AKTIVITY DO DAZDA FINAL

8. Hľadanie, pozorovanie a skúmanie chrobákov, slimákov a dážďoviek a ich správania sa
v daždi...Spočítajte, koľko ste ich objavili.
9. Zachraňujte dážďovky a slimáky. Preneste ich z asfaltu na trávnik, vyberte ich z kaluží, zahrabte do
zeme, vytvorte im úkryt pred drozdami, domček...
10. Tvorba „krajiny pre zvieratká“ - chodníčkov, domčekov, mostíkov, ale aj okolitej scenérie...
Nechajte deti tvoriť, vymýšľať, popustiť uzdu fantázii. Na tvorbu môžete využiť prírodný materiál,
ktorý spolu nájdete, ale i lego kocky a drobné hračky prinesené von zvnútra...
11. Zmyslové vnímanie vonku počas dažďa – počúvanie zvuku dažďa v tichu, na rôznych povrchoch,
precítenie kvapiek na tvári, rukách, nose, chytanie kvapiek jazykom...ako chutí dážď? Vnímanie vône
vzduchu, mokrej trávy, zeme; pozorovanie kvapiek lupou...dotýkanie sa mokrej trávy, lupienkov
kvetov, listov...preciťovanie teploty asfaltu, dreva, zeme, rôznych typov povrchov v
daždi....pozorovanie a vnímanie zmien farieb v prírode počas dažďa a po ňom, hľadanie dúhy...
12. Zachytávanie vody do rôzne veľkých nádob – skúmanie, ako rýchlo sa napĺňajú, vytvorenie si
mierky na meranie výšky dažďa v nádobe, polievanie záhradky/kvetov vonku či vnútri nachytanou
vodou. Naháňajte kvapky, pobehujte a zbierajte dážď do mištičiek...
13. Pozorovanie ako rýchlo nasáva vodu či ju odpudzuje rôzny materiál a čo sa s ním deje (kocka
cukru, marshmellow, špongia, vata, bavlnená látka, uterák, drevo, papier,...) Hrajte sa, ako sa v daždi
rozpúšťate tiež...
14. Pozorovanie predmetov – čo pláva na hladine (v kaluži alebo v nádobe s vodou) a čo sa ponára
(korok, kancelárska sponka, kvietok, lego kocka, šiška zo stromu, ...)
15. Pohybové aktivity – napodobňovanie správania sa živočíchov a zvieratiek v daždi, kačka, žabka,
ryba, dážďovka či myš - tvorba cestičiek pre zvieratká a chodenie po nich rôznym spôsobom/v drepe,
dozadu, na jednej nohe, ... tvorba prístreškov pre zvieratká, behanie za potravou