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Equidad dE génEro y dEfEnsa:<br />

una política En marcha [iV]<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong><br />

Def<strong>en</strong>sa<br />

Presid<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la Nación


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa:<br />

una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Publicación <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

República Arg<strong>en</strong>tina<br />

2010


Autorida<strong>de</strong>s Nacionales<br />

Presid<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> la Nación<br />

Dra. Cristina Fernán<strong>de</strong>z <strong>de</strong> Kirchner<br />

Ministra <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Dra. Nilda Garré


Arduino, Ileana Romina<br />

Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha IV<br />

1a. ed. - Bu<strong>en</strong>os Aires: <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, 2010.<br />

200 p.; 22x16 cm.<br />

ISBN 978-987-25356-2-9<br />

1. Políticas Públicas. 2. Género. 3. Fuerzas Armadas. I. Título<br />

CDD 320.6<br />

Fecha <strong>de</strong> catalogación: 12/02/2010<br />

Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Diseño <strong>de</strong> tapa: Valeria Goldsztein<br />

Diseño interior y diagramación: Valeria Goldsztein<br />

3000 ejemplares<br />

ISBN: 978-987-25356-2-9<br />

Queda hecho el <strong>de</strong>pósito que establece la Ley 11.723.<br />

Libro <strong>de</strong> edición arg<strong>en</strong>tina<br />

No se permite la reproducción total o parcial, el almac<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to, el alquiler, la transmisión o<br />

la transformación <strong>de</strong> este libro, <strong>en</strong> cualquier forma o por cualquier medio, sea electrónico o<br />

mecánico, mediante fotocopias, digitalización u otros métodos, sin el permiso previo y escrito<br />

<strong>de</strong>l editor. Su infracción está p<strong>en</strong>ada por las leyes 11.723 y 25.446.<br />

MINISTERIO DE DEFENSA<br />

REPÚBLICA ARGENTINA<br />

Azopardo 250 (C1107ADB) - Ciudad Autónoma <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires - República Arg<strong>en</strong>tina<br />

Tel.: (++54-11) 4346-8800 - E-mail: pr<strong>en</strong>sa@min<strong>de</strong>f.gov.ar<br />

Web: www.min<strong>de</strong>f.gov.ar


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa:<br />

una política <strong>en</strong> marcha • IV


Índice<br />

Pres<strong>en</strong>tación. Consolidación y profundización <strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong> género<br />

• Discurso <strong>de</strong> la Señora Ministra ..................................................................... 9<br />

Encuesta <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> las mujeres a las Fuerzas Armadas<br />

• Análisis <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta sobre integración <strong>de</strong> las mujeres a la carrera militar...21<br />

Plan <strong>de</strong> trabajo conjunto para promover una política integral para la<br />

<strong>de</strong>tección, at<strong>en</strong>ción y registro <strong>de</strong> los casos <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

• Conv<strong>en</strong>io con la Secretaría <strong>de</strong> Derechos Humanos <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong><br />

Bu<strong>en</strong>os Aires ..................................................................................................87<br />

• Resolución Ministerial N° 1/10, que institucionaliza, <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong><br />

la Def<strong>en</strong>sa Nacional, el Plan <strong>de</strong> Trabajo conjunto para promover una<br />

política integral para la <strong>de</strong>tección, at<strong>en</strong>ción y registro <strong>de</strong> los casos <strong>de</strong><br />

viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar ...................................................................................93<br />

• Resolución Ministerial N° 29/10, que actualiza la Guía <strong>de</strong> recursos<br />

<strong>de</strong> la lucha contra la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar ................................................99<br />

• Resolución Ministerial N° 30/10, que aprueba las modificaciones<br />

al Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> víctimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar <strong>en</strong> el<br />

ámbito <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas .................................................................123<br />

Plan Nacional <strong>de</strong> jardines maternales y paternidad responsable para el<br />

personal militar y civil <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />

• Conv<strong>en</strong>io con la Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Cultura y Educación <strong>de</strong> la<br />

provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires ..........................................................................147<br />

Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />

• Informe <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 2009 ................................................................155<br />

• Resolución Ministerial N° 1238/09, que aprueba el Protocolo<br />

<strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción y la constitución <strong>de</strong> las oficinas .............................................163<br />

Disciplina Militar. Acoso Sexual<br />

• Auditoría G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas. Circular Nº 19/2009.<br />

Acoso sexual. ...............................................................................................177<br />

7


Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género para el ámbito <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa<br />

• Resolución Ministerial N° 1273/09, mediante la cual se reglam<strong>en</strong>tó<br />

la situación <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>tes/aspirantes o voluntarias embarazadas y<br />

mujeres <strong>en</strong> condición <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>so .............................................................187<br />

• Resolución Ministerial N° 15/10, mediante la cual se garantizan<br />

las prestaciones médicas a las/os hijos/as <strong>de</strong> los/as soldados<br />

voluntarios/as, los/as ca<strong>de</strong>tes/as y los/as aspirantes ............................205<br />

Salud Sexual y Salud Reproductiva<br />

• Resolución Ministerial Nº 28/10. Implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l Plan Nacional<br />

<strong>de</strong> salud sexual y procreación responsable <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas .....211<br />

8


Pres<strong>en</strong>tación<br />

Consolidación y profundización<br />

<strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong> género<br />

Palabras <strong>de</strong> pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> Equidad <strong>de</strong> género<br />

y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Como cada año, es una verda<strong>de</strong>ra satisfacción <strong>en</strong>contrarnos nuevam<strong>en</strong>te para<br />

conmemorar el Día Internacional <strong>de</strong> la Mujer, oportunidad <strong>en</strong> la que aprovecho<br />

para dar cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> todas las acciones realizadas <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> género y r<strong>en</strong>ovar<br />

el compromiso hacia el futuro. La pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l libro Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa:<br />

una política <strong>en</strong> marcha, <strong>en</strong> su cuarta edición, se configura como un claro<br />

ejemplo <strong>de</strong> que la integración <strong>de</strong> una perspectiva <strong>de</strong> género <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> la<br />

Def<strong>en</strong>sa ha sido una política sost<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to<br />

institucional <strong>de</strong>mocrático <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar políticas <strong>de</strong> género, <strong>de</strong>bemos consi<strong>de</strong>rar <strong>en</strong> todo mom<strong>en</strong>to<br />

que las mismas son parte <strong>de</strong> un nuevo paradigma basado <strong>en</strong> la equidad y<br />

la igualdad que impactan directam<strong>en</strong>te —y <strong>de</strong> manera difer<strong>en</strong>ciada— <strong>en</strong> la organización<br />

y la vida familiar, <strong>en</strong> el mundo <strong>de</strong>l trabajo y el <strong>de</strong>sarrollo profesional <strong>de</strong><br />

las personas, sean éstas varones o mujeres. En el ámbito institucional, tal como<br />

he m<strong>en</strong>cionado <strong>en</strong> otras oportunida<strong>de</strong>s, el <strong>de</strong>safío fundam<strong>en</strong>tal pasa por lograr la<br />

obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> una mayor equidad <strong>en</strong> términos <strong>de</strong> género que se traduzca <strong>en</strong> prácticas<br />

transformadoras, como un ejercicio constante <strong>de</strong> mejora <strong>en</strong> la calidad <strong>de</strong> la<br />

ciudadanía y no sólo una <strong>en</strong>unciación normativa.<br />

Ya todos sab<strong>en</strong> que toda la tarea realizada hasta aquí ha sido acompañada por<br />

un proceso <strong>de</strong> progresiva institucionalización, que partió con la puesta <strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong>l primer Observatorio sobre Integración <strong>de</strong> la Mujer. Luego se sumó el<br />

9


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género, que es la instancia articuladora y <strong>de</strong> reflexión que<br />

permite cualificar año a año el trabajo que nos hemos propuesto. Des<strong>de</strong> 2009 lo<br />

profundizamos con la puesta <strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>en</strong> el<br />

ámbito <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas, y la creación <strong>de</strong> una Dirección <strong>de</strong><br />

Políticas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong>p<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos<br />

<strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>. Estas instancias vi<strong>en</strong><strong>en</strong> a fortalecer las instancias preexist<strong>en</strong>tes y<br />

son el resultado <strong>de</strong>l trabajo <strong>de</strong> diagnóstico y <strong>de</strong> análisis que las precedió; hemos<br />

optado por el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una institucionalidad que esté al servicio <strong>de</strong> las necesida<strong>de</strong>s<br />

sustanciales que hemos ido id<strong>en</strong>tificando <strong>en</strong> el trabajo cotidiano y no, como<br />

suele suce<strong>de</strong>r, por la mera creación apriorística <strong>de</strong> estructuras sin funcionalidad<br />

ni horizontes pre<strong>de</strong>finidos.<br />

Paso ahora a compartir con qui<strong>en</strong>es nos acompañan algunas <strong>de</strong> las tareas <strong>de</strong>sarrolladas<br />

a lo largo <strong>de</strong>l año 2009.<br />

Coordinadam<strong>en</strong>te, y <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el trabajo articulado con las y los integrantes <strong>de</strong>l<br />

Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género, se realizó por segunda vez durante mi gestión la<br />

<strong>en</strong>cuesta <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> las Mujeres a las Fuerzas Armadas. Como recordarán,<br />

la primera aplicación tuvo lugar <strong>en</strong> el año 2006 y estuvo dirigida c<strong>en</strong>tralm<strong>en</strong>te<br />

a mujeres oficiales y suboficiales que accedieron a respon<strong>de</strong>rla voluntariam<strong>en</strong>te<br />

pero a través <strong>de</strong> formularios impresos y remitidos a las distintas unida<strong>de</strong>s. En<br />

esta ocasión, el formulario fue objeto <strong>de</strong> una revisión integral y participativa, que<br />

recogió las expresiones críticas <strong>de</strong> las mujeres militares que integran el Consejo<br />

y se dirigió tanto a hombres como mujeres, a qui<strong>en</strong>es se convocó específicam<strong>en</strong>te<br />

para la tarea <strong>en</strong> distintas unida<strong>de</strong>s militares <strong>de</strong>l país, asegurando un espacio<br />

para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la actividad pero también una instancia <strong>de</strong> interacción y<br />

contacto con las autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa. Los resultados <strong>de</strong> este<br />

nuevo relevami<strong>en</strong>to forman parte <strong>de</strong> la publicación que hoy les pres<strong>en</strong>tamos y,<br />

tal como ocurrió <strong>en</strong> 2006, serán un insumo fundam<strong>en</strong>tal para ajustar el <strong>de</strong>sarrollo<br />

y la planificación <strong>de</strong> políticas a las necesida<strong>de</strong>s concretas. Se relevaron 1400<br />

<strong>en</strong>cuestas <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>te lugares: Unidad Militar <strong>de</strong> Campo <strong>de</strong> Mayo; III Cuerpo<br />

<strong>de</strong>l Ejército; Base Naval Puerto Belgrano; Edificio Libertad; Unida<strong>de</strong>s Militares <strong>de</strong><br />

la localidad <strong>de</strong> El Palomar y <strong>en</strong> la Guarnición Aérea <strong>de</strong> Córdoba. Estos procesos<br />

no buscan el diagnóstico por el diagnóstico mismo sino que están ori<strong>en</strong>tados a<br />

asegurar una instancia <strong>de</strong> escucha y recepción <strong>de</strong> las inquietu<strong>de</strong>s, impresiones<br />

y opiniones <strong>de</strong> las personas a las cuales se dirig<strong>en</strong> las acciones <strong>de</strong> gobierno que<br />

impulsamos.<br />

10


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

También a lo largo <strong>de</strong> 2009, dando respuesta a las necesida<strong>de</strong>s que <strong>en</strong> el marco<br />

mismo <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> trabajo fuimos id<strong>en</strong>tificando, se ha <strong>de</strong>sarrollado una tarea<br />

<strong>de</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to a través <strong>de</strong> diversas acciones <strong>de</strong> formación, difusión y capacitación.<br />

En el ámbito <strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género tuvo lugar un seminario<br />

int<strong>en</strong>sivo <strong>de</strong>stinado a las integrantes <strong>de</strong>l Consejo llamado “Género, Sexualidad y<br />

Política”. Esta actividad fue concebida <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la convicción que la formación teórica<br />

es una herrami<strong>en</strong>ta fundam<strong>en</strong>tal para po<strong>de</strong>r mejorar la capacidad <strong>de</strong> acción y<br />

<strong>de</strong> transformación.<br />

Por otra parte, las integrantes <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> Género —cuya creación acabo<br />

<strong>de</strong> m<strong>en</strong>cionar— recibieron capacitaciones específicas <strong>en</strong> temas referidos a viol<strong>en</strong>cia<br />

laboral <strong>en</strong> razón <strong>de</strong> género, discriminación, mobbing y viol<strong>en</strong>cia institucional,<br />

con el objetivo <strong>de</strong> brindar herrami<strong>en</strong>tas básicas para el mejor <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> sus<br />

objetivos. Las mismas estuvieron a cargo <strong>de</strong> profesionales expertas que trabajan<br />

e investigan estas ag<strong>en</strong>das <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la aca<strong>de</strong>mia. También participó <strong>de</strong> la formación<br />

la Comisión Tripartita <strong>de</strong> Igualdad <strong>de</strong> Trato y Oportunida<strong>de</strong>s <strong>en</strong>tre varones y<br />

mujeres <strong>en</strong> el Mundo Laboral <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Trabajo y Seguridad Social. Dichas<br />

jornadas también contaron con una pres<strong>en</strong>tación a cargo <strong>de</strong> la Auditoría G<strong>en</strong>eral<br />

<strong>de</strong> las Fuerzas Armadas, <strong>en</strong> cuyo ámbito también se trabajó la reglam<strong>en</strong>tación <strong>de</strong><br />

la figura <strong>de</strong> acoso sexual y una at<strong>en</strong>ción específica a la cuestión <strong>de</strong>l mobbing o<br />

viol<strong>en</strong>cia laboral, <strong>en</strong> función <strong>de</strong> los cambios normativos introducidos por el nuevo<br />

Sistema <strong>de</strong> Justicia Militar.<br />

En materia <strong>de</strong> género y operaciones <strong>de</strong> paz tuvo lugar el Seminario Regional<br />

“Mujer, Paz y Seguridad”, organizado conjuntam<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong><br />

Def<strong>en</strong>sa y RESDAL con el auspicio <strong>de</strong> Repres<strong>en</strong>tación Especial para temas <strong>de</strong><br />

la Mujer <strong>en</strong> el ámbito internacional <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Relaciones Exteriores,<br />

Comercio Internacional y Culto. Esta actividad contó con la participación <strong>de</strong><br />

refer<strong>en</strong>tes académicos nacionales e internacionales y actores claves <strong>en</strong> temas<br />

<strong>de</strong> Género y Operaciones <strong>de</strong> Paz, y con la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> repres<strong>en</strong>tantes<br />

<strong>de</strong>l Departm<strong>en</strong>t of Peacekeeping Operations y <strong>de</strong>l Programs at the Pearson<br />

Peacekeeping C<strong>en</strong>ter.<br />

Luego, <strong>en</strong> el mes <strong>de</strong> septiembre, <strong>de</strong>sarrollamos <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong>, por<br />

primera vez, un Seminario Regional sobre “Género y Fuerzas Armadas” realizado<br />

<strong>de</strong> manera conjunta con la Fundación Friedrich Ebert, <strong>de</strong>l cual participaron repres<strong>en</strong>tantes<br />

<strong>de</strong> los <strong>Ministerio</strong>s <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa <strong>de</strong> Brasil, Chile y Uruguay, como así tam-<br />

11


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

bién prestigiosos refer<strong>en</strong>tes académicos que abordan y <strong>de</strong>sarrollan la temática<br />

vinculada a Género y Fuerzas Armadas.<br />

En otro ord<strong>en</strong>, y dando continuidad a las reformas normativas, he dictado las<br />

sigui<strong>en</strong>tes resoluciones:<br />

La Resolución Nº 1273/09 <strong>de</strong>stinada a clarificar la situación <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>tes/aspirantes<br />

o voluntarias embarazadas y la <strong>de</strong> las mujeres <strong>en</strong> condición <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>so,<br />

embarazadas y/o lactantes, a los efectos <strong>de</strong> uniformar los criterios <strong>en</strong>tre las tres<br />

Fuerzas, así como también asegurar un a<strong>de</strong>cuado equilibrio <strong>en</strong>tre las garantías <strong>de</strong><br />

la maternidad y las exig<strong>en</strong>cias profesionales <strong>de</strong> la carrera militar.<br />

La Resolución Nº 15 <strong>de</strong>l año 2010 regulariza la situación <strong>en</strong> las tres Fuerzas respecto<br />

<strong>de</strong>l asegurami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l acceso a la cobertura <strong>de</strong> salud, mediante las respectivas<br />

Direcciones <strong>de</strong> Bi<strong>en</strong>estar, a los hijos e hijas <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>tes, aspirantes y voluntarios<br />

que, como sabemos, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2006 ya no pued<strong>en</strong> ser separados <strong>de</strong> las Fuerzas<br />

<strong>en</strong> forma automática por quedar ellas embarazadas o ellos quedar privados <strong>de</strong><br />

asumir la paternidad. Esto obligó a regular respecto <strong>de</strong> una <strong>de</strong> las consecu<strong>en</strong>cias<br />

más importantes, ori<strong>en</strong>tada a asegurar la ext<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> la cobertura <strong>de</strong> salud hacia<br />

los niños.<br />

En ambos casos, las resoluciones fueron trabajadas <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong>l Consejo<br />

<strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género, y consultadas <strong>en</strong> forma previa a las Jefaturas <strong>de</strong> Personal<br />

<strong>de</strong> cada Fuerza y recién luego fueron aprobadas, a fin <strong>de</strong> asegurar que las mismas<br />

contemplaran la diversidad <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s y requerimi<strong>en</strong>tos que los avances <strong>en</strong><br />

materia <strong>de</strong> género estaban g<strong>en</strong>erando.<br />

Hemos <strong>de</strong>sarrollado también, mediante la Resolución Nº 1238/09, pautas para<br />

la integración y funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> Género, acompañado ello <strong>de</strong> un<br />

Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos para lograr criterios <strong>de</strong> estandarización <strong>en</strong> la at<strong>en</strong>ción.<br />

A tal efecto, resultó <strong>de</strong> suma utilidad la experi<strong>en</strong>cia previa <strong>de</strong>sarrollada por<br />

la iniciativa pionera <strong>de</strong> la Fuerza Aérea, que había ya com<strong>en</strong>zado con la <strong>en</strong>tonces<br />

llamada Oficina <strong>de</strong> la Mujer <strong>en</strong> el año 2008.<br />

Volvi<strong>en</strong>do a las Oficinas <strong>de</strong> Género, éstas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> por objetivo asegurar un tratami<strong>en</strong>to<br />

a<strong>de</strong>cuado <strong>en</strong> las Fuerzas para cuestiones referidas a temas <strong>de</strong> género<br />

<strong>en</strong> el ámbito laboral que afect<strong>en</strong> tanto a hombres como a mujeres. En su primer<br />

12


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

año <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to se registraron numerosas consultas, reclamos y pedidos<br />

<strong>de</strong> asesorami<strong>en</strong>to para hombres y mujeres, para qui<strong>en</strong>es t<strong>en</strong>ían algún reclamo<br />

que efectuar como para qui<strong>en</strong>es, t<strong>en</strong>i<strong>en</strong>do a su cargo el mando o la at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><br />

situaciones diversas <strong>de</strong> manejo <strong>de</strong> personal, se vieron <strong>en</strong> la necesidad <strong>de</strong> efectuar<br />

consultas concretas referidas a asegurar una integración equitativa <strong>de</strong> hombres<br />

y mujeres.<br />

Me gustaría ahora pres<strong>en</strong>tar la nutrida ag<strong>en</strong>da <strong>de</strong> trabajo que se implem<strong>en</strong>tó <strong>en</strong><br />

materia <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar, <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l “Plan <strong>de</strong> Trabajo conjunto para<br />

promover una política integral para la <strong>de</strong>tección, at<strong>en</strong>ción y registro <strong>de</strong> los casos<br />

<strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar”, que <strong>en</strong> a<strong>de</strong>lante quedará formalizado a través <strong>de</strong> la<br />

Resolución Nº 1 <strong>de</strong>l año 2010.<br />

En primer lugar, se efectuó un proceso <strong>de</strong> id<strong>en</strong>tificación <strong>de</strong> fortalezas, oportunida<strong>de</strong>s,<br />

<strong>de</strong>bilida<strong>de</strong>s y am<strong>en</strong>azas <strong>de</strong> los equipos <strong>en</strong> su trabajo que ya se <strong>en</strong>contraban<br />

constituidos, a los efectos <strong>de</strong> promover una ag<strong>en</strong>da <strong>de</strong> trabajo hacia el<br />

futuro que pusiera, <strong>en</strong> primer lugar, la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los equipos conformados a<br />

lo largo <strong>de</strong> 2008. Contamos para ello con la colaboración <strong>de</strong>l Consejo Nacional<br />

<strong>de</strong> la Mujer. Luego, <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> capacitación y s<strong>en</strong>sibilización hemos trabajado<br />

<strong>en</strong> distintos niveles. En el mes <strong>de</strong> mayo <strong>de</strong> 2009 lanzamos las primeras jornadas<br />

<strong>de</strong> s<strong>en</strong>sibilización <strong>de</strong>stinadas al personal militar <strong>en</strong> su conjunto, con el apoyo y la<br />

participación la Dra. Ana Lía Monferrer, <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia Doméstica <strong>de</strong> la<br />

Corte Suprema <strong>de</strong> la Nación, y repres<strong>en</strong>tantes <strong>de</strong>l Consejo Nacional <strong>de</strong> la Mujer,<br />

qui<strong>en</strong>es pres<strong>en</strong>taron los principales ejes <strong>de</strong> la nueva Ley Nº 26.485 <strong>de</strong> “Protección<br />

Integral para Prev<strong>en</strong>ir, Sancionar y Erradicar la viol<strong>en</strong>cia contra las mujeres<br />

<strong>en</strong> los ámbitos <strong>en</strong> que <strong>de</strong>sarroll<strong>en</strong> sus relaciones interpersonales”. También participaron<br />

integrantes <strong>de</strong> la Fundación Alicia Moreau <strong>de</strong> Justo, qui<strong>en</strong>es trabajaron<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> el marco <strong>de</strong> la campaña “Vivir sin Viol<strong>en</strong>cia”.<br />

A ello se sumó el abordaje <strong>de</strong> la problemática <strong>de</strong> niños/as víctimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia,<br />

a cargo <strong>de</strong>l Dr. Norberto Garrote, director <strong>de</strong>l Hospital Pedro Elizal<strong>de</strong>; la Dra.<br />

Mónica Pérez Coulembier, integrante <strong>de</strong> la Oficina <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia Doméstica <strong>de</strong> la<br />

Corte Suprema <strong>de</strong> Justicia <strong>de</strong> la Nación, y la Dra. Noris Pignata, coordinadora <strong>de</strong><br />

los C<strong>en</strong>tros Zonales <strong>de</strong> Derechos <strong>de</strong>l niño, niña y adolesc<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l Gobierno <strong>de</strong> la<br />

Ciudad Autónoma <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires.<br />

Al mismo tiempo, consci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong> la importancia <strong>de</strong> multiplicar los esc<strong>en</strong>arios <strong>de</strong><br />

13


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

difusión <strong>de</strong> esta problemática, pusimos <strong>en</strong> marcha el trabajo <strong>en</strong> diversos barrios<br />

militares con activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>stinadas a los grupos familiares, siempre abordando<br />

como eje c<strong>en</strong>tral la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar. En este marco, se realizó un <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tro<br />

<strong>de</strong> cine <strong>de</strong>bate <strong>en</strong> el barrio militar Sarg<strong>en</strong>to Cabral <strong>de</strong> Campo <strong>de</strong> Mayo, con la colaboración<br />

<strong>de</strong> la Dirección <strong>de</strong> Igualdad <strong>de</strong> Oportunida<strong>de</strong>s y el Programa <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción<br />

<strong>de</strong> Mujeres Víctimas <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la Secretaría <strong>de</strong> Derechos Humanos <strong>de</strong> la<br />

provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires.<br />

En el Barrio Aeronáutico El Palomar se convocaron a las familias para participar<br />

<strong>de</strong> la actividad realizada <strong>de</strong> manera conjunta con la Dirección <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género<br />

<strong>de</strong>l Municipio <strong>de</strong> Morón, don<strong>de</strong> se abordó la relación <strong>en</strong>tre la viol<strong>en</strong>cia y los<br />

estereotipos <strong>de</strong> género.<br />

Finalm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> el edificio <strong>de</strong> vivi<strong>en</strong>das <strong>de</strong> la Fuerza Aérea “Alas” tuvo lugar una<br />

jornada <strong>de</strong> difusión y s<strong>en</strong>sibilización a cargo <strong>de</strong> la Dra. María Silvia Villaver<strong>de</strong>, <strong>en</strong><br />

don<strong>de</strong> se trabajó la cuestión <strong>de</strong> género y viol<strong>en</strong>cia.<br />

También hemos trabajado <strong>en</strong> el Barrio Militar <strong>de</strong> Villa Martelli, conjuntam<strong>en</strong>te<br />

con integrantes <strong>de</strong>l Equipo <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> Mujeres Víctimas <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia Intrafamiliar<br />

<strong>de</strong>l C<strong>en</strong>tro Municipal <strong>de</strong> la Mujer <strong>de</strong> Vic<strong>en</strong>te López.<br />

Para los y las integrantes <strong>de</strong> los Equipos <strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción que funcionan <strong>en</strong> la<br />

Policlínica G<strong>en</strong>eral Actis, <strong>en</strong> el Hospital Militar C<strong>en</strong>tral, <strong>en</strong> el Hospital Militar<br />

<strong>de</strong> Campo <strong>de</strong> Mayo, <strong>en</strong> el Hospital Naval C<strong>en</strong>tral Pedro Mallo, <strong>en</strong> la Base Naval<br />

Puerto Belgrano, <strong>en</strong> el C<strong>en</strong>tro Asist<strong>en</strong>cial El Palomar y <strong>en</strong> el Hospital Aeronáutico<br />

<strong>de</strong> Córdoba, también se <strong>de</strong>sarrolló un programa <strong>de</strong> capacitación que abarcó<br />

los sigui<strong>en</strong>tes ejes temáticos: “Derechos humanos y mujeres”, a cargo <strong>de</strong>l Dr.<br />

Mariano Fernán<strong>de</strong>z Valle; “Derechos <strong>de</strong> niños, niñas y adolesc<strong>en</strong>tes” y “Abuso<br />

sexual infantil”, a cargo <strong>de</strong>l Dr. Javier Indart y la Lic. Elda Irungaray (integrantes<br />

<strong>de</strong>l equipo <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia Intrafamiliar <strong>de</strong>l Hospital <strong>de</strong> Niños Pedro Elizal<strong>de</strong>);<br />

“At<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos: escucha activa y mecanismos <strong>de</strong> abordaje e interv<strong>en</strong>ción<br />

<strong>en</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar”, a cargo <strong>de</strong>l Dr. Indart, y “Cuidado y mecanismos <strong>de</strong><br />

preservación <strong>de</strong> profesionales que trabajan <strong>en</strong> la at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos”, a cargo<br />

<strong>de</strong> la Lic<strong>en</strong>ciada Graciela Ferreira <strong>de</strong> la Asociación Arg<strong>en</strong>tina <strong>de</strong> Prev<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><br />

la Viol<strong>en</strong>cia Familiar.<br />

Como podrá advertirse, <strong>en</strong> 2009 nos <strong>en</strong>focamos tanto <strong>en</strong> la provisión <strong>de</strong> me-<br />

14


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

jores herrami<strong>en</strong>tas conceptuales para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la tarea <strong>de</strong> estos equipos<br />

como <strong>en</strong> la introducción <strong>de</strong> temáticas que abordan sus necesida<strong>de</strong>s <strong>en</strong> tanto que<br />

el trabajo con la problemática <strong>de</strong> la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar los expone a circunstancias<br />

particulares.<br />

Como habrán advertido, <strong>en</strong> todos los casos, contamos con la colaboración<br />

<strong>de</strong>sinteresada <strong>de</strong> personas <strong>de</strong> probada trayectoria y experticia, pero sobre todo<br />

con un histórico compromiso <strong>en</strong> la lucha contra la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar y la viol<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> género, a qui<strong>en</strong>es agra<strong>de</strong>cemos una vez más su indisp<strong>en</strong>sable y g<strong>en</strong>erosa<br />

participación. A<strong>de</strong>más, hemos procurado coordinar las acciones con las distintas<br />

instancias <strong>de</strong>l gobierno y <strong>de</strong> la sociedad civil que se ocupan <strong>de</strong> la temática,<br />

a los efectos <strong>de</strong> asegurar la apertura <strong>de</strong> canales <strong>de</strong> mejor acceso a los recursos<br />

<strong>de</strong> la comunidad, para qui<strong>en</strong>es son <strong>de</strong> profesión militar y para sus grupos familiares.<br />

Consi<strong>de</strong>ro importante agra<strong>de</strong>cer también el esfuerzo y la <strong>de</strong>dicación puesta<br />

por los integrantes <strong>de</strong> los equipos <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas, qui<strong>en</strong>es<br />

todos los días <strong>en</strong> su trabajo cotidiano brindan un excel<strong>en</strong>te servicio profesional a<br />

aquellas personas que llegan si<strong>en</strong>do víctimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia y lo hac<strong>en</strong> asumi<strong>en</strong>do<br />

la integración <strong>de</strong> los equipos a partir <strong>de</strong>l interés y <strong>de</strong>l compromiso individual <strong>de</strong><br />

cada uno <strong>de</strong> ellos.<br />

En materia <strong>de</strong> fortalecimi<strong>en</strong>to y cooperación institucional, hemos suscripto un<br />

conv<strong>en</strong>io marco <strong>de</strong> Cooperación Institucional con la Secretaría <strong>de</strong> Derechos Humanos<br />

<strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires a los efectos <strong>de</strong> asegurar la articulación<br />

<strong>en</strong>tre ambas instituciones, a los fines <strong>de</strong> prev<strong>en</strong>ir y erradicar todo tipo <strong>de</strong> discriminación<br />

y viol<strong>en</strong>cia contra las mujeres, <strong>en</strong> especial la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar. Dicho<br />

Conv<strong>en</strong>io m<strong>en</strong>ciona la promoción al acceso <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> y <strong>de</strong> las<br />

Fuerzas Armadas <strong>en</strong> las difer<strong>en</strong>tes activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> s<strong>en</strong>sibilización y difusión <strong>en</strong> la<br />

temática <strong>de</strong> género que <strong>de</strong>sarrolla la Dirección Provincial, y a g<strong>en</strong>erar mecanismos<br />

<strong>de</strong> intercambio <strong>de</strong> información para dar cumplimi<strong>en</strong>to a las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l “Plan<br />

<strong>de</strong> trabajo conjunto para promover una política integral <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección, at<strong>en</strong>ción y<br />

registro <strong>de</strong> casos <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas”.<br />

A<strong>de</strong>más, hemos actualizado a través <strong>de</strong> la Resolución Nº 29 <strong>de</strong>l año 2010, la<br />

Guía <strong>de</strong> recursos <strong>de</strong> lucha contra la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar, que fue aprobada por<br />

la Resolución Nº 1348/08, lo que permite pot<strong>en</strong>ciar el acceso a una at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><br />

calidad para las diversas problemáticas que se van <strong>de</strong>tectando <strong>en</strong> cada caso que<br />

llega a conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los equipos <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción, y también constituye un insumo<br />

15


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

útil para cumplir con la obligación que todos los funcionarios públicos t<strong>en</strong>emos <strong>de</strong><br />

asegurar el acceso a los recursos disponibles <strong>en</strong> la materia.<br />

A<strong>de</strong>más, contar con la articulación y colaboración <strong>de</strong> los distintos organismos<br />

que trabajan <strong>en</strong> el tema es no solo necesario, sino que a<strong>de</strong>más se configura como<br />

un eje fundam<strong>en</strong>tal al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> avanzar con resultados firmes y acciones colectivas<br />

que permitan dar una respuesta efici<strong>en</strong>te ante la urg<strong>en</strong>cia que siempre<br />

plantean los trem<strong>en</strong>dos casos que a diario se registran.<br />

También, tal como nos comprometimos aquí, a inicios <strong>de</strong>l año 2009, hemos<br />

sometido a revisión el Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos que habíamos puesto <strong>en</strong><br />

funcionami<strong>en</strong>to <strong>en</strong> forma conjunta para las tres Fuerzas, mediante un proceso<br />

que integró consultas a cada uno <strong>de</strong> los equipos que actualm<strong>en</strong>te funcionan,<br />

y la convocatoria al Comité <strong>de</strong> Validación integrado por distintos organismos.<br />

Hoy ya se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra vig<strong>en</strong>te la versión <strong>de</strong>finitiva <strong>de</strong>l Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong><br />

víctimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar aprobado por Resolución Ministerial Nº 30 <strong>de</strong>l<br />

año 2010.<br />

Quisiera m<strong>en</strong>cionar otra <strong>de</strong> las acciones <strong>de</strong>sarrolladas <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> género,<br />

referidas a la temática <strong>de</strong> salud sexual y reproductiva. Con el propósito <strong>de</strong> dar<br />

cumplimi<strong>en</strong>to a la Ley Nº 25.673 que crea el Programa Nacional <strong>de</strong> salud sexual<br />

y procreación responsable, este <strong>Ministerio</strong> avanzó con la Resolución Nº 28 <strong>de</strong>l<br />

año 2010, la cual ti<strong>en</strong>e como objetivo poner <strong>en</strong> práctica los cont<strong>en</strong>idos <strong>de</strong>l m<strong>en</strong>cionado<br />

Plan Nacional <strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas. Con esta política se<br />

está dando cumplimi<strong>en</strong>to no sólo a lo establecido por la legislación local sino que<br />

a<strong>de</strong>más la misma se <strong>en</strong>marca d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> las obligaciones asumidas por el Estado<br />

Arg<strong>en</strong>tino ante distintos organismos internacionales.<br />

Por otra parte, <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l Plan Nacional <strong>de</strong> jardines maternales y paternidad<br />

responsable, durante 2009 hemos ampliado y construido nuevos jardines,<br />

avanzamos <strong>en</strong> la supervisión <strong>de</strong> los ya exist<strong>en</strong>tes y <strong>en</strong> el relevami<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

necesida<strong>de</strong>s para la construcción <strong>de</strong> futuros jardines maternales a partir <strong>de</strong>l<br />

año 2010.<br />

Es una verda<strong>de</strong>ra satisfacción po<strong>de</strong>r anunciar que hemos inaugurado la ampliación<br />

<strong>de</strong>l jardín Rinconcito Aeronáutico <strong>en</strong> el Barrio El Palomar. Con esta ampliación<br />

se increm<strong>en</strong>tó la matrícula <strong>en</strong> un 40%, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> refaccionar y remo<strong>de</strong>lar todo el<br />

16


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

jardín, contando hoy con una instalación mo<strong>de</strong>rna y cómoda para que asistan los<br />

hijos <strong>de</strong>l personal civil y militar <strong>de</strong> la Fuerza Aérea.<br />

También finalizaron las obras anunciadas <strong>de</strong> dos nuevos jardines para instalaciones<br />

<strong>de</strong> Ejército. Uno <strong>de</strong> ellos <strong>en</strong> la calle Báez, <strong>en</strong> el Barrio Militar G<strong>en</strong>eral<br />

Belgrano, ubicado <strong>en</strong> la Ciudad Autónoma <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires, y otro <strong>en</strong> el Barrio<br />

Militar Sarg<strong>en</strong>to Cabral, <strong>en</strong> Campo <strong>de</strong> Mayo, ubicado <strong>en</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os<br />

Aires. Para este último, se firmó, <strong>en</strong> el mes <strong>de</strong> noviembre <strong>de</strong> 2009, un conv<strong>en</strong>io<br />

con la Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Cultura y Educación <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires,<br />

a cargo <strong>de</strong>l Ministro Mario Oporto. A través <strong>de</strong>l cual se establece que la provincia<br />

cubrirá el personal doc<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l jardín y el material pedagógico, y la matricula<br />

será <strong>en</strong> un 65% para hijos/as <strong>de</strong>l personal civil y militar <strong>de</strong> la Fuerza y un 35%<br />

para los niños/as <strong>de</strong> familias <strong>de</strong> la comunidad vecinal correspondi<strong>en</strong>te, asegurando<br />

así a los hijos y a las hijas <strong>de</strong> qui<strong>en</strong>es trabajan <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas,<br />

la misma calidad pedagógica a la que acced<strong>en</strong> los <strong>de</strong>más niños que asist<strong>en</strong> al<br />

sistema <strong>de</strong> educación pública <strong>de</strong> la Provincia. En lo que respecta a la Armada,<br />

están <strong>en</strong> marcha las ampliaciones <strong>de</strong> los jardines ubicados <strong>en</strong> Puerto Belgrano<br />

y <strong>en</strong> Mar <strong>de</strong>l Plata, los cuales aum<strong>en</strong>tarán la matrícula <strong>en</strong> un 45% y 50% respectivam<strong>en</strong>te.<br />

En el transcurso <strong>de</strong> 2010, se avanzará con la construcción <strong>de</strong> nuevos jardines,<br />

uno <strong>en</strong> el barrio militar <strong>de</strong> Villa Martelli, <strong>en</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires, y otro <strong>en</strong><br />

la provincia <strong>de</strong> Córdoba, <strong>en</strong> el barrio G<strong>en</strong>eral Deheza. También, está <strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo<br />

un conv<strong>en</strong>io con las autorida<strong>de</strong>s educativas <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Santa Cruz, para<br />

la creación <strong>de</strong> un jardín maternal <strong>en</strong> el Barrio Aeronáutico <strong>de</strong> la ciudad <strong>de</strong> Río<br />

Gallegos.<br />

Estas iniciativas surg<strong>en</strong> <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong> relevami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> necesida<strong>de</strong>s<br />

para la construcción <strong>de</strong> jardines <strong>en</strong> las distintas unida<strong>de</strong>s y barrios militares,<br />

que efectuamos <strong>en</strong> coordinación con las áreas <strong>de</strong> personal <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong><br />

las Fuerzas, a los efectos <strong>de</strong> proyectar el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> nuevos jardines, sin duda<br />

indisp<strong>en</strong>sables <strong>en</strong> todos lados, con criterios <strong>de</strong> prioridad preacordados y acor<strong>de</strong>s<br />

a las distintas urg<strong>en</strong>cias que se van pres<strong>en</strong>tando.<br />

Quisiera dar cu<strong>en</strong>ta, para finalizar, <strong>de</strong> las activida<strong>de</strong>s que se <strong>de</strong>sarrollaron <strong>en</strong><br />

materia <strong>de</strong> Género y Operaciones <strong>de</strong> Mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la Paz a lo largo <strong>de</strong> 2009<br />

<strong>en</strong> el marco <strong>de</strong> la Resolución Nº 1226/08, que crea el “Plan <strong>de</strong> Acción <strong>en</strong> el ám-<br />

17


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

bito <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa para la efectiva implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong> la Perspectiva <strong>de</strong> Género<br />

<strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> las operaciones internacionales <strong>de</strong> mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la paz”.<br />

Des<strong>de</strong> el Grupo <strong>de</strong> Trabajo la tarea se conc<strong>en</strong>tró <strong>en</strong> la difusión <strong>de</strong>l plan a diversos<br />

actores e instituciones claves <strong>en</strong> la materia, al <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, a los<br />

embajadores y a los agregados militares <strong>de</strong> la región. Por otro lado, con el apoyo<br />

<strong>de</strong> Naciones Unidas, se está avanzando <strong>en</strong> la publicación <strong>de</strong>l plan con su traducción<br />

al inglés, la que contará con prólogos <strong>de</strong> esta Ministra y <strong>de</strong> la Sra. Magdal<strong>en</strong>a<br />

Faillace, embajadora especial para temas <strong>de</strong> la mujer <strong>de</strong> la Cancillería. Esta publicación<br />

fue gestionada y es coordinada por la Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Cooperación<br />

para el Mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la Paz.<br />

A<strong>de</strong>más, el <strong>Ministerio</strong> participó <strong>de</strong> la Comisión <strong>de</strong> Difusión coordinada por el<br />

EMCO con el objetivo <strong>de</strong> brindar información sobre las políticas <strong>de</strong> género <strong>en</strong> el<br />

ámbito <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa y específicam<strong>en</strong>te respecto <strong>de</strong> las Operaciones <strong>de</strong> Paz.<br />

Quiero <strong>de</strong>stacar también la participación <strong>de</strong> integrantes <strong>de</strong>l Grupo <strong>de</strong> Trabajo<br />

<strong>en</strong> las evaluaciones realizadas por la división <strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong>l EMCO a los/as<br />

efectivos que ocuparán puestos <strong>en</strong> las OMP observando el cont<strong>en</strong>ido <strong>de</strong> género<br />

<strong>en</strong> dichas evaluaciones.<br />

Por otro lado, y dando cumplimi<strong>en</strong>to a otro <strong>de</strong> los puntos <strong>de</strong>l plan, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> este<br />

<strong>Ministerio</strong> se instruyó a la <strong>de</strong>signación <strong>de</strong> los Puntos Focales <strong>de</strong> Género tanto <strong>en</strong><br />

el CAECOPAZ como <strong>en</strong> el conting<strong>en</strong>te previo al <strong>de</strong>spliegue a la OMP, asegurando<br />

así instancias <strong>de</strong> institucionalización <strong>de</strong> la temática.<br />

Se profundizaron las acciones <strong>de</strong> relevami<strong>en</strong>to y <strong>de</strong> diagnóstico vinculadas<br />

a género y Operaciones <strong>de</strong> Paz iniciadas <strong>en</strong> 2008 mediante la realización <strong>de</strong><br />

<strong>en</strong>cuestas <strong>de</strong>stinadas al personal <strong>de</strong>l conting<strong>en</strong>te que se <strong>en</strong>contraba próximo<br />

a <strong>de</strong>splegarse <strong>en</strong> Haití. Asimismo, se avanzó con el diseño <strong>de</strong> un cuestionario<br />

<strong>de</strong>stinado a las personas que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> situación <strong>de</strong> post <strong>de</strong>spliegue.<br />

Estos relevami<strong>en</strong>tos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> por finalidad conocer tanto la formación <strong>en</strong> materia<br />

<strong>de</strong>l género <strong>de</strong> los conting<strong>en</strong>tes que <strong>de</strong>spliegan, como también el cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> los lineami<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la Resolución Nº 1325 <strong>de</strong> Naciones Unidas y la integración<br />

<strong>de</strong> las mujeres al conting<strong>en</strong>te, según la perspectiva <strong>de</strong> los participantes <strong>en</strong><br />

distintas etapas y mom<strong>en</strong>tos <strong>de</strong> la misión.<br />

Como verán, seguimos avanzando <strong>en</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> nuestras líneas <strong>de</strong> tra-<br />

18


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

bajo preestablecidas <strong>en</strong> años anteriores y aún queda mucha tarea por hacer.<br />

Todos los resultados alcanzados han sido posibles gracias al trabajo <strong>en</strong> re<strong>de</strong>s,<br />

a la colaboración <strong>de</strong>sinteresada <strong>de</strong> excel<strong>en</strong>tes profesionales y al compromiso<br />

cotidiano tanto <strong>de</strong> los y <strong>de</strong> las integrantes <strong>de</strong> las Fuerzas, como así también <strong>de</strong><br />

las instituciones con las que trabajamos a diario.<br />

Al igual que todos los años, reitero mi agra<strong>de</strong>cimi<strong>en</strong>to al incansable trabajo, y<br />

r<strong>en</strong>uevo el compromiso y la responsabilidad <strong>de</strong> seguir construy<strong>en</strong>do <strong>en</strong>tre todos<br />

y todas instituciones más igualitarias. A todos y a todas, muchas gracias y hasta<br />

el próximo año.<br />

Dra. Nilda Garré<br />

Ministra <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

19


Encuesta <strong>de</strong> integración <strong>de</strong> las mujeres<br />

a las Fuerzas Armadas<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Universidad Nacional <strong>de</strong> Quilmes<br />

Análisis <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta sobre integración<br />

<strong>de</strong> las mujeres a la carrera militar 1<br />

1 El procesami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la información fue realizado por el lic<strong>en</strong>ciado Raúl Di Tomaso, <strong>de</strong><br />

la Universidad Nacional <strong>de</strong> Quilmes.<br />

21


Análisis <strong>de</strong> datos. Aplicación <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta. Año 2009<br />

Introducción<br />

El <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, a través la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos y<br />

<strong>de</strong>l Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género para la Def<strong>en</strong>sa 2 , aplicó a, aproximadam<strong>en</strong>te,<br />

una población <strong>de</strong> 1396 personas un formulario con el fin <strong>de</strong> indagar las percepciones<br />

sobre las dificulta<strong>de</strong>s observadas <strong>en</strong> la integración <strong>de</strong>l personal fem<strong>en</strong>ino<br />

a la carrera militar.<br />

El pres<strong>en</strong>te informe ti<strong>en</strong>e por objeto <strong>de</strong>scribir y analizar los resultados <strong>de</strong> la <strong>en</strong>cuesta<br />

sobre integración <strong>de</strong> las mujeres a la carrera militar aplicadas a Oficiales y<br />

Suboficiales, tanto masculinos como fem<strong>en</strong>inos <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Características <strong>de</strong>l relevami<strong>en</strong>to y <strong>de</strong>l diseño muestral<br />

El cuestionario aplicado fue <strong>de</strong>l tipo autoadministrado, es <strong>de</strong>cir, efectuando las<br />

respuestas sin interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> un <strong>en</strong>cuestador <strong>en</strong> un marco <strong>de</strong> anonimato y secreto<br />

estadístico.<br />

Debido a la problemática específica <strong>de</strong>l relevami<strong>en</strong>to, fue preciso diseñar y aplicar<br />

dos cuestionarios, uno para varones y otro para mujeres. Estos cuestionarios<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> un tronco común, que abarca aproximadam<strong>en</strong>te el 80% <strong>de</strong>l cuestionario, y<br />

el 20% es difer<strong>en</strong>ciado según el sexo.<br />

Una característica metodológica <strong>de</strong> interés es que si bi<strong>en</strong> <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> los varones<br />

se tomó una muestra repres<strong>en</strong>tativa <strong>de</strong> la población <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s don<strong>de</strong><br />

se aplicó la <strong>en</strong>cuesta, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> las mujeres se realizó una muestra muy<br />

amplia <strong>de</strong> la población fem<strong>en</strong>ina <strong>de</strong> estas unida<strong>de</strong>s, a excepción <strong>de</strong> aquellas que<br />

por circunstancias particulares vinculadas a su tarea (guardias médicas, etc.) no<br />

pudieron respon<strong>de</strong>r el cuestionario.<br />

2 El Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género para la Def<strong>en</strong>sa fue creado mediante la Resolución<br />

Ministerial Nº 274/07.<br />

23


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

El universo o población bajo estudio, y <strong>de</strong>l cual la muestra es repres<strong>en</strong>tativa,<br />

está compr<strong>en</strong>dido por el personal Oficial y Suboficial, <strong>de</strong> ambos sexos <strong>de</strong> las tres<br />

Fuerzas Armadas, as<strong>en</strong>tadas según lo <strong>de</strong>scribe el sigui<strong>en</strong>te cuadro:<br />

Fuerza Base Encuestas<br />

s/sexo<br />

Ejército<br />

Fuerza Aérea<br />

Armada<br />

a) III Cuerpo<br />

b) Campo <strong>de</strong> Mayo<br />

a) El Palomar<br />

b) Córdoba<br />

a) Puerto Belgrano<br />

b) Edificio Libertad<br />

Mujeres: 121<br />

Varones: 155<br />

Mujeres: 107<br />

Varones: 161<br />

Mujeres: 65<br />

Varones: 43<br />

Mujeres: 179<br />

Varones: 155<br />

Mujeres: 150<br />

Varones: 150<br />

Mujeres: 83<br />

Varones: 70<br />

Asimismo, al interior <strong>de</strong> cada grupo se asignaron cuotas según la proporción <strong>de</strong><br />

Oficiales y Suboficiales, y personal <strong>de</strong>l Cuerpo Comando y Profesional. Se utilizó un<br />

criterio <strong>de</strong> estratificación proporcional con el fin <strong>de</strong> reducir el error muestral y t<strong>en</strong>er<br />

mayor precisión estadística. No obstante, a la hora <strong>de</strong> procesar la información, se<br />

creó un coefici<strong>en</strong>te <strong>de</strong> pon<strong>de</strong>ración con el fin <strong>de</strong> ajustar las difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> la repres<strong>en</strong>tación<br />

<strong>de</strong> los estratos <strong>en</strong>tre la muestra y el universo; o lo que es lo mismo,<br />

ajustar las probabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> inclusión <strong>de</strong> los elem<strong>en</strong>tos muestrales.<br />

La muestra así diseñada arroja un nivel <strong>de</strong> error máximo, para un 95% <strong>de</strong> confianza<br />

y bajo el supuesto <strong>de</strong> p y q <strong>de</strong> 0.5, <strong>de</strong> +/- 2.3%.<br />

Características <strong>de</strong>l cuestionario<br />

Se utilizaron dos cuestionarios, uno para las mujeres y otro para los hombres.<br />

Ambos cuestionarios, si bi<strong>en</strong> pres<strong>en</strong>tan una estructura similar <strong>en</strong> lo que hace a<br />

las temáticas <strong>de</strong> relevami<strong>en</strong>to y ord<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las preguntas, ti<strong>en</strong><strong>en</strong> apartados<br />

24


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

específicos que los difer<strong>en</strong>cian sustantivam<strong>en</strong>te. El cuestionario aplicado a las<br />

mujeres cu<strong>en</strong>ta con un importante bloque <strong>de</strong> preguntas t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes a relevar la<br />

problemática <strong>de</strong>l acoso sexual y el maltrato, mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong> el <strong>de</strong> los hombres se<br />

profundiza la percepción <strong>de</strong> los mismos acerca <strong>de</strong> la incorporación <strong>de</strong> las mujeres<br />

a la carrera militar, y cuáles han sido las v<strong>en</strong>tajas y <strong>de</strong>sv<strong>en</strong>tajas <strong>de</strong> su inclusión.<br />

Más allá <strong>de</strong> estas difer<strong>en</strong>cias, tanto el cuestionario <strong>de</strong> mujeres como el <strong>de</strong> varones<br />

compart<strong>en</strong> la mayor parte <strong>de</strong> las 67 preguntas. Las dim<strong>en</strong>siones analíticas<br />

relevadas son:<br />

• Vocación, <strong>de</strong>sempeño, moral, cohesión y preparación para una misión <strong>de</strong><br />

combate <strong>de</strong> la unidad.<br />

• Segregación <strong>de</strong> tareas, exclusión y discriminación <strong>de</strong> las mujeres.<br />

• Acoso sexual (contestan solam<strong>en</strong>te las mujeres).<br />

• Maltrato (contestan solam<strong>en</strong>te las mujeres).<br />

• Relación <strong>en</strong>tre hombres y mujeres militares.<br />

• Percepciones por la incorporación <strong>de</strong> las mujeres (contestan solam<strong>en</strong>te los<br />

hombres).<br />

• Datos <strong>de</strong> id<strong>en</strong>tificación personal y <strong>de</strong>l grupo familiar.<br />

• Conocimi<strong>en</strong>to, percepción <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> utilidad y nivel <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

diversas medidas implem<strong>en</strong>tadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa.<br />

25


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Vocación, <strong>de</strong>sempeño y moral<br />

La primera pregunta <strong>de</strong>l cuestionario indaga sobre el acceso <strong>de</strong>l personal, el<br />

arma, especialidad o escalafón <strong>en</strong> el que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra realizando actualm<strong>en</strong>te<br />

sus tareas. En este s<strong>en</strong>tido, dos <strong>de</strong> cada tres respuestas (66%) señalan que el<br />

lugar <strong>en</strong> el que se <strong>de</strong>sempeña fue su elección y era su prioridad, <strong>en</strong> tanto existe<br />

un 19% <strong>de</strong> respuestas que consignan que si bi<strong>en</strong> la eligió, la misma no constituía<br />

su prioridad. Finalm<strong>en</strong>te, un 13% <strong>de</strong> las personas consultadas manifestó que no<br />

eligió el arma y especialidad <strong>en</strong> la que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra sino que fue asignado.<br />

Gráfico 1: ¿Cómo llegó Ud. a esta arma, especialidad o escalafón?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Yo la elegí<br />

y era mi<br />

prioridad<br />

66%<br />

NS/NC<br />

2%<br />

Me la asignaron<br />

13%<br />

Yo la elegí<br />

pero no era mi<br />

prioridad<br />

19%<br />

No se observan difer<strong>en</strong>cias significativas <strong>en</strong> esta pregunta <strong>de</strong> acuerdo al sexo <strong>de</strong><br />

la persona <strong>en</strong>cuestada, lo que <strong>en</strong> principio muestra que no existió una asignación<br />

forzada <strong>de</strong> arma, especialidad o escalafón, difer<strong>en</strong>ciada según esta variable.<br />

Sí se observan difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> lo que respecta a la Fuerza <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia. Mi<strong>en</strong>tras<br />

que <strong>en</strong> el Ejército se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra el más alto nivel <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuación vocacional (el<br />

79,9% eligió el arma y era su prioridad), este nivel <strong>de</strong>sci<strong>en</strong><strong>de</strong> al 68,8% <strong>en</strong> la Fuerza<br />

Aérea y aún más <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> la Armada (58,6%).<br />

El grado <strong>de</strong> disconformidad, a partir <strong>de</strong> la asignación forzosa <strong>de</strong>l arma, especialidad<br />

26


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

o escalafón, se observa con mayor vehem<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el personal <strong>de</strong> la Armada, don<strong>de</strong> el<br />

19% manifiesta que no hubo elección, sino que su lugar fue asignado externam<strong>en</strong>te.<br />

La segunda pregunta se refiere al nivel <strong>de</strong> interés <strong>en</strong> servir al arma o especialidad <strong>en</strong><br />

que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra. Los resultados muestran que 9 <strong>de</strong> cada 10 personas <strong>en</strong>cuestadas<br />

(89,8%) se <strong>en</strong>contraban interesadas o muy interesadas <strong>en</strong> servir al arma o especialidad,<br />

<strong>en</strong> tanto que el nivel <strong>de</strong> <strong>de</strong>sinterés se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> niveles marginales (5,9%).<br />

Esta pregunta se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra relacionada con la pregunta anterior. Los resultados<br />

confirman que el interés se increm<strong>en</strong>ta a partir <strong>de</strong> la elección <strong>de</strong>l arma (coefici<strong>en</strong>te<br />

<strong>de</strong> asociación V <strong>de</strong> Cramer, con un 99% <strong>de</strong> confianza). Por ejemplo, el 72,1% <strong>de</strong><br />

las personas que eligieron el arma, y esa elección era su prioridad, se <strong>en</strong>contraba<br />

muy interesada <strong>en</strong> servir a la misma. Por el contrario, las personas a las que les fue<br />

asignada el arma o especialidad son las que muestran el más bajo nivel <strong>de</strong> interés<br />

(22,5%). Evid<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te, existe una trayectoria que g<strong>en</strong>era una sinergia positiva que<br />

va <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la vocación, hacia la elección, que redunda <strong>en</strong> el interés <strong>en</strong> el servicio.<br />

Si analizamos el nivel <strong>de</strong> interés <strong>en</strong> servir al arma o especialidad según Fuerza y<br />

sexo <strong>de</strong>l/la respond<strong>en</strong>te, no se observan variaciones <strong>de</strong> importancia por lo que no<br />

son variables explicativas <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> interés. Esta situación se da inclusive para el<br />

personal <strong>de</strong> la Armada que era el que pres<strong>en</strong>taba mayor grado <strong>de</strong> asignación forzosa.<br />

Gráfico 2: ¿Estaba muy interesado/a <strong>en</strong> servir a esta arma o especialidad?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

55,8<br />

34,0<br />

4,5<br />

1,4<br />

4,3<br />

Muy<br />

interesado/a<br />

Interesado/a<br />

Poco<br />

interesado/a<br />

Nada<br />

interesado/a<br />

NS/NC<br />

27


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

A aquellos/as que se mostraron interesados/as <strong>en</strong> servir al arma o la especialidad<br />

se les consultó sobre cuál era el motivo <strong>de</strong> interés. En primer lugar se señaló<br />

la opción “porque ti<strong>en</strong>e bu<strong>en</strong>as perspectivas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo” (37,8%), seguido <strong>de</strong><br />

“para apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r la tarea” (25,8%) y “porque esta profesión es más estimulante que<br />

otras” (18,1%). El interés provi<strong>en</strong>e básicam<strong>en</strong>te <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> crecimi<strong>en</strong>to<br />

personal, sumado a la percepción <strong>de</strong> estar ante una profesión <strong>de</strong>safiante, lo que<br />

g<strong>en</strong>era las bases <strong>de</strong> apr<strong>en</strong><strong>de</strong>r nuevos conocimi<strong>en</strong>tos. La opción “continuar con<br />

una tradición familiar” no fue muy consi<strong>de</strong>rada, alcanzando ap<strong>en</strong>as al 5% <strong>de</strong> las<br />

respuestas. Estos elem<strong>en</strong>tos <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser consi<strong>de</strong>rados a la hora <strong>de</strong> fom<strong>en</strong>tar el<br />

reclutami<strong>en</strong>to, a fin <strong>de</strong> dar cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> las expectativas <strong>de</strong> los/as probables interesados/as<br />

a ingresar a la Fuerza.<br />

El análisis por Fuerza y sexo, muestra que las mujeres y el personal <strong>de</strong> la Fuerza<br />

Aérea muestran interés <strong>en</strong> servir al arma <strong>en</strong> función <strong>de</strong> “t<strong>en</strong>er bu<strong>en</strong>as perspectivas<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo”, mi<strong>en</strong>tras que los hombres y el personal <strong>de</strong>l Ejército optaron <strong>en</strong><br />

mayor medida “porque esta ocupación es más estimulante que otras”.<br />

En lo que respecta a la consulta <strong>de</strong> cuáles son sus planes para el futuro, se<br />

les daba a los/as <strong>en</strong>cuestados/as tres opciones con difer<strong>en</strong>te nivel <strong>de</strong> apego al<br />

lugar <strong>en</strong> el que actualm<strong>en</strong>te se <strong>en</strong>contraban realizando sus tareas. La amplia<br />

mayoría se mostró conforme con su actual función, ya que el 72,1% respondió<br />

“quisiera quedarme prestando servicios <strong>en</strong> esta ocupación”. En el extremo<br />

opuesto, es <strong>de</strong>cir aquellos/as que “quisieran pedir la baja”, se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra un<br />

5,1% . Si bi<strong>en</strong> es un porc<strong>en</strong>taje bajo, es consi<strong>de</strong>rable <strong>en</strong> relación a lo drástico <strong>de</strong><br />

la <strong>de</strong>cisión optada.<br />

En una situación intermedia, “quedarme prestando servicios pero ser<br />

transferida/o a otro <strong>de</strong>stino”, fue respondida por el 20,8%. Esta opción, si bi<strong>en</strong><br />

muestra cierto grado <strong>de</strong> malestar con el actual <strong>de</strong>stino, o bi<strong>en</strong> la necesidad <strong>de</strong><br />

cambiar a otro lugar para seguir progresando <strong>en</strong> la profesión, sigue si<strong>en</strong>do una opción<br />

inclusiva <strong>en</strong> el s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> quedarse prestando servicios d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la Fuerza.<br />

Más allá <strong>de</strong> estar <strong>en</strong> una unidad o <strong>de</strong>stino que le agra<strong>de</strong> o no, el 93% quiere seguir<br />

prestando este servicio.<br />

28


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 3: ¿Cuáles son sus planes para el futuro?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Quisiera quedarme<br />

prestando servicio<br />

<strong>en</strong> esta ocupación<br />

(arma, especialidad,<br />

servicio)<br />

72,1%<br />

NS/NC<br />

2,1%<br />

Quisiera pedir la baja<br />

5,1%<br />

Quisiera quedarme<br />

prestando servicio <strong>en</strong><br />

esta ocupación, pero<br />

ser transferido/a a otro<br />

<strong>de</strong>stino<br />

20,8%<br />

La Armada, con un 6,1%, es la Fuerza que pres<strong>en</strong>ta mayor proporción <strong>de</strong> <strong>en</strong>cuestados/as<br />

con <strong>de</strong>seos <strong>de</strong> pedir la baja, parámetro que alcanza el 4,0% <strong>en</strong> el<br />

Ejército y 3,1% <strong>en</strong> la Fuerza Aérea. Por otra parte, se observa mayor prop<strong>en</strong>sión al<br />

abandono <strong>en</strong> los hombres (5,2%) que <strong>en</strong> las mujeres (3,9%). Los <strong>de</strong>seos <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar<br />

la Fuerza se <strong>en</strong>contrarían relacionados tanto con las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cumplir esas<br />

expectativas dadas por variables exóg<strong>en</strong>as (movilidad <strong>de</strong>l mercado <strong>de</strong> trabajo, <strong>de</strong>manda<br />

laboral específica, etc.) como por cuestiones propias (nivel <strong>de</strong> formación,<br />

actualización <strong>de</strong> los conocimi<strong>en</strong>tos, experi<strong>en</strong>cia laboral, etc.). En este s<strong>en</strong>tido, la<br />

<strong>de</strong>manda <strong>de</strong> profesionales <strong>de</strong> la flota <strong>de</strong> mar ali<strong>en</strong>ta el traspaso <strong>de</strong> personal <strong>de</strong>l<br />

área militar a la civil, como así también las mayores posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> inclusión<br />

laboral <strong>de</strong> los hombres <strong>en</strong> un mercado <strong>de</strong> trabajo sexualm<strong>en</strong>te difer<strong>en</strong>ciado.<br />

Se aplicó una pregunta relacionada con la anterior: “¿Cuál es su actitud hacia<br />

su actual <strong>de</strong>stino?” La mitad <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as (50,0%) respondió: “Estoy<br />

satisfecho/a con lo que hace mi unidad y disfruto si<strong>en</strong>do parte <strong>de</strong> ella”; el 36,5%<br />

manifestó “estar muy orgulloso/a <strong>de</strong> lo que hace mi unidad y me si<strong>en</strong>to honrado/a<br />

por ser parte <strong>de</strong> ella”. Contrariam<strong>en</strong>te, las actitu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> “indifer<strong>en</strong>cia”, “disgusto” y<br />

“completo rechazo <strong>de</strong> la unidad”, <strong>en</strong> conjunto abarcan un 11,2%.<br />

En el caso <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong> la Armada y <strong>en</strong> las mujeres, si bi<strong>en</strong> las respuestas se<br />

dan <strong>en</strong> un marco <strong>de</strong> orgullo y satisfacción con su actual unidad, la actitud es más<br />

mo<strong>de</strong>rada.<br />

29


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 4: ¿Cuál <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes afirmaciones <strong>de</strong>scribe mejor su actitud hacia su<br />

actual <strong>de</strong>stino?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Estoy muy orgulloso/a <strong>de</strong> lo<br />

que hace mi unidad y me si<strong>en</strong>to<br />

honrado/a por ser parte <strong>de</strong> ella<br />

Estoy satisfecho/a con lo que<br />

hace mi unidad y disfruto si<strong>en</strong>do<br />

parte <strong>de</strong> ella<br />

Soy indifer<strong>en</strong>te <strong>de</strong> lo que hace<br />

mi unidad y preferiría no ser<br />

parte <strong>de</strong> ella<br />

No me gusta lo que hace mi<br />

unidad y preferiría no ser parte<br />

<strong>de</strong> ella<br />

NS/NC<br />

Estoy absolutam<strong>en</strong>te<br />

disgustado/a con lo que hace<br />

mi unidad y quisiera <strong>de</strong>jar <strong>de</strong> ser<br />

pronto parte <strong>de</strong> ella<br />

6,7<br />

2,8<br />

2,3<br />

1,7<br />

36,5<br />

50,0<br />

A la hora <strong>de</strong> evaluar el <strong>de</strong>sempeño laboral, <strong>en</strong> un s<strong>en</strong>tido global, exist<strong>en</strong> <strong>en</strong> la<br />

literatura dos tipos <strong>de</strong> estrategias. Una, <strong>en</strong> la cual a partir <strong>de</strong> un/a evaluador/a<br />

externo/a (juez) se da cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> las capacida<strong>de</strong>s y compet<strong>en</strong>cias laborales <strong>de</strong>l<br />

personal y, otra, a partir <strong>de</strong> la cual a través <strong>de</strong> una evaluación subjetiva que hace<br />

el propio sujeto (autoevaluación o evaluación autorrefer<strong>en</strong>cial) se da cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> estos<br />

aspectos. La primera es muy costosa <strong>de</strong> realizar y tan compleja como lo sean<br />

los puestos a evaluar. No obstante, los resultados son g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te similares.<br />

Por tal razón, <strong>en</strong> este cuestionario se realizó una evaluación autorrefer<strong>en</strong>cial a<br />

partir <strong>de</strong> dos preguntas: “¿Cómo se evaluaría Ud. respecto <strong>de</strong> sus camaradas?” y<br />

“¿cómo cree que sus camaradas lo/a evaluarían a Ud.?”<br />

En líneas g<strong>en</strong>erales, ambas evaluaciones pres<strong>en</strong>tan una t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia similar: qui<strong>en</strong>es<br />

se califican “<strong>en</strong> el promedio” se ubican <strong>en</strong> torno <strong>de</strong>l 43/44%; los/as que se<br />

asignan “arriba <strong>de</strong>l promedio” alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l 33/38%, y los/as que se posicionan<br />

<strong>en</strong> el “15% más alto”, <strong>en</strong> el 14/19%. Es ínfima la proporción <strong>de</strong> personas que se<br />

ubican por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l promedio, lo que se condice con este tipo <strong>de</strong> evaluación,<br />

que discriminan mejor por arriba que por <strong>de</strong>bajo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño.<br />

30


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 5: Desempeño global: evaluación autorrefer<strong>en</strong>cial<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

32,9<br />

38,2<br />

44,1 43,5<br />

19,0<br />

14,0<br />

1,4 2,3 0,3 0,3<br />

2,2 1,6<br />

Entre el 15%<br />

más alto<br />

Arriba <strong>de</strong>l<br />

promedio<br />

En el<br />

promedio<br />

Debajo <strong>de</strong>l<br />

promedio<br />

Entre el 15%<br />

más bajo<br />

NS/NC<br />

¿Cómo ubicaría su <strong>de</strong>sempeño global comparado con el <strong>de</strong> sus camaradas<br />

<strong>de</strong> unidad?<br />

¿Cómo pi<strong>en</strong>sa Ud. que sus pares calificarían su <strong>de</strong>sempeño global?<br />

Estos resultados no pres<strong>en</strong>tan variaciones significativas <strong>de</strong> acuerdo a la Fuerza<br />

<strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia, aunque se pue<strong>de</strong> señalar que la autoevaluación <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong><br />

la Armada es la que pres<strong>en</strong>ta niveles más altos <strong>de</strong> evaluación positiva (por arriba<br />

<strong>de</strong>l promedio y <strong>en</strong>tre el 15% más alto).<br />

En lo que hace a la autopercepción <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sempeño global según sexo, se percibe<br />

una actitud más autocrítica <strong>en</strong>tre las mujeres (<strong>en</strong>tre el 15% más alto se ubica el<br />

12,4% <strong>de</strong> las mujeres) y una actitud más con<strong>de</strong>sc<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te <strong>en</strong> los hombres (<strong>en</strong>tre<br />

el 15% más alto se ubica el 20,2% <strong>de</strong> los hombres).<br />

31


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 6: Calificación <strong>de</strong> la preparación para el combate y <strong>de</strong> la moral <strong>de</strong> la unidad<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

40,8<br />

38,3<br />

42,6<br />

33,6<br />

23,8<br />

14,3<br />

4,3<br />

2,3<br />

Alta Media Baja NS/NC<br />

¿Cómo calificaría la preparación <strong>de</strong> su unidad para una misión <strong>de</strong> combate?<br />

¿Cómo calificaría Ud. la moral <strong>de</strong> su unidad?<br />

Nótese que si la pregunta midiera perfectam<strong>en</strong>te el <strong>de</strong>sempeño global “<strong>en</strong>tre el<br />

15% más alto” <strong>de</strong>bería <strong>en</strong>contrarse exactam<strong>en</strong>te el 15% <strong>de</strong> las personas. Por lo<br />

que las difer<strong>en</strong>cias respecto <strong>de</strong> la medición “i<strong>de</strong>al” nos habla <strong>de</strong> los rasgos evaluativos<br />

y actitudinales <strong>de</strong> las personas evaluadas.<br />

Se consultó a los/as <strong>en</strong>cuestados/as cómo calificaría la moral <strong>de</strong> la unidad y<br />

la preparación <strong>de</strong> la unidad para una misión <strong>de</strong> combate, y <strong>en</strong> ambos casos, la<br />

respuesta se basa <strong>en</strong> la percepción <strong>de</strong> qui<strong>en</strong> respon<strong>de</strong>.<br />

La preparación para el combate es consi<strong>de</strong>rada como alta por el 23,8% <strong>de</strong> los/<br />

as <strong>en</strong>cuestados/as, media para el 38,3% y baja para el 33,6%. En el caso <strong>de</strong> la<br />

moral <strong>de</strong> la unidad, los niveles son <strong>de</strong>l 40,8%, 42,6% y 14,3% respectivam<strong>en</strong>te.<br />

Comparando ambos resultados, se observa que el grado <strong>de</strong> moral es superior al<br />

<strong>de</strong> la preparación para el combate. Esta situación se observa, <strong>en</strong> ambas variables,<br />

tanto para los que la consi<strong>de</strong>ran alta como media.<br />

32


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Existe una importante correspond<strong>en</strong>cia estadística <strong>en</strong>tre ambas variables<br />

(coefici<strong>en</strong>te V <strong>de</strong> Cramer con un 99% <strong>de</strong> confianza). El s<strong>en</strong>tido <strong>de</strong> esta asociación<br />

es positiva, lo que repres<strong>en</strong>ta que cuando la moral crece, la preparación<br />

para el combate se increm<strong>en</strong>ta y viceversa.<br />

Gráfico 7: Calificación <strong>de</strong> la preparación para el combate según Fuerza<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

39,7<br />

41,1<br />

37,5<br />

37,0<br />

34,5<br />

40,5<br />

24,1<br />

20,9<br />

12,8<br />

1,9<br />

4,4<br />

5,6<br />

Alta<br />

Media Baja NS/NC<br />

Ejército Armada Fuerza Aérea<br />

Las percepciones acerca <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> preparación para el combate <strong>de</strong> la unidad<br />

varían <strong>en</strong> forma significativa <strong>de</strong> acuerdo a la Fuerza <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia y al sexo <strong>de</strong>l<br />

respond<strong>en</strong>te, no así el nivel <strong>de</strong> moral. Si bi<strong>en</strong> las tres Fuerzas consi<strong>de</strong>ran, mayorm<strong>en</strong>te,<br />

que el nivel <strong>de</strong> preparación para el combate es medio (<strong>en</strong>tre un 37% y un<br />

41%), se observan gran<strong>de</strong>s difer<strong>en</strong>cias a la hora <strong>de</strong> catalogarlo como alto o bajo.<br />

Mi<strong>en</strong>tras el 39,7% <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l Ejército lo consi<strong>de</strong>ra alto, ese valor alcanza a<br />

24,1% para la Armada y a, ap<strong>en</strong>as, el 12,8% para el personal <strong>de</strong> la Fuerza Aérea.<br />

En el caso <strong>de</strong>l análisis por sexo, se observa que las mujeres ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una actitud<br />

marcadam<strong>en</strong>te más mo<strong>de</strong>rada que los hombres. Con ello nos referimos a que<br />

33


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a ser más cautelosas a la hora <strong>de</strong> hacer calificaciones extremas (alta o<br />

baja) y prefier<strong>en</strong> inclinarse por evaluaciones más mo<strong>de</strong>radas. A modo <strong>de</strong> ejemplo,<br />

el 25,7% <strong>de</strong> los hombres consi<strong>de</strong>ra que el nivel <strong>de</strong> preparación para el combate es<br />

alto, mi<strong>en</strong>tras que las mujeres lo consi<strong>de</strong>ran <strong>en</strong> el 13,3% <strong>de</strong> los casos.<br />

En el análisis <strong>de</strong> las respuestas abiertas, para la pregunta “¿por qué cree que su<br />

moral y la <strong>de</strong> su unidad son cómo son?”, se m<strong>en</strong>cionan como principales argum<strong>en</strong>tos<br />

los negativos (<strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia): los bajos niveles salariales, la falta <strong>de</strong> materiales<br />

y equipami<strong>en</strong>to disponibles, los problemas <strong>de</strong> conducción (o bi<strong>en</strong> por falta o por<br />

errónea) y, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> las mujeres, se m<strong>en</strong>ciona a<strong>de</strong>más el factor discriminación.<br />

En el caso <strong>de</strong> la justificación <strong>de</strong> la preparación para una misión <strong>de</strong> combate se<br />

aduce nuevam<strong>en</strong>te la falta <strong>de</strong> materiales, el bajo mant<strong>en</strong>imi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los equipos, la<br />

falta <strong>de</strong> instrucción apropiada, el escaso compromiso <strong>de</strong> las autorida<strong>de</strong>s y la falta<br />

<strong>de</strong> motivación, como principales problemas.<br />

La última pregunta <strong>de</strong> este bloque se refiere al grado <strong>de</strong> cohesión <strong>de</strong> la unidad.<br />

La mitad <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as (50,0%) manifestó que pert<strong>en</strong>ece a un grupo<br />

muy cohesionado; mi<strong>en</strong>tras que la otra mitad se repartió <strong>en</strong>tre qui<strong>en</strong>es consi<strong>de</strong>ran<br />

que pert<strong>en</strong>ec<strong>en</strong> a un grupo poco cohesionado (35%) y <strong>en</strong>tre los/as que opinan<br />

que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran divididos <strong>en</strong> grupos conflictivos (9%).<br />

Gráfico 8: ¿Cómo <strong>de</strong>scribiría la cohesión <strong>de</strong> su unidad?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

6%<br />

Estamos divididos <strong>en</strong><br />

grupos conflictivos<br />

9%<br />

Somos un grupo muy<br />

cohesionado<br />

50%<br />

Somos un grupo poco<br />

cohesionado<br />

35%<br />

34


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

La pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia a una Fuerza <strong>de</strong>terminada no afecta mayorm<strong>en</strong>te la percepción<br />

acerca <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> cohesión, predominando para los tres casos la opción “somos<br />

un grupo muy cohesionado”. No obstante el sexo <strong>de</strong>l personal afecta <strong>en</strong> forma<br />

importante la percepción sobre el grado <strong>de</strong> cohesión o unidad <strong>de</strong> un grupo. Mi<strong>en</strong>tras<br />

el 52,9% <strong>de</strong> los hombres se inclina por la opción <strong>de</strong> mayor nivel <strong>de</strong> armonía y<br />

unidad, la misma es m<strong>en</strong>cionada por el 35,4% <strong>de</strong> las mujeres.<br />

Gráfico 9: Cohesión <strong>de</strong> la unidad según sexo <strong>de</strong>l respond<strong>en</strong>te<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

52,9<br />

47,9<br />

35,4<br />

33,1<br />

8,1<br />

12,1<br />

5,9 4,6<br />

Somos un<br />

grupo muy<br />

cohesionado<br />

Somos un<br />

grupo poco<br />

cohesionado<br />

Hombre<br />

Estamos divididos<br />

<strong>en</strong> grupos<br />

conflictivos<br />

Mujer<br />

NS/NC<br />

En el análisis <strong>de</strong> preguntas abiertas se m<strong>en</strong>ciona como factores positivos (<strong>en</strong><br />

ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia): la posibilidad <strong>de</strong> trabajar <strong>en</strong> equipos, el compañerismo y la<br />

bu<strong>en</strong>a camara<strong>de</strong>ría, mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong>tre los negativos se da cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> la falta <strong>de</strong><br />

comunicación, el egoc<strong>en</strong>trismo, la falta <strong>de</strong> respeto y <strong>de</strong> compañerismo.<br />

35


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Segregación, exclusión y discriminación <strong>de</strong> las mujeres<br />

En esta sección se indaga sobre diversas modalida<strong>de</strong>s, prácticas y cre<strong>en</strong>cias<br />

vinculadas al rol <strong>de</strong> la mujer <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas, tanto <strong>en</strong> lo que hace a<br />

su capacidad <strong>de</strong> combate <strong>en</strong> diversas armas —tradicionalm<strong>en</strong>te reservadas a los<br />

hombres— como a viejos aspectos reglam<strong>en</strong>tarios y también a roles socialm<strong>en</strong>te<br />

asignados.<br />

Se consultó a hombres y mujeres <strong>de</strong> las Fuerzas cuál era su opinión respecto <strong>de</strong><br />

que las mujeres sirvan <strong>en</strong> las armas <strong>de</strong> infantería, caballería, infantería <strong>de</strong> marina<br />

y submarinista. En términos g<strong>en</strong>erales, y para todas las armas m<strong>en</strong>cionadas,<br />

aproximadam<strong>en</strong>te una tercera parte <strong>de</strong> las personas <strong>en</strong>cuestadas consi<strong>de</strong>ró que<br />

“las mujeres <strong>de</strong>berían estar asignadas (a esas armas) <strong>de</strong>l mismo modo que los<br />

hombres”, es <strong>de</strong>cir, sin aplicar ninguna limitación <strong>de</strong> tipo sexista, sino la propia<br />

para el ejercicio <strong>de</strong> la tarea.<br />

El resto <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as iban <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los que prefirieron no opinar, refugiándose<br />

<strong>en</strong> la categoría “no sabe / no contesta (NS/NC)” —que por motivos<br />

<strong>de</strong> espacio no fue incluido <strong>en</strong> el gráfico, pero abarcaba a otro tercio <strong>de</strong> las respuestas—,<br />

y el tercio restante se repartió <strong>en</strong>tre los que consi<strong>de</strong>raban que “esas<br />

unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>b<strong>en</strong> permanecer cerradas a las mujeres”, con valores <strong>de</strong>l 10 al 16%, y<br />

los/as que sosti<strong>en</strong><strong>en</strong> una posición intermedia, como que “las mujeres calificadas<br />

<strong>de</strong>berían estar habilitadas para ofrecerse como voluntarias <strong>en</strong> estas unida<strong>de</strong>s”,<br />

con respuestas que oscilan <strong>en</strong>tre el 18% y 21% <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as.<br />

36


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 10: ¿Qué opina Ud. <strong>de</strong> que las mujeres sirvan <strong>en</strong> las sigui<strong>en</strong>tes armas?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

33,5<br />

32,2<br />

33,8<br />

32,9<br />

18,1<br />

16,4<br />

10,8<br />

21,7<br />

15,0<br />

20,0<br />

13,9<br />

19,5<br />

Infantería Caballería Infantería<br />

Marina<br />

Submarinista<br />

Esa unidad <strong>de</strong>be permanecer cerrada a las mujeres<br />

Las mujeres calificadas <strong>de</strong>berían estar habilitadas para ofrecerse<br />

como voluntarias <strong>en</strong> esas unida<strong>de</strong>s<br />

Las mujeres calificadas <strong>de</strong>berían estar asignadas a esas unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l<br />

mismo modo que los hombres<br />

Las armas que pres<strong>en</strong>tan mayor rechazo a la incorporación <strong>de</strong> las mujeres son<br />

la <strong>de</strong> infantería (16,4%) e infantería <strong>de</strong> marina (15,0%), aunque llamativam<strong>en</strong>te<br />

también son, para las que se sosti<strong>en</strong>e <strong>en</strong> mayor proporción, la incorporación sin<br />

limitaciones <strong>de</strong> las mujeres.<br />

Si seleccionamos exclusivam<strong>en</strong>te la respuesta que segrega y excluye a las mujeres<br />

<strong>de</strong> esas armas, y analizamos quiénes son los que la sosti<strong>en</strong><strong>en</strong>, vemos que <strong>de</strong>l<br />

total <strong>de</strong> hombres, un 18,3% sosti<strong>en</strong>e la exclusión <strong>de</strong> las mujeres <strong>de</strong> infantería, al<br />

igual que el 5,6% <strong>de</strong>l total <strong>de</strong> las mujeres.<br />

En el resto <strong>de</strong> las armas suce<strong>de</strong> un comportami<strong>en</strong>to similar: la probabilidad<br />

<strong>de</strong> que un hombre excluya es el triple <strong>de</strong> que lo haga una mujer. No obstante, se<br />

37


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

observa <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> las mujeres la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> un sector que abarca a aproximadam<strong>en</strong>te<br />

el 5% <strong>de</strong> las mismas, <strong>en</strong> las que se produce un f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o <strong>de</strong> autoexclusión.<br />

Evid<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te las relaciones sociales, y específicam<strong>en</strong>te las relaciones<br />

<strong>de</strong> dominación, po<strong>de</strong>r y segregación no son propiedad exclusiva <strong>de</strong> un sexo <strong>en</strong><br />

particular; por el contrario, atraviesan el conjunto <strong>de</strong>l tejido social e institucional,<br />

y su reversión implica el trabajo <strong>en</strong> la diversidad e ir más allá <strong>de</strong> supuestos estereotipos.<br />

Gráfico 11: ¿Esta unidad <strong>de</strong>bería permanecer cerrada a las mujeres? Respuestas<br />

afirmativas según sexo <strong>de</strong> los/las <strong>en</strong>cuestados/as<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

18,3<br />

16,8<br />

16,8<br />

11,9<br />

5,6<br />

4,9<br />

4,7<br />

4,7<br />

Infantería Caballería Infantería<br />

Marina<br />

Submarinista<br />

Hombre<br />

Mujer<br />

Si el análisis lo realizamos por Fuerza (como porc<strong>en</strong>tajes sobre el total, a fin <strong>de</strong><br />

po<strong>de</strong>r comparar los resultados) po<strong>de</strong>mos concluir sin lugar a dudas, que es <strong>en</strong> el<br />

Ejército don<strong>de</strong> se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra el mayor rechazo a la inclusión <strong>de</strong> las mujeres <strong>en</strong> las<br />

4 armas anteriorm<strong>en</strong>te señaladas, llegando a triplicar —<strong>en</strong> algunos casos— el nivel<br />

<strong>de</strong> rechazo <strong>de</strong> las otras Fuerzas. En segundo lugar se ubica, sistemáticam<strong>en</strong>te<br />

38


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

para todas las armas, la Armada (que duplica y <strong>en</strong> algún caso triplica las probabilida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> exclusión respecto <strong>de</strong> la Fuerza Aérea). Finalm<strong>en</strong>te, <strong>en</strong> último lugar, con<br />

valores <strong>de</strong> rechazo cercanos al 5% se ubica la Fuerza Aérea. Cabe <strong>de</strong>stacar que<br />

Fuerza Aérea contestó respecto <strong>de</strong> las armas <strong>de</strong> Ejército y Armada ya que Infantería,<br />

Caballería, Infantería <strong>de</strong> Marina y Submarinista correspond<strong>en</strong> a armas <strong>de</strong>l<br />

Ejército las dos primeras, y <strong>de</strong> la Armada las dos últimas.<br />

Si analizamos por arma vemos que <strong>en</strong> Infantería e Infantería <strong>de</strong> Marina se observan<br />

los mayores niveles <strong>de</strong> exclusión <strong>de</strong> las mujeres, siguiéndole <strong>en</strong> importancia<br />

Caballería (por el peso <strong>de</strong>l Ejército) y <strong>en</strong> último lugar los Submarinistas. En<br />

esta última arma, sin embargo, se registran los valores más altos <strong>de</strong> exclusión <strong>de</strong><br />

las otras dos Fuerzas: Armada y Fuerza Aérea. Un dato <strong>de</strong> la realidad —que <strong>de</strong>be<br />

t<strong>en</strong>erse <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta a la luz <strong>de</strong> la lectura <strong>de</strong> estos datos— es que <strong>en</strong> la actualidad las<br />

únicas armas cerradas son Infantería y Caballería <strong>en</strong> el Ejército.<br />

Gráfico 12: ¿Esta unidad <strong>de</strong>bería permanecer cerrada a las mujeres? Respuestas<br />

afirmativas según Fuerza <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia <strong>de</strong> los/las <strong>en</strong>cuestados/as<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

41,7<br />

12,2<br />

6,5<br />

32,3<br />

7,1<br />

2,7<br />

34,8<br />

12,6<br />

5,6<br />

25,1<br />

13,2<br />

7,6<br />

Infantería Caballería Infantería<br />

Marina<br />

Submarinista<br />

Ejército Armada Fuerza Aérea<br />

39


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Posteriorm<strong>en</strong>te, se indagó a partir <strong>de</strong> la elección <strong>de</strong> una <strong>de</strong> tres frases referidas<br />

a la relación <strong>en</strong>tre aspectos reglam<strong>en</strong>tarios y limitaciones <strong>de</strong> acceso a las mujeres.<br />

El 82% <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as se muestra partidario/a <strong>de</strong> realizar modificaciones<br />

reglam<strong>en</strong>tarias <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>te <strong>en</strong>vergadura.<br />

Gráfico 13: ¿Cuál <strong>de</strong> estas tres opciones se acerca más a su opinión?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Estoy satisfecha/o con las<br />

regulaciones militares actuales<br />

que excluy<strong>en</strong> a las mujeres <strong>de</strong><br />

ciertos roles <strong>de</strong> combate<br />

18,0<br />

Pi<strong>en</strong>so que las mujeres que<br />

quier<strong>en</strong> <strong>de</strong>sempeñarse <strong>en</strong><br />

combate como voluntarias<br />

<strong>de</strong>berían estar habilitadas<br />

30,2<br />

Consi<strong>de</strong>ro que las mujeres<br />

<strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser tratadas como los<br />

hombres y po<strong>de</strong>r servir <strong>en</strong><br />

todas las armas como los<br />

hombres<br />

46,4<br />

NS/NC<br />

5,4<br />

Un 18% <strong>de</strong> las respuestas manifiesta “estar satisfecho/a con las regulaciones<br />

militares actuales que excluy<strong>en</strong> a las mujeres <strong>de</strong> ciertos roles <strong>de</strong> combate”. Recuér<strong>de</strong>se<br />

que una proporción similar <strong>de</strong> respuestas excluía a las mujeres <strong>de</strong> ciertas<br />

armas <strong>en</strong> la pregunta anterior, con lo que los resultados son congru<strong>en</strong>tes, lo<br />

que le da más vali<strong>de</strong>z interna a la información producida.<br />

Tres <strong>de</strong> cada diez personas consi<strong>de</strong>ra que “las mujeres que quieran <strong>de</strong>sempeñarse<br />

<strong>en</strong> combate como voluntarias <strong>de</strong>berían estar habilitadas” y poco m<strong>en</strong>os <strong>de</strong><br />

la mitad (46,4%) pi<strong>en</strong>sa “que las mujeres <strong>de</strong>b<strong>en</strong> ser tratadas como los hombres y<br />

po<strong>de</strong>r servir <strong>en</strong> todas las armas al igual que los hombres”.<br />

El análisis por Fuerza vuelve a mostrar mayor resist<strong>en</strong>cia a los cambios regla-<br />

40


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

m<strong>en</strong>tarios <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l Ejército (37,7%), seguido por la Armada<br />

(13,4%) y la Fuerza Aérea (12,4%). En lo que respecta a las variaciones por sexo,<br />

la resist<strong>en</strong>cia a los cambios reglam<strong>en</strong>tarios que apuntan a la equiparación <strong>de</strong> las<br />

brechas <strong>de</strong> índole <strong>de</strong> género alcanza al 19,6% <strong>en</strong> los hombres y al 9,1% <strong>en</strong> las<br />

mujeres.<br />

El análisis <strong>de</strong> la pregunta abierta t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>te a indagar los aspectos reglam<strong>en</strong>tarios<br />

que <strong>de</strong>berían modificarse, es muy rico <strong>en</strong> suger<strong>en</strong>cias, y <strong>en</strong>tre otras se señala 3<br />

(según ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia):<br />

• Más horarios <strong>de</strong> lactancia.<br />

• Lic<strong>en</strong>cia por maternidad.<br />

• Lic<strong>en</strong>cia por embarazo.<br />

• Horarios sincronizados para matrimonios militares.<br />

• Igualdad <strong>de</strong> condiciones.<br />

• Uniformes más cómodos.<br />

• Cabello simplem<strong>en</strong>te recogido.<br />

• Pruebas físicas difer<strong>en</strong>ciadas para las mujeres; ti<strong>en</strong><strong>en</strong> m<strong>en</strong>os fuerza.<br />

• Camarotes sólo para personal fem<strong>en</strong>ino.<br />

• Reducir los años para el retiro <strong>en</strong> las mujeres.<br />

• Proporción <strong>en</strong>tre hombres y mujeres a misiones <strong>de</strong> paz.<br />

• Ingreso <strong>de</strong> soltero/a y sin carga <strong>de</strong> familia.<br />

3 Se toman las respuestas textuales <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>trevistados/as, más allá <strong>de</strong> que algunos<br />

cambios ya se han efectivizado.<br />

41


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

• Igualdad g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> condiciones reglam<strong>en</strong>tarias.<br />

• Po<strong>de</strong>r acompañar durante los primeros 15 días a su esposa luego <strong>de</strong>l parto.<br />

• Flexibilidad para madres solteras.<br />

• Habilitación <strong>de</strong> baños y duchas para las mujeres.<br />

Gráfico 14: Cuándo Ud. fue ca<strong>de</strong>te o aspirante…<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Las mujeres y los hombres<br />

ca<strong>de</strong>tes estaban segregados/as<br />

<strong>en</strong> el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico<br />

3,9<br />

Las mujeres y los hombres<br />

ca<strong>de</strong>tes estaban integrados/as<br />

<strong>en</strong> el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico<br />

En algunas activida<strong>de</strong>s estaban<br />

integrados/as y <strong>en</strong> otras no<br />

22,1<br />

25,8<br />

No tuve compañeras mujeres<br />

45,7<br />

NS/NC<br />

2,5<br />

Las marcas institucionales se impon<strong>en</strong> a sus miembros <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el ingreso a las<br />

mismas. Por eso, fue interés <strong>de</strong> este estudio captar la antinomia segregación - integración<br />

al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la admisión y <strong>de</strong>l ingreso.<br />

El primer dato que nos resulta <strong>de</strong> interés es que casi la mitad <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados<br />

(45,7%) “no tuvo compañeras mujeres” cuando fue ca<strong>de</strong>te o aspirante, por<br />

lo que no pudieron evaluar el nivel <strong>de</strong> integración <strong>en</strong>tre ambos sexos; dato que<br />

por sí mismo constituye un signo, una huella <strong>de</strong> un comportami<strong>en</strong>to institucional.<br />

42


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

El 25,8% <strong>de</strong> las personas <strong>en</strong>cuestadas optaron por la opción “las mujeres y<br />

los hombres ca<strong>de</strong>tes estaban integrados <strong>en</strong> el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico”, el 22,1%<br />

manifestó que “<strong>en</strong> algunas activida<strong>de</strong>s estaban integrados y <strong>en</strong> otras no” y finalm<strong>en</strong>te<br />

el 3,9% dijo que “estaban segregadas <strong>en</strong> el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico”. Este<br />

último dato no <strong>de</strong>be confundir el análisis global <strong>de</strong> esta pregunta, ya que la segregación<br />

ocurría con anterioridad a la posibilidad <strong>de</strong> evaluación. Sigui<strong>en</strong>do este<br />

razonami<strong>en</strong>to, el 52,9% <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados <strong>de</strong> la Armada, el 45,6% <strong>de</strong>l Ejército<br />

y el 34,3% <strong>de</strong> la Fuerza Aérea, no tuvieron compañeras mujeres cuando fueron<br />

ca<strong>de</strong>tes o aspirantes.<br />

Exist<strong>en</strong>, <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas, interesantes posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cambio <strong>de</strong> esta<br />

situación ya que el 64% <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados “cree que los hombres y las mujeres<br />

<strong>de</strong>berían estar integrados/as durante el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico” y solam<strong>en</strong>te un<br />

14% opina que <strong>de</strong>bería mant<strong>en</strong>erse algún tipo <strong>de</strong> segregación <strong>en</strong>tre ambos sexos<br />

(9% <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>tes o aspirantes y 5% <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> los oficiales).<br />

Gráfico 15: ¿Usted cree que los hombres y las mujeres <strong>de</strong>berían estar segregados/<br />

as o integrados/as durante el <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>to básico?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Integradas/os<br />

<strong>en</strong>tre ca<strong>de</strong>tes o<br />

aspirantes<br />

64%<br />

Segregadas/os <strong>de</strong> los oficiales<br />

5%<br />

Segregadas/os <strong>en</strong>tre<br />

ca<strong>de</strong>tes o aspirantes<br />

9%<br />

NS/NC<br />

6%<br />

Integradas/os<br />

con los oficiales<br />

16%<br />

Es importante analizar no solam<strong>en</strong>te la opinión <strong>de</strong> “si las mujeres <strong>de</strong>berían ser<br />

o no incluidas <strong>en</strong> diversos ámbitos <strong>de</strong> la vida militar”, sino que a<strong>de</strong>más es necesa-<br />

43


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

rio indagar acerca <strong>de</strong> cuál es la metodología <strong>de</strong> inclusión más apropiada. En este<br />

s<strong>en</strong>tido, el 42,6% cree que cuando las mujeres se incorporan a unida<strong>de</strong>s conformadas<br />

íntegram<strong>en</strong>te por hombres “<strong>de</strong>berían hacerlo indistintam<strong>en</strong>te <strong>en</strong>tre todas<br />

las unida<strong>de</strong>s”, o bi<strong>en</strong> (41,2%) “no <strong>de</strong>bería prestarse at<strong>en</strong>ción al sexo a la hora <strong>de</strong><br />

asignar personal a las unida<strong>de</strong>s”.<br />

Gráfico 16: Cuando las mujeres se incorporan a unida<strong>de</strong>s integradas únicam<strong>en</strong>te<br />

por hombres, ¿cómo <strong>de</strong>berían ser asignadas?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Asignadas indistintam<strong>en</strong>te<br />

<strong>en</strong>tre todas las unida<strong>de</strong>s<br />

42,6<br />

Asignadas sólo a algunas<br />

unida<strong>de</strong>s para que haya más<br />

<strong>de</strong> ellas <strong>en</strong> cada sitio<br />

No <strong>de</strong>bería prestarse at<strong>en</strong>ción<br />

al sexo al asignar mujeres a<br />

unida<strong>de</strong>s formadas sólo por<br />

hombres<br />

12,3<br />

41,2<br />

NS/NC<br />

3,9<br />

Finalm<strong>en</strong>te, se consultó a los/las <strong>en</strong>cuestados/as <strong>en</strong> qué consiste el trato difer<strong>en</strong>te<br />

disp<strong>en</strong>sado a las mujeres, <strong>en</strong> caso <strong>de</strong> que esa difer<strong>en</strong>cia existiera.<br />

Existe una suerte <strong>de</strong> “discriminación positiva” hacia las mujeres don<strong>de</strong> la difer<strong>en</strong>cia<br />

que se establece, más que vinculada a la exclusión o al maltrato clásico, se<br />

refiere a otro tipo <strong>de</strong> relación. Un trato difer<strong>en</strong>te, también discriminador, que ubica<br />

a la mujer <strong>en</strong> el lugar <strong>de</strong>l sexo débil, “que no <strong>de</strong>be ser forzada <strong>en</strong> los <strong>en</strong>tr<strong>en</strong>ami<strong>en</strong>tos<br />

tanto como los hombres” (10,3%), al que “hay que prestarle más at<strong>en</strong>ción<br />

por ser mujer” (28,4%). En esta situación la “caballerosidad”, la “galantería” y los<br />

“bu<strong>en</strong>os modales” hacia la mujer, escond<strong>en</strong> un trasfondo <strong>de</strong> subestimación: “Se<br />

espera m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> ellas por ser mujer” (4,2%).<br />

44


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

A esta actitud se le suma otra <strong>de</strong> un signo difer<strong>en</strong>te, que se refiere a asignar a<br />

la mujer tareas propias <strong>de</strong> un rol tradicionalm<strong>en</strong>te discriminador, que asocia a la<br />

mujer como un ser <strong>de</strong>stinado a servir al hombre. En fin, “una mujer dócil, pasiva<br />

<strong>de</strong>stinada a realizar trabajos serviles” (5,2%).<br />

Si usted cree que las mujeres son tratadas <strong>de</strong> un modo difer<strong>en</strong>te, ¿cómo ha sido<br />

este trato?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Le prestan más at<strong>en</strong>ción por ser mujer 28,4<br />

Ns/Nc 27,8<br />

Recib<strong>en</strong> m<strong>en</strong>os instrucción que los hombres 10,3<br />

Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que hacer m<strong>en</strong>os “trabajo servil” 8,4<br />

Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> que hacer más “trabajo servil” 5,2<br />

Se espera m<strong>en</strong>os <strong>de</strong> ellas por ser mujeres 4,2<br />

Se les asignaron mejores tareas 3,6<br />

Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> mejores oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ser seleccionadas para el asc<strong>en</strong>so<br />

que los hombres 2,4<br />

Se espera más <strong>de</strong> ellas por ser mujeres 2,1<br />

Ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a recibir evaluaciones positivas <strong>de</strong> su trabajo 1,6<br />

Otras 1,5<br />

Recib<strong>en</strong> más instrucción que los hombres 1,3<br />

Son molestadas y hostigadas por ser mujeres 1,1<br />

Se les asignaron peores tareas o <strong>de</strong> poca responsabilidad 0,9<br />

Las ignoraron por ser mujeres 0,7<br />

Ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a recibir evaluaciones negativas <strong>de</strong> su trabajo 0,4<br />

Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> pocas oportunida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> ser seleccionadas para el asc<strong>en</strong>so<br />

<strong>en</strong> relación con los hombres 0,2<br />

Total 100,0<br />

Este trato difer<strong>en</strong>cial realizado por los varones g<strong>en</strong>era <strong>en</strong>ojo <strong>en</strong> otros hombres,<br />

don<strong>de</strong> el 30,9% se queja <strong>de</strong> que “le prestan más at<strong>en</strong>ción por ser mujer”,<br />

situación ésta que se da con mayor frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la Armada que <strong>en</strong> las otras<br />

Fuerzas.<br />

45


Acoso sexual y maltrato<br />

Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Este apartado, medular <strong>en</strong> el análisis <strong>de</strong> la integración <strong>de</strong> las mujeres <strong>en</strong> las<br />

Fuerzas Armadas, analiza la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> acoso sexual sufridas<br />

por las mujeres, <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dida como com<strong>en</strong>tarios, avances o manoseos <strong>de</strong> cont<strong>en</strong>ido<br />

sexual sin el cons<strong>en</strong>timi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la persona. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> captar el nivel <strong>de</strong> incid<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> las situaciones <strong>de</strong> acoso sexual, el estudio pret<strong>en</strong><strong>de</strong> id<strong>en</strong>tificar el perfil <strong>de</strong>l<br />

acosador y las cre<strong>en</strong>cias respecto <strong>de</strong> las repercusiones institucionales <strong>en</strong> caso <strong>de</strong><br />

realizarse una d<strong>en</strong>uncia.<br />

Posteriorm<strong>en</strong>te, se indagará sobre la ocurr<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> maltrato<br />

(también exclusivam<strong>en</strong>te sobre las mujeres), con el fin <strong>de</strong> construir el nivel <strong>de</strong><br />

ocurr<strong>en</strong>cia, realizar una taxonomía <strong>de</strong> las diversas situaciones, y caracterizar a la<br />

persona que maltrató.<br />

Antes <strong>de</strong> analizar los datos, es importante realizar una aclaración metodológica.<br />

Las respuestas que vamos a consignar se refier<strong>en</strong> exclusivam<strong>en</strong>te a las dadas<br />

por las mujeres <strong>en</strong>cuestadas, ya que esta sección se aplicó exclusivam<strong>en</strong>te al<br />

personal fem<strong>en</strong>ino. En segundo lugar, y creemos que <strong>de</strong>bido a la alta s<strong>en</strong>sibilidad<br />

que g<strong>en</strong>era esta temática, existe un elevado número <strong>de</strong> no respuesta (que aparec<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> los gráficos y cuadros como “no sabe / no contesta “ (NS/NC). Es posible<br />

también que <strong>en</strong> ello haya influido la metodología <strong>de</strong> relevami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> datos, don<strong>de</strong><br />

si bi<strong>en</strong> primaron el secreto estadístico, el anonimato, la respuesta individual, y se<br />

tuvo <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta que hubiera siempre personal <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos<br />

Humanos para <strong>en</strong>tregar y recibir los cuestionarios, el operativo se realizó <strong>en</strong><br />

salones don<strong>de</strong> simultáneam<strong>en</strong>te contestaban varias <strong>en</strong>cuestadas. Es posible, y<br />

esto es una hipótesis, que la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> un “otro/a” o cierto clima institucional,<br />

hubieran condicionado las respuestas.<br />

46


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Acoso sexual<br />

Gráfico 17: ¿Ha sido acosada sexualm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que está <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

85,4%<br />

Sí, frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te<br />

0,2%<br />

Sí, pero raram<strong>en</strong>te<br />

1,7%<br />

Sí, algunas veces<br />

1,8%<br />

No<br />

10,9%<br />

El 3,7% <strong>de</strong>l personal fem<strong>en</strong>ino <strong>en</strong>cuestado manifestó que ha sido acosada<br />

sexualm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> que ingresó <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas, ya sea<br />

frecu<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te (0,2%), algunas veces (1,8%) o raram<strong>en</strong>te (1,7%). Aproximadam<strong>en</strong>te,<br />

una <strong>de</strong> cada 10 mujeres (10,9%) respondió que no fue acosada, y el<br />

85,4% restante prefirió no contestar la pregunta. Como <strong>de</strong>cíamos anteriorm<strong>en</strong>te,<br />

el nivel <strong>de</strong> no respuesta es altísimo. Si consignáramos y reprocesáramos<br />

los datos exclusivam<strong>en</strong>te para aquellos que han contestado por sí o por no a<br />

la pregunta planteada, el nivel <strong>de</strong> incid<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las situaciones <strong>de</strong> acoso sobre<br />

las mujeres militares treparía al 25,8%. Sin embargo existe una tercera posibilidad:<br />

que las mujeres que no hayan contestado lo hayan hecho por temor. Los<br />

distintos valores que podrían surgir para la lectura <strong>de</strong> esta respuesta son muy<br />

difer<strong>en</strong>tes y necesitarían ser constatados a la luz <strong>de</strong> otras metodologías <strong>de</strong> índole<br />

más cualitativas.<br />

En el análisis por Fuerza se observan importantes difer<strong>en</strong>cias. En la Fuerza<br />

Aérea se registra el nivel más bajo <strong>de</strong> no respuesta (71,6%), lo que <strong>de</strong>ja <strong>en</strong>trever<br />

que el 21,9% <strong>de</strong>l personal fem<strong>en</strong>ino <strong>de</strong>l arma no sufrió situaciones <strong>de</strong> acoso<br />

sexual y el 6,5% sí fue víctima <strong>de</strong> las mismas (aunque con difer<strong>en</strong>tes grados <strong>de</strong><br />

47


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

frecu<strong>en</strong>cia). En el caso <strong>de</strong> la Armada se observa el nivel más alto <strong>de</strong> no respuesta<br />

(92,5%) y un 5% <strong>de</strong> respuestas negativas hacia situaciones <strong>de</strong> acoso. En el<br />

Ejército esos parámetros alcanzan al 89% y 8,2% respectivam<strong>en</strong>te.<br />

Gráfico 18: Si ha sido acosada, ¿lo d<strong>en</strong>unció?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

1,2%<br />

No<br />

70,8%<br />

Sí<br />

28,0%<br />

A aquellas mujeres que sufrieron situaciones <strong>de</strong> acoso sexual (que contestaron<br />

afirmativam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> la pregunta anterior) se les consultó sobre si hicieron la d<strong>en</strong>uncia<br />

pertin<strong>en</strong>te. El 28% <strong>de</strong> las mujeres acosadas contestó que hizo la d<strong>en</strong>uncia<br />

(aproximadam<strong>en</strong>te 3 <strong>de</strong> cada 10), y el 70,8% no lo hizo. Ante la repregunta <strong>de</strong> por<br />

qué actuó <strong>de</strong> esa manera, las respuestas abiertas más significativas manifiestan<br />

textualm<strong>en</strong>te lo sigui<strong>en</strong>te (<strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia):<br />

• Era mi <strong>de</strong>ber poner <strong>en</strong> conocimi<strong>en</strong>to a mis superiores <strong>de</strong> lo sucedido.<br />

• Le hizo notar su conducta <strong>de</strong>subicada.<br />

• Supe contestar <strong>en</strong> tiempo y forma, para que no volviera a pasar.<br />

• Informé a la superioridad y me arruinaron la carrera.<br />

• D<strong>en</strong>uncié, porque era necesario que no pasara nuevam<strong>en</strong>te.<br />

48


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

• D<strong>en</strong>uncié porque no se pue<strong>de</strong> permitir ningún tipo <strong>de</strong> abuso.<br />

• La d<strong>en</strong>uncia no sirvió <strong>de</strong> nada.<br />

• Ante la negativa los hechos no se repitieron.<br />

• Lo consi<strong>de</strong>ré un proceso <strong>de</strong> adaptación <strong>de</strong>l superior a t<strong>en</strong>er mujeres a su cargo.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié para evitar problemas.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié por vergü<strong>en</strong>za.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié por miedo a las represalias.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié, preferí solucionarlo yo misma.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié, porque pidió disculpas.<br />

• No d<strong>en</strong>uncié, porque comprometía mi carrera.<br />

Gráfico 19: ¿Qué relación jerárquica t<strong>en</strong>ía / ti<strong>en</strong>e con el acosador?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

82,0<br />

5,7<br />

1,2<br />

11,1<br />

Se trata <strong>de</strong> una<br />

persona con<br />

mayor grado<br />

Se trata <strong>de</strong> una<br />

persona con<br />

igual grado<br />

Se trata <strong>de</strong> una<br />

persona <strong>de</strong><br />

grado inferior<br />

NS/NC<br />

49


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

En lo que hace a la variación <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> d<strong>en</strong>uncia por arma, nuevam<strong>en</strong>te se<br />

observan similitu<strong>de</strong>s <strong>en</strong>tre la Armada y el Ejército, con situaciones d<strong>en</strong>unciadas<br />

<strong>de</strong>l ord<strong>en</strong> <strong>de</strong>l 29,9% y 32,1% respectivam<strong>en</strong>te, mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong> la Fuerza Aérea<br />

ese tópico alcanza al 25,8%.<br />

Suponemos que el bajo nivel <strong>de</strong> d<strong>en</strong>uncias se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra relacionado con que <strong>en</strong><br />

la mayoría <strong>de</strong> los casos (82,0%) el acosador es una persona con mayor grado que<br />

la víctima. En un 5,7% se trata <strong>de</strong> una persona <strong>de</strong> igual grado, y es marginal (1,2%)<br />

la situación <strong>de</strong> acoso sexual por parte <strong>de</strong> un hombre <strong>de</strong> grado inferior.<br />

Es <strong>en</strong> la Armada don<strong>de</strong> se observa una situación <strong>de</strong> sujetación <strong>de</strong> la víctima <strong>de</strong><br />

acoso, fruto <strong>de</strong> un acosador <strong>de</strong> mayor grado (96,6%), mi<strong>en</strong>tras que es <strong>en</strong> el Ejército<br />

don<strong>de</strong> la relación <strong>de</strong> abuso traspasa <strong>en</strong> mayor medida la relación jerárquica: <strong>en</strong><br />

el 8,8% <strong>de</strong> los casos el abusador es <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or grado que la víctima.<br />

Al <strong>de</strong>scribir cómo es la relación con el acosador <strong>en</strong> términos laborales y personales,<br />

las mujeres abusadas manifiestan: que se limitan, <strong>en</strong> el mejor <strong>de</strong> los casos,<br />

a “una relación laboral”, o bi<strong>en</strong> han adoptado una actitud “indifer<strong>en</strong>te”. Otras mujeres<br />

que la relación “es mala” o “limitada”.<br />

A continuación, el cuestionario indaga sobre un conjunto <strong>de</strong> comportami<strong>en</strong>tos<br />

hipotéticos a fin <strong>de</strong> evaluar las posibles reacciones y percepciones <strong>de</strong> las mujeres<br />

ante pot<strong>en</strong>ciales situaciones <strong>de</strong> abuso sexual. En este s<strong>en</strong>tido se realizan tres<br />

preguntas <strong>en</strong>trelazadas <strong>en</strong>tre si:<br />

- Si Ud. fuese acosada sexualm<strong>en</strong>te y lo d<strong>en</strong>unciara, ¿qué cree que pasaría<br />

con la d<strong>en</strong>uncia?<br />

- ¿Qué pasaría con los acosos?<br />

- ¿Qué pasaría con el acosador?<br />

50


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 20: Si usted fuese acosada sexualm<strong>en</strong>te y lo d<strong>en</strong>unciara, ¿qué cree que<br />

pasaría con la d<strong>en</strong>uncia?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

86,9<br />

2,6<br />

6,9 3,7<br />

No se tomaría<br />

ninguna acción<br />

Tomaría mucho<br />

tiempo tratarla<br />

Se resolvería<br />

rápidam<strong>en</strong>te<br />

NS/NC<br />

Ante la pregunta a las mujeres <strong>de</strong> una situación <strong>de</strong> acoso pot<strong>en</strong>cial, nuevam<strong>en</strong>te<br />

la reacción predominante es la no respuesta (86,9%). El 6,9% cree que llevaría<br />

mucho tiempo tratar la d<strong>en</strong>uncia, ap<strong>en</strong>as el 3,7% consi<strong>de</strong>ra que se resolvería rápidam<strong>en</strong>te,<br />

y el 2,6% <strong>de</strong> las mujeres cree que no se tomaría ninguna acción. Es<br />

muy interesante el seguimi<strong>en</strong>to a futuro <strong>de</strong> los resultados a esta pregunta, ya que<br />

la misma pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rarse como un índice <strong>de</strong> expectativas ante situaciones <strong>de</strong><br />

abuso, expectativas que predispon<strong>en</strong> a la toma <strong>de</strong> <strong>de</strong>cisiones <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> que<br />

un hecho <strong>de</strong> este tipo ocurriera.<br />

51


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 21: ¿Qué cree que pasaría con los acosos <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la d<strong>en</strong>uncia?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

87,3%<br />

Éstos se<br />

<strong>de</strong>t<strong>en</strong>drían<br />

2,7%<br />

Disminuirían<br />

6,0%<br />

No cambiarían<br />

3,7%<br />

Se<br />

increm<strong>en</strong>tarían<br />

0,3%<br />

En el análisis se observa un perfil <strong>de</strong> respuestas similares <strong>en</strong>tre el personal <strong>de</strong><br />

la Armada y el Ejército (muy alto nivel <strong>de</strong> no respuesta y bajas expectativas <strong>de</strong><br />

una solución positiva a la hipotética situación <strong>de</strong> abuso) y, comparativam<strong>en</strong>te, un<br />

m<strong>en</strong>or nivel <strong>de</strong> no respuesta <strong>en</strong> la Fuerza Aérea (cercano al 70%) y cierta actitud<br />

<strong>de</strong>sesperanzada <strong>en</strong> que la d<strong>en</strong>uncia se resolviera rápidam<strong>en</strong>te.<br />

Gráfico 22: ¿Qué cree que pasaría con el acosador <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> la d<strong>en</strong>uncia?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Sería apropiadam<strong>en</strong>te<br />

castigado<br />

Recibiría mayor castigo que<br />

el justo<br />

Recibiría castigo sufici<strong>en</strong>te<br />

0,5<br />

3,9<br />

4,5<br />

No recibiría ningún castigo<br />

3,3<br />

NS/NC<br />

87,9<br />

52


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

El 6% <strong>de</strong> las mujeres cree que con posterioridad a la d<strong>en</strong>uncia, se disminuiría el<br />

acoso; un 2,7% que se <strong>de</strong>t<strong>en</strong>dría y ap<strong>en</strong>as un 0,3% sosti<strong>en</strong>e que se increm<strong>en</strong>taría.<br />

Nuevam<strong>en</strong>te, los bajos porc<strong>en</strong>tajes <strong>de</strong> respuesta se asocian al alto nivel <strong>de</strong> no<br />

respuesta ante estas comprometidas preguntas.<br />

Existe un muy bajo nivel <strong>de</strong> expectativas sobre cuál sería la situación <strong>de</strong>l acosador<br />

con posterioridad a la d<strong>en</strong>uncia, ya que el 8,4% <strong>de</strong> las mujeres cree que<br />

el/la d<strong>en</strong>unciado “sería apropiadam<strong>en</strong>te castigado” o bi<strong>en</strong> que “recibiría castigo<br />

sufici<strong>en</strong>te”. Un 3,3% <strong>de</strong> las respuestas consigna que “no recibiría ningún castigo”<br />

y un 4,5% “que recibiría mayor castigo que el justo”.<br />

Maltrato<br />

El maltrato abarca un conjunto <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> diversa índole, pero que ti<strong>en</strong>e<br />

<strong>en</strong> común la falta <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>ración por el otro. Estas situaciones muchas<br />

veces se v<strong>en</strong> pot<strong>en</strong>ciadas por la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> vínculos <strong>de</strong> autoridad (familiares,<br />

laborales, etc.), aunque <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas se le suman los arraigados<br />

conceptos <strong>de</strong> jerarquía, rango y la obligación <strong>de</strong> obe<strong>de</strong>cer las órd<strong>en</strong>es <strong>de</strong><br />

un superior. Esta matriz institucional g<strong>en</strong>era <strong>en</strong> algunos <strong>de</strong> sus miembros el ejercicio<br />

perman<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l maltrato hacia sus subordinados. Repetimos, esta actitud<br />

no es propia <strong>de</strong> la institución militar, pero ciertas normas que hac<strong>en</strong> al ejercicio<br />

<strong>de</strong> la profesión pued<strong>en</strong> ser el “caldo <strong>de</strong> cultivo” para que se d<strong>en</strong> situaciones <strong>de</strong><br />

abuso <strong>de</strong> autoridad.<br />

Se le preguntó al personal fem<strong>en</strong>ino si había sido maltratado. La reacción mayoritaria<br />

a esta consulta fue la no respuesta, que abarcó el 85,6% <strong>de</strong> las mujeres<br />

consultadas, le siguió <strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia la respuesta negativa “no” con<br />

un 10,8%, <strong>en</strong> tanto que las mujeres que expresaron ser maltratadas asci<strong>en</strong>d<strong>en</strong><br />

al 3,6%.<br />

53


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 23: ¿Ha sido usted maltratada?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Sí<br />

3,6%<br />

NS/NC<br />

85,6%<br />

No<br />

10,8%<br />

Si aplicamos la misma metodología llevada a cabo con la situación <strong>de</strong> abuso<br />

sexual, es <strong>de</strong>cir, consi<strong>de</strong>rar exclusivam<strong>en</strong>te a las respuestas efectivam<strong>en</strong>te realizadas<br />

(ya sea por sí o por no) y excluir la no respuesta, la incid<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l maltrato<br />

abarca al 24,7% <strong>de</strong> las mujeres. Finalm<strong>en</strong>te, si se consi<strong>de</strong>ra que las que no respondieron<br />

fueron víctimas <strong>de</strong> situación <strong>de</strong> maltrato, el nivel <strong>de</strong>l mismo asci<strong>en</strong><strong>de</strong> al<br />

89,2% <strong>de</strong>l personal fem<strong>en</strong>ino.<br />

Gráfico 24: ¿Qué relación jerárquica t<strong>en</strong>ía / ti<strong>en</strong>e con qui<strong>en</strong> la maltrató?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Se trata <strong>de</strong> una persona<br />

con mayor grado<br />

92,6<br />

Se trata <strong>de</strong> una persona<br />

con igual grado<br />

5,8<br />

Se trata <strong>de</strong> una persona<br />

con grado inferior<br />

0,6<br />

NS/NC<br />

0,9<br />

54


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

El análisis por Fuerza muestra mayor nivel <strong>de</strong> maltrato <strong>en</strong> la Fuerza Aérea (6,7%),<br />

pero ello es fruto <strong>de</strong> que registra un nivel <strong>de</strong> no respuesta notablem<strong>en</strong>te inferior al<br />

<strong>de</strong> la Armada (92,9%) y <strong>de</strong>l Ejército (88,9%).<br />

Ante la solicitud <strong>de</strong> que <strong>de</strong>scriban las situaciones <strong>de</strong> maltrato que más recuerdan,<br />

se señalaron las sigui<strong>en</strong>tes (<strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia):<br />

• Falta <strong>de</strong> respeto.<br />

• Humillación.<br />

• Maltrato verbal.<br />

• Abuso <strong>de</strong> autoridad.<br />

• Maltrato psicológico.<br />

• Presión.<br />

• Agresión.<br />

• Obligación <strong>de</strong> acatar cualquier tipo <strong>de</strong> ord<strong>en</strong>.<br />

• Sanción injusta.<br />

• Discriminación.<br />

• Ser minimizada por autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la unidad.<br />

La hipótesis <strong>de</strong> que el abuso <strong>de</strong> la relación jerárquica es propicia para el ejercicio<br />

<strong>de</strong>l maltrato parece confirmarse cuando el 92,6% <strong>de</strong> las respuestas manifiestan<br />

que el maltratador “es una persona <strong>de</strong> mayor cargo”. Esta situación se da con<br />

similar magnitud <strong>en</strong> las tres Fuerzas. Las mujeres que señalan a una persona <strong>de</strong><br />

igual rango repres<strong>en</strong>tan el 5,8%, y las <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or grado 0,6%.<br />

La relación <strong>en</strong>tre el maltratador y la víctima es difícil tanto <strong>en</strong> términos laborales<br />

55


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

como personales. A través <strong>de</strong> una pregunta abierta las mujeres <strong>de</strong>scrib<strong>en</strong> esta<br />

relación <strong>en</strong> los sigui<strong>en</strong>tes términos:<br />

• Impot<strong>en</strong>te.<br />

• Incómoda.<br />

• Indifer<strong>en</strong>te.<br />

• Nula.<br />

• Mala/Muy mala<br />

• De miedo.<br />

Gráfico 25: ¿Qué cree que le resultaría más confortable para d<strong>en</strong>unciar una situación<br />

<strong>de</strong> maltrato?<br />

Contestan: mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Una superior mujer<br />

Un superior hombre<br />

Una funcionaria<br />

externa mujer<br />

Un funcionario<br />

externo hombre<br />

Es indistinto<br />

3,1<br />

0,7<br />

3,4<br />

0,2<br />

6,1<br />

NS/NC<br />

86,5<br />

El ámbito más propicio para que las mujeres puedan d<strong>en</strong>unciar una situación <strong>de</strong><br />

maltrato, se halla vinculado g<strong>en</strong>eralm<strong>en</strong>te a personas <strong>de</strong>l mismo sexo, ya sea una<br />

superior (3,1%) o una funcionaria externa (3,4%). La opción <strong>de</strong> que los hombres<br />

56


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

sean los receptores <strong>de</strong> las d<strong>en</strong>uncias <strong>de</strong> las mujeres no es muy m<strong>en</strong>cionada, tanto<br />

<strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> un superior (0,7%) como <strong>en</strong> el <strong>de</strong> un funcionario externo (0,2%). Sin<br />

embargo, a la mayor parte <strong>de</strong> las mujeres le resulta indistinto <strong>en</strong> dón<strong>de</strong> y a quién<br />

realizar la d<strong>en</strong>uncia <strong>de</strong> maltrato (6,1%). Nuevam<strong>en</strong>te, los bajos porc<strong>en</strong>tajes <strong>de</strong><br />

respuesta se asocia con el elevado nivel <strong>de</strong> no respuesta (86,5%).<br />

57


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Relación <strong>en</strong>tre hombres y mujeres militares<br />

En esta sección avanzaremos sobre el estado <strong>de</strong> las relaciones laborales <strong>en</strong>tre<br />

los hombres y las mujeres <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas y la percepción acerca <strong>de</strong> las<br />

compet<strong>en</strong>cias laborales <strong>de</strong> las mujeres.<br />

En principio se indagó sobre el nivel <strong>de</strong> preocupación exist<strong>en</strong>te <strong>de</strong>bido a la actual<br />

proporción <strong>de</strong> hombres y mujeres. El 72,5% contestó que no le preocupa, el<br />

12,6% dijo que si está preocupado/a y que prefiere trabajar prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con<br />

hombres, un 10,4% también se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra preocupado/a porque “prefiere trabajar<br />

don<strong>de</strong> la proporción <strong>de</strong> mujeres <strong>en</strong> relación con los hombres sea la misma”. Un<br />

2,2% se manifestó preocupado/a pero <strong>en</strong> un s<strong>en</strong>tido inverso al <strong>de</strong>l resto <strong>de</strong> las<br />

respuestas, ya que “prefier<strong>en</strong> trabajar prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con mujeres”.<br />

Gráfico 26: ¿Le preocupa la proporción actual <strong>de</strong> mujeres <strong>en</strong> relación con la <strong>de</strong> hombres?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

No le preocupa<br />

72,5<br />

Sí, y prefiere trabajar<br />

prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con<br />

hombres<br />

Sí, y prefiere trabajar<br />

don<strong>de</strong> la proporción <strong>de</strong><br />

mujeres <strong>en</strong> relación con<br />

hombres sea la misma<br />

10,4<br />

12,6<br />

Sí, y prefiere trabajar<br />

prefer<strong>en</strong>tem<strong>en</strong>te con<br />

mujeres<br />

2,2<br />

NS/NC<br />

2,2<br />

Las respuestas no varían sustancialm<strong>en</strong>te según el sexo <strong>de</strong>l <strong>en</strong>cuestado/a, aunque<br />

se observa que las mujeres <strong>de</strong>sean <strong>en</strong> mayor proporción trabajar <strong>en</strong> unida<strong>de</strong>s<br />

don<strong>de</strong> la relación <strong>en</strong>tre hombres y mujeres sea la misma.<br />

58


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Es la Fuerza Aérea el arma que pres<strong>en</strong>ta m<strong>en</strong>or resist<strong>en</strong>cia a la actual proporción<br />

<strong>en</strong>tre hombres y mujeres. Al 82,6% <strong>de</strong> sus miembros no le preocupa esta<br />

situación, mi<strong>en</strong>tras que ese parámetro alcanza al 70,9% <strong>en</strong> el Ejército y al 66,7%<br />

<strong>en</strong> la Armada. Aproximadam<strong>en</strong>te, dos <strong>de</strong> cada diez personas <strong>de</strong>l Ejército (17,8%),<br />

prefiere trabajar exclusivam<strong>en</strong>te con hombres, valor que alcanza al 15,2% <strong>en</strong> el<br />

personal <strong>de</strong> la Armada.<br />

Con el fin <strong>de</strong> saber cuál es la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> trabajo que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as<br />

con las mujeres y qué relación jerárquica se establecía <strong>en</strong>tre ellos/as,<br />

se preguntó, a través <strong>de</strong> una batería <strong>de</strong> respuestas múltiples 4 , si prioritariam<strong>en</strong>te<br />

había trabajado con una superior mujer, con colegas mujeres, con mujeres subordinadas,<br />

o bi<strong>en</strong>, que nunca hubiese trabajado con mujeres.<br />

La mayor parte <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados/as (65,3%) trabajó con mujeres subordinadas,<br />

el 45,9% con colegas mujeres, el 32,7% con una superior mujer y finalm<strong>en</strong>te<br />

un 12,3% nunca trabajó con mujeres.<br />

Gráfico 27: Prioritariam<strong>en</strong>te, usted ha trabajado con… Respuesta múltiple, las respuestas<br />

suman más <strong>de</strong> 100%.<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Una superior mujer<br />

32,7<br />

Colegas mujeres<br />

45,9<br />

Mujeres subordinadas<br />

65,3<br />

Nunca trabajé con mujeres<br />

12,3<br />

NS/NC<br />

1,6<br />

4 Se pue<strong>de</strong> optar por más <strong>de</strong> una opción, por lo que suma más <strong>de</strong> 100%.<br />

59


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Mi<strong>en</strong>tras el 43,8% <strong>de</strong> los hombres trabajó con mujeres subordinadas, el 28,8%<br />

<strong>de</strong> las mujeres trabajó con congéneres <strong>de</strong> m<strong>en</strong>or jerarquía. La falta <strong>de</strong> contacto<br />

con las mujeres <strong>en</strong> el ambi<strong>en</strong>te laboral se da <strong>en</strong> mayor frecu<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el Ejército<br />

(13,3%) y <strong>en</strong> la Armada (15,1%) y, <strong>en</strong> m<strong>en</strong>or medida, <strong>en</strong> la Fuerza Aérea (7,3%).<br />

Gráfico 28: ¿Qué opina usted sobre el servicio <strong>de</strong> las mujeres <strong>en</strong> su misma especialidad?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

La mayoría cree que<br />

las mujeres <strong>de</strong>berían<br />

ser admitidas <strong>en</strong> esta<br />

ocupación<br />

35%<br />

NS/NC<br />

6%<br />

No puedo <strong>de</strong>cir lo<br />

que pi<strong>en</strong>san<br />

16%<br />

Algunos cre<strong>en</strong> que<br />

<strong>de</strong>berían ser admitidas,<br />

y otros que no<br />

33%<br />

La mayoría cree que las<br />

mujeres no <strong>de</strong>berían<br />

ser admitidas <strong>en</strong> esta<br />

ocupación<br />

10%<br />

En lo que respecta a la capacidad laboral <strong>de</strong> las mujeres, lo que se vincula con<br />

sus compet<strong>en</strong>cias profesionales, la i<strong>de</strong>a sost<strong>en</strong>ida por un tercio <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados<br />

es “que cre<strong>en</strong> que las mujeres <strong>de</strong>berían ser admitidas <strong>en</strong> esa ocupación<br />

y otros que no”, otro tercio opina que “la mayoría <strong>de</strong> las mujeres <strong>de</strong>berían ser<br />

admitidas <strong>en</strong> esa ocupación”. También existe una resist<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> el 10% <strong>de</strong> los<br />

<strong>en</strong>cuestados a que las mujeres se integr<strong>en</strong> laboralm<strong>en</strong>te, ya que según ellos “las<br />

mujeres no <strong>de</strong>berían ser admitidas <strong>en</strong> esa ocupación”.<br />

60


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 29: ¿Consi<strong>de</strong>ra que los hombres que trabajan <strong>en</strong> su unidad ti<strong>en</strong><strong>en</strong> problemas<br />

para conducirse respecto <strong>de</strong> las mujeres? Respuestas según sexo <strong>de</strong>l/la<br />

<strong>en</strong>cuestado/a<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

52,1<br />

52,0<br />

36,4<br />

36,0<br />

9,1 9,7<br />

2,7 2,0<br />

No Sí, un poco Sí, bastante NS/NC<br />

Hombre<br />

Mujer<br />

La calificación que hac<strong>en</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas sobre<br />

el trabajo <strong>de</strong> las mujeres es mayoritariam<strong>en</strong>te equitativa, ya que el 61,8% sosti<strong>en</strong>e<br />

que ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a <strong>de</strong>sempeñarse <strong>de</strong>l mismo modo que los hombres, el 8,1% cree que<br />

trabajan mejor que los hombres y el 11,7%, peor.<br />

61


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 30: ¿Cómo calificaría a las mujeres <strong>de</strong> su unidad?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a <strong>de</strong>sempeñarse<br />

mejor que los hombres<br />

8,1<br />

Ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a <strong>de</strong>sempeñarse<br />

<strong>de</strong>l mismo modo que los<br />

hombres<br />

Ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a <strong>de</strong>sempeñarse<br />

peor que los hombres<br />

No lo sé, no t<strong>en</strong>go<br />

contacto con ellas<br />

11,7<br />

14,9<br />

61,8<br />

NS/NC<br />

3,4<br />

Hay fuertes difer<strong>en</strong>cias <strong>en</strong> las respuestas <strong>de</strong> acuerdo al sexo <strong>de</strong> la persona <strong>en</strong>cuestada.<br />

Mi<strong>en</strong>tras el 24,5% <strong>de</strong> las mujeres dic<strong>en</strong> que trabajan mejor que los hombres,<br />

ese valor alcanza al 5,3% <strong>en</strong> el personal masculino. Situación que se invierte<br />

al respon<strong>de</strong>r sobre “si las mujeres ti<strong>en</strong>d<strong>en</strong> a <strong>de</strong>sempeñarse peor que los hombres”.<br />

Esta calificación negativa abarca también a una cuarta parte <strong>de</strong>l personal <strong>de</strong>l Ejército<br />

(24,4%), mi<strong>en</strong>tras que llega al 9,9% <strong>en</strong> la Armada y 6,3% <strong>en</strong> la Fuerza Aérea.<br />

Posteriorm<strong>en</strong>te se realizaron tres preguntas abiertas t<strong>en</strong>di<strong>en</strong>tes a indagar los<br />

factores que limitan a las mujeres <strong>en</strong> el ingreso y egreso <strong>de</strong> la carrera militar. A<br />

continuación se consigan las preguntas y las respuestas textuales dadas por los<br />

<strong>en</strong>trevistados (<strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia):<br />

A. A su criterio, ¿cuáles son los factores que limitan el ingreso <strong>de</strong> las mujeres<br />

a las escuelas <strong>de</strong> formación militar?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• El aspecto físico.<br />

• Las unida<strong>de</strong>s operativas no están preparadas físicam<strong>en</strong>te para las mujeres.<br />

• Pocos cupos.<br />

62


• Mucho requerimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> ingreso.<br />

• La falta <strong>de</strong> información.<br />

• Los estudios.<br />

• La familia.<br />

• Maternidad.<br />

• Embarazo.<br />

• Los hijos.<br />

• Infraestructura.<br />

• La aptitud militar.<br />

• Lo económico.<br />

• Test intelectual.<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

B. A su criterio, ¿cuáles son los factores que limitan el egreso <strong>de</strong> las mujeres<br />

<strong>de</strong> las escuelas <strong>de</strong> formación militar?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• La maternidad.<br />

• El embarazo.<br />

• La familia.<br />

• Lo económico.<br />

• La proyección profesional.<br />

• Falta <strong>de</strong> moral.<br />

• El favoritismo <strong>de</strong> los superiores masculinos hac<strong>en</strong> difer<strong>en</strong>cia.<br />

• Carácter insufici<strong>en</strong>te.<br />

• Por la fuerza física.<br />

• Por machismo.<br />

• Maltrato. Acoso. Respeto.<br />

• Discriminación.<br />

• La aptitud militar.<br />

• La falta <strong>de</strong> vocación <strong>de</strong> servicio.<br />

C. A su criterio, ¿cuáles son los factores que limitan la carrera militar <strong>de</strong> las mujeres?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• La familia. La <strong>de</strong>sigualdad. La maternidad - embarazo - hijos.<br />

63


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

• La discriminación. Pert<strong>en</strong>ecer al sexo fem<strong>en</strong>ino. Desigualdad <strong>en</strong> el asc<strong>en</strong>so.<br />

• Lo económico. La proyección profesional.<br />

• Aspectos físicos.<br />

• Compet<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> sexos.<br />

• La exig<strong>en</strong>cia horaria.<br />

• Las perspectiva <strong>de</strong> vida.<br />

• La falta <strong>de</strong> integración <strong>de</strong>l sexo fem<strong>en</strong>ino a unida<strong>de</strong>s operativas.<br />

• Cambios <strong>de</strong> <strong>de</strong>stino.<br />

• Machismo.<br />

64


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Percepciones <strong>de</strong> los hombres sobre el ingreso <strong>de</strong> las mujeres<br />

a las Fuerzas Armadas<br />

Contestan solam<strong>en</strong>te los hombres<br />

A. M<strong>en</strong>cione hasta 3 razones por las cuales Ud. consi<strong>de</strong>ra que el ingreso <strong>de</strong><br />

mujeres a las FF. AA. ha sido positivo (respuestas <strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia).<br />

Contestan: varones <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• Ampliación <strong>de</strong> horizonte laboral.<br />

• Difer<strong>en</strong>tes opiniones.<br />

• Integración social.<br />

• Trato igualitario.<br />

• Capacitación. Competitividad. Camara<strong>de</strong>ría.<br />

• Adquirir valores <strong>de</strong> vida. Mirar el futuro <strong>de</strong> otra forma.<br />

• Cambia la rutina.<br />

• Son <strong>de</strong> gran ayuda <strong>en</strong> algunos trabajos.<br />

• Son más <strong>de</strong>cididas.<br />

• Son más <strong>de</strong>tallistas.<br />

• Derecho a la mujer.<br />

• Distintas relaciones. Difer<strong>en</strong>tes opiniones.<br />

• Mejor ambi<strong>en</strong>te laboral. Evolución.<br />

• Otra forma <strong>de</strong> conducir.<br />

65


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

• Responsables. Respeto.<br />

• Trato igualitario. Higi<strong>en</strong>e.<br />

• Son <strong>de</strong> gran ayuda.<br />

• Educación. Son <strong>de</strong> gran ayuda.<br />

B. M<strong>en</strong>cione hasta 3 razones por las cuales Ud. consi<strong>de</strong>ra que el ingreso <strong>de</strong><br />

mujeres a las FF. AA. ha sido negativo (respuestas <strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia).<br />

Contestan: varones <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• Cambian el sistema. G<strong>en</strong>eran <strong>de</strong>sigualdad.<br />

• Provocan <strong>de</strong>sunión familiar.<br />

• Condición física.<br />

• Produc<strong>en</strong> conflictos. Provocan falta <strong>de</strong> apoyo a la moral.<br />

• Problemas <strong>de</strong> conviv<strong>en</strong>cia.<br />

• Ti<strong>en</strong><strong>en</strong> mala preparación.<br />

• Pose<strong>en</strong> muchos problemas personales.<br />

• Abusan <strong>de</strong> los partes <strong>de</strong> <strong>en</strong>fermo.<br />

• Provocan separaciones <strong>de</strong> camaradas.<br />

• Hac<strong>en</strong> d<strong>en</strong>uncias <strong>de</strong> abusos.<br />

66


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 31: ¿Consi<strong>de</strong>ra oportuno implem<strong>en</strong>tar un mecanismo institucional que<br />

permitiera resolver y/o canalizar dificulta<strong>de</strong>s o necesida<strong>de</strong>s que pudieran surgir a<br />

partir <strong>de</strong> que la institución <strong>de</strong>jó <strong>de</strong> ser masculina?<br />

Contestan: varones <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

46%<br />

No<br />

24%<br />

Sí<br />

30%<br />

Si lo consi<strong>de</strong>ra oportuno, indique como implem<strong>en</strong>taría este mecanismo institucional<br />

que permitiera resolver y/o canalizar los conflictos (<strong>en</strong> ord<strong>en</strong> <strong>de</strong> importancia).<br />

Contestan: varones <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

• Con un 0-800.<br />

• Implem<strong>en</strong>tando el alojami<strong>en</strong>to aparte para las mujeres.<br />

• A través <strong>de</strong> <strong>en</strong>cuestas.<br />

• Con instalaciones para mujer.<br />

• Por medio <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes formas <strong>de</strong> incorporación y evaluación.<br />

• Que las mujeres estén a cargo <strong>de</strong> otras mujeres.<br />

• Que las mujeres vayan a la oficina <strong>de</strong> hospitales.<br />

67


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

• Las mujeres no <strong>de</strong>berían estar <strong>en</strong> ciertas especialida<strong>de</strong>s.<br />

• A partir <strong>de</strong> un organismo fuera <strong>de</strong> la institución.<br />

• Preparar al personal masculino con mas información doctrinaria.<br />

• Reglam<strong>en</strong>taciones nuevas.<br />

• Staff interdisciplinario.<br />

68


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Datos <strong>de</strong> id<strong>en</strong>tificación personal y <strong>de</strong>l grupo familiar<br />

Describiremos <strong>en</strong> este apartado las características <strong>de</strong>mográficas básicas <strong>de</strong>l<br />

personal <strong>en</strong>cuestado. Por las mismas nos referimos al estado civil <strong>de</strong>l personal,<br />

t<strong>en</strong><strong>en</strong>cia y cantidad <strong>de</strong> hijos y máximo nivel <strong>de</strong> estudios alcanzados. Asimismo, se<br />

indagará sobre las tradiciones militares <strong>de</strong> índole familiar, es <strong>de</strong>cir, la exist<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> familiares que están o han estado <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Más <strong>de</strong> la mitad <strong>de</strong> las personas <strong>en</strong>cuestadas se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra casado/a (54%), un<br />

27% solteros/as y <strong>en</strong> mucha m<strong>en</strong>or medida <strong>en</strong>contramos personas <strong>en</strong> situación<br />

<strong>de</strong> concubinato, divorcio o viu<strong>de</strong>z. Es llamativo que para este tipo <strong>de</strong> pregunta<br />

existe un 15% <strong>de</strong> <strong>en</strong>cuestados/as que se refugiaron <strong>en</strong> la opción NS/NC. Una explicación<br />

<strong>de</strong> carácter hipotético podría ser que este comportami<strong>en</strong>to obe<strong>de</strong>ciera a<br />

ciertas presiones <strong>de</strong> los pares y a tradiciones <strong>de</strong> las Fuerzas, <strong>de</strong> carácter religioso,<br />

que llevaría al ocultami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> diversas situaciones <strong>de</strong> pareja que dan cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong><br />

diversas formas <strong>de</strong> vida familiar (uniones <strong>de</strong> hecho, separaciones). Esa hipótesis<br />

se basa <strong>en</strong> la constatación empírica <strong>de</strong> que las dos terceras partes <strong>de</strong> las personas<br />

que no contestaron ti<strong>en</strong><strong>en</strong> hijos (64,4%).<br />

Gráfico 32: Estado civil<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Casado/a<br />

54%<br />

Viudo/a<br />

1% Separado/a - Divorciado/a<br />

2%<br />

NS/NC<br />

15%<br />

Soltero<br />

27%<br />

Concubino<br />

1%<br />

69


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

La mayor tasa <strong>de</strong> nupcialidad se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra <strong>en</strong> la Armada, don<strong>de</strong> el 60,7% <strong>de</strong><br />

<strong>en</strong>cuestados/as son casados/as, seguidos por el Ejército (54,2%) y la Fuerza Aérea<br />

(44,3%). Es <strong>en</strong> esta última Fuerza don<strong>de</strong> se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra la mayor proporción <strong>de</strong><br />

solteros/as (36,3%). Los niveles <strong>de</strong> no respuesta son homogéneos <strong>en</strong> todas las<br />

Fuerzas con valores cercanos al 15%.<br />

Un dato interesante, es que existe una mayor proporción <strong>de</strong> mujeres solteras<br />

(38,7% —casi 4 <strong>de</strong> cada 10—) que <strong>de</strong> hombres solteros (25,3%). Asimismo, las<br />

mujeres son las que pres<strong>en</strong>tan mayor porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> no respuesta (19,6% fr<strong>en</strong>te<br />

al 13,7% <strong>de</strong> los hombres).<br />

Se indagó sobre la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> familiares <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as que están<br />

o han estado <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas. Para ello se elaboró un listado <strong>de</strong> par<strong>en</strong>tescos<br />

<strong>de</strong> primer grado, a fin <strong>de</strong> que las personas <strong>en</strong>cuestadas dijeran cuáles<br />

<strong>de</strong> esos miembros son o han sido militares. Como se pue<strong>de</strong> dar la situación <strong>de</strong><br />

que un/a <strong>en</strong>cuestado/a m<strong>en</strong>cione a varios pari<strong>en</strong>tes, se analizaron los datos <strong>de</strong><br />

forma múltiple, con lo que la suma <strong>de</strong> los porc<strong>en</strong>tajes parciales pue<strong>de</strong> sumar<br />

más <strong>de</strong>l 100%.<br />

El primer dato que llama la at<strong>en</strong>ción es que cerca <strong>de</strong> la mitad <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as<br />

ti<strong>en</strong><strong>en</strong> o han t<strong>en</strong>ido familiares <strong>en</strong> las FF.AA. El 24,4% tuvo o ti<strong>en</strong>e al<br />

padre, el 19% al hermano y el 2,7% al hijo varón. La pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> familiares sanguíneos<br />

<strong>de</strong> primer grado <strong>de</strong> sexo fem<strong>en</strong>ino no es tan pronunciada, ya que el 5,1%<br />

<strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as señaló que ti<strong>en</strong>e a la hermana <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas,<br />

a la madre (1,6%) o a la hija (0,9%). Tan solo el 46,2% <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/as<br />

no ti<strong>en</strong>e familiares d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> las Fuerzas.<br />

70


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 33: ¿Quiénes <strong>de</strong> su familia están o han estado <strong>en</strong> las FF.AA? Respuesta<br />

múltiple; los resultados suman más <strong>de</strong> 100%<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

46,2<br />

24,4<br />

19,0<br />

17,1<br />

1,6<br />

5,1<br />

2,7<br />

0,9<br />

6,3<br />

Padre<br />

Madre Hermano Hermana Hijo Hija<br />

Otro Ninguno<br />

familiar <strong>de</strong> mi<br />

familia<br />

NS/NC<br />

En el análisis <strong>de</strong> los resultados, según el sexo <strong>de</strong> qui<strong>en</strong> respon<strong>de</strong>, nos <strong>en</strong>contramos<br />

con que las mujeres <strong>en</strong>cuestadas ti<strong>en</strong><strong>en</strong> o han t<strong>en</strong>ido, <strong>en</strong> el 30,9% a su<br />

padre d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas, y el 11,6% a su hermana. En el caso <strong>de</strong> los<br />

varones esos parámetros alcanzan al 23,2% y 3,9%. En ambos sexos se observa la<br />

misma pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hermanos varones d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> las Fuerzas (alre<strong>de</strong>dor <strong>de</strong>l 19%).<br />

Finalm<strong>en</strong>te, po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>cir que las mujeres son las que pres<strong>en</strong>tan mayores lazos<br />

<strong>de</strong> par<strong>en</strong>tesco con personal <strong>de</strong> las Fuerzas. Mi<strong>en</strong>tras el 36,8% <strong>de</strong> las mujeres<br />

no ti<strong>en</strong>e ningún familiar <strong>en</strong> las FF.AA., ese valor alcanza <strong>en</strong> los hombres al 47,8%<br />

En lo que hace a las distintas Fuerzas, el personal <strong>de</strong> la Armada es el que pres<strong>en</strong>ta<br />

mayores lazos <strong>de</strong> par<strong>en</strong>tesco militar, seguido por la Fuerza Aérea y el Ejército.<br />

Una cuarta parte <strong>de</strong>l personal <strong>en</strong>cuestado <strong>de</strong> la Armada (24,9%) y <strong>de</strong> la Fuerza<br />

Aérea (28,3%) ti<strong>en</strong>e o ha t<strong>en</strong>ido a su padre d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la Fuerza. También es muy<br />

importante la pres<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hermanos <strong>en</strong> la Armada (22,5%).<br />

En estudios anteriores hemos analizado cierta característica <strong>en</strong>dogámica <strong>de</strong>l personal<br />

<strong>de</strong> las Fuerzas Armadas, que se confirma con el pres<strong>en</strong>te. Con ello nos referimos<br />

a instituciones cerradas, plegadas sobre sí mismas, <strong>de</strong>f<strong>en</strong>soras <strong>de</strong>l statu quo.<br />

71


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

El hecho <strong>de</strong> que la mayor parte <strong>de</strong>l personal t<strong>en</strong>ga pari<strong>en</strong>tes que están o han estado<br />

<strong>en</strong> las Fuerzas, si bi<strong>en</strong> pue<strong>de</strong> ser interpretado como un comportami<strong>en</strong>to esperable,<br />

también habla <strong>de</strong> la poca permeabilidad <strong>en</strong>tre el personal militar y el civil.<br />

Esta es una situación pot<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te <strong>de</strong>licada, ya que los cambios que se int<strong>en</strong>tan<br />

operar sobre las nuevas g<strong>en</strong>eraciones que se integran a las Fuerzas Armadas<br />

se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran condicionados no sólo por las tradiciones institucionales sino<br />

también por las familiares. Cuando hablamos <strong>de</strong> tradiciones nos referimos a ese<br />

conjunto <strong>de</strong> cre<strong>en</strong>cias, i<strong>de</strong>as, valores y formas <strong>de</strong> p<strong>en</strong>sar y <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r la realidad<br />

que se reflejan <strong>en</strong> una i<strong>de</strong>ología dominante.<br />

La escasa relación <strong>en</strong>tre el personal civil y el militar se ve pot<strong>en</strong>ciado por la<br />

forma <strong>de</strong> organización <strong>de</strong> las unida<strong>de</strong>s militares, don<strong>de</strong> el personal y sus familias<br />

viv<strong>en</strong> mayorm<strong>en</strong>te <strong>en</strong> barrios militares, separados y aislados <strong>de</strong> los barrios civiles,<br />

y jerarquizados a su interior (oficiales por un lado, suboficiales por el otro). Lo vulnerable<br />

<strong>de</strong> la situación es la doble lógica perman<strong>en</strong>te con la que ti<strong>en</strong>e que manejarse<br />

el personal militar. D<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> la base, normas necesariam<strong>en</strong>te basadas <strong>en</strong> la<br />

noción <strong>de</strong> jerarquía, ord<strong>en</strong>, mando y obedi<strong>en</strong>cia y, fuera <strong>de</strong> ella, normas fundadas<br />

<strong>en</strong> el cons<strong>en</strong>so, el dis<strong>en</strong>so, la persuasión, la igualdad y la horizontalidad. También<br />

se preguntó al personal sobre una serie <strong>de</strong> aspectos vinculados a la vida familiar:<br />

la t<strong>en</strong><strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hijos, su número y la compatibilidad <strong>en</strong>tre la vida familiar y laboral.<br />

Gráfico 34: ¿Ti<strong>en</strong>e hijos/as?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

4%<br />

No<br />

27%<br />

Sí<br />

69%<br />

72


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Aproximadam<strong>en</strong>te 7 <strong>de</strong> cada 10 <strong>en</strong>cuestados/as (69%) ti<strong>en</strong>e hijos/as, y el resto<br />

se divi<strong>de</strong> <strong>en</strong>tre qui<strong>en</strong>es no pose<strong>en</strong> <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia (27%) y qui<strong>en</strong>es no contestaron<br />

(4%). El promedio <strong>de</strong> hijos/as por Fuerza varía consi<strong>de</strong>rablem<strong>en</strong>te: <strong>en</strong> el Ejército<br />

es <strong>de</strong> 2,05 hijos/as, <strong>en</strong> la Armada <strong>de</strong> 2,27 y <strong>en</strong> la Fuerza Aérea <strong>de</strong> 2,38.<br />

Estos valores fueron calculados exclusivam<strong>en</strong>te para el personal que manifestó<br />

t<strong>en</strong>er <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia, por lo que si bi<strong>en</strong> el personal <strong>de</strong> la Fuerza Aérea es el que<br />

ti<strong>en</strong>e mayor cantidad <strong>de</strong> hijos <strong>en</strong> promedio, simultáneam<strong>en</strong>te el 59% <strong>de</strong>l personal<br />

<strong>en</strong>cuestado ti<strong>en</strong>e <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cia; <strong>en</strong> conclusión, pocos ti<strong>en</strong><strong>en</strong> hijos, pero los que sí<br />

pose<strong>en</strong>, los ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> número. En el otro extremo se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra el personal <strong>de</strong> la<br />

Armada, don<strong>de</strong> el 76,5% <strong>de</strong> los <strong>en</strong>cuestados ti<strong>en</strong>e hijos.<br />

Más importante que la difer<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> la cantidad <strong>de</strong> hijos por Fuerza lo es por<br />

sexo: mi<strong>en</strong>tras los hombres ti<strong>en</strong><strong>en</strong> una media <strong>de</strong> 2,30 hijos, las mujeres alcanzan<br />

a 1,89 hijo por <strong>en</strong>cuestada.<br />

Gráfico 35: T<strong>en</strong><strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hijos/as según Fuerza<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

68,5<br />

76,5<br />

59,0<br />

36,2<br />

26,1<br />

20,6<br />

5,4<br />

2,8<br />

4,8<br />

Ejército<br />

Armada<br />

Sí No NS/NC<br />

Fuerza<br />

Aérea<br />

73


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

A las personas <strong>en</strong>cuestadas con hijos/as se les consultó sobre la compatibilidad<br />

<strong>en</strong>tre la vida laboral y las <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> maternidad o paternidad. El 41,2% contestó<br />

que manejó ambas responsabilida<strong>de</strong>s “cómodam<strong>en</strong>te”, el 37,9% “no muy<br />

cómodam<strong>en</strong>te” y el 13,5% “muy incómodam<strong>en</strong>te”. Sin embargo, la carga familiar<br />

no se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra repartida <strong>en</strong> forma equitativa <strong>en</strong> los hogares, y pres<strong>en</strong>ta una clara<br />

división sexual <strong>de</strong>l trabajo familiar.<br />

El nivel <strong>de</strong> comodidad <strong>en</strong> el manejo <strong>de</strong> las <strong>de</strong>mandas <strong>de</strong> maternidad/paternidad<br />

<strong>en</strong> relación a las responsabilida<strong>de</strong>s laborales es notablem<strong>en</strong>te inferior <strong>en</strong> las mujeres<br />

(35,8%) <strong>en</strong> relación a los hombres (41,9%).<br />

Gráfico 36: Si ti<strong>en</strong>e hijos, explique si las FF. AA. le han permitido manejar las <strong>de</strong>mandas<br />

<strong>de</strong> la maternidad / paternidad<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

41,9<br />

45,5<br />

35,8 36,9<br />

17,0<br />

13,0<br />

8,2<br />

1,6<br />

Cómodam<strong>en</strong>te<br />

No muy<br />

cómodam<strong>en</strong>te<br />

Muy<br />

incómodam<strong>en</strong>te<br />

NS/NC<br />

Hombre<br />

Mujer<br />

Esta situación se observa más claram<strong>en</strong>te si sumamos los difer<strong>en</strong>tes matices <strong>de</strong><br />

incomodidad y los comparamos por sexos. Mi<strong>en</strong>tras el 62,5% <strong>de</strong> las mujeres (2 <strong>de</strong><br />

cada 3) resuelv<strong>en</strong> esta disyuntiva <strong>de</strong> forma “no muy cómoda” o “muy incómoda”,<br />

éste parámetro alcanza al 49,9% <strong>de</strong> los hombres (1 cada 2).<br />

74


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 37: Máximo nivel <strong>de</strong> estudio alcanzados según Fuerza <strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

Terciario o<br />

universitario completo<br />

Terciario o universitario<br />

incompleto<br />

Secundario completo<br />

Secundario incompleto<br />

Primario completo<br />

Fuerza Aérea<br />

Armada<br />

Ejército<br />

El máximo nivel <strong>de</strong> estudios alcanzado por el personal <strong>en</strong>cuestado es muy<br />

heterogéneo, pero prima el personal con secundario completo (41,3%), seguido<br />

por qui<strong>en</strong>es ti<strong>en</strong><strong>en</strong> el nivel terciario o universitario completo (26,7%). El resto<br />

se distribuye <strong>en</strong> nivel terciario o universitario incompleto (9%) o bajo nivel educativo.<br />

El personal <strong>de</strong> la Fuerza Aérea pres<strong>en</strong>ta un perfil <strong>de</strong> alto nivel educativo, con<br />

una tercera parte <strong>de</strong> sus miembros con estudios <strong>de</strong> grado (35,6%), mi<strong>en</strong>tras que<br />

el arma con perfil educativo más bajo es el Ejército (aunque con una estructura<br />

muy polarizada, don<strong>de</strong> algunos <strong>de</strong> sus miembros ti<strong>en</strong><strong>en</strong> alto nivel <strong>de</strong> estudios y el<br />

resto, bajos).<br />

Comparativam<strong>en</strong>te, el perfil <strong>de</strong> estudios <strong>en</strong>tre ambos sexos es muy similar,<br />

aunque las mujeres muestran un perfil levem<strong>en</strong>te superior, fruto <strong>de</strong> la mayor proporción<br />

<strong>de</strong> personal con nivel <strong>de</strong> estudios terciarios o universitarios incompletos<br />

(14,8% fr<strong>en</strong>te al 7,9% <strong>de</strong> los hombres). El resto <strong>de</strong> las categorías muestran valores<br />

prácticam<strong>en</strong>te similares.<br />

75


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 38: ¿Querría estar <strong>en</strong> las FF.AA. hasta su retiro?<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

NS/NC<br />

4%<br />

Sí<br />

73%<br />

No estoy<br />

seguro/a<br />

17%<br />

No<br />

6%<br />

Una interesante pregunta realizada al personal <strong>en</strong>cuestado es si “querrían estar<br />

<strong>en</strong> las Fuerzas Armadas hasta su retiro”. El 73% se manifestó positivam<strong>en</strong>te, un<br />

17% dijo no estar seguro/a al respecto, mi<strong>en</strong>tras que un 6% se pronunció por el<br />

no, es <strong>de</strong>cir, por no <strong>de</strong>sear estar <strong>en</strong> las FF.AA. hasta su retiro.<br />

Si analizamos por Fuerza, el personal <strong>de</strong> la Armada es el que pres<strong>en</strong>ta mayor<br />

grado <strong>de</strong> <strong>de</strong>sazón: 2 <strong>de</strong> cada 10 (20,6%) no está seguro/a <strong>de</strong> su continuidad hasta<br />

el retiro y cerca <strong>de</strong> 1 <strong>de</strong> cada 10 (7,2%) está conv<strong>en</strong>cido/a <strong>de</strong> <strong>de</strong>jar la Fuerza.<br />

En la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> el Ejército, las tres cuartas parte <strong>de</strong>l personal relevado<br />

(76,4%) pi<strong>en</strong>sa permanecer <strong>en</strong> la Fuerza hasta el final <strong>de</strong> su carrera.<br />

76


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 39: ¿Querría estar <strong>en</strong> las FF.AA. hasta su retiro? Respuestas según Fuerza<br />

<strong>de</strong> pert<strong>en</strong><strong>en</strong>cia<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

76,4<br />

76,3<br />

69,0<br />

19,6 17,1<br />

4,3 3,5 3,6<br />

12,5<br />

6,7 7,9 3,0<br />

Sí No No estoy seguro/a NS/NC<br />

Ejército<br />

Armada<br />

Fuerza Aérea<br />

Las mujeres se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran más in<strong>de</strong>cisas que los hombres respecto <strong>de</strong> su continuidad<br />

<strong>en</strong> las Fuerzas. El 20,6% <strong>de</strong>l personal fem<strong>en</strong>ino no está seguro <strong>de</strong> seguir<br />

hasta su retiro, y el 7,2% pi<strong>en</strong>sa <strong>en</strong> r<strong>en</strong>unciar antes <strong>de</strong>l mismo. En el caso <strong>de</strong> los<br />

hombres esos valores alcanzan al 16,8% y 6,0% respectivam<strong>en</strong>te.<br />

77


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Conocimi<strong>en</strong>to, percepción <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> utilidad y nivel <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> diversas medidas implem<strong>en</strong>tadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Una batería <strong>de</strong> 10 ítem, referidos a medidas reci<strong>en</strong>tes y no tan reci<strong>en</strong>tes <strong>de</strong>stinadas<br />

a achicar la brecha y la <strong>de</strong>sigualdad <strong>en</strong>tre los sexos, y al mismo tiempo<br />

at<strong>en</strong><strong>de</strong>r sus difer<strong>en</strong>cias. A este paquete <strong>de</strong> medidas se lo sometió a tres niveles <strong>de</strong><br />

medición: conocimi<strong>en</strong>to, grado <strong>de</strong> utilidad <strong>de</strong> dichas disposiciones y cumplimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> las mismas. Las medidas que se sometieron a evaluación son las sigui<strong>en</strong>tes:<br />

1. Derogación <strong>de</strong> la restricción <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er hijos para el ingreso a las Fuerzas<br />

Armadas o durante la perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mismas.<br />

2. Derogación <strong>de</strong> la prohibición al acceso y/o perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> instituciones<br />

<strong>de</strong> educación militar para mujeres embarazadas, lactantes y/o con niños.<br />

3. Regulación <strong>de</strong> las guardias <strong>de</strong> mujeres embarazadas y lactantes para evitar<br />

que se les exija la realización <strong>de</strong> tareas que podrían poner <strong>en</strong> riesgo su<br />

condición.<br />

4. Instrucción <strong>de</strong> revisar la asignación <strong>de</strong> tareas, con el objeto <strong>de</strong> exceptuar<br />

<strong>de</strong> las mismas a las mujeres embarazadas o que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> período<br />

<strong>de</strong> lactancia.<br />

5. Derogación <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> someter a consi<strong>de</strong>ración disciplinaria a los<br />

hijos extramatrimoniales, embarazos si<strong>en</strong>do soltera y el concubinato.<br />

6. Habilitación para solicitar la adjudicación <strong>de</strong> una vivi<strong>en</strong>da militar para el<br />

personal soltero/a con hijos o familiares legalm<strong>en</strong>te a cargo.<br />

7. Derogación <strong>de</strong> la prohibición que existía <strong>en</strong> la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> la Armada<br />

<strong>de</strong> contraer matrimonio <strong>en</strong>tre el personal <strong>de</strong> las mismas <strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes jerarquías<br />

y <strong>de</strong> éstos con el personal <strong>de</strong> las fuerzas <strong>de</strong> seguridad.<br />

8. Derogación <strong>de</strong> las directivas exist<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> el Ejército que<br />

recababan información sobre “situaciones regulares o irregulares <strong>de</strong> familia”.<br />

78


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

9. Derogación <strong>de</strong> la normativa exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas que exigía<br />

como requisito para contraer matrimonio la autorización o v<strong>en</strong>ia <strong>de</strong>l superior.<br />

10. Eliminación <strong>de</strong> la distinción <strong>en</strong>tre hijos biológicos, adoptivos, matrimoniales<br />

y extramatrimoniales.<br />

Para el tratami<strong>en</strong>to estadístico <strong>de</strong> los resultados se tuvieron <strong>en</strong> cu<strong>en</strong>ta, <strong>en</strong> principio,<br />

solam<strong>en</strong>te las respuestas positivas a la pregunta “¿conoce la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong><br />

las sigui<strong>en</strong>tes medidas?” Asimismo, para facilitar la compr<strong>en</strong>sión <strong>de</strong> los datos se<br />

repres<strong>en</strong>tó el porc<strong>en</strong>taje <strong>de</strong> respuestas afirmativas <strong>en</strong> dos gráficos, uno para las<br />

primeras 5 medidas (Parte A), y otro para las 5 restantes (Parte B). A<strong>de</strong>más nos<br />

referiremos a las medidas por el número que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> el listado preced<strong>en</strong>te, a fin<br />

<strong>de</strong> facilitar la lectura y compr<strong>en</strong>sión.<br />

Gráfico 40: Conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> medidas implem<strong>en</strong>tadas por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

a fin <strong>de</strong> mejorar la integración <strong>en</strong>tre ambos sexos (Parte A). Los porc<strong>en</strong>tajes se refier<strong>en</strong><br />

a las respuestas positivas —si conoce—.<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

1. Derogación <strong>de</strong> la restricción <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er<br />

hijos para el ingreso a las Fuerzas Armadas<br />

o durante la perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mismas.<br />

2. Derogación <strong>de</strong> la prohibición al acceso<br />

y/o perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> instituciones <strong>de</strong> educación<br />

militar para mujeres embarazadas,<br />

lactantes y/o con niños.<br />

3. Regulación <strong>de</strong> las guardias <strong>de</strong> mujeres<br />

embarazadas y lactantes para evitar que<br />

se les exija la realización <strong>de</strong> tareas que<br />

podrían poner <strong>en</strong> riesgo su condición.<br />

4. Instrucción <strong>de</strong> revisar la asignación <strong>de</strong><br />

tareas, con el objeto <strong>de</strong> exceptuar <strong>de</strong> las<br />

mismas a las mujeres embarazadas o que<br />

se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> período <strong>de</strong> lactancia.<br />

5. Derogación <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> someter<br />

a consi<strong>de</strong>ración disciplinaria a los hijos<br />

extramatrimoniales, embarazos si<strong>en</strong>do<br />

soltera y el concubinato.<br />

41,6<br />

64,3<br />

57,9<br />

74,4<br />

69,7<br />

79


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 41: Conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> medidas implem<strong>en</strong>tadas por el <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

a fin <strong>de</strong> mejorar la integración <strong>en</strong>tre ambos sexos (Parte B). Los porc<strong>en</strong>tajes se refier<strong>en</strong><br />

a las respuestas positivas —si conoce—.<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

6. Habilitación para solicitar la adjudicación<br />

<strong>de</strong> una vivi<strong>en</strong>da militar para el personal<br />

soltero/a con hijos o familiares legalm<strong>en</strong>te a<br />

cargo.<br />

7. Derogación <strong>de</strong> la prohibición que existía<br />

<strong>en</strong> la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> la Armada <strong>de</strong> contraer<br />

matrimonio <strong>en</strong>tre el personal <strong>de</strong> las mismas<br />

<strong>de</strong> difer<strong>en</strong>tes jerarquías y <strong>de</strong> éstos con el<br />

personal <strong>de</strong> las fuerzas <strong>de</strong> seguridad.<br />

8. Derogación <strong>de</strong> las directivas exist<strong>en</strong>tes <strong>en</strong><br />

la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> el Ejército que recababan<br />

información sobre “situaciones regulares<br />

o irregulares <strong>de</strong> familia”.<br />

9. Derogación <strong>de</strong> la normativa exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />

las Fuerzas Armadas que exigía como requisito<br />

para contraer matrimonio la autorización o<br />

v<strong>en</strong>ia <strong>de</strong>l superior.<br />

10. Eliminación <strong>de</strong> la distinción <strong>en</strong>tre hijos<br />

biológicos, adoptivos, matrimoniales y extramatrimoniales.<br />

42,0<br />

46,2<br />

55,1<br />

63,6<br />

72,2<br />

En líneas g<strong>en</strong>erales el nivel <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> tan importantes medidas es relativam<strong>en</strong>te<br />

bajo, ya que, <strong>en</strong> promedio, poco más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>cuestados/<br />

as sabe <strong>de</strong> la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las mismas. Las medidas m<strong>en</strong>os conocidas son las 5,<br />

8 y 10, mi<strong>en</strong>tras que las más conocidas son la 3 y la 7.<br />

En todos los casos, el nivel <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las medidas por parte <strong>de</strong><br />

las mujeres es superior al <strong>de</strong> los hombres, aunque tanto para hombres como<br />

mujeres el patrón g<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> conocimi<strong>en</strong>to sigue lo <strong>de</strong>scripto <strong>en</strong> el párrafo<br />

anterior. Por su parte, <strong>en</strong> el análisis por Fuerza se observa, <strong>en</strong> todos los casos,<br />

un mayor conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> estas medidas <strong>en</strong> el personal <strong>de</strong> la Armada y <strong>de</strong> la<br />

Fuerza Aérea.<br />

80


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 42: Grado <strong>de</strong> utilidad <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes medidas (Parte A)<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

1. Derogación <strong>de</strong> la restricción <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er hijos<br />

para el ingreso a las Fuerzas Armadas<br />

o durante la perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mismas.<br />

40,0<br />

49,6<br />

2. Derogación <strong>de</strong> la prohibición al acceso<br />

y/o perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> instituciones <strong>de</strong> educación<br />

militar para mujeres embarazadas,<br />

lactantes y/o con niños.<br />

43,0<br />

46,2<br />

3. Regulación <strong>de</strong> las guardias <strong>de</strong> mujeres<br />

embarazadas y lactantes para evitar que<br />

se les exija la realización <strong>de</strong> tareas que<br />

podrían poner <strong>en</strong> riesgo su condición.<br />

4. Instrucción <strong>de</strong> revisar la asignación <strong>de</strong><br />

tareas, con el objeto <strong>de</strong> exceptuar <strong>de</strong> las<br />

mismas a las mujeres embarazadas o que<br />

se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> período <strong>de</strong> lactancia.<br />

15,8<br />

15,0<br />

74,2<br />

73,6<br />

5. Derogación <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> someter<br />

a consi<strong>de</strong>ración disciplinaria a los hijos<br />

extramatrimoniales, embarazos si<strong>en</strong>do<br />

soltera y el concubinato.<br />

25,0<br />

62,6<br />

No útil<br />

útil<br />

81


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 43: Grado <strong>de</strong> utilidad <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes medidas (Parte B)<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

6. Habilitación para solicitar la adjudicación <strong>de</strong><br />

una vivi<strong>en</strong>da militar para el personal soltero/a<br />

con hijos o familiares legalm<strong>en</strong>te a cargo.<br />

7. Derogación <strong>de</strong> la prohibición que existía<br />

<strong>en</strong> la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> la Armada <strong>de</strong> contraer<br />

matrimonio <strong>en</strong>tre el personal <strong>de</strong> las mismas <strong>de</strong><br />

difer<strong>en</strong>tes jerarquías y <strong>de</strong> éstos con el personal<br />

<strong>de</strong> las fuerzas <strong>de</strong> seguridad.<br />

8. Derogación <strong>de</strong> las directivas exist<strong>en</strong>tes <strong>en</strong><br />

la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> el Ejército que recababan<br />

información sobre “situaciones regulares o irregulares<br />

<strong>de</strong> familia”.<br />

9. Derogación <strong>de</strong> la normativa exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />

las Fuerzas Armadas que exigía como requisito<br />

para contraer matrimonio la autorización o v<strong>en</strong>ia<br />

<strong>de</strong>l superior.<br />

10. Eliminación <strong>de</strong> la distinción <strong>en</strong>tre hijos biológicos,<br />

adoptivos, matrimoniales y extramatrimoniales.<br />

11,8<br />

19,9<br />

24,0<br />

22,0<br />

17,3<br />

77,1<br />

69,1<br />

60,0<br />

64,4<br />

69,4<br />

No útil<br />

útil<br />

Una evaluación difer<strong>en</strong>te <strong>de</strong>l conjunto <strong>de</strong> medidas se refiere a especificar el nivel<br />

<strong>de</strong> utilidad <strong>de</strong> la medida. Para ello se utilizó una escala ordinal <strong>de</strong> 4 puntos: Muy<br />

útil – útil – Poco útil – Inútil. A fin <strong>de</strong> captar mejor los resultados se agruparon<br />

las respuestas <strong>de</strong> forma dicotómica; por un lado las respuestas positivas (las dos<br />

primeras) y por otro las negativas (las dos últimas). Con esa información se construyeron<br />

los gráficos que pres<strong>en</strong>tamos.<br />

La mayor parte <strong>de</strong> las medidas tuvó niveles <strong>de</strong> evaluación positivos (muy útil +<br />

útil) muy importantes, superiores al 60%. Sin embargo, hay dos ítem que pres<strong>en</strong>tan<br />

una evaluación <strong>de</strong>fici<strong>en</strong>te <strong>en</strong> lo que hace al grado <strong>de</strong> utilidad que disp<strong>en</strong>san.<br />

Nos referimos al 1 y al 2 con valores negativos (nada útil + poco útil) superiores<br />

al 40%, que se refier<strong>en</strong> a la <strong>de</strong>rogación <strong>de</strong> la prohibición <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er hijos para el<br />

ingreso o durante su perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las FF.AA. y <strong>de</strong>rogación <strong>de</strong> la prohibición<br />

<strong>de</strong>l acceso a instituciones <strong>de</strong> educación militar a embarazadas, lactantes y/o<br />

con niños.<br />

82


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Gráfico 44: Nivel <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes medidas (Parte A)<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

1. Derogación <strong>de</strong> la restricción <strong>de</strong> t<strong>en</strong>er hijos<br />

para el ingreso a las Fuerzas Armadas o durante<br />

la perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> las mismas.<br />

2. Derogación <strong>de</strong> la prohibición al acceso y/o<br />

perman<strong>en</strong>cia <strong>en</strong> instituciones <strong>de</strong> educación<br />

militar para mujeres embarazadas, lactantes<br />

y/o con niños.<br />

3. Regulación <strong>de</strong> las guardias <strong>de</strong> mujeres<br />

embarazadas y lactantes para evitar que se<br />

les exija la realización <strong>de</strong> tareas que podrían<br />

poner <strong>en</strong> riesgo su condición.<br />

4. Instrucción <strong>de</strong> revisar la asignación <strong>de</strong><br />

tareas, con el objeto <strong>de</strong> exceptuar <strong>de</strong> las<br />

mismas a las mujeres embarazadas o que se<br />

<strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tr<strong>en</strong> <strong>en</strong> período <strong>de</strong> lactancia.<br />

5. Derogación <strong>de</strong> la posibilidad <strong>de</strong> someter a<br />

consi<strong>de</strong>ración disciplinaria a los hijos extramatrimoniales,<br />

embarazos si<strong>en</strong>do soltera y el<br />

concubinato.<br />

0 10 20 30 40 50 60 70<br />

No se<br />

cumple<br />

Se cumple<br />

poco<br />

Sí se<br />

cumple<br />

La última evaluación <strong>de</strong> las medidas se refiere al nivel <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las<br />

mismas. Para ello se utilizó una escala <strong>de</strong> tres niveles: No se cumple - Se cumple<br />

poco - Sí se cumple. Los resultados indican, <strong>en</strong> la mayoría <strong>de</strong> las medidas, niveles<br />

<strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to superiores al 60%. Las medidas <strong>de</strong> bajo cumplimi<strong>en</strong>to son la 6 y<br />

la 8 que se refier<strong>en</strong> a la habilitación para solicitar la adjudicación <strong>de</strong> una vivi<strong>en</strong>da<br />

militar para el personal soltero/a con hijos o familiares legalm<strong>en</strong>te a cargo, y la<br />

<strong>de</strong>rogación <strong>de</strong> directivas que recaban información sobre situaciones regulares o<br />

irregulares <strong>de</strong> familia (Fuerza Aérea).<br />

83


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Gráfico 45: Nivel <strong>de</strong> cumplimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las sigui<strong>en</strong>tes medidas (Parte B)<br />

Contestan: varones y mujeres <strong>de</strong>l Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea<br />

6. Habilitación para solicitar la adjudicación <strong>de</strong><br />

una vivi<strong>en</strong>da militar para el personal soltero/a<br />

con hijos o familiares legalm<strong>en</strong>te a cargo.<br />

7. Derogación <strong>de</strong> la prohibición que existía<br />

<strong>en</strong> la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> la Armada <strong>de</strong> contraer<br />

matrimonio <strong>en</strong>tre el personal <strong>de</strong> las mismas <strong>de</strong><br />

difer<strong>en</strong>tes jerarquías y <strong>de</strong> éstos con el personal<br />

<strong>de</strong> las fuerzas <strong>de</strong> seguridad.<br />

8. Derogación <strong>de</strong> las directivas exist<strong>en</strong>tes <strong>en</strong><br />

la Fuerza Aérea y <strong>en</strong> el Ejército que recababan<br />

información sobre “situaciones regulares o irregulares<br />

<strong>de</strong> familia”.<br />

9. Derogación <strong>de</strong> la normativa exist<strong>en</strong>te <strong>en</strong><br />

las Fuerzas Armadas que exigía como requisito<br />

para contraer matrimonio la autorización o v<strong>en</strong>ia<br />

<strong>de</strong>l superior.<br />

10. Eliminación <strong>de</strong> la distinción <strong>en</strong>tre hijos biológicos,<br />

adoptivos, matrimoniales y extramatrimoniales.<br />

0 10 20 30 40 50 60<br />

No se<br />

cumple<br />

Se cumple<br />

poco<br />

Sí se<br />

cumple<br />

84


Plan <strong>de</strong> Trabajo Conjunto para promover<br />

una política integral para la <strong>de</strong>tección,<br />

at<strong>en</strong>ción y registro <strong>de</strong> los casos<br />

<strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

85


Conv<strong>en</strong>io con la Secretaría <strong>de</strong> Derechos Humanos<br />

<strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires<br />

87


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

89


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

90


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

91


Resolución Ministerial N° 1/10,<br />

que institucionaliza, <strong>en</strong> el ámbito<br />

<strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa Nacional,<br />

el Plan <strong>de</strong> Trabajo Conjunto para promover<br />

una política integral para la <strong>de</strong>tección,<br />

at<strong>en</strong>ción y registro<br />

<strong>de</strong> los casos <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

93


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

95


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

96


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

97


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

98


Resolución Ministerial N° 29/10,<br />

que actualiza la Guía <strong>de</strong> recursos<br />

<strong>de</strong> lucha contra la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

99


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

101


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

102


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

103


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

104


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

105


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

106


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

107


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

108


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

109


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

110


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

111


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

112


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

113


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

114


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

115


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

116


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

117


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

118


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

119


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

120


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

121


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

122


Resolución Ministerial N° 30/10,<br />

que aprueba las modificaciones<br />

al Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción<br />

<strong>de</strong> víctimas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

<strong>en</strong> el ámbito <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />

123


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

125


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

126


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

127


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

128


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

129


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

130


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

131


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

132


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

133


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

134


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

135


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

136


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

137


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

138


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

139


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

140


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

141


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

142


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

143


Plan Nacional <strong>de</strong> jardines maternales<br />

y paternidad responsable<br />

para el personal militar<br />

y civil <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />

145


Conv<strong>en</strong>io con la Dirección G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> Cultura<br />

y Educación <strong>de</strong> la provincia <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires<br />

147


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

149


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

150


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

151


Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas<br />

153


Informe <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 2009<br />

155


Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas:<br />

primer año <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to<br />

Creadas por la Resolución Ministerial Nº 1160/08, las Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong><br />

las Fuerzas Armadas son un espacio institucional <strong>de</strong> comunicación, cont<strong>en</strong>ción y<br />

ori<strong>en</strong>tación para el personal militar, que retoma y profundiza la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la<br />

Oficina C<strong>en</strong>tralizada <strong>de</strong> la Mujer <strong>de</strong> la Fuerza Aérea <strong>en</strong> 2008, con el objetivo <strong>de</strong><br />

brindar un apoyo institucional al <strong>de</strong>sarrollo profesional <strong>en</strong> igualdad <strong>de</strong> condiciones<br />

<strong>en</strong>tre varones y mujeres.<br />

Actualm<strong>en</strong>te se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran <strong>en</strong> funcionami<strong>en</strong>to un equipo <strong>de</strong> trabajo <strong>en</strong> el Ejército,<br />

uno <strong>en</strong> la Armada y dos <strong>en</strong> la Fuerza Aérea qui<strong>en</strong>es a lo largo <strong>de</strong>l año 2009<br />

recepcionaron una gran cantidad <strong>de</strong> casos y consultas.<br />

At<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos y consultas<br />

Consi<strong>de</strong>rando <strong>en</strong> su conjunto la experi<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas,<br />

se observa que los principales temas abordados a través <strong>de</strong> los casos <strong>de</strong>rivados<br />

fueron: a) abuso <strong>de</strong> autoridad (21,8%), b) consultas respecto <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong><br />

las Resoluciones <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> género (18,2%) 1 , c) situación laboral (16,4%) 2 ,<br />

d) viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar (16,4%). Estas últimas consultas fueron <strong>de</strong>rivadas a los Equipos<br />

<strong>de</strong> At<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> Viol<strong>en</strong>cia Intrafamiliar que funcionan <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Analizando la situación <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las Fuerzas, los datos se expresan <strong>de</strong> la<br />

sigui<strong>en</strong>te manera:<br />

1 Esta categoría se refiere a las consultas sobre la aplicación <strong>de</strong> Resoluciones como la<br />

N° 113/07 que regula las guardias <strong>de</strong> mujeres embarazadas y lactantes, exceptuándolas<br />

<strong>de</strong> realizar tareas que pudieran poner <strong>en</strong> riesgo su situación. En estos casos, las consultas<br />

se relacionan con la interpretación <strong>de</strong> los plazos <strong>de</strong>l periodo <strong>de</strong> lactancia o con las activida<strong>de</strong>s<br />

que podrían resultar riesgosas.<br />

2 Estas consultas se refier<strong>en</strong> a todas las situaciones laborales que pued<strong>en</strong> afectar difer<strong>en</strong>cialm<strong>en</strong>te<br />

a mujeres y varones, las cuales pued<strong>en</strong> vincularse como no con la aplicación<br />

<strong>de</strong> la normativa vig<strong>en</strong>te.<br />

157


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Ejército<br />

La mayor parte <strong>de</strong> los casos y consultas recibidos fueron sobre abuso <strong>de</strong> autoridad<br />

(39%), situación laboral y discriminación (20%).<br />

D<strong>en</strong>uncias y consultas recibidas <strong>en</strong> la Oficina <strong>de</strong> Género <strong>de</strong>l Ejército <strong>en</strong>tre abril<br />

y noviembre <strong>de</strong> 2009.<br />

VIF<br />

7%<br />

Otros<br />

7%<br />

Abuso <strong>de</strong><br />

autoridad<br />

39%<br />

Abuso <strong>de</strong> autoridad<br />

Acoso sexual<br />

7%<br />

Situación laboral<br />

Discriminación<br />

Acoso sexual<br />

Discriminación<br />

20%<br />

VIF<br />

Otros<br />

Situación laboral<br />

20%<br />

Fu<strong>en</strong>te: Dirección <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos y DIH<br />

<strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, <strong>de</strong> acuerdo a los datos informados por la Oficina <strong>de</strong> Género <strong>de</strong>l Ejército.<br />

158


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Armada<br />

La mayor parte <strong>de</strong> los casos y consultas recibidas fueron sobre la aplicación <strong>de</strong><br />

las Resoluciones <strong>en</strong> materia <strong>de</strong> género (58%) y por acoso laboral (21%).<br />

D<strong>en</strong>uncias y consultas recibidas <strong>en</strong> la Oficina <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Armada <strong>en</strong>tre abril<br />

y noviembre <strong>de</strong> 2009<br />

Situación laboral<br />

7%<br />

Acoso sexual<br />

7%<br />

VIF<br />

7%<br />

Resoluciones<br />

Género<br />

58%<br />

Resoluciones Género<br />

Acoso laboral<br />

Situación laboral<br />

Acoso laboral<br />

21%<br />

Acoso sexual<br />

VIF<br />

Fu<strong>en</strong>te: Dirección <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos y DIH<br />

<strong>de</strong>l <strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, <strong>de</strong> acuerdo a los datos informados por la Oficina <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Armada.<br />

159


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

Fuerza Aérea<br />

La mayor parte <strong>de</strong> los casos y consultas recibidos fueron sobre viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar<br />

(26%), abuso <strong>de</strong> autoridad (23%) y situación laboral (19%).<br />

D<strong>en</strong>uncias y consultas recibidas <strong>en</strong> la Oficina <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Fuerza Aérea <strong>en</strong>tre<br />

abril y noviembre <strong>de</strong> 2009.<br />

Discriminación<br />

4%<br />

Acoso sexual<br />

7%<br />

Resoluciones<br />

Género<br />

8%<br />

Bullying<br />

4%<br />

VIF<br />

26%<br />

VIF<br />

Abuso <strong>de</strong> autoridad<br />

Situación laboral<br />

Acoso laboral<br />

Acoso laboral<br />

12%<br />

Resolución Género<br />

Acoso sexual<br />

Discriminación<br />

Situación laboral<br />

19%<br />

Abuso <strong>de</strong><br />

autoridad<br />

23%<br />

Bullying<br />

Fu<strong>en</strong>te: Dirección <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> la Dirección Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos y DIH <strong>de</strong>l<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa, <strong>de</strong> acuerdo a los datos informados por las Oficinas <strong>de</strong> Género <strong>de</strong> Fuerza Aérea.<br />

Otras activida<strong>de</strong>s<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong>l trabajo <strong>en</strong> la at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> casos, se realizaron activida<strong>de</strong>s vinculadas<br />

al asesorami<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l <strong>de</strong>recho laboral con perspectiva <strong>de</strong> género, la difusión<br />

<strong>de</strong> las políticas <strong>de</strong> género impulsadas <strong>de</strong>s<strong>de</strong> el <strong>Ministerio</strong> y la articulación con<br />

otros organismos compet<strong>en</strong>tes <strong>en</strong> la materia.<br />

En el marco <strong>de</strong> la institucionalización <strong>de</strong>l espacio, y a fin <strong>de</strong> fortalecer y estandarizar<br />

los mecanismos <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los mismos, mediante la Resolución Ministerial<br />

Nº 1238/09 fue aprobado el Régim<strong>en</strong> <strong>de</strong> funcionami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las Oficinas <strong>de</strong> Género.<br />

160


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Específicam<strong>en</strong>te,se <strong>de</strong>limitaron sus compet<strong>en</strong>cias y funciones, remarcando su<br />

importancia para contribuir <strong>en</strong> el bu<strong>en</strong> <strong>de</strong>sarrollo laboral y profesional <strong>de</strong> las personas<br />

a través <strong>de</strong>l asesorami<strong>en</strong>to a Oficiales Jefes y superiores, y la recepción y<br />

<strong>de</strong>rivación responsable <strong>de</strong> casos.<br />

En cuanto a su ubicación institucional, se dispuso que las mismas <strong>de</strong>p<strong>en</strong>dieran<br />

<strong>de</strong> los Comandos / Direcciones <strong>de</strong> Personal <strong>de</strong> los Estados Mayores G<strong>en</strong>erales y<br />

que estvieran integradas por equipos interdisciplinarios compuestos por abogados/as,<br />

trabajadores/as sociales y psicólogos/as.<br />

En esta misma resolución, <strong>en</strong> su anexo I, se incluyó un protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción<br />

que fija un conjunto <strong>de</strong> pautas ori<strong>en</strong>tativas para el/la <strong>en</strong>trevistador/a. Se establece,<br />

por ejemplo, la utilización <strong>de</strong> técnicas específicas para guiar las <strong>en</strong>trevistas y<br />

abordar los relatos <strong>de</strong> los/as <strong>en</strong>trevistados/as. Principalm<strong>en</strong>te se sugiere utilizar<br />

<strong>en</strong>trevistas semidirigidas para que la persona pueda <strong>de</strong>sarrollar librem<strong>en</strong>te sus<br />

respuestas, aún si es guiado/a y acotado/a por el/la <strong>en</strong>trevistador/a. Se <strong>en</strong>umeran<br />

también un conjunto <strong>de</strong> datos que qui<strong>en</strong> <strong>en</strong>trevista <strong>de</strong>bería consultar <strong>de</strong> manera<br />

directa 3 . Otra herrami<strong>en</strong>ta que este protocolo pone a disposición <strong>de</strong> los/as<br />

<strong>en</strong>trevistadores/as es un conjunto <strong>de</strong> suger<strong>en</strong>cias respecto <strong>de</strong> la actitud y modo<br />

<strong>de</strong> comportami<strong>en</strong>to que <strong>de</strong>berían adoptar durante la <strong>en</strong>trevista 4 .<br />

De manera articulada con el trabajo <strong>de</strong> las Oficinas, la Auditoria G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> las Fuerzas<br />

Armadas a través <strong>de</strong> la Circular Nº 19/2009 abordó lo inher<strong>en</strong>te al tema <strong>de</strong> acoso<br />

sexual estableci<strong>en</strong>do la interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> un oficial auditor <strong>en</strong> todas las pesquisas <strong>de</strong><br />

conductas que ev<strong>en</strong>tualm<strong>en</strong>te pudieran constituir acoso sexual, lo cual permite brindar<br />

mayores garantías para la correcta at<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> estos casos <strong>en</strong> particular.<br />

3 Estos son: datos personales, mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> inicio <strong>de</strong> la situación <strong>de</strong> conflicto o viol<strong>en</strong>cia<br />

<strong>de</strong> género, tiempo que lleva la problemática <strong>en</strong> cuestión, lugar físico dón<strong>de</strong> se <strong>de</strong>sarrolló,<br />

<strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> la situación planteada, personas pres<strong>en</strong>tes, evid<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> cualquier tipo, si<br />

informó a la superioridad la situación planteada y qué procedimi<strong>en</strong>to realizó.<br />

4 Por ejemplo, <strong>en</strong>tre otras cosas, se aconseja plantear las preguntas <strong>de</strong> manera ord<strong>en</strong>ada,<br />

no dirigir las respuestas, interv<strong>en</strong>ir y limitar la <strong>en</strong>unciación <strong>de</strong> las cuestiones a lo estrictam<strong>en</strong>te<br />

necesario, evitar un l<strong>en</strong>guaje no verbal hostil, <strong>de</strong>mostrar compr<strong>en</strong>sión y <strong>en</strong>t<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to<br />

<strong>de</strong> lo relatado. A su vez se <strong>de</strong>saconseja expresam<strong>en</strong>te adoptar posturas dogmáticas,<br />

dar consejos personales o polemizar, preguntar cuestiones íntimas, juzgar lo que se dice.<br />

161


Resolución Ministerial N° 1238/09,<br />

que aprueba el Protocolo <strong>de</strong> at<strong>en</strong>ción<br />

y la constitución <strong>de</strong> las oficinas<br />

163


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

165


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

166


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

167


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

168


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

169


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

170


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

171


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

172


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

173


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

174


Disciplina militar. Acoso sexual<br />

175


Auditoría G<strong>en</strong>eral <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Circular Nº 19/2009. Acoso sexual<br />

177


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

179


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

180


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

181


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

182


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

183


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

184


Consejo <strong>de</strong> Políticas <strong>de</strong> Género<br />

para el ámbito <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa<br />

185


Resolución Ministerial N° 1273/09,<br />

que reglam<strong>en</strong>tó la situación <strong>de</strong> ca<strong>de</strong>tes/aspirantes<br />

o voluntarias embarazadas<br />

y mujeres <strong>en</strong> condición <strong>de</strong> asc<strong>en</strong>so<br />

187


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

189


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

190


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

191


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

192


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

193


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

194


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

195


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

196


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

197


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

198


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

199


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

200


Resolución Ministerial N° 15/10,<br />

mediante la cual se garantizan<br />

las prestaciones médicas a las/os hijos/as<br />

<strong>de</strong> los/as soldados voluntarios/as,<br />

los/as ca<strong>de</strong>tes/as y los/as aspirantes<br />

201


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

203


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

204


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

205


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

206


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

207


Salud sexual y salud reproductiva<br />

209


Resolución Ministerial Nº 28/10.<br />

Implem<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l Plan Nacional <strong>de</strong> salud sexual<br />

y procreación responsable <strong>en</strong> las Fuerzas Armadas<br />

211


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

213


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

214


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

215


Equidad <strong>de</strong> género y <strong>de</strong>f<strong>en</strong>sa: una política <strong>en</strong> marcha • IV<br />

216


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

217


<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Dra. Nilda Garré<br />

Ministra <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

Lic. Gustavo Sibilla<br />

Secretario <strong>de</strong> Estrategia y Asuntos Militares<br />

Lic. Oscar Julio Cuattromo<br />

Secretario <strong>de</strong> Planeami<strong>en</strong>to<br />

Lic. Alfredo Waldo Forti<br />

Secretario <strong>de</strong> Asuntos Internacionales <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa<br />

Dr. Raúl Alberto Garré<br />

Jefe <strong>de</strong> Gabinete<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Planificación Logística y Operativa <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa<br />

Subsecretaría <strong>de</strong> Asuntos Técnicos Militares<br />

Dra. Sabina Fre<strong>de</strong>ric<br />

Subsecretaria <strong>de</strong> Formación<br />

Ing. Roberto Ceretto<br />

Subsecretario <strong>de</strong> Investigación Ci<strong>en</strong>tífica y Desarrollo Tecnológico<br />

Lic. Hugo Cormick<br />

Subsecretario <strong>de</strong> Coordinación<br />

Dra. Ileana Arduino<br />

Directora Nacional <strong>de</strong> Derechos Humanos<br />

y el Derecho Internacional Humanitario<br />

Lic. Carlos Aguilar<br />

Dirección Nacional <strong>de</strong> Intelig<strong>en</strong>cia Estratégica<br />

Lic. Jorge Luis Bernetti<br />

Director <strong>de</strong> Comunicación Social


Como cada año, es una verda<strong>de</strong>ra satisfacción <strong>en</strong>contrarnos nuevam<strong>en</strong>te<br />

a conmemorar el Día Internacional <strong>de</strong> la Mujer, oportunidad <strong>en</strong> la que<br />

aprovecho para dar cu<strong>en</strong>ta <strong>de</strong> todas las acciones realizadas <strong>en</strong> materia<br />

<strong>de</strong> género y r<strong>en</strong>ovar el compromiso hacia el futuro. La pres<strong>en</strong>tación <strong>de</strong>l libro<br />

“Género y Def<strong>en</strong>sa: Una Política <strong>en</strong> Marcha” <strong>en</strong> su cuarta edición, se configura<br />

como un claro ejemplo <strong>de</strong> que la integración <strong>de</strong> una perspectiva <strong>de</strong> género <strong>en</strong> el<br />

ámbito <strong>de</strong> la Def<strong>en</strong>sa ha sido una política sost<strong>en</strong>ida <strong>en</strong> el marco <strong>de</strong>l proceso <strong>de</strong><br />

fortalecimi<strong>en</strong>to institucional <strong>de</strong>mocrático <strong>de</strong> las Fuerzas Armadas.<br />

Al mom<strong>en</strong>to <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollar políticas <strong>de</strong> género, <strong>de</strong>bemos consi<strong>de</strong>rar que las<br />

mismas son parte <strong>de</strong> un nuevo paradigma basado <strong>en</strong> la equidad y la igualdad<br />

que impactan directam<strong>en</strong>te —y <strong>de</strong> manera difer<strong>en</strong>ciada— <strong>en</strong> la organización<br />

y la vida familiar, <strong>en</strong> el mundo <strong>de</strong>l trabajo y <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo profesional <strong>de</strong> las<br />

personas, sean éstas varones o mujeres. En el ámbito institucional, tal como<br />

he m<strong>en</strong>cionado <strong>en</strong> otras oportunida<strong>de</strong>s, el <strong>de</strong>safío fundam<strong>en</strong>tal pasa por lograr<br />

la obt<strong>en</strong>ción <strong>de</strong> una mayor equidad <strong>en</strong> términos <strong>de</strong> género que se traduzca <strong>en</strong><br />

prácticas transformadoras, como un ejercicio constante <strong>de</strong> mejora <strong>en</strong> la calidad<br />

<strong>de</strong> la ciudadanía y no sólo una <strong>en</strong>unciación normativa.<br />

Dra. Nilda Garré<br />

Ministra <strong>de</strong> Def<strong>en</strong>sa<br />

<strong>Ministerio</strong> <strong>de</strong><br />

Def<strong>en</strong>sa<br />

Presid<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la Nación<br />

Azopardo 250 (C1107ADB), Ciudad Autónoma <strong>de</strong> Bu<strong>en</strong>os Aires • República Arg<strong>en</strong>tina<br />

(54-11) 4346-8800<br />

pr<strong>en</strong>sa@min<strong>de</strong>f.gov.ar • www.min<strong>de</strong>f.gov.ar

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