education
Tinder-Ceramic Education
Robotics Coding
Fun Science Activities
We apply TED Schools Preschool Programs and Eco-School Programs, which are creative,
learning by doing, child-centered, flexible, spiral and eclectic, accompanied by Mind Games and Chess
lessons.
TED Malatya College Kindergarten will continue to grow day by day as a national brand.
As our Great Leader Mustafa Kemal ATATÜRK said, “Children are the joy of living for our future.”
It's good that you're here.
9
dijiTED

İlköğretim Haftası
GÜNCEL
İlköğretim Haftası Kutlu Olsun.
Yeni eğitim öğretim yılına sevinçle başladık. İlköğretim haftası okulumuzda törenle kutlandı.
Ülkemiz ve öğrencilerimiz adına başarılı, sağlıklı, huzurlu bir eğitim öğretim yılı dileriz.
dijiTED 10

Primary
School
Week
We Celebrated The Week of
Primary School
We started the new academic year with joy.
Primary school week was celebrated with a
ceremony.
We wish a successful, healthy and peaceful
academic year for our country and our students.
GÜNCEL
11
dijiTED

TED OKULLARI
32 BİN ÖĞRENCİSİYLE
İKLİM İÇİN YİNE
GREVDE
GÜNCEL
dijiTED 12

20-27 Eylül tarihleri arasında dünyanın dört bir
yanında “Sıfır Gelecek” adı altında gerçekleşecek iklim
grevlerine Türk Eğitim Derneği’ne bağlı 40 okulun 32
bin öğrencisi yine aynı kararlılıkla destek veriyor.
İklim değişikliğine karşı mücadele için Greta
Thunberg’in öncülüğü ile başlayan okul boykotlarını,
20 Eylül’de her TED Okulu yine kendi bünyesinde
gerçekleştirecek. ‘Ya sıfır karbon ya sıfır gelecek”
diyerek iklim acil durumu ile ilgili farkdındalık
yaratmayı amaçlayan 32 bin genç aktivist, herkesi
yaşanılır bir dünya için sıfır karbonlu geleceğe yönelik
sorumluluklarını yerine
getirmeye davet edecekler.
GÜNCEL
TED SCHOOLS STRIKE FOR
CLIMATE WITH 32
THOUSAND STUDENTS
On 20-27 September, 32 thousand students from
40 schools of Turkish Education Association were
on strike for climate to support with the same
determination. Starting with the leadership of
Greta Thunberg to combat climate change, the
school boycotts will be held on September 20, in
each TED School. 32 thousand young activists,
aiming to raise awareness about climate
emergency by saying either zero carbon or zero
future, will invite everyone to fulfil their
responsibilities for a zero carbon future for a
liveable world.
13
dijiTED

TED MALATYA KOLEJİ’NDE
KOLEJLİLER 2019-2020 EĞİTİM
ÖĞRETİM YILINA BAŞLADILAR.
8.sınıflarımız LGS Yaz Hazırlık Kampı , 11 ve 12.
sınıflarımız TYT-AYT Sınavı Hazırlık Programı ,
7,8,9.sınıflarımız ise etüt çalışmalarına başladılar.
4,5,6,7,8. sınıflara bu yıl başlayacak öğrencilerimiz
İngilizce Seviye Belirleme Sınavı olan
‘’ TED PLACEMENT EXAM’’ katıldılar.
OUR STUDENTS STARTED THE
2019-2020 EDUCATİON YEAR
GÜNCEL
Our 8th graders are in LGS Preparation Camp, 12th
graders are in TYT-AYT Exam Preparation
Program and the 7th, 8th and 9th graders are having
their supplementary courses. Also, new students to
the 4th, 5th, 6th, 7th and 8th grade took the “TED
PLACEMENT EXAM..”
dijiTED 14

ORYANTASYON HAFTASI
Okulumuzda uyum haftası kapsamında Anaokulu,
İlkokul, Ortaokul, Lise kademelerinde Veli -Öğretmen
tanışma toplantısı düzenlendi. Toplantıda
eğitim kadrosu tanıtılırken aynı zamanda yeni dönem
TED Malatya Koleji Okul Aile Birliği seçimleri
yapıldı. Katılan tüm Velilerimize ve Öğretmenlerimize
teşekkür ederiz.
ORIENTATION WEEK
GÜNCEL
Parents-teachers introductory meetings of
kindergarten, primary, middle and high school were
held as a part of school orientation programme.
In addition to introducing the academic staff, the
school council elections were done. We would like to
thank all the participants.
GÜNCEL
15
dijiTED

AİLECEK BERABERİZ
Okul Aile Birliğimizin katkılarıyla
düzenlenen 'Ailecek Beraberiz'
etkinliği kapsamında TED ailesi
okulumuz kampüsünde buluştu.
Etkinlikte elde edilen gelirin
tamamı '10.000 Genç Meşale
Daha Aydınlık Türkiye' kampanyası
için kullanılacak. Etkinlikte
emeği geçenlere teşekkür ederiz.
GÜNCEL
WE ARE ALL TOGETHER AS A FAMİLY
The TED family got together in
our campus for “The School
Reunion” event that was
organized by our School Council.
All of the income obtained
today in the event will be used for
“10.000 Torches For The Bright
Future.” We would like to thank
those who contributed to the
event.
dijiTED 16

GÜNCEL
17
dijiTED

29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMI
GÜNCEL
Cumhuriyetimizin 96. yılı
Anaokulu, İlkokul, Ortaokul ve
Lise kısımlarında düzenlenen
törenler eşliğinde velilerimizin
ve öğretmenlerimizin yoğun
katılımıyla coşkulu bir şekilde
kutlandı. 29 Ekim sabahı saygı
duruşu ve İstiklal Marşı’mızın
okunmasıyla başlayan
törenlerimiz Okul Müdürlerimizin
ve öğrencilerimizin günün
anlam ve önemine dair
konuşmaları vals gösterisi,
Atatürk’ün sevdiği müziklerin
seslendirilmesi ve oratoryo gösterimi
ile son buldu.Törenlerimizin
ardından Valiliğin il genelinde
planladığı Cumhuriyet Korteji’ne
katılıp cumhuriyet yürüyüşü
gerçekleştirdik.
dijiTED 18

October 29, Republic Day
The 96th anniversary of Republic was
celebrated with enthusiasm with the
participation of parents and teachers
accompanied by ceremonies organized in
Kindergarten, Primary School, Middle School
and High School.
GÜNCEL
On the morning of October 29, our ceremonies
started with the one minute silence and the
National Anthem and continued with the
opening speeches, waltz show, the songs
performances Atatürk liked and the oratorio
performance. After our ceremonies, we
participated in the Republic Cortege planned by
the Governorate throughout the province.
19
dijiTED

TED Malatya Koleji
Cumhuriyet Balosu Düzenledi
GÜNCEL
Okul kutlamalarının
dışında düzenlenen baloya Kurucu
Müdürümüz, okul müdürlerimiz,
öğrenciler ve değerli velilerimiz
davetli olarak katıldı. Balo,
saygı duruşu ve ardından İstiklal
Marşı'nın okunmasıyla başladı.
Baloda konuşan Kurum
Müdürümüz “Mustafa Kemal
Atatürk'ün Milli Mücadele ile
Türkiye Devletini hangi şartlar
altında kurduğunu ifade edip tam
bağımsızlık ve ulusal egemenlik
ilkelerinin yaşama geçirilmesinin
ancak cumhuriyet rejimiyle
olanaklı kılınabileceğini gördüğü
için Atatürk, Cumhuriyet rejimini
seçmiştir. Cumhuriyet; ulusçuluğu,
kulluk yerine yurttaşlığı, kişi
iktidarı yerine ulusçuluğu,
bağnazlık yerine çağdaşlığı
seçenlerin kurduğu bir rejimdir"
diye konuştu.
Baloda konuşmanın ardından
öğrencilerimiz müzik dinletisi
ile sahne aldı. Atatürk'ün sevdiği
şarkıların da seslendirildiği gecede
dans gösterisi yapıldı. Balo, 96'ncı
yıl pastasının kesilmesiyle son
buldu.
dijiTED 20

TED Malatya College
Organized the
Republic Ball
Our founder, school principals, students and
esteemed parents attended the ball which was
organized by our school. The ball started with
the one minute silence and then the National
Anthem.
GÜNCEL
Our school director said "Atatürk chose the
Republican regime because He saw that the
implementation of the principles of full
independence and national sovereignty could
only be made possible with the republican
regime. Republic is a regime established by
those who choose nationalism, citizenship
instead of servitude, nationalism instead of
individual power, modernity instead of
bigotry."
After the speech, our students took the stage
with a music concert. Dance songs were
performed at night as well as the songs
Atatürk liked. The ball ended with the 96th
year cake.
21
dijiTED

Prof.Dr.Aytaç AÇIKALIN'ı Ağırladık.
TED Malatya Koleji tarafından Prof.
Dr. Aytaç Açıkalın seminerleri düzenlendi.
Malatya Kanalboyu Halk Eğitim
Merkezinde okul yöneticileriyle bir araya
gelen Açıkalın, ‘Okulu Geleceğe Taşımak’
konulu seminer verdi.Daha sonra TED
Malatya Koleji Dr. Erman ILICAK Konferans
Salonu’nda ilimiz öğretmenlerine
“Meslektaş Ortamında Eğitim Sohbetleri”
konulu seminer, okulumuz öğrencilerine
“Benimde Hayallerim Var” konulu
seminer, velilerimize ise “Avuçlarımızdaki
Gelecek Çocuklarımız” konulu seminer
verdi.Konuğumuza bu verimli seminerler
için teşekkür ederiz.
GÜNCEL
We Hosted Prof. Dr. Aytaç AÇIKALIN
The seminars of Prof. Dr.
Aytaç Açıklalın were held by TED
Malatya College. He gave the
seminar called’ School of the
Future’ to the school directors,
and then another seminar called
“ Education Conversations” to the
teachers in our city. Our students
joined his seminar called “ I Have
Dreams” and finally another
seminar called “ Our Future Our
Kids “ was held to our parents. We
would like to thank our guest for
these useful seminars.
dijiTED 22

BTEC
OKULUMUZDA BTEC
PROGRAMINA BAŞLIYORUZ
Uluslararası BTEC Sertifika Programı, 7. sınıf
öğrencilerimiz için bu yıl okulumuzda uygulanmaya
başlayacaktır. Bu bağlamda, Pearson BTEC
Eğitimcisi MARTIN GREEN 3 gün boyunca okulumuz
İngilizce ve Bilişim Teknolojileri zümrelerine
eğitmen eğitimi vermiştir.
WE START BTEC PROGRAMME
AT OUR SCHOOL
BTEC
The International BTEC Certification Programme
will be implemented in our school for our 7th grade
students this year. Hence, Pearson BTEC Trainer
MARTIN GREEN has provided instructor training
to the English and IT departments for 3 days.
23
dijiTED

1. Sınıf Velilerimize Yönelik
'Çocuğum Okula Başlıyor' Semineri
Gerçekleştirdi.
TED Malatya Koleji Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
Koordinatörlüğü tarafından ilkokul 1. sınıf öğrencilerimizin
velilerine yönelik "Çocuğum Okula Başlıyor" konulu
sunum gerçekleştirildi. 1. sınıf çocuklarının gelişim
dönemi özellikleri, bireysel farklılıkları ve okul korkusu
ile ilgili bilgiler paylaşılırken; okula uyum sürecini kolaylaştırmak
için neler yapılabileceği konusunda önerilerde
bulunuldu.
REHBERLIK
1. Sınıf velilerimizin interaktif katılımının
sağlandığı seminerimizde geçtiğimiz bir haftalık
süreçte neler yaşadıkları üzerinde paylaşımlar
yapıldı.
My Child Starts School' Seminar Was Held For The Parents of
First Grades
TED Malatya College Psychological Counseling
and Guidance Coordinator gave a presentation on
“My Child Starts School” for the parents of our first
grade students. While sharing information about
the developmental characteristics, individual
differences and school fear of 1st grade
children; suggestions were given about what can be
done to facilitate the school adaptation process. The
interactive participation of our 1st Grade parents
was provided and the participants shared their
experiences about what they experienced during
the past week.
dijiTED 24

8. Sınıf Öğrencilerimize Yönelik 'LGS
Sistem' Semineri Gerçekleştirdi.
TED Malatya Koleji
Psikolojik Danışmanlık ve
Rehberlik
Koordinatörlüğü
tarafından 8. sınıf öğrencilerimize
yönelik “ LGS
Sistem “ başlıklı seminer
gerçekleştirildi. Haziran
ayında karşılarına çıkacak
olan sınavla ilgili öğrencilerimizin
farkındalıkları
arttırılırken, sınava
hazırlık sürecinde nasıl
bir yol haritası izlemeleri
gerektiği konusunda
önerilerde bulunuldu.
Seminerin sonunda tüm
LGS grubu öğretmenleri
tarafından motivasyon
arttırıcı konuşmalar
yapıldı.
REHBERLIK
The Seminar “All About LGS” Was Held
For our 8th grade students,
the seminar called “All About
LGS” was held by the TED
Malatya College Counseling
Department. It was aimed
to arouse awareness for the
exam. Some suggestions were
given to the students in order
to enable them to do the right
during the exam process. At
the end of the seminar, the
LGS teachers had their
motivating speeches. We wish
success to both our students
and teachers.
25
dijiTED

TED Malatya Koleji 2. Gençlik Kampı
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
20.09.2019 Cuma günü, İnönü
Üniversitesi yerleşkesinin doğal
ortamında, öğretmenlerimiz ve
öğrencilerimiz hep birlikte coşku
içerisinde çok farklı bir gün ve
gece geçirdiler.
Öğrencilerimiz, İnönü Üniversitesi
İnösar Ekibi, Dağcılık ve Kış
Sporları Kulübü ve İzcilik
Kulübüyle ortaklaşa yürütülen
kampta kendi çadırlarını kurdular.
Hazırlanan oyun ve spor
aktiviteleriyle doyasıya eğlenirken,
bir taraftan da takım çalışmasını ve
yardımlaşmayı öğrenerek bir
günlük bile olsa teknolojiyi bir
kenara bırakıp arkadaşlarıyla,
öğretmenleriyle ve doğayla baş
başa kalmanın tadına da varmış
oldular.
dijiTED 26

Akşam yemeğinde “Barbekü” keyfi yaşadıktan
sonra sabaha kadar söndürülmeyen kamp ateşi
etrafında hep birlikte şarkılar söyleyerek ve
sohbetler ederek kampı daha da eğlenceli hale
getirdiler.
TED Malatya Koleji öğrencileri ve öğretmenleri
olarak böyle bir kampta bulunmaktan dolayı
çok mutlu olduk.
Seneye gerçekleştirilecek olan TED Gençlik
Kampını üçüncü kez düzenlemek için
sabırsızlanıyoruz.
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR
TED Malatya College 2nd Youth Camp
On Friday, 20.09.2019, in the
natural environment of the
campus of İnönü University,
our teachers and students spent
a very different day and night
with enthusiasm.
Our students set up their tents
in the camp, which was carried
out jointly with İnönü
University İnösar Team,
Mountaineering and Winter
Sports Club and Scouting Club.
While having fun with the
games and sports activities
prepared, they also learned to
work as a team and help each
other, leaving aside technology
for a day and enjoying the
pleasure of being alone with
their friends, teachers and
nature.
After enjoying the “BBQ at
dinner, they made the camp
even more fun by singing and
chatting around the campfire,
which was not extinguished
until morning.
As TED Malatya College
students and teachers, we were
very happy to be in such a
camp.
We look forward to organizing
the TED Youth Camp for the
third time.
27
dijiTED

TEKNOLOJİ
TEKNOFEST’19
TED Malatya Koleji olarak öğrencile
rimizde farkındalık oluşturmak, teknolojiyi
üreten bireyler yetiştirmek için güdülemek ve
ufuklarını genişletmek amacıyla
TEKNOFEST'19'da biz de yerimizi aldık.
TECHNOFEST'19
As TED Malatya College, we took our place at
TECHNOFEST'19 in order to raise awareness for
our students, to motivate individuals who
produce technology and to broaden their
horizons
dijiTED 28

CODE WEEK EU
Dijital çağın ve Endüstri 4.0'ın getirdiği yeniliklere
ayak uyduran, kodlamanın önemini
kavratmak ve teknolojiyi tüketen değil üreten
bireyler yetiştirmek için Code Week EU'da
TED Malatya Koleji olarak biz de yerimizi
aldık.
TEKNOLOJİ
CODE WEEK EU
We, as TED Malatya College, took our place in
Code Week EU to keep up with the innovations
brought by the digital age and Industry 4.0, to
comprehend the importance of coding and to
raise individuals who develop technology.
29
dijiTED

dijiTED 30

T
E
D
M
A
L
A
T
Y
A
K
O
L
E
J
i
31
dijiTED