Proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. 1

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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO NOV. – DIC. 2012 – 13 2º. GRADO ESPAÑOL Lo que aprendí Es hora de escribir. - Escribe el nombre a cada mascota. - Encierra los dígrafos que localices. - Marca con color las sílabas trabadas que encuentres. _______________________ __________________________ ______________________ ______________ ____________________ __________________ Adjetivos… Los adjetivos se usan para decir como son los sustantivos, esto es, nos definen como es cada cosa. Escribe dos palabras en las que definas como son los personajes de los cuentos. _________________ __________________ _______________ _________________ __________________ _______________ ________________ _________________ ________________ _________________ ________________ ________________ 4 4 gigante
MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO NOV.– DIC. 2012 – 13 2º. GRADO 5 ESPAÑOL 4 Descubre las palabras - Estas letras se encuentran desordenadas, acomódalas para formar las palabras. Las etapas del ciclo de vida de los seres vivos son: c n e n a ____________________________ ll e s n a a d o rr se __________________________ d o e r n u c r e p se __________________________ c v e n e n e e j _____________________________ r e n u e m A ordenar _____________________________ oraciones Los seres vivos son: - Observa los n títulos r s s a o de e p las ____________________ lecciones que vienen en tu libro de Educación Artística s i a l e m p. a n 10 _____________________ - 36. - Escribe los títulos t a l a p en s n los _____________________ renglones, pero antes separa las palabras como indica el primer ejemplo. A ordenar oraciones. - Observa en el Libro de Educación Artística páginas 10 a la 36 los títulos de cada lección. - Escribe los títulos en los renglones, pero antes sepáralos como lo indica el primer ejemplo. gestos/La/los/tómbola/de ____________________________________________________ manosconmisVeo ___________________________________________________ Todohaciaadentroyhaciaafuera ___________________________________________________ Lossonidosenmioreja ___________________________________________________ sonlos¿Cómosonidos? ______________________________________________________________ tus manosenergíaLaentre ______________________________________________________________
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