11.02.2021 Views

eTWINNING - ŽUTA VRPCA, Marina Zlatarić, prof.

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Papir podnosi više od čovjeka

Anne Frank

Škola partner: Osnovna škola Bartola Kašića, Zagreb

Marina Zlatarić, prof. Hrvatskoga jezika

Učenici: 8.b, 8d., 6.a i 6.b

eTwinning – ŽUTA VRPCA

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


eTwinning – ŽUTA VRPCA

Dan sjećanja na žrtve holokausta

18. siječnja 2021. – 5. veljače 2021.

Autor i nositelj projekta:

Osnovna škola Vladimira Nazora, Rovinj

Dejana Tavas, prof. Hrvatskoga jezika

Međunarodni eTwinning projekt Žuta vrpca okuplja preko trideset učitelja osnovnih i srednjih

škola iz Hrvatske i inozemstva.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


OSMI RAZREDI

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


CITATI:

Anne Frank

Shvatila sam da ljepota uvijek negdje postoji – u prirodi, zrakama

sunca, slobodi, u tebi samom, to ti sve može pomoći.

Lana

Ana Frank želi reći da u svakom negativnom trenutku postoji barem jedna

pozitivna. Kada se na nju usredotočimo, počet ćemo uočavati još pozitivnih

trenutaka i to će nam pomoći u teškoj situaciji.

Anne Frank

Anne Frank

Dnevnik Anne Frank

Ana je dnevnik pisala u

tajnom skloništu.

Kako je divno to da nitko ne mora čekati ni trenutak da bi počeo svijet

činiti boljim!

Lana

Svatko mora krenuti od sebe kako bi nešto promijenio. Nitko to ne može

napraviti umjesto nas samih. Kad se promijenimo na bolje, to će se i

vidjeti. Za to nam treba samo malo dobre volje.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


PROJEKCIJA FILMA

DRAGA ANA

Igrani film snimljen prema DNEVNIKU ANE FRANK.

Autori: Filmska grupa (učenici 7. razreda)

Osnovna škola Bartola Kašića

Zagreb

Trajanje: 10 minuta

Poveznica:

DEAR ANNA

https://bit.ly/3jzMHVp

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


DRAGA ANA – dijelovi pisama Ani Frank, Sven M.

Želim ti biti prijatelj

Draga Ana,

pročitao sam tvoj dnevnik i želio bih

ti napisati nekoliko pisama. Želim ti

reći da se i ja ponekad osjećam kao ti.

Iako imam divnu obitelj, dogodi se da

se osjećam usamljeno. Čini mi se kao

da me nitko ne razumije i kao da su

svi protiv mene. Znam kako je to kad

želiš nekome otvoriti svoju dušu i reći

što ti je stvarno važno, ali nitko to ne

čuje.

Dobro da si pronašla utjehu u pisanju

dnevnika. Dnevniku možeš sve reći i

dobro i loše, a nitko ti neće radi toga

prigovarati…

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


DRAGA ANA – dijelovi pisama Ani Frank, Sven M.

Ana, budi hrabra

Draga Ana,

sad si već neko vrijeme u tajnom skloništu

i znam da ti je svaki dan sve teže i teže.

Teško je nekome, tko je veseo i omiljen u

društvu (kao što si ti), provoditi vrijeme u

zatvorenom prostoru.

Ali, budi hrabra. Znam da ti možeš sve.

Ti si jako snažna i uvijek si znala što

želiš. Nemoj biti bezvoljna. Piši svoj

dnevnik, izbjegavaj sukobe, uči, čitaj

knjige, izrađuj obiteljska stabla. Prihvati

mane i nedostatke drugih…

Ja se tebi divim jer biti na istom mjestu s

istim ljudima toliko puno mjeseci i slušati

bombardiranja…

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


DRAGA ANA – dijelovi pisama Ani Frank, Sven M.

Ne misli na Lies

Draga Ana,

znam da se pitaš što se dogodilo s tvojom

prijateljicom Lies. Osjećaš grižnju savjesti

što si ti u skloništu, a ona je možda vani

potpuno nezaštićena.

Nisi ti kriva što se dogodio rat.

Kada misliš na nju, misli da je

nasmijana, vedra, zaigrana. Stvori takvu

sliku u svojoj glavi i budi sigurna da ona

osjeća kako joj želiš dobro.

Jednom si rekla da te, kada sanjaš i

razmišljaš o najstrašnijim stvarima, strah

tjera da glasno zavrištiš. Pokušaj zato

razmišljati samo o lijepom i dobrom.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


PROJEKCIJA FILMA

DJEČAK U PRUGASTOJ PIDŽAMI, igrani film

Redatelj: Mark Herman

Igrani film o holokaustu viđen očima

osmogodišnjeg dječaka…

Trajanje: 1:34:58

Poveznica:

DJEČAK U PRUGASTOJ PIDŽAMI

https://bit.ly/3b2AyVl

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Osjećaji nakon projekcije – Magda Jagarinec, 8.b.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Osjećaji nakon projekcije u riječi i crtežu.

Djeca sve gledaju na ljepši

način nego odrasli. (Ema)

Teško mi je razumjeti toliku mržnju

čovjeka prema čovjeku. Mržnju zbog

koje je otac izgubio vlastito dijete.

Dijete koje je izgubilo život

pokušavajući pronaći oca svog

prijatelja. Oca kojeg je ubila mržnja

čovjeka. (Emma)

Na kraju svega ipak smo svi mi ljudi

bez obzira na naše razlike. Svako

osuđivanje ne uništava samo

druge, već i naše najmilije.

(Angelina)

Matea, 8.d

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Osjećaji nakon projekcije

u riječi i crtežu.

Film me je jako potresao.

Holokaust je tamna strana

ljudske povijesti o kojoj

moramo učiti kako se nikad

više ne bi ponovila. U svijetu

budućnosti nema mjesta za

mržnju prema različitostima

ljudi. Ljudi, posebno djeca,

mogu biti prijatelji bez obzira

na ime, boju kože i vjeru.

Učenjem o holokaustu

prihvaćamo mračnu stranu

povijesti za bolju budućnost.

(Marta)

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

Sara, 8.d


Osjećaji nakon projekcije u riječi i crtežu.

Tara, 8.b Marija, 8.b

Moramo pokušati svijet učiniti boljim mjestom. Bez osuđivanja, mučenja, ubijanja

i vrijeđanja. Poštujmo se, pomažimo jedni drugima i uživajmo u životu. (Chiara)

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Osjećaji nakon projekcije u riječi i crtežu.

Ana, 8.d Luna, 8.b

Kraj me je definitivno jako rastužio i iznenadio. Bilo mi

je žao te djece koja su potpuno nevina, kao i ostali u

logoru, otišla na drugi svijet. (Marko)

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

Završetak filma bio je stvarno

tužan i ne onakav kakvim sam

ga ja zamišljao. (Roko)


ŠESTI RAZREDI.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


MOJA NAJVEĆA ŽELJA…

*velika kuća s bazenom i trampolinom

*da prođe korona i da ljudi prestanu umirati od korone

*da pobijedim sa svojim godištem na prvenstvu Hrvatske u vaterpolu

*imati akvarij sa zlatnim ribicama, koje bi vidjele da sam dobar pa bi mi dale još tri želje

*da tisuću godina živim star samo 25 godina

*da sve bude kao nekad – bez korone i maske

*da dobijem pismo s pozivom u Hogwarts

*da svakom državom vlada demokracija i republika

*biti sretna i ostvariti ciljeve

*da u svijetu nema ratova i nepravde

*da odem studirati u Ameriku

*sve petice u školi

*da živim sretno do kraja života

*više prijatelja koji mi neće okrenuti leđa

*da upišem dobru srednju školu

*da dobijem na lotu

*biti poznata osoba

*da prestanu potresi

*da dobijem kućnog ljubimca

*da se priroda oporavi

*da se zatvore škole zauvijek

*da mogu otići u svemir

*da živim u New Yorku s djedom *da otkrijem život na drugoj planeti

*da provedem život koji ću pamtiti *da nađem ljubav svojeg života

*da sretno prođem osnovnu i srednju školu

*da se zabavim dok mogu

*da nema bolesti na svijetu

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

*da putujem svijetom

*nemam nikakvih želja.


OD ČEGA SE SASTOJI DJEČJE CARSTVO?

*društvenih igara, prijatelja, pričanja

*želja, snova i prijateljstva

*igračaka, djece, sreće

*izmišljenog svijeta, nestrpljenja i crtanja

*dijelova mašte, zaigranosti i mobitela

*ljubavi, slobode i vremena

*fantazije, nestrpljenja i inata

*videoigrica, zabave i igre

*nade, veselja i obitelji

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

*avanture, bezbrižnosti i slavlja

*šarenila, neznanja i razmaženosti

*glupiranja, slatkiša i matematike.


ČEGA U DJEČJEM CARSTVU NEMA?

*nasilja, psovki, likvidiranja i zatvora

*otimanja, jednoroga, odrastanja i straha

*globusa, sapuna, noćnih mora

*škole, ocjene, neurednosti i moći

*smrti, kidnapiranja, mržnje, ružnih riječi i svađa

*pravopisa, rada i mučenja

*tučnjave, svađanja i laganja

*odraslih, bankara, samostalnosti i stanarina

*znanja, bolesti, plaća, novca i ovrha

*tuge, depresije i unutarnjeg bola

*obveza, briga, odgovornosti i dosade

*računa, dužnosti, sastanaka, lošeg sjećanja i vremena.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Lea Deutsch

• hrvatska dječja glumica

židovskog podrijetla

• najmlađa glumica

zagrebačkog Hrvatskog

narodnog kazališta

• nazivali su je čudom od

djeteta

• umrla je za vrijeme

holokausta.

LEA I DARIJA

-igrani film

Redatelj: Branko Ivanda

Trajanje: 1:41:02

Lea Deutsch

Poveznica:

https://bit.ly/3tMRyqO

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

Plakat za film


Šestaši o Leinim željama:

LEINE ŽELJE PRIJE RATA:

*plesati

*pjevati

*glumiti

*biti u kazalištu

*družiti se s Darijom

LEINE ŽELJE TIJEKOM

RATA:

*obitelj na okupu

*slobodno kretanje

*povratak u kazalište

*gluma s Darijom u

Hrvatskom narodnom

kazalištu

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


NEPREKINUTA ŽUTA VRPCA UČENIKA

-povezana poruka-

Svatko može, počevši od sebe, činiti dobro i time stvarati svijet boljim mjestom za ŽIVOT.

ŽIVOT može biti lijep i ružan ovisno o tome na kojoj smo strani ULICE.

ULICE, koje izabiremo, odlučit će našu BUDUĆNOST.

BUDUĆNOST nam pruža šansu da svi budemo sretni, zadovoljni i POVEZANI.

POVEZANI u slapu dobrote brišemo suze s lica i nasmiješeni uživamo u životu.

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)


Ne želim živjeti

uzalud, kao

većina ljudi.

Želim biti korisna

i donositi

zadovoljstvo svim

ljudima, čak i

onima koje nikada

nisam upoznala.

Želim nastaviti

živjeti i nakon

smrti!

Anne Frank

Projekt Podrška provedbi

Cjelovite kurikularne reforme

(CKR)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!