DISEMINACIJA ERASMUS+ PROJEKTA INDUSTRIJSKE ŠKOLE, SPLIT 2022
DISEMINACIJA ERASMUS+ PROJEKTA INDUSTRIJSKE ŠKOLE, SPLIT „ŠKOLA SPREMNA ZA BUDUĆNOST: ZELENIM PUTEM DO USPJEHA“ PROJEKT 2021-1-HR01-KA122-SCH-000013456
DISEMINACIJA ERASMUS+ PROJEKTA INDUSTRIJSKE ŠKOLE, SPLIT
„ŠKOLA SPREMNA ZA BUDUĆNOST: ZELENIM PUTEM DO USPJEHA“
PROJEKT 2021-1-HR01-KA122-SCH-000013456
- No tags were found...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
DISEMINACIJA ERASMUS+ PROJEKTA INDUSTRIJSKE ŠKOLE, SPLIT
„ŠKOLA SPREMNA ZA BUDUĆNOST: ZELENIM PUTEM DO USPJEHA“
PROJEKT 2021-1-HR01-KA122-SCH-000013456
1. KOMUNIKACIJA, PREZENTACIJA I RAZMJENA ISKUSTAVA NA NASTAVNIČKOM VIJEĆU
Sudionici mobilnosti projekta su Nastavničkom vijeću prezentirali svoja iskustva s mobilnosti
Erasmus+ projekta s ciljem:
- provođenja stečenih kompetencija i vještina u izradi i primjeni strategije kvalitetnijeg poučavanja
- djelovanja osobnim primjerom u svrhu motivacije nastavnika za njihovo uključivanje u razne
programe i aktivnosti
- kreiranja novog, suvremenijeg kurikuluma škole s jasnom vizijom i misijom, potrebama škole,
ciljevima i strategijom razvoja internacionalizacije
- poboljšanja razina jezično-komunikacijske kompetencije
- stjecanja spoznaje o suvremenim metodama i iskustvima vođenja škole i primjena istih
- razvijanja IKT kompetencija te mogućnosti korištenja različitih platformi i suradničkog učenja s
partnerima iz EU zemalja
Zaključak je da bi razvijanjem svijesti i brige o okolišu pridonijeli osnaživanju učenika i nastavnika škole.
Aktivnim korištenjem stečenih kompetencija želi se pozitivno djelovati na okruženje te potaknuti
ostale nastavnike i stručne suradnike škole na sudjelovanje u novim projektima kako bi se povećala
njihova motivacija i osjetilo zadovoljstvo u svakodnevnom radu. Na taj način bi se vidjeli kao škola
budućnosti u kojoj se, ponudom inovativnih i kvalitetnih odgojno-obrazovnih sadržaja usklađenih s
potrebama tržišta rada te kontinuiranim stručnim usavršavanjem nastavnika, radi na stvaranju sigurne
budućnosti za nadolazeće generacije.
Sudionici:
• Gorana Glavurtić: ERASMUS + PROJECT MANAGEMENT AND EDUCATIONAL VISIT IN
REYKJAVIK, Reykjavik, Island;
• Ivana Vojnović: CLIMATE CARES! EDUCATION FOR A BETTER ENVIRONMENT, Reykjavik, Island;
• Zoran Perić: THERE IS NO PLAN B, Porto, Portugal;
• Irena Benutić: ENVIRONMENTAL EDUCATION - SMALL ACTIONS WITH BIG IMPACTS, Lisabon, Portugal.
Glavne teme:
• Klimatske promjene - karakteristike i utjecaj
• Zaštita okoliša
• Održivost
• Ekološke navike
Informacije o tečaju:
• Kako razviti ekološku svijest u školama te kako poboljšati i implementirati ekološko
razmišljanje i brigu o okolišu u učionici
• Kako osnažiti učenike u borbi protiv klimatskih promjena
• Kako prilagoditi zdrave navike planeta s poštovanjem u svakodnevnom životu
• Kako naučeno implementirati u svojim zajednicama
Ovim projektom će se kod učenika i nastavnika razviti svijest o održivom razvoju i interes o očuvanju
okoliša. Učenici će kroz nastavu i praktične zadatke sudjelovati u njegovoj zaštiti, očuvanju i
poboljšanju. Usvojeno znanje i ponašanje će prenijeti na ostale članove svoje obitelji i na taj način širiti
ekološku svijest i odgovornost u društvu.
2. KOMUNIKACIJA, PREZENTACIJA I RAZMJENA ISKUSTAVA NASTAVNICIMA, UČENICIMA I
STUČNOM AKTIVU
Nastavnica Irena Benutić je djelatnicima Industrijske škole prenijela informacije i stečena
znanja sa sudjelovanjem Erasmus+ projekta: Obrazovanje o okolišu – Male akcije s velikim utjecajima
(eng. Environmental Education – Small Actions With Big Impacts), Lisabon, Portugal. Demonstrirala je
„eco friendly“ limenku (poklon) s pripremljenom zemljom i začinskim sjemenkama koji je dobila na
svom tečaju upravo sa svrhom da podijeli „sjeme znanja“ i iskustva stečena na mobilnosti u smislu
širenja ekološke osviještenosti.
Učenici s „eco friendly“ limenkom sjemenja iz Lisabona:
Nastavnica Benutić je novostečena znanja i primjere dobre prakse s tečaja uklopila u međupredmetnu
temu građanskog odgoja „Održiva načela europskog razvoja“ koju predaje učenicima prvih razreda u
sklopu nastavnog predmeta Obrada materijala.
Članovima stručnog aktiva strojarsko-brodograđevne skupine predmeta je prenijela nova iskustva te
opisala primjer škole Casa Pia Lisboa-Pina Manique koju je u sklopu mobilnosti posjetila u Lisabonu.
Škola ima 3D printer te svu opremu potrebnu za reciklažu ostataka PVC materijala i proizvoda 3D
printera. Informacije su bile korisne članovima stručnog aktiva koji su zaključili da bi i naša škola mogla
slijediti takav primjer te pokazati učenima način recikliranja i smanjivanja otpada.
3. KOMUNIKACIJA, PREZENTACIJA I RAZMJENA ISKUSTAVA NA RAZINI SREDNJOŠKOLSKIH
USTANOVA TE ŽUPANIJSKOJ RAZINI
Prezentacija poboljšanja i osuvremenjivanja Industrijske škole u javnim medijima na
manifestaciji „Dan srednjih škola Splitsko-dalmatinske županije“ u organizaciji Upravnog odjela za
prosvjetu i kulturu, tehničku kulturu i sport.
Na manifestaciji su učenici, njihovi roditelji, nastavnici mnogih srednjih škola Splitsko-dalmatinske
županije te novinari prisustvovali prezentaciji Industrijske škole, njenih programa te sudjelovanjima i
iskustvima s Erasmus+ projekata.
Sudionici mobilnosti prezentiraju Erasmus+ projekt Industrijske škole „ŠKOLA SPREMNA ZA
BUDUĆNOST: ZELENIM PUTEM DO USPJEHA“ na Danima srednjih škola Splitsko-dalmatinske županije