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S P P S N E W S L E T T E R<br />

<strong>2022</strong>-23 EXPERIENTIAL LEARNING 소개<br />

EXPERIENTIAL LEARNING 과목 소개<br />

<br />

INTRODUCTION TO CODING / 교사: MR. SY AHN<br />

이 과정은 학생들이 컴퓨터 프로그램을 개발하고 프로그래밍에 대한 소개를 할 수 있도록 고안되졌습<br />

니다. 이 과정은 간단한 프로그램을 만드는 것으로 구성될 프로젝트에 기반을 두고 있습니다.<br />

YEARBOOK / 교사: <strong>MS</strong>. FAITH HYUN<br />

YEARBOOK 학생들은 1년 동안 학생들의 소중한 추억이 담긴 사진, 기사 등을 편집하고 공동체의 정<br />

신과 추억의 순간을 만들고 제작 합니다. 학생들은 마감일에 맞춰 제작 및 편집을 하는 연습을 할 수<br />

있는 기회를 갖게 될 것 입니다.<br />

NEWSPAPER / 교사: <strong>MS</strong>. ALAN BYALLTYAN<br />

NEWSPAPER 수업의 초점은 학생들의 의사소통, 연구, 작문 실력 향상에 있습니다. 학생들은 세계<br />

에 대한 문화 지식을 넓힐 뿐만 아니라, 정보에 입각하여 다양한 관점으로 기사를 쓸 수 있는 좋은 조<br />

사 방법 및 작문 방법을 배우게 됩니다. 디지털 방식, 종이방식, 신문의 레이아웃도 다양하게 디자인<br />

하고 학생 중심의 신문을 만들기 위해 많은 수업 시간이 학생 주도 활동에 할애 될 것입니다.<br />

CREATIVE PRODUCTION / 교사: <strong>MS</strong>. MINHYE CHOI<br />

크리에이티브 프로덕션은 비판적 사고 과정, 시각화, 분석, 개인 또는 공동 경험으로 시각 및 글쓰기<br />

프로젝트를 제작하여 학생들이 보는 모든것에서 의미를 창조 할 수 있는 능력인 시각 리터러시<br />

(VISUAL LITERACY) 를 배우게 됩니다. 이 과정에서 학생들이 구체적인 시각적이고 텍스트적인 디<br />

테일로 아이디어를 숙지하고, 자신의 이야기를 효과적으로 서술하며 가장 중요한 협업 방법을 배우게<br />

됩니다. 매 학기 말에 본인의 전시회나 다른 발표방법을들 제안하고 큐레이션 할 것 입니다.<br />

THEATER ARTS / 교사: <strong>MS</strong>. JEAN LEE<br />

학생들은 다양한 책을 읽으며 연극의 역사, 구분, 구현, 예술, 공연 일상과의 관련성을 전제 커뮤니티<br />

에 소개하며 배우는 수업 입니다. 또한, 책을 읽으며 각색을 하고 대본으로 만들어 내고 연극을 통해<br />

학기 말 발표 합니다.<br />

SCIENCE LAB / 교사: <strong>MS</strong>.SOHYUNG RYU<br />

싸이언스 랩에서 실험 활동을 준비하고 참여 함으로써 과학에 대한 학생들의 지식과 열정을 넓힐 수<br />

있는 기회를 제공하는 것이 이 수업의 목적 입니다. 다양한 STEM 활동을 통해 과학 실험 보고서를<br />

쓰며 과학 지식을 실 생활에서 어떻게 응용 할 수 있을지에 대한 이해를 쌓는 수업 입니다.<br />

INTRODUCTION TO FILMMAKING / 교사: <strong>MS</strong>. JOSE LEONG<br />

학생들은 영화 제작의 역사적, 기술적, 문학적, 사회학적 측면에 대한 학습 통해 영화 예술에 대한 이<br />

해와 감상을 하고 교양을 쌓는 수업 입니다.<br />

<strong>2022</strong>년 8월 페이지 | 06

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