ANUARIO 2009.p65 - Universidad ORT Uruguay
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
1
INDICE<br />
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Mensaje del Rector .................................................... 3<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Presentación Institucional ........................................... 4<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Novedades institucionales ........................................... 6<br />
Ingresos y graduados ................................................ 7<br />
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Nuevas carreras y cursos ........................................... 8<br />
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Nombramientos académicos 2009 ............................ 12<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Novedades edilicias .................................................. 16<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Desarrollo del fondo bibliográfico ............................... 17<br />
Publicaciones institucionales ...................................... 20<br />
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Producción académica 2009 ..................................... 21<br />
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Proyectos iniciados en 2009 ..................................... 37<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Proyectos de desarrollo con organizaciones externas ... 39<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Actividades de extensión y difusión ............................ 42<br />
Intercambios estudiantiles internacionales ................... 48<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Acuerdos académicos firmados en 2009 .................... 52<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Reconocimientos ..................................................... 54<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Conferencias y visitas académicas ............................. 62<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Deportes ................................................................ 72<br />
Director General de <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>:<br />
Prof. Charlotte de Grünberg<br />
Rector:<br />
Dr. Jorge Grünberg<br />
Director de Asuntos Estudiantiles:<br />
Dr. Miguel Bresciano<br />
Administrador:<br />
Lic. Daniel Oliveri<br />
Decano de Desarrollo Académico:<br />
Ing. Julio Fernández<br />
Decano de la Facultad de Ingeniería Bernard Wand-Polak:<br />
Ing. Mario Fernández<br />
Decano de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales:<br />
Dr. Gaston J. Labadie<br />
Decano de la Facultad de Comunicación y Diseño:<br />
Ing. Eduardo Hipogrosso<br />
Decano de la Facultad de Arquitectura:<br />
Arq. Gastón Boero<br />
Secretaria Docente del Instituto de Educación:<br />
Ing. Ana Olmedo<br />
Coordinador de Estudios Judaicos:<br />
Lic. David Telias<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Foto de tapa: Ceremonia de graduación en el Teatro Solís el 1º de diciembre de 2009.<br />
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2 Anuario 2009
MENSAJE DEL RECTOR<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Me complace compartir con Uds. algunos hechos y cifras destacadas de la actividad de<br />
nuestra universidad durante 2009. Dada la escala y diversidad de nuestra comunidad<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
universitaria no es posible incluir la totalidad de las numerosas acciones ejecutadas durante<br />
este período. Sin embargo confío en que esta selección les permita apreciar el dinamismo de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
nuestra vida institucional así como nuestro compromiso permanente con la mejora y la<br />
innovación.<br />
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
En 2009 la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong> fue reconocida por 5to año consecutivo entre las<br />
mejores 500 del mundo y entre las mejores 14 de América Latina en el Ranking Mundial de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong>es producido por el Times Higher Education de Londres. La carrera de Arquitectura<br />
obtuvo la acreditación por el plazo de seis años por parte del Mecanismo de Acreditación de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Calidad Académica de Carreras Universitarias del Mercosur. Tres proyectos de <strong>ORT</strong>: el Master<br />
en ○ Ingeniería ○ por ○ Investigación, ○ el ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Master ○ en ○ Gerencia ○ de ○ Empresas ○ Tecnológicas ○ y ○<br />
la ○ carrera<br />
○<br />
de Biotecnología obtuvieron apoyos concursables de la Agencia Nacional de Investigación e<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Innovación ○ (ANII). ○ Veinte ○ investigadores ○ de ○ <strong>ORT</strong> ○ fueron ○ clasificados ○ para ○ el ○ Sistema ○ Nacional<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de Investigadores por la ANII.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
El Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES) creó un sitio web especializado<br />
en didáctica universitaria, www.ort.edu.uy/ie/caes, en el cual se pueden encontrar artículos<br />
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
relacionados con la actividad docente e información de eventos relacionados con la educación<br />
superior.<br />
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Durante 2009 más de 900 nuevos profesionales y técnicos se graduaron en nuestra universidad. Firmamos 14 nuevos<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
acuerdos académicos con universidades de ocho países; 57 alumnos extranjeros realizaron cursos en <strong>ORT</strong> y 32 alumnos de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>ORT</strong> cursaron estudios en el extranjero.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Nuestro país encara en los próximos años el gran desafío de reconvertirse en un productor de inteligencia y en una<br />
economía basada en la innovación. Fieles a nuestro espíritu y a nuestra historia nos proponemos contribuir a este objetivo<br />
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nacional en el mayor alcance de nuestras posibilidades.<br />
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Dr. Jorge Grünberg<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
3
PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Fundada en 1942 como escuela técnica sin fines de lucro, <strong>ORT</strong><br />
es actualmente la mayor universidad privada del <strong>Uruguay</strong> con<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
más de 11,000 estudiantes en cinco facultades e institutos (1) .<br />
Otorga 24 títulos universitarios de grado y postgrado en<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Arquitectura, Ingeniería, Gerencia, Ciencias Económicas,<br />
Relaciones Internacionales, Diseño, Comunicación y Educación.<br />
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<strong>ORT</strong> es la única universidad uruguaya clasificada entre las 500<br />
mejores del mundo en el Ranking Mundial de <strong>Universidad</strong>es 2009<br />
publicado por el Times Higher Education de Londres.<br />
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<strong>ORT</strong> ha sido pionera en la introducción de nuevas carreras y<br />
tecnologías educativas en el <strong>Uruguay</strong>. Cada año dedica<br />
importantes recursos a la mejora continua de los métodos de<br />
enseñanza e investigación, la infraestructura educativa y la<br />
capacitación docente. El cuerpo académico incluye más de 850<br />
docentes e investigadores, seleccionados por su excelencia<br />
profesional y compromiso con la enseñanza, un tercio de los<br />
cuales se desempeña en régimen de alta dedicación.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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La filosofía educativa promueve el pensamiento crítico, la<br />
búsqueda de la calidad y el respeto por las normas éticas en la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
actuación profesional. Graduados y estudiantes se distinguen<br />
por su aporte profesional y creativo en sus campos de actuación,<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
obteniendo premios y reconocimientos y alcanzando elevados<br />
niveles de inserción laboral.<br />
Más de 9,500 graduados se desempeñan exitosamente en nuestro<br />
país o en el extranjero, en muchos casos en empresas creadas<br />
por ellos mismos. Según estudios recientes casi la mitad de los<br />
técnicos y profesionales informáticos que trabajan en el <strong>Uruguay</strong><br />
son graduados de <strong>ORT</strong> (2) .<br />
<strong>ORT</strong> integra las principales asociaciones académicas<br />
internacionales entre ellas, la Asociación Internacional de<br />
<strong>Universidad</strong>es (AIU) y la Unión de <strong>Universidad</strong>es de América<br />
Latina (UDUAL). Es miembro de World <strong>ORT</strong>, red educativa<br />
internacional fundada en 1880 por la comunidad judía de San<br />
Petesburgo, Rusia. <strong>ORT</strong> mantiene acuerdos de cooperación<br />
académica con más de 100 universidades en todo el mundo para<br />
facilitar intercambios estudiantiles y proyectos colaborativos de<br />
investigación y docencia.<br />
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(1)<br />
Anuario Estadístico de Educación, Ministerio de Educación y Cultura, 2008.<br />
(2)<br />
Programa de Competitividad de Conglomerados y Cadenas Productivas (PACC). (2007).<br />
Software. Plan de Refuerzo de la Competitividad (PRC). Montevideo: Presidencia de la República<br />
Oriental del <strong>Uruguay</strong>; Ministerio de Industrias Energía y Minería (MIEM); Banco Interamericano de<br />
Desarrollo (BID), p. 74.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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4 Anuario 2009
PRESENTACIÓN INSTITUCIONAL 2009<br />
Postgrados<br />
Carreras Universitarias<br />
Carreras Técnicas<br />
Facultad de<br />
Arquitectura<br />
Arquitectura<br />
Arquitectura (5 años)<br />
Licenciatura en Diseño de Interiores (4 años)<br />
Diseñador de Interiores (2 años)<br />
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Facultad de<br />
Ingeniería<br />
Electrónica y<br />
Telecomunicaciones<br />
Ingeniería en Electrónica (5 años)<br />
Ingeniería en Telecomunicaciones (5 años)<br />
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Doctorado en Ingeniería Informática (3 años)<br />
<strong>Universidad</strong> Policténica de Madrid<br />
Ingeniería en Sistemas (5 años)<br />
Licenciatura en Sistemas (4 años)<br />
Analista en Tecnologías de la Información (3 años)<br />
Analista Programador (2 años)<br />
Analista Programador de Aplicaciones Web (2 años)<br />
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Sistemas de<br />
Computación<br />
Master en Ingeniería por Investigación (2 años)<br />
Técnico en Sistemas Operativos y Redes (3 años)<br />
Técnico en Electrónica Informática (2 años)<br />
Técnico en Electro Electrónica (2 años)<br />
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Facultad de<br />
Comunicación<br />
y Diseño<br />
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Diseño<br />
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Licenciatura en Comunicación (4 años)<br />
Audiovisual - Periodística - Publicitaria - Corporativa<br />
Diseñador Gráfico (2 años)<br />
Analista en Comunicación Corporativa (2 años)<br />
Técnico en Relaciones Públicas (2 años)<br />
Técnico en Periodismo Deportivo (2 años)<br />
Técnico en Diseño de Sonido (2 años)<br />
Técnico en Animación Digital (2 años)<br />
Técnico en Realización Audiovisual (1 año)<br />
Analista en Publicidad (1 año)<br />
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Comunicación<br />
Licenciatura en Diseño Gráfico (4 años)<br />
Licenciatura en Diseño Industrial (4 años)<br />
Licenciatura en Diseño de Modas (4 años)<br />
Licenciatura en Diseño Multimedia (4 años)<br />
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Facultad de<br />
Administración<br />
y Ciencias<br />
Sociales<br />
Gerencia y<br />
Administración<br />
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Licenciatura en Gerencia y Administración (4 años)<br />
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Master en Dirección Financiera (2 años)<br />
Master en Economía por Investigación (2 años)<br />
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Ciencias<br />
Económicas<br />
Master en Administración de Empresas (MBA) (2 años)<br />
Master en Dirección de Recursos Humanos (2 años)<br />
Master en Contabilidad e Impuestos (2 años)<br />
Contador Público (4 años)<br />
Licenciatura en Economía (4 años)<br />
Técnico en Gerencia (2 años)<br />
Técnico en Gerencia Comercial (2 años)<br />
Técnico en Gerencia Turística (2 años)<br />
Analista en Marketing (1 año)<br />
Secretariado Ejecutivo (1 año)<br />
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Estudios<br />
Internacionales<br />
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Licenciatura en Estudios Internacionales (4 años)<br />
Analista en Comercio Exterior (1 año)<br />
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Instituto de<br />
Educación<br />
Educación<br />
Master en Educación (2 años)<br />
Master en Gestión Educativa (2 años)<br />
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Nuestra universidad dicta además diplomas de postgrado, cursos y seminarios de corta duración, así como ciclos de especialización y programas para ejecutivos, que se detallan en el sitio Web de la<br />
universidad, www.ort.edu.uy/arbol y en los folletos respectivos.<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
5
NOVEDADES INSTITUCIONALES 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Ranking mundial de <strong>Universidad</strong>es<br />
2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong> fue<br />
calificada por quinto año consecutivo<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
entre las primeras 500 universidades<br />
del mundo y entre las mejores 14 de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
América Latina en el Ranking Mundial de<br />
<strong>Universidad</strong>es 2009 elaborado<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
anualmente por el Times Higher<br />
Education (THE) de Londres. <strong>ORT</strong> es la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
única universidad uruguaya incluida en<br />
este ranking www.topuniversities.com/<br />
university rankings/world-university-rankings/2009/results<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Sitio web del CAES<br />
El Centro de Actualización en la Enseñanza Superior (CAES)<br />
inauguró un sitio web, en el cual se pueden encontrar artículos<br />
relacionados con la actividad docente, investigaciones y<br />
experiencias innovadoras, temas de debate pedagógico así<br />
como información de eventos y actividades académicas<br />
relacionadas con la educación superior a nivel nacional e<br />
internacional. El sitio está disponible en www.ort.edu.uy/ie/<br />
caes<br />
Arquitectura acreditada<br />
La carrera de Arquitectura obtuvo la<br />
acreditación por el plazo de seis años<br />
por parte del Mecanismo de<br />
Acreditación de Calidad Académica<br />
Mercosur de Carreras Universitarias. El<br />
sistema de acreditación tiene por<br />
objetivo la validación con carácter<br />
académico de los títulos de grado<br />
universitario, certificando que la carrera<br />
y la institución en donde se dicta cumplen con los criterios de<br />
calidad establecidos. El dictamen, emitido por la Comisión Ad<br />
Hoc de Acreditación, certifica la calidad académica definida de<br />
común acuerdo entre las agencias de Argentina, Brasil,<br />
Paraguay, <strong>Uruguay</strong>, Bolivia, Chile y Venezuela.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Centro de Innovación y Emprendimientos de la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
A partir de la experiencia generada desde el Centro de<br />
Emprendimientos Tecnológicos (CET) y de Vincular, la oficina<br />
de vinculación universidad empresa, la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
inauguró el Centro de Innovación y Emprendimientos (CIE).<br />
Desde entonces el CIE dispone de una agenda de actividades<br />
abierta a estudiantes y graduados e integra una pre<br />
incubadora de ideas que brinda apoyo a emprendedores de<br />
todas las facultades y a emprendimientos de cualquier sector.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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6 Anuario 2009
INGRESOS Y GRADUADOS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Ingresos<br />
Graduados<br />
Perfil de ingresados en 2009 a carreras universitarias<br />
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Postgrados<br />
Facultad de Ingeniería 11<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales 141 34<br />
Facultad de Arquitectura<br />
Instituto de Educación 47 79<br />
199 113<br />
Masculino Femenino Capital Interior Extranjero Liceo Liceo Extranjero<br />
público privado<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de<br />
Ingeniería<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Facultad de<br />
Comunicación y<br />
Diseño<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Universitarias<br />
Facultad de Ingeniería 362 78<br />
Facultad de Comunicación y Diseño 270 109<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales 353 139<br />
Facultad de Arquitectura 97 53<br />
1,082 379<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de<br />
Administración y<br />
Ciencias Sociales<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Técnicas<br />
Facultad de Ingeniería 500 175<br />
Facultad de Comunicación y Diseño 266 120<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales 293 152<br />
Facultad de Arquitectura 30 10<br />
1,089 457<br />
Facultad de<br />
Arquitectura<br />
323 39 262 97 3 163 196 3 362<br />
99 171 201 56 13 77 180 13 270<br />
194 159 267 77 9 107 237 9 353<br />
22 75 74 23 20 77 97<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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638 444 804 253 25 367 690 25 1,082<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Total<br />
Facultad de Ingeniería 873 253<br />
Facultad de Comunicación y Diseño 536 229<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales 787 325<br />
Facultad de Arquitectura 127 63<br />
Instituto de Educación 47 79<br />
2,370 949<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Los ingresos a una carrera se calculan<br />
como la cantidad de alumnos distintos<br />
que se inscribieron a por lo menos una<br />
materia por primera vez en 2009<br />
en esa carrera.<br />
Los graduados se cuentan como la cantidad<br />
de títulos finales obtenidos al cumplirse los<br />
requisitos de graduación en el año 2009. Se<br />
excluyen los títulos intermedios.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
7
NUEVAS CARRERAS Y CURSOS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Ingeniería<br />
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Master en Ingeniería por Investigación (2 años)<br />
El Master en Ingeniería por Investigación tiene por objetivo<br />
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proporcionar una formación inicial en la investigación científica<br />
y tecnológica. Los candidatos alcanzan esta formación<br />
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fundamentalmente a través de la realización de actividades de<br />
investigación conducentes al desarrollo de una tesis, bajo la<br />
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tutoría de un investigador activo en el seno de un grupo de<br />
investigación de la Facultad. El énfasis en la investigación<br />
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distingue a este programa de los basados fundamentalmente<br />
en cursos y otras actividades de enseñanza. El Master recibió<br />
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el apoyo de la Agencia Nacional de Innovación e Investigación<br />
(ANII) a través de su convocatoria de Apoyo a Postgrados<br />
Nacionales, www.ort.edu.uy/fi/masteringenieria<br />
Analista Programador de Aplicaciones Web (2 años)<br />
La carrera forma profesionales en informática capacitados<br />
para desarrollar la funcionalidad de aplicaciones en Internet,<br />
mediante el uso de lenguajes de programación y tecnologías<br />
integradoras (Web Services); diseñar la interfase visual de las<br />
aplicaciones en Internet, utilizando criterios establecidos por<br />
los estándares de la World Wide Web Consortium (W3C ) y<br />
principios de accesibilidad de la Web Accessibility Initiative<br />
(WAI); analizar y brindar soporte a proyectos comerciales,<br />
utilizando Internet como medio de promoción y venta de<br />
productos; programar juegos orientados a la publicidad<br />
interactiva (advergaming); implementar aplicaciones para la<br />
Web 2.0, mediante el empleo del marco de trabajo conceptual<br />
AJAX (Javascript Asíncrono y XML); integrar equipos de<br />
desarrollo multidisciplinarios en empresas o en forma<br />
independiente para la creación de aplicaciones Web,<br />
www.ort.edu.uy/fi/analistaprogramador<br />
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8 Anuario 2009
NUEVAS CARRERAS Y CURSOS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
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Licenciatura en Diseño Multimedia (4 años)<br />
La Licenciatura en Diseño Multimedia está orientada a<br />
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estudiantes con un fuerte interés por la gráfica digital, el video<br />
y el sonido, el diseño para Web y el diseño multimedia para<br />
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televisión digital, celulares y nuevos medios alternativos<br />
digitales. A partir de trabajos grupales e individuales, y de la<br />
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utilización de la más avanzada tecnología, los estudiantes<br />
elaboran proyectos integrales de diseño multimedia,<br />
www.ort.edu.uy/fcd/multimedia<br />
Licenciatura en Comunicación, orientación Corporativa<br />
(4 años)<br />
La Licenciatura en Comunicación es una carrera formada por<br />
dos primeros años de Ciclo Básico común, más dos años de<br />
orientación. A partir del año 2009 los estudiantes pueden<br />
optar por profundizar su formación en comunicación<br />
corporativa o realizar su licenciatura sin una especialización<br />
específica, además de las orientaciones audiovisual,<br />
periodística y publicitaria, www.ort.edu.uy/fcd/corporativa<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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Master en Economía por Investigación (2 años)<br />
El Master en Economía por Investigación es un programa con<br />
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un ciclo de especialización de cursos en las áreas centrales de<br />
la disciplina en el primer año y una tesis de investigación codirigida<br />
por un tutor local y otro internacional en el segundo<br />
año. Tiene como objetivo consolidar un espacio de excelencia<br />
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en la generación de conocimiento basado en la investigación,<br />
con impacto tanto a nivel académico como por su relevancia<br />
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en la implementación y análisis de políticas públicas,<br />
www.ort.edu.uy/facs/mastereconomia<br />
Master en Contabilidad e Impuestos (2 años)<br />
El Master brinda una especialización en contabilidad e<br />
impuestos, con una visión integral y actualizada para enfrentar<br />
las distintas situaciones en empresas públicas, privadas y<br />
personas físicas, profundizando la formación tributaria y<br />
contable, combinándola con sus conocimientos previos en<br />
contabilidad, finanzas y derecho. El programa ha sido<br />
diseñado por Contadores para Contadores, considerando las<br />
necesidades cotidianas y de largo plazo, imprescindibles para<br />
un desempeño profesional exitoso, www.ort.edu.uy/facs/<br />
mastercontabilidad<br />
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NUEVAS CARRERAS Y CURSOS 2009<br />
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10 Anuario 2009
NUEVAS CARRERAS Y CURSOS 2009<br />
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Diploma de Especialización en Contabilidad<br />
(1 año y medio)<br />
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Título de postgrado destinado a Contadores Públicos que<br />
brinda una especialización en Normas de Información<br />
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Financiera y en Normas Internacionales de Contabilidad.<br />
Facilita el desarrollo de habilidades para el análisis y resolución<br />
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crítica de problemas en el campo contable. Se analizan las<br />
actividades de asesoramiento en el área contable con una<br />
visión estratégica, integral y actualizada, tanto para el<br />
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desarrollo de los profesionales que desarrollan roles internos<br />
como externos a las organizaciones, www.ort.edu.uy/facs/<br />
especializacioncontabilidad<br />
Diploma en Dirección de Marketing (1 año)<br />
Diploma diseñado con el objetivo de ayudar a los profesionales<br />
a asumir los desafíos en un entorno competitivo y complejo,<br />
complementando y potenciando su formación para facilitar y<br />
acelerar su carrera directiva en el área comercial y de<br />
marketing. El Diploma incorpora las mejores prácticas<br />
internacionales en la enseñanza del Marketing fundada en la<br />
experiencia de más de quince años del cuerpo docente de la<br />
Cátedra de Marketing de la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>, combinando<br />
formación académica, experiencia gerencial y metodología en<br />
la enseñanza del Marketing, www.ort.edu.uy/facs/<br />
dipmarketing<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
11
NOMBRAMIENTOS ACADÉMICOS 2009<br />
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Facultad de Ingeniería<br />
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Enrique Topolansky Coordinador del Centro de<br />
Innovación y Emprendimientos (CIE)<br />
Master en Computación y MBA, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>.<br />
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Diploma en Computación y Sistemas de Información,<br />
University of Oxford. Coordinador de Proyectos, Laboratorio de<br />
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Investigación en Sistemas de Información. Catedrático<br />
Asociado de Sistemas de Información, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>.<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Cecilia Bello Coordinadora Académica, Centro de<br />
Educación para Ejecutivos<br />
Contadora Pública, <strong>Universidad</strong> de la República. Ex Senior<br />
Manager, Ernst & Young.<br />
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12 Anuario 2009
NOMBRAMIENTOS ACADÉMICOS 2009<br />
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Rodolfo Gioscia Catedrático Asociado de Dirección de<br />
Empresas Familiares<br />
MBA y Licenciado en Gerencia y Administración, <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong>. Gerente General, Manos del <strong>Uruguay</strong>. Ex Gerente de<br />
Marketing, Palacio de la Música.<br />
Daniela Lejtreger Coordinadora de Programas de<br />
Finanzas<br />
MBA, <strong>Universidad</strong> Austral, Buenos Aires. Licenciada en<br />
Gerencia y Administración, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>. Ex-Ejecutiva<br />
Financiera, AmBev, San Pablo.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Facultad de Comunicación y Diseño<br />
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Monserrat Ramos Catedrática de Publicidad<br />
Fundadora y Presidenta de MRM Publicidad de 1985 a<br />
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2005. Socia fundadora, Círculo <strong>Uruguay</strong>o de la Publicidad. Ex<br />
Presidenta, Asociación <strong>Uruguay</strong>a de Agencias de Publicidad.<br />
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Ex Coordinadora General para el Mercosur , Euronews, RTVE e<br />
Hispavisión, y Ex Asesora de Marketing, Punta Shopping.<br />
Facultad de Arquitectura<br />
Alejandro Baptista Vedia Catedrático de Diseño de<br />
Arquitectura<br />
Arquitecto, <strong>Universidad</strong> de la República. Socio, Estudio Baptista<br />
+ Baptista/Arquitectos Asociados. Director, Instituto de<br />
Asistencia Técnica Cooperativa Coopitmega. Miembro del<br />
Colegio de Asesores y Jurado, Sociedad de Arquitectos del<br />
<strong>Uruguay</strong>. Ex Presidente, Sociedad de Arquitectos del <strong>Uruguay</strong>.<br />
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NOMBRAMIENTOS ACADÉMICOS 2009<br />
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14 Anuario 2009
NOMBRAMIENTOS ACADÉMICOS 2009<br />
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Laura Moya Docente Investigadora de la Facultad de<br />
Arquitectura<br />
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Doctora en Recursos Naturales con énfasis en Productos<br />
Forestales, University of Minnesota. Magíster en Construcción<br />
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en Madera, <strong>Universidad</strong> del Bío-Bío, Chile. Arquitecta,<br />
<strong>Universidad</strong> de la República.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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NOVEDADES EDILICIAS 2009<br />
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Campus Centro<br />
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En agosto finalizó la construcción de una nueva edificación,<br />
con 12 nuevos salones, asi como áreas de circulación y<br />
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esparcimiento, sumando así 1,500 mts2 al campus centro.<br />
Además en la planta baja del edificio central se construyó una<br />
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nueva cafetería con un espacio de 170 mts2, que duplica el<br />
tamaño de la anterior.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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16 Anuario 2009
DESARROLLO DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO 2009<br />
Incremento de volúmenes en bibliotecas 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
2008 2009 Incremento %<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Ingeniería 12,101 12,700 599 5%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Comunicación y Diseño 13,831 15,206 1,375 10%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales 20,057 20,966 909 5%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Arquitectura 6,476 6,994 518 8%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Instituto de Educación 2,182 2,548 366 17%<br />
Departamento de Estudios Judaicos 309 391 82 27%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total 54,956 58,805 3,849 7%<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Incremento de volúmenes en bibliotecas 1998 - 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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48,486<br />
2007 2008 Incremento %<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
45,054<br />
51,885<br />
54,956<br />
58,805<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
39,482<br />
42,280<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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21,326<br />
26,311<br />
30,799<br />
36,228<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
17
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DESARROLLO DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO<br />
2009<br />
Bases de datos bibliográficas electrónicas disponibles<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Integración de la Biblioteca Virtual de Recursos para la<br />
Investigación Económica<br />
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La Biblioteca de la Facultad de Administración y Ciencias<br />
Sociales firmó un convenio interinstitucional de cooperación<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
para el desarrollo de la Biblioteca Virtual de Recursos para la<br />
Investigación Económica (BVRIE), coordinada por la Biblioteca<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Especializada del Banco Central del <strong>Uruguay</strong>. Dicha biblioteca<br />
virtual concentra en su portal la investigación en economía de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
organismos públicos, privados e internacionales, y<br />
universidades públicas y privadas del <strong>Uruguay</strong>. Se puede<br />
acceder a la misma desde www.bvrie.gub.uy/php/index.php.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Lanzamiento del portal Timbó<br />
Desde el 1° de enero se encuentra en funcionamiento el portal<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Timbó, "Trama Interinstitucional y Multidisciplinaria de<br />
Bibliografías On-line", el mismo, permite el acceso universal<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
online a bibliografía científico-tecnológica internacional (bases<br />
de datos) y a bancos de patentes. Se trata de un proyecto de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), en<br />
el que participan, a través de la firma de convenios,<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>, <strong>Universidad</strong> de la República, <strong>Universidad</strong><br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Católica del <strong>Uruguay</strong>, <strong>Universidad</strong> de Montevideo, <strong>Universidad</strong><br />
de la Empresa, Instituto Nacional de Investigación<br />
Agropecuaria (INIA), Laboratorio Tecnológico del <strong>Uruguay</strong><br />
(LATU) y el Instituto Clemente Estable.<br />
El Portal sustenta la labor de los investigadores a nivel<br />
nacional, cualquiera sea su área de trabajo, permitiéndoles el<br />
acceso a la información o desarrollar alternativas de<br />
colaboración en distintas áreas del conocimiento.<br />
Las bases de datos que tiene contratadas actualmente y que<br />
se pueden acceder a través de www.timbo.org.uy, son:<br />
OvidSP - Wolters Kluwer Health<br />
CAB Abstracts 1990-Actualidad<br />
SocINDEX con Texto Completo<br />
Computers & Applied Sciences Complete<br />
Dentistry & Oral Sciences Source<br />
Academic Search Complete<br />
ERIC<br />
MEDLINE<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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18 Anuario 2009
DESARROLLO DEL FONDO BIBLIOGRÁFICO 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Adicionalmente nuestra universidad tiene contratados los<br />
accesos a las siguientes bases de datos:<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
SpringerLink<br />
Paquete integrado por 13 bases de datos con más de cuatro<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
millones de referencias en las áreas de Arquitectura y Diseño,<br />
Bioquímica, Informática, Estadística e Ingeniería, entre otras.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Incluye además la colección de e-books full-text de 2005 a<br />
2006.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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IEEE / IET Electronic Library (IEL)<br />
La base de datos más completa en el área de Ingeniería,<br />
ofrece casi una tercera parte de la literatura actual en<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
ingeniería eléctrica, ingeniería de sistemas, telecomunicaciones<br />
e informática. Brinda acceso a más de 1,7 millones de artículos<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
a texto completo, conferencias, patentes, estándares y<br />
artículos de revistas desde 1988 a la fecha.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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ACM Digital Library (Association for Computing Machinery)<br />
Incluye a texto completo la colección de todos los artículos de<br />
revistas, publicaciones periódicas, ponencias y actas de<br />
congresos publicados por ACM, desde 1950 a la fecha.<br />
JStor<br />
Incluye dos bases de datos multidisciplinarias de<br />
acceso ilimitado referentes a las temáticas de ciencia<br />
política, sociología, historia, economía, finanzas,<br />
ciencias sociales, humanidades, marketing, relaciones<br />
laborales y administración, con más de 150 revistas a<br />
texto completo.<br />
ProQuest<br />
Paquete integrado por once<br />
bases de datos de acceso ilimitado que<br />
incluyen publicaciones académicas y<br />
arbitradas en el área de negocios,<br />
marketing, recursos humanos, humanidades, ciencias sociales,<br />
educación, ciencia y tecnología y más de dos millones de<br />
abstracts de disertaciones doctorales y tesis de maestrías<br />
cubriendo todas las disciplinas del conocimiento.<br />
A estas fuentes de información se puede acceder desde:<br />
http://biblio.ort.edu.uy en los equipos disponibles dentro de<br />
los Campus Centro y Pocitos.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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EBSCOhost<br />
Paquete integrado por diez bases de datos de acceso ilimitado.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Incluye temas de literatura económica, educación,<br />
publicaciones de negocios, empresariales, computación y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
campos afines, con fuentes de información bibliográfica<br />
referencial y más de 4,500 títulos a texto completo.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
19
PUBLICACIONES INSTITUCIONALES 2009<br />
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Publicaciones periódicas<br />
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Departamento de Estudios Judaicos<br />
Agenda Año Judío 5770/2009-2010.<br />
Montevideo: <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, setiembre 2009.<br />
Anual. Disponible en internet: www.ort.edu.uy/varios/<br />
docs/agenda2009.pdf<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Letras Internacionales.<br />
[en línea]. Montevideo: Departamento de Estudios<br />
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Internacionales, Facultad de Administración y Ciencias<br />
Sociales, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, año 3(51-90),<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
marzo-diciembre 2009. Semanal. Disponible en internet:<br />
www.ort.edu.uy/facs/boletininternacionales/. ISSN 1688-<br />
4302.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Facultad de Arquitectura<br />
Proyectos 2008 [en línea]. Montevideo:<br />
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Facultad de Arquitectura, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, ([2009]). Anual. Disponible en<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
internet: www.ort.edu.uy/farq/pdf/<br />
anuariofa2008.pdf<br />
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Diseños 2008 [en línea]. Montevideo:<br />
Licenciatura en Diseño de Interiores,<br />
Facultad de Arquitectura, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, ([2009]). Anual. Disponible en internet:<br />
www.ort.edu.uy/farq/pdf/anuariolicdisinteriores08.pdf<br />
Publicaciones no periódicas<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
Escenarios de modas: Licenciatura en Diseño de<br />
Modas, 4 años de Modas 2004-2008 : Fashion<br />
stages: Fashion Design Program, 4 years of<br />
Fashion 2004-2008. Montevideo: Facultad de<br />
Comunicación y Diseño, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>,<br />
2009.<br />
Re|creación 2009: Licenciaturas en Diseño; Diseño<br />
Gráfico; Diseño Industrial; Diseño de Modas. Montevideo:<br />
Facultad de Comunicación y Diseño, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>,<br />
2009. Disponible en internet:<br />
www.ort.edu.uy/fcd/pdf/recreacion09.pdf<br />
Instituto de Educación<br />
Gairín Sallán, J. (Coord.). (2009). La gestión de centros de<br />
enseñanza obligatoria en Iberoamérica. [Montevideo]: AECID;<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona; <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>. Disponible en internet:<br />
www.ort.edu.uy/ie/pdf/redage2009.pdf<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Instituto de Educación<br />
Cuadernos de Investigación Educativa.<br />
Montevideo: Instituto de Educación, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, 2(15), diciembre 2008. Anual. Disponible en<br />
internet: www.ort.edu.uy/ie/pdf/cuad_15.pdf<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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20 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Artículos en<br />
publicaciones<br />
arbitradas<br />
Artículos en<br />
conferencias<br />
arbitradas<br />
Facultad<br />
de Ingeniería<br />
Facultad de<br />
Comunicación<br />
y Diseño<br />
Facultad de<br />
Administración<br />
y Ciencias Sociales<br />
Facultad de<br />
Arquitectura<br />
Instituto<br />
de Educación<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
1 7<br />
1<br />
9<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
15 1<br />
11<br />
2 29<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Libros<br />
2<br />
6 4<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total<br />
12<br />
Capítulos en libros<br />
1<br />
9<br />
3<br />
13<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Documentos<br />
de investigación<br />
2<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
12<br />
14<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total<br />
20 8 43 1 5 77<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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La producción se presenta ordenada por facultad, tipo,<br />
autor y fecha. Si un trabajo de investigación tiene más<br />
de un autor de la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>, figura una sola vez<br />
según el primer autor. Los autores que son docentes o<br />
conferencia y documentos de investigación, la fecha<br />
otorgada por la biblioteca de la facultad<br />
correspondiente; para libros y capítulos en libros,<br />
la fecha de edición de los mismos.<br />
La producción se clasifica en los siguientes tipos:<br />
artículos en publicaciones arbitradas, artículos en<br />
conferencias arbitradas, libros, capítulos en libros<br />
y documentos de investigación.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
investigadores de <strong>ORT</strong> se listan subrayados. A los efectos<br />
de la inclusión en este informe se consideran las<br />
siguientes fechas: para artículos en publicaciones<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
arbitradas, la fecha de publicación; para artículos en<br />
conferencias arbitradas, la fecha de realización de la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
21
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Facultad de Ingeniería<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Artículos en publicaciones arbitradas<br />
Paganini, F.<br />
con Mallada, E.<br />
A unified approach to congestion control and node-based multipath routing. IEEE/ACM Transactions on<br />
Networking, 17(5), pp.1413-1426.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Artículos en conferencias arbitradas<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Belzarena, P.<br />
con Ferragut, A. y<br />
Paganini, F.<br />
‘Network bandwidth allocation via distributed auctions with time reservations’. En IEEE Communications<br />
Society (Ed.), Proceedings of IEEE INFOCOM 2009, 19-25 abril, (pp. 2816-2820). Río de Janeiro, Brasil:<br />
IEEE Press.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Calegari, D.<br />
con Luna, C.;<br />
Szasz, N. y<br />
Tasistro, A.<br />
‘Auctions for resource allocation in overlay networks’. En E. Altman y A. Chaintrau (Eds.), Network Control<br />
and Optimization: Second EuroFGI Workshop, NET-COOP 2008 (Cap. 1, pp. 9-16). Berlin: Springer.<br />
‘Experiment with a type-theoretic approach to the verification of model transformations’. En II Workshop<br />
Chileno de Métodos Formales (ChWFM), Jornadas Chilenas de Computación 2009. <strong>Universidad</strong> de Santiago<br />
de Chile. Santiago, Chile, 9-14 noviembre, 8p.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Feijer, D.<br />
con Paganini, F.<br />
‘Krasovskii’s method in the stability of network control’. En American Automatic Control Council (Ed.),<br />
Proceedings of the 2009 American Control Conference (ACC 2009), 10-12 junio, (pp. 3292-3297).<br />
Missouri, Estados Unidos: IEEE Press.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Ferragut, A.<br />
con Paganini, F.<br />
‘A connection level model for IEEE 802.11 cell’. En ACM (Ed.), Proceedings of the 5th International Latin<br />
American Networking Conference; Applications, Technologies, Architectures, and Protocols for Computer<br />
Communication (LANC 2009), IFIP/ACM, 24-25 setiembre, (pp. 32-40). Pelotas, Brasil: ACM.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Friss de Kereki, I.<br />
‘Incorporación de “Kinesthetic Learning Actitivities” al curso de Programación I: uso y resultados’, artículo<br />
presentado en XVII Congreso Iberoamericano de Educación Superior en Computación y XXXV Conferencia<br />
Latinoamericana de Informática CIESC 2009/CLEI 2009. Pelotas, Brasil: <strong>Universidad</strong> Federal de Pelotas;<br />
<strong>Universidad</strong> Católica de Pelotas, 22-25 setiembre, 10p.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Garbarino, H.<br />
‘El valor de las tecnologías de información’, artículo presentado en 38 Jornadas Argentinas de Información<br />
(JAIIO 2009); Séptimo Simposio de la Sociedad de la Información (SSI); SADIO. Mar del Plata, Argentina,<br />
24-25 agosto, 13p.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Los autores que son docentes o investigadores de <strong>ORT</strong> se listan subrayados.<br />
22 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
/ Facultad de Ingeniería<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Kozynski, F.<br />
con Fonseca de<br />
Oliveira, A.;<br />
Buksman, E. y<br />
García-López, J.<br />
Luna, C.<br />
con González, A.<br />
‘Entrelazamiento geométrico de estados simétricos’. En XXXII Reunión Bienal de la Real Sociedad<br />
Española de Física. Simposio de Información Cuántica, 7-11 setiembre, (pp. 537-538). Castilla, España:<br />
<strong>Universidad</strong> de Castilla-La Mancha.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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‘Specification of products and product lines’, artículo presentado en 9th International Workshop on<br />
Reduction Strategies in Rewriting and Programming (RDP 2009); Federated Conference on Rewriting,<br />
Deduction, and Programming. Brasilia, Brasil, 28 junio-03 julio, 5p.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Matalonga, S.<br />
con San Feliú, T. y<br />
Rus, V.<br />
‘Automatic defect classification: an experience applying natural language processing’, artículo presentado<br />
en XXXV Conferencia Latinoamericana de Informática; Centro Latinoamericano de Estudios en<br />
Informática (CLEI 2009); <strong>Universidad</strong> Federal de Pelotas; <strong>Universidad</strong> Católica de Pelotas. Pelotas, Brasil,<br />
22-25 setiembre, 8p.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Paganini, F.<br />
con Tang, A.;<br />
Ferragut, A. y<br />
Andrew, L.<br />
Paggi, H.<br />
‘Stability of networks under general file size distribution with Alpha Fair Rate Allocation’, artículo<br />
presentado en Forty-Seventh Annual Allerton Conference on Communication, Control, and Computing;<br />
University of Illinois at Urbana-Champaign (UIUC). Illinois, Estados Unidos, 30 setiembre-2 octubre, 7p.<br />
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‘Resolviendo los incidentes en los proyectos de Ingeniería de Software usando holones e informones’,<br />
artículo presentado en Congreso: Información y Comunicación para la Sociedad del Conocimiento (CNIT<br />
2009); Centro de Ingenieros de Córdoba. Córdoba, Argentina, 16-18 junio, 12p.<br />
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con Alonso, F.<br />
‘A Holonic model of system for the resolution of incidents in the software engineering projects’, artículo<br />
presentado en 2009 International Conference on Computer and Automation Engineering (ICCAE 2009);<br />
IEEE Computational Intelligence Society. Bangkok, Tailandia, 6-9 marzo, 8p.<br />
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Semiäo, J.<br />
‘Measuring clock-signal modulation efficiency for systems-on-chip in electromagnetic interference<br />
con Freijedo, J.; environment’, artículo presentado en 10th Latin American Test Workshop (LATW 2009). Río de Janeiro,<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Moraes, M.; Mallmann,<br />
M.; Antúnes, C.; Brasil, 2-5 marzo, 6p.<br />
Benfica, J.; Vargas, F.;<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Santos, M.; Teixeira, I.;<br />
Rodríguez, J.; Teixeira,<br />
J.; Lupi, D.; Gatti, E.;<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
García, L.<br />
y Hernández, F.<br />
Zorzán, F.<br />
con Riesco, D. y<br />
Szasz, N.<br />
‘Transformación de la fase de inicio del Smallrup especificado con SPEM al metamodelo BPMN’, artículo<br />
presentado en Simposio Argentino de Ingeniería de Software 2009 (ASSE 2009); SADIO. Mar del Plata,<br />
Argentina, 27-28 agosto, 6p.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Facultad de Ingeniería<br />
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Libros<br />
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Friss de Kereki, I.<br />
Programación 1: aprender programación orientada a objetos desde cero. 3da.ed. Montevideo: <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>.<br />
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Haim, I.<br />
Resolviendo problemas matemáticos. Montevideo: <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>.<br />
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Documentos de investigación<br />
Calegari, D. ‘Experiment with a type-theoretic approach to the verification of model transformations’. Documento de<br />
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con Luna, C.; Szasz, Investigación no.8. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Ingeniería, 8p. Accedido el 12 de<br />
N. y Tasistro, A.<br />
mayo, 2010, desde www.ort.edu.uy/fi/pdf/documento8fi.pdf<br />
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Luna, C.<br />
con González, A.<br />
‘Extended UML statecharts and product lines’. Documento de Investigación no.7. Montevideo, <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Ingeniería, 12p. Accedido el 12 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/fi/pdf/documento7fi.pdf<br />
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24 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
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Facultad de Comunicación y Diseño<br />
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Artículos en conferencias arbitradas<br />
Machin, H.<br />
‘Entre el discurso y la experiencia. El campo intelectual del semanario Marcha y la emergencia de la<br />
Cinemateca del Tercer Mundo (1969-1974)’, artículo presentado en Latin American Studies Association<br />
2009 (LASA2009). Río de Janeiro, Brasil, 11-14 junio, 8p.<br />
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Libros<br />
Alsina, A.<br />
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Silencio, violencia doméstica (un caso). Montevideo: UNIFEM; ICD. Accedido el 12 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/fcd/pdf/violenciadomestica-Alsina.pdf<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
con Contreras, C.<br />
Oficios del tiempo. Montevideo: El Galeón; Cruz del Sur.<br />
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Corbellini, H.<br />
El sublevado. Garibaldi, corsario del Río de la Plata. Montevideo: Sudamericana.<br />
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Haberkorn, L.<br />
Crónicas de sangre, sudor y lágrimas. Montevideo: Fin de Siglo.<br />
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Wojciechowski, G.<br />
Doblette4: cuarto taller de tipografía. Montevideo: El Clú de Yaugurú; <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>.<br />
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Anuario 2008 Maca/diseño. Montevideo: El Clú de Yaugurú; <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>; Tradinco.<br />
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Capítulos en libros<br />
Haberkorn, L.<br />
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El socialista que degradó a Plutón. En G. Osorno (Comp.), Crónicas de otro planeta: las mejores historias<br />
de Gatopardo, (pp. 263-279). México, D. F.: Debate.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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Artículos en publicaciones arbitradas<br />
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Gandelman, N. Selection biases in sports markets. Journal of Sports Economics, 10, pp. 502-521.<br />
○ ○ ○ ○ ○<br />
Female headed households and homeownership in Latin America. Housing Studies, 24(4), pp. 525-549.<br />
con Hernández-<br />
Murillo, R.<br />
The impact of inflation and unemployment on subjective personal and country evaluations. Federal Reserve<br />
Bank of St. Louis Review, 91(3) mayo/junio, pp. 107-126.<br />
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Pontet, N.<br />
La teoría institucional y el cambio en contabilidad de gestión. Revista del Instituto Internacional de Costos<br />
(IIC), (4) enero/junio, pp. 73-85.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Vaillant, D.<br />
Colombia, México y <strong>Uruguay</strong>: el reingreso educativo en clave comparada. Páginas de Educación, 2(2), pp.<br />
29-47.<br />
Políticas de inserción a la docencia en América Latina: la deuda pendiente. Profesorado. Revista de<br />
currículum y formación de profesorado, 13(1), pp. 27-41.<br />
Training of secondary school teachers. Realities and discourses/Formación de profesores de educación<br />
secundaria: realidades y discursos. Revista de Educación, 350, pp. 105-122.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Artículos en conferencias arbitradas<br />
Aboal, D.<br />
‘Electoral systems and economic growth’, artículo presentado en XXIV Jornadas Anuales de Economía,<br />
Banco Central. Montevideo, <strong>Uruguay</strong>, 5-6 octubre, 58p. Accedido el 24 de mayo, 2010, desde<br />
http://www.bcu.gub.uy/autoriza/peiees/jor/2009/iees03j3531009.pdf<br />
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Gandelman, N.<br />
‘Intra generational effects of titling programs: physical vs. human capital’, artículo presentado en XXIV<br />
Jornadas Anuales de Economía, Banco Central. Montevideo, <strong>Uruguay</strong>, 5-6 octubre, 27p. Accedido el 24 de<br />
mayo, 2010, desde http://www.bcu.gub.uy/autoriza/peiees/jor/2009/iees03j3661009.pdf<br />
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26 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
/ Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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‘Intra generational effects of titling programs: physical vs. human capital’, artículo presentado en XIV<br />
Annual Meeting of the Latin American and Caribbean Economic Association (LACEA2009)/XXV Latin<br />
American Meeting of the Econometric Society (LAMES2009). Buenos Aires, Argentina, 1-3 octubre, 27p.<br />
‘Intra generational effects of titling programs: physical vs. human capital’, artículo presentado en Reunión<br />
Anual Capítulo <strong>Uruguay</strong>, Economía de la Desigualdad y la Pobreza. Red de Desigualdad y Pobreza de<br />
América Latina (NIP); dECON. Montevideo, <strong>Uruguay</strong>, 4-5 junio, 27p.<br />
‘How much hapiness inequality is reasonable?’, artículo presentado en Reunión Anual Capítulo <strong>Uruguay</strong>,<br />
Economía de la Desigualdad y la Pobreza. Red de Desigualdad y Pobreza de América Latina (NIP); dECON.<br />
Montevideo, <strong>Uruguay</strong>, 4-5 junio, 19p.<br />
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con Porzecanski,<br />
R.<br />
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Gimeno, A.<br />
con Labadie, G.;<br />
Saris, W. y<br />
Mendoza, X.<br />
‘The effects of management, governance and values on family businesses performance: a general causal<br />
model’, artículo presentado en 6th International Meeting of the Iberoamerican Academy of Management.<br />
IAE Business School, <strong>Universidad</strong> Austral. Buenos Aires, Argentina, 9-11 diciembre, 38p.<br />
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Hernández, R.<br />
con Gandelman, N.<br />
‘The impact of inflation and unemployment on subjetive personal and country evaluations’, artículo<br />
presentado en XIV Annual Meeting of the Latin American and Caribbean Economic Association<br />
(LACEA2009)/XXV Latin American Meeting of the Econometric Society (LAMES2009). Buenos Aires,<br />
Argentina, 1-3 octubre, 20p.<br />
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Pontet, N.<br />
con García, J. y<br />
Ruíz, A.<br />
‘La asignación de costos fijos en servicios de transporte marítimo’, artículo presentado en XI Congreso<br />
Internacional de Costos y Gestión; XXXII Congreso Argentino de Profesores Universitarios de Costos.<br />
<strong>Universidad</strong> Nacional de la Patagonia; Instituto Internacional de Costos; Instituto Argentino de Profesores<br />
Universitarios de Costos. Trelew, Argentina, 15-18 setiembre, 13p. Accedido el 24 de mayo, 2010, desde<br />
http://www.nemac.ufsc.br/visualizar/costos_anais_profesionales.pdf<br />
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Silva, L.<br />
con Canet Giner, T.<br />
‘Management control paths for outsourcing performance: an integrative model and an exploratory study’,<br />
artículo presentado en 9th Conference European Academy of Management (EURAM09), University of<br />
Liverpool. Liverpool, Reino Unido, 11-14 mayo, 40p.<br />
‘Management control paths for outsourcing performance: evidence from an exploratory study’, artículo<br />
presentado en 5 th Conference on Performance Measurement and Management Control, European Institute<br />
for Advanced Studies in Management (EIASM2009). Niza, Francia, 23-25 setiembre, 22p.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
27
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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con Canet Giner, T.<br />
y Redondo Cano, A.<br />
‘Un modelo teórico sobre el control de actividades externalizadas: análisis exploratorio de casos<br />
en el sector portuario’, artículo presentado en 6th International Meeting of the Iberoamerican<br />
Academy of Management. IAE Business School, <strong>Universidad</strong> Austral. Buenos Aires, Argentina, 9-11<br />
diciembre, 39p.<br />
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Libros<br />
Bello Pintado, A. F.<br />
con Bayo Moriones, J. A.;<br />
Merino Díaz de Cerio, J. y<br />
Kaufmann, R.<br />
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La innovación tecnológica y organizativa de la industria manufacturera<br />
uruguaya: un largo camino hacia la competitividad. [Montevideo]: <strong>Universidad</strong> Pública<br />
de Navarra, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, AECID.<br />
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Marcelo, C.<br />
con Vaillant, D.<br />
Terigi, F. (Coord.)<br />
con Vaillant, D. y<br />
Perazza, R.<br />
Desarrollo profesional docente: ¿cómo se aprende a enseñar?. Madrid: Narcea.<br />
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Segmentación urbana y educación en América Latina: el reto de la inclusión escolar.<br />
Madrid: Fundación Iberoamericana para la Educación, la Ciencia y la Cultura (FIECC).<br />
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Vaillant, D.<br />
con Vélez de<br />
Medrano, C.<br />
Capítulos en libros<br />
Aboal, D.<br />
con Lanzilotta, B. y<br />
Perera, M.<br />
Aprendizaje y desarrollo profesional docente. Madrid: Organización de Estados<br />
Iberoamericanos (OEI); Fundación Santillana.<br />
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Espacio fiscal para el crecimiento en <strong>Uruguay</strong>. En J. M. Fanelli (Coord.), Espacio fiscal<br />
para el crecimiento en el Mercosur (Cap. 4 pp. 131-168). Montevideo: Zona Libro.<br />
Accedido el 25 de mayo, 2010, desde www.redmercosur.com.uy/espacio-fiscalpara-el-crecimiento-en-el-mercosur/publicacion/77/es/tem_13/<br />
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Bello Pintado, A. F. Introducción y motivación. En A. F. Bello Pintado; J. A. Bayo Moriones; J.<br />
con Kaufmann, R. Merino Díaz de Cerio y R. Kaufmann, La innovación tecnológica y organizativa de la<br />
industria manufacturera uruguaya: un largo camino hacia la competitividad,<br />
(Cap.1 pp. 11-16). [Montevideo]: <strong>Universidad</strong> Pública de Navarra, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, AECID.<br />
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28 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
/ Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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Las bases para el análisis empírico: el diseño de la investigación y las características generales de la<br />
muestra. En A. F. Bello Pintado; J. A. Bayo Moriones; J. Merino Díaz de Cerio y R. Kaufmann, La innovación<br />
tecnológica y organizativa de la industria manufacturera uruguaya: un largo camino hacia la<br />
competitividad, (Cap.3 pp. 47-65). [Montevideo]: <strong>Universidad</strong> Pública de Navarra, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, AECID.<br />
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Gandelman, N.<br />
con Casacuberta,<br />
C.<br />
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con Casacuberta,<br />
C.; Olarreaga, M.;<br />
Porto, G. y<br />
Rubiano, E.<br />
Factor adjustment and imports from China and India: evidence from <strong>Uruguay</strong>an manufacturing sector. En<br />
D. Lederman; M. Olarreaga y G. Perry (Eds.), China’s and India’s challenge to Latin America: Opportunity<br />
or threat, (pp. 291-313). Washington: The World Bank.<br />
Exporter premiums. En P. Fajnzylber, J. L. Guasch, J. H. López (Eds.), Does the Investment Climate<br />
Matter?: Microeconomic Foundations of Growth in Latin America, (pp. 269-308). Washington: The World<br />
Bank; Palgrave.<br />
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Mordezki, M.<br />
Memory computación, un caso de expansión internacional en la industria tecnológica de América Latina. En<br />
M. Sbdar (Ed.), Master en Negocios, 13 tomos, (Tomo 13: Casos y personajes de management y negocios,<br />
Cap.2). Buenos Aires: iEco; MateriaBIZ.<br />
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Rubinsztejn, G.<br />
Atípica: caso de estudio. En J.-J. Lambin; C. Gallucci y C. Sicurello, Dirección de marketing: gestión<br />
estratégica y operativa del mercado. 2da.ed. (pp. 531-532). México D. F.: McGraw-Hill.<br />
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Vaillant, D.<br />
Políticas para un desarrollo profesional docente efectivo. En C. Vélaz de Medrano y D. Vaillant (Coords.),<br />
Apendizaje y desarrollo profesional docente, (pp. 29-38). Madrid: Organización de Estados<br />
Iberoamericanos (OEI); Fundación Santillana.<br />
La profesión docente: lecciones para diseñadores de políticas sobre reformas que funcionan. En S.<br />
Schwartzman y C. Cox (Eds.), Políticas educativas y cohesión social en América Latina, (pp.131-175).<br />
Santiago de Chile, Uqbar.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
29
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
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Documentos de investigación<br />
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Barrios, J. J.<br />
con Gandelman,<br />
N. y Michelin, G.<br />
‘Analysis of some productive development policies in <strong>Uruguay</strong>’. Documento de Investigación no.47.<br />
Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 45p. Accedido el 25<br />
de mayo, 2010, desde www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodeinvestigacion47.pdf<br />
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Bonilla, J.<br />
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‘Isaiah Berlin: seis conferencias en defensa de la libertad’. Documento de Investigación no.52. Montevideo,<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 36p. Accedido el 25 de mayo,<br />
2010, desde www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodeinvestigacion52.pdf<br />
‘América Latina: la democracia en cuestión’. Estudios del CURI No.03/09. Montevideo: Consejo <strong>Uruguay</strong>o<br />
para las Relaciones Internacionales (CURI), 30p. Accedido el 27 de mayo, 2010, desde<br />
http://deuruguay.net/jbonilla/archivos/estudioscuri0309bonilla.pdf<br />
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Brum, P.<br />
con Castro, G.<br />
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Farias Ferreira, M. ‘El otro rostro de Europa: pensar la identidad europea desde las paradojas de la modernidad’. Documento<br />
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Gandelman, N.<br />
‘La formación de la China contemporánea’. Documento de Investigación no.49. Montevideo, <strong>Universidad</strong><br />
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de Investigación no.42. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias<br />
Sociales, 28p. Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
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‘Inter-generational effects of titling programs: physical vs. human capital’. Documento de Investigación<br />
no.50. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 20p.<br />
Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodeinvestigacion50.pdf<br />
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30 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
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‘Demand constraints in a titling program in <strong>Uruguay</strong>’. Documento de Investigación no.51. Montevideo,<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 24p. Accedido el 25 de mayo,<br />
2010, desde www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodeinvestigacion51.pdf<br />
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Pereyra Terra, M.<br />
‘Crisis global sí: pero asimétrica. Entender la crisis para tomar medidas a su favor’. Documento de<br />
Investigación no.43. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias<br />
Sociales, 42p. Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodetrabajo44.pdf<br />
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‘Métodos de valoración empleados por graduados MBA y Masters en Finanzas de Argentina y <strong>Uruguay</strong>:<br />
¿una evidencia empírica?’. Documento de Investigación no.48. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>,<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 31p. Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodeinvestigacion48.pdf<br />
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Pontet, N.<br />
‘El cambio en contabilidad de gestión’. Documento de Investigación no.45. Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong><br />
<strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 48p. Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodetrabajo45.pdf<br />
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con Silva, L.<br />
‘El sector portuario y las posiciones competitivas’. Documento de Investigación no.46. Montevideo,<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 29p. Accedido el 25 de mayo,<br />
2010, desde www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodetrabajo46.pdf<br />
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Silva, L.<br />
‘Impulsar la innovación en spin-offs a través del control estratégico’. Documento de Investigación no.44.<br />
Montevideo, <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>, Facultad de Administración y Ciencias Sociales, 27p. Accedido el 25<br />
de mayo, 2010, desde www.ort.edu.uy/facs/pdf/documentodetrabajo44.pdf<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Facultad de Arquitectura<br />
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Artículos en publicaciones arbitradas<br />
Moya, L.<br />
The effect of cyclic relative humidity changes in moisture content and thickness swelling behavior of<br />
con Tze, W.<br />
y Winandy, J.<br />
oriented strandboard. Wood and Fiber Science, 41(4), pp. 447-460.<br />
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PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
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32 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
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Instituto de Educación<br />
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Artículos en conferencias arbitradas<br />
Bernasconi, G.<br />
‘RedAGE: la red de apoyo a la gestión educativa en Iberoamérica’, artículo presentado en X<br />
Encuentro Internacional VIRTUAL EDUCA. VIRTUAL EDUCA; Ministerio de Educación, Argentina;<br />
Fundación Telefónica; Unión de <strong>Universidad</strong> de América Latina y el Caribe (UDUAL). Buenos<br />
Aires, Argentina, 9-13 noviembre, 19p.<br />
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Mazzotti, W.<br />
‘Prácticas de enseñanza mediadas por la tecnología. Cómo enseñan los docentes en los foros de<br />
discusión de cursos a distancia’, artículo presentado en Primer Congreso Internacional de<br />
Pedagogía Universitaria. <strong>Universidad</strong> de Buenos Aires (UBA). Buenos Aires, Argentina, 7-9<br />
setiembre, 10p.<br />
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Capítulos en libros<br />
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Barboza, O.<br />
con Baraibar, A.;<br />
Bengoa, L.;<br />
Martínez, D. y<br />
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La gestión de los centros de enseñanza obligatoria en <strong>Uruguay</strong>. En J. Gairín Sallán (Coord.), La gestión de<br />
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<strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona; <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>. Accedido el 25 de mayo, 2010, desde<br />
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Fernández, J.<br />
Introducción a la experiencia internacional en acreditación: los casos de EE.UU., Europa, Brasil, Chile y las<br />
Redes Internacionales de Agencias. En E. Domínguez (Comp.), Aportes para la elaboración de propuestas<br />
de políticas educativas (vol.IV. Educación terciaria pp. 73-89). Montevideo: Ministerio de Educación y<br />
Cultura; UNESCO.<br />
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Vázquez, M. I.<br />
con Gairín Sallán,<br />
J.<br />
Aportes y reflexiones sobre la gestión de los centros educativos en Iberoamérica. En J. Gairín Sallán<br />
(Coord.), La gestión de centros de enseñanza obligatoria en Iberoamérica, (pp. 174-179). [Montevideo]:<br />
AECID; <strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona; <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong>. Accedido el 25 de mayo, 2010,<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Trabajos finales de carreras y postgrados 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Facultad de Ingeniería<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Sistemas 13<br />
Ingeniería en Sistemas 9<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Ingeniería en Telecomunicaciones y Electrónica 6<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
28<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Diseño Gráfico 43<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Diseño Industrial 17<br />
Diseñador Gráfico 15<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Diseño de Modas 12<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Licenciatura en Gerencia y Administración 20<br />
Técnico en Gerencia 15<br />
Analista en Marketing 12<br />
Licenciatura en Estudios Internacionales 9<br />
Master en Administración de Empresas 8<br />
Analista en Comercio Exterior 5<br />
Técnico en Gerencia Comercial 2<br />
Técnico en Gerencia Turística 2<br />
Programa de Desarrollo en Gerencia 2<br />
Licenciatura en Economía 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Comunicación Periodística 7<br />
Licenciatura en Comunicación Publicitaria 6<br />
Diploma en Recursos Humanos 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Analista en Comunicación Corporativa 4<br />
Facultad de Arquitectura<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Analista en Publicidad 1<br />
105<br />
Arquitectura 15<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Diseñador de Interiores 7<br />
Licenciatura en Diseño de Interiores 6<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Instituto de Educación<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Master en Educación 23<br />
Diploma en Educación 16<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Diploma en Planificación y Gestión Educativa 8<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Master en Gestión Educativa 7<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total 292<br />
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77<br />
28<br />
54<br />
34 Anuario 2009
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Investigadores de <strong>ORT</strong> incorporados como<br />
investigadores activos del Sistema Nacional de<br />
Investigadores (SNI) por la Agencia Nacional de<br />
Investigación e Innovación en 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Área de Ciencias Naturales y Exactas<br />
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Dr. Efraín Buksman<br />
Catedrático Asociado de Física, Facultad de Ingeniería.<br />
Candidato a Investigador.<br />
Ing. Guillermo Langwagen<br />
Coordinador Académico de Ingeniería en Electrónica e<br />
Ingeniería en Telecomunicaciones, Facultad de Ingeniería.<br />
Candidato a Investigador.<br />
Prof. Laura Moya<br />
Investigadora, Facultad de Arquitectura. Candidato a<br />
Investigador.<br />
Ing. Martín Solari<br />
Docente de Ingeniería de Software, Facultad de Ingeniería.<br />
Candidato a Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Área de Ingeniería y Tecnología<br />
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Dr. Fernando Paganini<br />
Catedrático de Teoría de las Telecomunicaciones, Facultad de<br />
Ingeniería. Investigador Nivel III.<br />
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Dra. Nora Szasz<br />
Coordinadora Académica de Ingeniería en Sistemas, Facultad<br />
de Ingeniería. Investigadora Nivel I.<br />
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Lic. Carlos Luna<br />
Catedrático Asociado de Teoría de la Computación, Facultad de<br />
Ingeniería. Investigador Nivel I.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Prof. Andres Ferragut<br />
Asistente de investigación del grupo Matemática Aplicada a las<br />
Telecomunicaciones, Facultad de Ingeniería. Candidato a<br />
Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Dra. Inés Kereki<br />
Catedrática de Programación, Facultad de Ingeniería.<br />
Candidato a Investigador.<br />
Área de Ciencias Sociales<br />
Dr. Gaston J. Labadie<br />
Decano de la Facultad de Administración y Ciencias Sociales.<br />
Investigador Nivel II.<br />
Dr. Néstor Gandelman<br />
Coordinador Académico de Economía, Facultad de<br />
Administración y Ciencias Sociales. Investigador Nivel II.<br />
Dra. Denise Vaillant<br />
Catedrática de Políticas Educativas, Facultad de Administración<br />
y Ciencias Sociales. Investigadora Nivel I.<br />
Dra. Norma Pontet<br />
Coordinadora Académica de Postgrados en Impuestos, Facultad<br />
de Administración y Ciencias Sociales. Investigadora Nivel I.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
35
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Dr. Fernando Lorenzo<br />
Profesor Titular de Econometría, Facultad de Administración y<br />
Ciencias Sociales. Investigador Nivel I.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Dra. Adriana Chiancone<br />
Tutora del Master en Educación, Instituto de Educación.<br />
Investigadora Nivel I.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Cr. Héctor Bajac<br />
Catedrático de Marketing, Facultad de Administración y<br />
Ciencias Sociales. Candidato a Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
PRODUCCIÓN ACADÉMICA 2009<br />
Soc. Rafael Porzecanski<br />
Investigador y Profesor de Estudios Internacionales, Facultad<br />
de Administración y Ciencias Sociales. Candidato a<br />
Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Dr. Daniel Rótulo<br />
Investigador y Profesor de Estudios Internacionales, Facultad<br />
de Administración y Ciencias Sociales. Candidato a<br />
Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Dra. (Cand.) Magdalena Ramada<br />
Profesora de Economía, Facultad de Administración y Ciencias<br />
Sociales. Candidato a Investigador.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Área de Humanidades<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Dr. Horacio Machín<br />
Docente de la Licenciatura en Comunicación, Facultad de<br />
Comunicación y Diseño. Investigador Nivel I.<br />
Dra. Inés Kereki<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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36 Anuario 2009
PROYECTOS INICIADOS EN 2009<br />
PROYECTOS INICIADOS EN 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Facultad de Ingeniería<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
FOMIN - Emprendimientos Dinámicos III<br />
El objetivo de este proyecto es la generación de actividades de<br />
capacitación y estudios sobre emprendimientos dinámicos.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Responsable: Julio Fernández, Decano de Desarrollo<br />
Académico.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Financiamiento: Banco Interamericano de Desarrollo (BID) -<br />
Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN)<br />
Duración: 21 meses<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Control de redes más allá de las capas<br />
El objetivo de este proyecto es la investigación y el desarrollo<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de teorías y algoritmos para el control y administración de<br />
redes distribuidas con especial énfasis en: la asignación de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
recursos multi-capas, las relaciones entre la topología y el<br />
control y la difusión de contenidos integrada al control de la<br />
red.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Responsable: Fernando Paganini, Catedrático de Teoría de<br />
las Telecomunicaciones e Investigador, Facultad de Ingeniería.<br />
Financiamiento: Air Force Office of Scientific Research<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
(AFOSR), Estados Unidos<br />
Duración: 36 meses<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Optimización multicapa en el control de redes<br />
El objetivo de este proyecto es la aplicación del modelado<br />
matemático para la optimización de redes de<br />
telecomunicaciones, considerando simultáneamente distintas<br />
capas de la jerarquía, con el fin de formular criterios de<br />
asignación óptima de recursos.<br />
Responsable: Fernando Paganini, Catedrático de Teoría de<br />
las Telecomunicaciones, Facultad de Ingeniería.<br />
Financiamiento: Fondo Clemente Estable (FCE)<br />
Duración: 14 meses<br />
Propiedad Intelectual Latinoamérica (PILA)<br />
El objetivo de este proyecto es mejorar la gestión<br />
de los derechos de propiedad intelectual de las<br />
instituciones de educación superior<br />
latinoamericanas en el marco de la cooperación<br />
universidad-industria y la transferencia de<br />
tecnología desarrollada por las universidades para<br />
impulsar el desarrollo económico.<br />
Responsable: Enrique Topolansky, Catedrático<br />
Asociado de Sistemas de Información, Facultad de Ingeniería.<br />
Financiamiento: Comisión Europea (CE)<br />
Duración: 36 meses<br />
Verificación de transformaciones de modelos UML<br />
El objetivo de este proyecto es proveer herramientas para la<br />
definición y verificación formal de transformaciones de<br />
modelos de software, con el propósito de mejorar la calidad y<br />
la confiabilidad de los productos desarrollados utilizando el<br />
enfoque Model Driven Development, metodología de la<br />
ingeniería de software que eleva el desarrollo de software a un<br />
mayor nivel de abstracción.<br />
Responsable: Nora Szasz, Coordinadora Académica de<br />
Ingeniería en Sistemas, Facultad de Ingeniería.<br />
Financiamiento: Fondo Clemente Estable (FCE)<br />
Duración: 20 meses.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
37
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PROYECTOS INICIADOS EN 2009<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>ORT</strong> 16 MM 2009<br />
El programa <strong>ORT</strong> 16 mm nace de un acuerdo entre la Escuela<br />
de Comunicación de la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> y las empresas<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Montrasi, Kodak y Banco Santander, con el objetivo de<br />
promover la formación en el uso del soporte fílmico para cine.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
En 2009 fueron producidos dos cortometrajes: "El monstruo<br />
del 207" y "Una completa".<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Responsable: Eduardo Hipogrosso, Decano de la Facultad de<br />
Comunicación y Diseño.<br />
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Financiamiento: Banco Santander, Montrasi y Kodak<br />
Duración: seis meses<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
El impacto de las Tecnologías de la información y la<br />
comunicación (Tics) en la salud<br />
El objetivo de este proyecto es el estudio del efecto de las<br />
tecnologías de la información y comunicación en el área de la<br />
salud. Este proyecto consistió de dos sub-proyectos. Uno<br />
estudió el impacto de las TICs sobre el cuidado de la salud en<br />
pacientes diabéticos y el otro estudió el impacto de las TICs<br />
sobre las pautas de consumo e información de sustancias<br />
psicoactivas en adolescentes.<br />
Responsable: Néstor Gandelman, Coordinador Académico de<br />
Economía, Facultad de Administración y Ciencias Sociales.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Financiamiento: Banco Interamericano de Desarrollo (BID)<br />
Duración: 18 meses<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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GTD-PREAL-<strong>ORT</strong> Nº 4<br />
Cuarta etapa del programa de estudio de las políticas<br />
educativas para la profesionalización del trabajo docente en los<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
países de Latinoamérica y el Caribe.<br />
Responsable: Denise Vaillant, Catedrática de Políticas<br />
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Educativas, Facultad de Administración y Ciencias Sociales.<br />
Financiamiento: Inter-American Dialogue (IAD), Estados<br />
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Unidos<br />
Duración: 12 meses<br />
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38 Anuario 2009
PROYECTOS DE DESARROLLO CON ORGANIZACIONES EXTERNAS 2009<br />
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Facultad de Ingeniería<br />
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Declaración Jurada de Origen Virtual<br />
Autores: Gonzalo Barbitta, Alejandro Carrau, Alejandro<br />
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Matkovich y Alejandro Techera<br />
Organización: Cámara de Industrias del <strong>Uruguay</strong> (CIU)<br />
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El proyecto consiste en la automatización del proceso de<br />
presentación de las declaraciones juradas de origen,<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
verificación de las mismas y emisión de los certificados de<br />
origen de productos para la exportación.<br />
Carrera: Ingeniería en Sistemas<br />
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Tutor: Marcelo Cagnani<br />
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SIINCO - Sistema inteligente de contrataciones<br />
Autores: Alejandro De Gregorio, Diego Delgado, Federico<br />
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Márquez e Ignacio Oliver<br />
Organización: Montevideo Refrescos (The Coca-Cola<br />
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Company)<br />
El producto propone servir de soporte al proceso de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
contratación, tratando de automatizar y simplificar la mayor<br />
cantidad de pasos del mismo lo cual permitirá al personal y al<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
postulante tener toda la información necesaria.<br />
Carrera: Ingeniería en Sistemas<br />
Tutor: Alvaro Ortas<br />
Sinergia - XSeed<br />
Autores: Gastón Arbeletche, Magdalena Avallone, Marcelo<br />
Blanco, Luis Fregeiro y Daniel Portillo<br />
Organización: Infocorp Business Technology Consultung<br />
El programa Sinergia es una iniciativa que fomenta la<br />
formación de empresas de software especializadas en la<br />
provisión de servicios de desarrollo a otras empresas de<br />
software.<br />
Carrera: Ingeniería en Sistemas<br />
Tutor: Marcelo Cagnani<br />
SMART – Sistema de optimización de asignación de<br />
móviles<br />
Autores: Nicolás Baña, Alvaro Frugoni, Ernesto García y<br />
Emmanuel Toso<br />
Organización: Unidad Coronaria Móvil (UCM)<br />
El proyecto consiste en la creación de un sistema para la<br />
optimización de la asignación de móviles a servicios de<br />
consulta domiciliaria. El objetivo de este sistema es mejorar el<br />
proceso de la asignación de los móviles a los servicios de<br />
consulta para disminuir el tiempo entre el llamado del cliente y<br />
el arribo del móvil al domicilio.<br />
Carrera: Ingeniería en Sistemas<br />
Tutor: Mariana Lasarte<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
39
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Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Facultad de Arquitectura<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
PROYECTOS DE DESARROLLO CON<br />
ORGANIZACIONES EXTERNAS 2009<br />
Plan de negocios de parque industrial<br />
Autores: Emmanuel Devoto, Laura Estrella y Juan Ignacio<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Marziotte<br />
Organización: Estudio Rueda, Abadi & Pereira<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
El proyecto estudia el modelo de negocios y los detalles de<br />
mercado, competencia, propuesta de valor, organización y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
financiamiento para la instalación de un parque industrial en la<br />
periferia de Montevideo.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Carrera: Master en Administración de Empresas (MBA)<br />
Tutor: Roberto Kreimerman<br />
"Castillo de Piria. Relevamiento Arquitectónico, Diagnóstico<br />
Preliminar y Principales Terapéuticas para la Restauración<br />
Arquitectónica"<br />
Autores: Estudiantes de Arquitectura de la materia electiva<br />
"Taller de Rehabilitación Edilicia 2009" y del curso de<br />
"Patología en las Edificaciones", tutorado por el Ing. Julio<br />
Pérez.<br />
Organización: "Amigos del Castillo" de Piriápolis. El trabajo<br />
se desarrolló en dos etapas. La Etapa I, tuvo como primer<br />
reto, ante la falta de documentación<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
técnica, memorias y planos de albañilería, el relevamiento<br />
arquitectónico detallado. La Etapa II tuvo como objetivo la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
revisión detallada de las hipótesis y resultados de la primera<br />
etapa, y la verificación por observación de las hipótesis de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
diagnóstico donde se concretaron las soluciones y terapéuticas<br />
edilicias a escala técnico-ejecutivas. Los resultados obtenidos<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
constituyen la herramienta primaria para abordar el proyecto<br />
de Restauración Patrimonial.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Carrera: Arquitectura<br />
Tutor: Julio Pérez<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Concurso "Comunidad Israelita Sefaradí del <strong>Uruguay</strong>"<br />
Autores: Estudiantes de Arquitectura del noveno semestre<br />
Organización: Comunidad Israelita Sefaradí del <strong>Uruguay</strong><br />
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(CISU). El objetivo del concurso es cooperar en la<br />
remodelación y ampliación del edificio que alberga el templo<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
principal de la Comunidad Israelita Sefaradí del <strong>Uruguay</strong><br />
(CISU).<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Carrera: Arquitectura<br />
Tutor: Roberto Monteagudo<br />
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40 Anuario 2009
PROYECTOS DE DESARROLLO CON ORGANIZACIONES EXTERNAS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Vista del Castillo de Piria<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
41
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN 2009<br />
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Seminario: "El testimonio individual y la personificación<br />
de la historia"<br />
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En el mes de marzo tuvo lugar en <strong>ORT</strong> Pocitos, el seminario<br />
para docentes del área hebrea de la red escolar judía, y líderes<br />
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de los movimientos juveniles judíos, el seminario: "El<br />
testimonio individual y la personificación de la historia". El<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
mismo se realizó en el marco del apoyo, del Departamento de<br />
Estudios Judaicos, al proyecto Morei Morim Le Horaat HaShoá<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
(Formadores de Maestros en la enseñanza del Holocausto),<br />
organizado por la Escuela Internacional de Estudios del<br />
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Holocausto y Museo Yad Vashem de Jerusalem, y el Claims<br />
Conference de Alemania.<br />
"Scratch Day - <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong> University"<br />
La Facultad de Ingeniería organizó el "Scratch Day" el 15 de<br />
mayo. Scratch es un lenguaje de programación que permite<br />
crear animaciones, juegos y ayuda a familiarizarse con los<br />
conceptos básicos de la programación. Dicho evento,<br />
organizado en varios países simultáneamente por el equipo de<br />
Scratch del Massachusetts Institute of Technology (MIT),<br />
contó con dos actividades: un taller abierto al público, en el<br />
cual se realizaron prácticas en computadora y una reunión de<br />
difusión y presentación para docentes.<br />
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Sobreviviente de la Shoá Isaac Borojovich<br />
brindando testimonio<br />
Ing. Inés Kereki en la presentación<br />
del "Scratch Day"<br />
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42 Anuario 2009
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN 2009<br />
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Robótica Aplicada a la Enseñanza Secundaria (RAES)<br />
El 22 de mayo la Facultad de Ingeniería organizó la<br />
competencia del proyecto "Robótica Aplicada a la Enseñanza<br />
Secundaria" (RAES) con el apoyo de la Agencia Nacional de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Investigación e Innovación (ANII), Microsoft <strong>Uruguay</strong> y el<br />
Instituto Tecnológico CTC. Participaron colegios de<br />
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Montevideo, Canelones y San José. El objetivo es la promoción<br />
de las nuevas tecnologías entre los jóvenes, mediante trabajo<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
en grupo sobre la plataforma de desarrollo de robots LEGO<br />
Mindstorm NXT. Los ganadores fueron: 1 er puesto: Liceo Elbio<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Fernández; 2 do puesto: Instituto Francisco Bauzá y 3 er puesto:<br />
Liceo Nro. 15 "Ibiray". Por su parte el 21 de agosto tuvo lugar<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
la competencia en Paysandú con la participación de colegios<br />
de Colonia, Paysandú, Río Negro y Rivera. Los ganadores<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
fueron: 1 er puesto: Liceo de Tarariras; 2 do puesto: Liceo Nº 5<br />
de Rivera y 3 er puesto: Liceo de Nueva Helvecia.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Participaron en total más de 190 estudiantes y 60 docentes de<br />
41 centros de enseñanza media del país habilitados a seguir<br />
estudios universitarios en el área de Ingeniería.<br />
Programa internacional de formación en Bionegocios<br />
De junio a octubre de 2009 tuvo lugar el Programa<br />
internacional de formación en Bionegocios, dirigido a<br />
emprendimientos dinámicos y empresas del cluster Ciencias<br />
de la Vida organizado por OCTANTIS, Potenciadora de<br />
Negocios de la <strong>Universidad</strong> Adolfo Ibáñez (Chile) y la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>. Este programa se realizó con el apoyo del<br />
Programa de Apoyo a la Competitividad y Promoción de<br />
Exportaciones (PACPYMES) y del Programa Emprender.<br />
Simulador de vuelo de la Escuela Militar Aeronaútica<br />
(EMA)<br />
El jueves 1º de octubre tuvo lugar el acto de presentación<br />
oficial del trabajo realizado para el simulador de vuelo de la<br />
Escuela Militar Aeronaútica. El objetivo del proyecto de<br />
investigación y desarrollo fue mejorar las prestaciones del<br />
simulador de vuelo de la EMA, creando un mayor realismo de<br />
los vuelos simulados apoyando el aprendizaje de los<br />
alumnos.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Proyecto "Sonrisas sanas"<br />
La empresa Estudio EGG, creada por Gustavo González y<br />
Javier Leal, graduados de la carrera Técnico en Animación<br />
Digital junto a Matías Bergara desarrollaron el videojuego<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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educativo "Sonrisas sanas", primer juego orientado a la salud<br />
bucal que se instalará en las PC del Plan Ceibal. El proyecto del<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Estudio EGG fue tutoreado en el Centro de Emprendimientos<br />
Tecnológicos (CET), donde nació la idea de este juego y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
desde donde se los apoyó para concretar las alianzas con el<br />
Programa de Salud Bucal de Presidencia. El proyecto obtuvo<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
el financiamiento de la Agencia Nacional de Investigación e<br />
Innovación (ANII).<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
43
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ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN<br />
Y DIFUSIÓN 2009<br />
Concurso "CEMPREndimientos para el reciclaje"<br />
El objetivo de este concurso es el diseño de un producto o<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
sistema de productos adecuado para la separación en origen<br />
de residuos, tanto en domicilios como en instituciones,<br />
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escuelas y liceos y asimismo concientizar a los usuarios<br />
domésticos e institucionales sobre la necesidad e importancia<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de la clasificación de residuos potencialmente reciclables. El<br />
proyecto "Dual" de Germán Canuti, estudiante de la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Licenciatura en Diseño Industrial, obtuvo una Mención del<br />
Jurado; y el proyecto "Click" de Santiago Maggioli y Alfonso<br />
Rosso, estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial,<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
recibió el Premio votación del público. El Concurso fue<br />
organizado por Compromiso Empresarial para el Reciclaje<br />
(CEMPRE ) y la Facultad de Comunicación y Diseño, con el<br />
apoyo del Instituto <strong>Uruguay</strong>o de Normas Técnicas (UNIT),<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Canal 10, Nuvó, Endeavor, Intendencia Municipal de<br />
Montevideo, Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y<br />
Medio Ambiente.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Recreación 09<br />
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Proyectos de final de carrera<br />
desarrollados por estudiantes de<br />
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las Licenciaturas en Diseño Gráfico,<br />
Industrial y de Modas, donde se<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
promueve el encuentro con la<br />
realidad profesional y el vínculo con<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
empresas y organizaciones. Entre<br />
las 23 empresas participantes se<br />
destaca la ONG Urubike - Centro de Investigación y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Promoción de la Bicicleta en <strong>Uruguay</strong>- que el 28 de agosto<br />
inauguró el primer Bicipunto Urubike, proyecto desarrollado<br />
por Carolina Fontana, estudiante de la Licenciatura en Diseño<br />
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Industrial y Paula Artasánchez, estudiante de la Licenciatura en<br />
Diseño Gráfico, www.ort.edu.uy/fcd/pdf/recreacion09.pdf<br />
Puesta en escena 6<br />
El 28 de diciembre tuvo lugar en el Teatro El Galpón la<br />
presentación "Puesta en escena 6", organizada por la<br />
Coordinación Académica de Diseño de Modas. En esa<br />
oportunidad 27 alumnos de la Licenciatura en Diseño de Modas<br />
junto a sus modelos mostraron en pasarela las colecciones de<br />
Indumentaria para la temporada primavera-verano,<br />
www.ort.edu.uy/fcd/desfiles/PE5/index.html<br />
Diseño sobre ruedas 2009<br />
La Facultad de Comunicación y Diseño organizó el concurso<br />
"Diseño sobre ruedas 3" auspiciado por Urubike y Océano FM,<br />
dirigido a estudiantes de 5to. y 6to. de secundaria. El concurso<br />
consistió en el diseño de triciclos, sus accesorios y<br />
equipamiento relacionado. Un jurado seleccionó los mejores<br />
trabajos que fueron votados por el público a través de la<br />
página web del concurso. Romina Rumi del Colegio y Liceo<br />
Hermanas Capuchinas de Maldonado fue la ganadora<br />
obteniendo una beca total para cursar la Licenciatura en<br />
Diseño Industrial, www.ort.edu.uy/industrial<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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44 Anuario 2009
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Festival Internacional de<br />
Animación – FIA 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Los días 26 y 27 de octubre<br />
se llevó a cabo en el Auditorio<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de la Facultad de<br />
Comunicación y Diseño la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
tercera edición del "Festival<br />
Internacional de Animación"<br />
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FIA´09, organizado por la<br />
Facultad de Comunicación y<br />
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Diseño. Contó con la<br />
participación de conferencistas y la proyección de más de 55<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
piezas. El Gran Premio del Jurado, Mejor Cortometraje de<br />
Animación y Premio Especial Voto del Público fue el<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Cortometraje "Perfeito" del realizador brasilero Mauricio<br />
Bartok, www.ort.edu.uy/fia09<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Quinta edición del concurso "Diseña tu Cuarto"<br />
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La Facultad de Arquitectura organizó con el apoyo de Radio<br />
Disney, la quinta edición del concurso "Diseña tu cuarto"<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
dirigido a alumnos de 5to. y 6to. año de secundaria. El<br />
concurso consiste en la presentación de propuestas de diseño<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
y equipamiento de su espacio personal. El proyecto ganador<br />
fue realizado por Bruno Pedreira, estudiante del Colegio Santa<br />
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María de Montevideo, quien recibió como premio una beca<br />
total para cursar la carrera Arquitectura o la Licenciatura en<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Diseño de Interiores. El segundo premio correspondió a<br />
Verónica Ferreiro estudiante de La Mennais y el proyecto de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Melina Curutchet, estudiante del Liceo de Nueva Helvecia,<br />
obtuvo el tercer puesto, www.ort.edu.uy/concurso/<br />
Propuesta ganadora del concurso "Diseña tu cuarto" 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
45
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ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN<br />
2009<br />
Proyecto "La enseñanza de Economía a nivel de<br />
secundaria en <strong>Uruguay</strong>: elementos pedagógicos y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
conceptos económicos"<br />
La Facultad de Administración y Ciencias Sociales desarrolló el<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
proyecto "La enseñanza de Economía a nivel de secundaria en<br />
<strong>Uruguay</strong>: elementos pedagógicos y conceptos económicos",<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
dirigido a docentes de secundaria que dictaron postulados<br />
para la asignatura Economía. Los profesores de la facultad que<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
dictaron estos talleres recibieron durante los años 2007 y<br />
2008 entrenamiento específico sobre la enseñanza de<br />
Economía a nivel de secundaria por parte del National Council<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
on Economic Education (NCEE). Este proyecto es financiado<br />
por el NCEE como parte del Programa de Intercambio<br />
Educativo, llevado a cabo a través del Departamento de<br />
Educación de Estados Unidos en coordinación con el<br />
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Departamento de Estado.<br />
Curso de "Energía Solar Térmica e Instalaciones<br />
Asociadas"<br />
La <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> fue seleccionada por el Ministerio de<br />
Industria, Energía y Minería para impartir el curso de "Energía<br />
Solar Térmica e Instalaciones Asociadas". Este curso estuvo<br />
dirigido mayoritariamente a docentes de la <strong>Universidad</strong> del<br />
Trabajo. Fue dictado del 6 al 10 de julio de 2009 e impartido<br />
por docentes de la Facultad de Arquitectura de la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> y el Ing. Carlos Felipe da Cunha Faría de la Pontifícia<br />
<strong>Universidad</strong>e Católica de Minas Gerais.<br />
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Participantes del curso<br />
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46 Anuario 2009
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
I Encuentro Iberoamericano de la Red AGE "La gestión<br />
educativa: experiencias y nuevos desafíos"<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Del 8 al 10 de junio tuvo lugar el I Encuentro Iberoamericano<br />
de la Red AGE "La gestión educativa: experiencias y nuevos<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
desafíos". El encuentro convocó a representantes de las dos<br />
organizaciones promotoras y las 27 organizaciones miembro<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de la Red de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE). La Red<br />
de Apoyo a la Gestión Educativa (RedAGE) es un proyecto<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
impulsado por la <strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona (UAB) y<br />
la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> dirigido a impulsar y promover la reflexión,<br />
investigación e innovación en el ámbito de la planificación y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
gestión de la educación. El proyecto cuenta con dos<br />
coordinaciones centrales: el Dr. Joaquín Gairín de la<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona (UAB), Coordinador<br />
General, y la Mag. María Inés Vázquez de la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong>,<br />
Coordinadora Iberoamericana. La Red de Apoyo es financiada<br />
por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el<br />
Desarrollo (AECID), www.ort.edu.uy/ie/pdf/programa.pdf<br />
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Encuentro Iberoamericano de la Red AGE<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
47
INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES INTERNACIONALES 2009<br />
Estudiantes de universidades extranjeras que realizaron cursos en la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong> en 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Alemania European Business School 2<br />
Universität Paderborn 3<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
WHU Otto Beisheim School of Management 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Argentina <strong>Universidad</strong> Argentina de la Empresa 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Brasil Pontificia <strong>Universidad</strong>e Católica de Minas Gerais 3<br />
Canadá Université Laval 2<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
York University - Schulich School of Business 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Chile <strong>Universidad</strong> de Arte, Ciencia y Comunicación (UNIACC) 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Colombia <strong>Universidad</strong> EAFIT 2<br />
<strong>Universidad</strong> ICESI 1<br />
Politécnico Grancolombiano 2<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
España <strong>Universidad</strong> Politécnica de Valencia 2<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Estados Unidos Idaho State University 2<br />
Middlebury College 3<br />
University of North Carolina 3<br />
University of San Diego 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Francia Audencia Nantes School of Management 6<br />
Groupe ESC Toulouse 3<br />
Fondation Nationale des Sciences Politiques – Sciences Po 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Inglaterra University of Manchester 2<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
México <strong>Universidad</strong> Autónoma de Aguascalientes 3<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma del Estado de Morelos 2<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma Metropolitana 1<br />
<strong>Universidad</strong> de Colima 6<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Portugal Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE) 3<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total 57<br />
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48 Anuario 2009
INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES INTERNACIONALES 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Grupo de estudiantes de intercambio, agosto de 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
49
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Estudiantes de <strong>ORT</strong> que realizaron cursos en universidades extranjeras en 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Alemania Anhalt University of Applied Sciences -Dessau Institute of Architecture 4<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Argentina <strong>Universidad</strong> de Buenos Aires 1<br />
<strong>Universidad</strong> del Cema 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Brasil Pontificia <strong>Universidad</strong>e Católica do Rio de Janeiro 1<br />
Pontificia <strong>Universidad</strong>e Católica de Minas Gerais 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Canadá York University - Schulich School of Business 3<br />
Colombia Pontificia <strong>Universidad</strong> Javeriana 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES<br />
INTERNACIONALES 2009<br />
España <strong>Universidad</strong> Pública de Navarra 1<br />
<strong>Universidad</strong> Politécnica de Valencia 4<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Estados Unidos Babson College 1<br />
University of North Carolina 4<br />
University of San Diego 2<br />
Virginia Tech 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Francia Audencia Nantes School of Management 1<br />
Fondation Nationale des Sciences Politiques – Sciences Po 1<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Inglaterra University of Bath 1<br />
México <strong>Universidad</strong> Marista de Mérida 4<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Total 32<br />
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50 Anuario 2009
INTERCAMBIOS ESTUDIANTILES INTERNACIONALES 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Estudiantes de universidades extranjeras que realizaron cursos en la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong> en 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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57<br />
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28<br />
29<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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6<br />
15<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
19<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Estudiantes de <strong>ORT</strong> que realizaron cursos en universidades extranjeras en 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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32<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
26<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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7<br />
8<br />
13<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
11<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
2004 2005 2006 2007 2008 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
51
ACUERDOS ACADÉMICOS FIRMADOS EN 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> Privada de Santa Cruz de la Sierra (Bolivia)<br />
14 de Agosto. Acuerdo marco de cooperación con el objetivo<br />
de apoyar el desarrollo de actividades de cooperación en todas<br />
las áreas académicas ofrecidas por ambas <strong>Universidad</strong>es<br />
(convenio I 148).<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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L’Université Du Québec à Montréal (Canadá) 14 de<br />
setiembre. Acuerdo marco de cooperación con el objetivo de<br />
apoyar el desarrollo de actividades de cooperación en todas<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
las áreas académicas ofrecidas por ambas <strong>Universidad</strong>es<br />
(convenio I 149). Convenio específico con el objetivo de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
establecer criterios para el intercambio de estudiantes de<br />
grado entre ambas instituciones (convenio I149-2).<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> de los Andes – UniAndes (Colombia) 21 de<br />
octubre. Convenio específico entre el Departamento de<br />
Diseño de la <strong>Universidad</strong> de los Andes (UniAndes) y la Facultad<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
de Comunicación y Diseño con el objetivo de establecer<br />
criterios para el intercambio de estudiantes de grado y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
postgrado entre ambas instituciones. Además se acuerda<br />
colaborar en proyectos de investigación y programas culturales<br />
(convenio I97-2).<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> de Sevilla (España) 11 de mayo. Acuerdo<br />
marco de cooperación con el objetivo de apoyar el desarrollo<br />
de actividades de cooperación en todas las áreas académicas<br />
ofrecidas por ambas <strong>Universidad</strong>es (convenio I 145-1).<br />
Convenio específico con el objetivo de establecer criterios<br />
para el intercambio de estudiantes de grado entre ambas<br />
instituciones (convenio I145-2). Convenio específico (primer<br />
anexo al convenio marco) con el objetivo de establecer<br />
criterios para el intercambio de estudiantes entre ambas<br />
instituciones (convenio I145-3).<br />
Fundación Instituto de Empresa (España) 25 de setiembre.<br />
Acuerdo de cooperación por el cual la Fundación IE concede<br />
dos becas por año a egresados de la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> que<br />
sean admitidos en los programas de Master del IE: Master in<br />
Marketing, Master in Finance, Master in Telecom and Digital<br />
Business, Master in International Relations. Las becas están<br />
dirigidas a alumnos con una trayectoria académica destacada<br />
(convenio I150).<br />
Euskal Herriko Unibertsitatea <strong>Universidad</strong> del País Vasco<br />
(España) 17 de noviembre. Convenio con el objetivo de<br />
establecer criterios para el intercambio de estudiantes de<br />
grado entre ambas instituciones (convenio I151).<br />
Babson College (Estados Unidos) 1º de marzo. Convenio<br />
con el objetivo de establecer criterios para el intercambio de<br />
estudiantes de grado entre ambas instituciones, explorar la<br />
viabilidad de implementar otro tipo de cooperación (convenio<br />
I143).<br />
<strong>Universidad</strong> de COLIMA (México) 26 de enero. Acuerdo<br />
marco de cooperación en todas las áreas académicas<br />
ofrecidas por ambas universidades. Los distintos campos y<br />
áreas de cooperación se fijarán en Convenios específicos que<br />
se anexarán al presente (convenio I142-1). Convenio<br />
específico anexo al acuerdo marco de cooperación con el<br />
objetivo de establecer criterios para el intercambio de<br />
estudiantes de grado entre de ambas instituciones (convenio<br />
I142-2).<br />
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52 Anuario 2009
ACUERDOS ACADÉMICOS FIRMADOS EN 2009<br />
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Instituto Tecnológico Autónomo de<br />
México (México) 26 de enero. Acuerdo<br />
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marco de cooperación con el objetivo de<br />
dar soporte al desarrollo de actividades de<br />
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cooperación en todas las áreas académicas ofrecidas por<br />
ambas universidades. Los distintos campos y áreas de<br />
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cooperación se fijarán en Convenios específicos que se<br />
anexarán al presente (convenio I141-1).<br />
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Convenio específico anexo al acuerdo marco de cooperación<br />
con el objetivo de establecer criterios para el intercambio de<br />
estudiantes de grado entre ambas instituciones (convenio<br />
I141).<br />
<strong>Universidad</strong> Esan (Perú) 24 de julio. Acuerdo marco de<br />
cooperación con el objetivo de desarrollar actividades de<br />
cooperación académica, entendimiento mutuo y creación de<br />
relaciones de colaboración y amistad (convenio I147).<br />
<strong>Universidad</strong> del Zulia (Venezuela) 23 de julio. Acuerdo<br />
marco de cooperación con el objetivo de apoyar el desarrollo<br />
de actividades de cooperación en todas las áreas académicas<br />
ofrecidas por ambas universidades. Los distintos campos y<br />
áreas de cooperación se fijarán en Convenios específicos que<br />
se anexarán al presente (convenio I146).<br />
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<strong>Universidad</strong> Autónoma Metropolitana (México) 8 de mayo.<br />
Convenio específico con el objetivo de establecer criterios para<br />
el intercambio de estudiantes de grado entre ambas<br />
instituciones (convenio I54-3).<br />
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<strong>Universidad</strong> Autónoma de Aguascalientes (México) 8 de<br />
mayo. Convenio específico anexo al acuerdo marco de<br />
cooperación con el objetivo de establecer criterios para el<br />
intercambio de estudiantes de grado entre ambas instituciones<br />
(convenio I116-2).<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
53
RECONOCIMIENTOS 2009<br />
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Facultad de Ingeniería<br />
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Paolo Cosentino Estudiante de Analista en Tecnologías de la<br />
Información. Primer Premio en el "4to. Concurso Nacional de<br />
Videojuegos" organizado por la incubadora Ingenio del LATU.<br />
El premio consistió en un viaje a San Francisco con<br />
alojamiento y entrada al Game Developer Conference (GDC).<br />
Marzo<br />
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Ariel Burschtin Estudiante de Ingeniería en Sistemas, Alvaro<br />
García Estudiante de la Licenciatura en Sistemas y Ruben<br />
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Susenke Estudiante de la carrera Analista Programador.<br />
Primer Premio en la competencia "Emprendedores en la Mira<br />
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2009", organizada por el Fondo Emprender y la Cámara<br />
Junior Internacional (JCI ) <strong>Uruguay</strong>, por su empresa<br />
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PedidosYa, una solución para optimizar el proceso de pedidos<br />
de comida mediante Web o para dispositivo móvil. Junio<br />
Gonzalo Arreche y Julio Gaye Estudiantes de Ingeniería en<br />
Telecomunicaciones. Primer Premio en el área Tecnologías de<br />
la Información y la Comunicación del concurso de Proyectos<br />
Finales de Carreras de Grado en Ingeniería convocado por la<br />
Academia Nacional de Ingeniería del <strong>Uruguay</strong>. El proyecto<br />
presentado fue "Wireless Mesh Monitor (WMM) - Herramienta<br />
de monitoreo para redes Mesh aplicada al proyecto Ceibal -<br />
One Laptop per Child (OLPC) ". Agosto<br />
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Julio Gaye y Julio Arreche. Primer Premio en el área Tecnologías de la<br />
Información y la Comunicación<br />
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54 Anuario 2009
RECONOCIMIENTOS 2009<br />
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Fernando Paganini Catedrático de Teoría de las<br />
Telecomunicaciones y Andrés Ferragut Asistente de<br />
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investigación del grupo Matemática Aplicada a las<br />
Telecomunicaciones. Obtuvieron el Premio de Special Interest<br />
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group on Data Communications por el artículo “A connection<br />
level model for 802.11 cells” en la conferencia Latin America<br />
Networking Conference 2009 (LANC). Noviembre<br />
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Rosario Monteverde Graduada de Ingeniería en Sistemas y<br />
Magdalena Rodríguez Graduada de la Licenciatura en Diseño<br />
Gráfico. Obtuvieron el premio "Cartier Women’s Initiative<br />
Awards" a la mejor iniciativa femenina de América Latina en<br />
2009. Se presentaron 820 proyectos. Diciembre<br />
Fabián Kozynski Estudiante de Ingeniería en<br />
Telecomunicaciones, Ari Rostkier Estudiante de Ingeniería en<br />
Sistemas y Rogelio Sandler Estudiante de Ingeniería en<br />
Electrónica. XII Jornadas Estudiantiles de la Facultad de<br />
Ingeniería y la "IV Feria de Empresas". Obtuvieron el<br />
decimonoveno lugar (3% superior), entre 617 equipos de 241<br />
universidades sudamericanas, representando a la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> en la Final Sudamericana del Concurso Internacional ACM<br />
de Programación, organizado por la Association for Computing<br />
Machinery. Octubre<br />
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Rosario Monteverde y Magdalena<br />
Rodríguez, Directoras de Pro Internacional<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
55
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RECONOCIMIENTOS 2009<br />
Krikor Attarian, Estéfano Zammarelli, Ignacio Oliveri y<br />
Rodrigo Harambure Graduados de la Licenciatura en<br />
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Sistemas. Finalistas de la Start-up’s Competition de la Red<br />
Innova por su empresa Kizanaro, empresa de tecnología<br />
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aplicada al deporte y desarrollada como proyecto final de la<br />
carrera Licenciatura en Sistemas para brindar servicios de<br />
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análisis tácticos de equipos de fútbol a los directores técnicos.<br />
Kizanaro ha incorporado entre sus clientes a la FIFA,<br />
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trabajando en la evaluación de proyectos específicamente<br />
para el área de desarrollo de Arbitraje. Marzo<br />
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María Verónica Palma Estudiante de Ingeniería en<br />
Telecomunicaciones. Seleccionada por la Unión Internacional<br />
de Telecomunicaciones (UIT) para participar, en representación<br />
de <strong>Uruguay</strong>, en el "ITU Telecom World 2009", a realizarse en<br />
Ginebra, Suiza del 5 al 9 de octubre de 2009. Octubre<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
Pedro Martínez Pessi y Agustín Correa Ávila Estudiantes<br />
de la carrera Analista en Publicidad. Primer Premio del<br />
Concurso de Jóvenes Creativos categoría estudiantes del<br />
Desachate 20, festival de la publicidad uruguaya. Marzo<br />
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Diego Feijer Estudiante de Ingeniería en Electrónica. Obtuvo<br />
la beca Jacobs Presidential Fellowship, otorgada por el<br />
Rosario Bianchi Licenciada en Diseño de Modas. Primer<br />
Premio del concurso "Imágenes del Louvre, seis siglos de<br />
historia europea" organizado por la Embajada de Francia en<br />
<strong>Uruguay</strong> por sus prendas diseñadas basadas en el cuadro<br />
"Pierrot, llamado Gilles" de Jean-Antoine Wateau (1718-<br />
1719). Abril<br />
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departamento de Electrical Engineering and<br />
Computer Science del Massachusetts<br />
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Institute of Technology (MIT) para cursar<br />
estudios de doctorado. Marzo<br />
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Martín Miodownik Graduado de Ingeniería<br />
en Sistemas. Obtuvo una beca otorgada por<br />
la Comisión Fulbright para realizar el MBA en<br />
University of Wisconsin. Abril<br />
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Martín Miodownik<br />
Oscar Aguirre, Secretario Docente de Diseño, Laura<br />
Almeida, Rosario Bianchi, Mariana Muzi,<br />
Coordinadora Académica de Diseño de Modas<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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56 Anuario 2009
RECONOCIMIENTOS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Florencia Melgar Graduada de la Licenciatura en<br />
Comunicación Periodística. Primer Premio en la categoría<br />
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Formación y Capacitación de los "Fondos Concursables 2009"<br />
del Ministerio de Educación y Cultura, por su proyecto "Curso<br />
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especializado en Dirección y Producción de Cine, Video y<br />
Televisión on line". Julio<br />
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Virginia Martínez Docente del área Audiovisual y Guilherme<br />
de Alencar Pinto Docente del área de Sonido. Primer Premio<br />
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en la categoría Investigación y Ensayos de los "Fondos<br />
Concursables 2009" del Ministerio de Educación y Cultura.<br />
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Virginia Martínez por su proyecto "Los rusos de San Javier" y<br />
Guilherme de Alencar Pinto por su proyecto "Libro sobre el<br />
grupo musical Los que iban Cantando (1977-1987)". Julio<br />
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Juan Manuel Arrillaga Estudiante de la Licenciatura en Diseño<br />
Gráfico. Primer Premio del concurso para el diseño del logotipo<br />
del Plan Cardales. Agosto<br />
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Andreína Machado Ramírez<br />
Graduada de la Licenciatura en Diseño<br />
Gráfico. Primer Premio del concurso<br />
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de diseño del afiche de la "32ª Feria<br />
Internacional del Libro", organizado<br />
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por la Cámara <strong>Uruguay</strong>a del Libro.<br />
Agosto<br />
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René Fuentes Docente de la Escuela<br />
de Comunicación. Primer Premio en el<br />
género Poesía del Concurso Literario<br />
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Municipal Edición 2009, organizado<br />
por la Intendencia Municipal de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Montevideo, por su obra "Silbidos<br />
dispersos". Setiembre<br />
Sofía Donner, Marina Melani y Silvina Hipogrosso<br />
Estudiantes de la Licenciatura en Diseño Industrial. Primer<br />
Premio por la propuesta "Isolina" en el concurso de diseño de<br />
bolsas reutilizables "Elegí la chismosa" organizado por el<br />
Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio<br />
Ambiente (MVOTMA) y la empresa Bimbo. Octubre<br />
Nicolás Medina Graduado de la carrera Diseñador Gráfico.<br />
Primer Premio en el concurso de logos (isotipos y texto) para<br />
la identificación visual de la Sociedad <strong>Uruguay</strong>a de Actores<br />
(SUA). Octubre<br />
Agustina Roig y María Eugenia de los Campos Estudiante<br />
de la Licenciatura en Diseño Gráfico. Primer Premio en el<br />
concurso Ballantine´s Impresión Art. Octubre<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
57
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Patricia Gamio Licenciada en Comunicación Periodística.<br />
Primer Premio en la categoría Prensa del Premio Proniño<br />
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"Investigación Periodística sobre Trabajo Infantil en el<br />
<strong>Uruguay</strong>", organizado por el Programa Proniño de Movistar<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
con el apoyo de la Asociación de la Prensa <strong>Uruguay</strong>a.<br />
Noviembre<br />
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Rodrigo Sánchez Graduado de la carrera Técnico en<br />
Realización Audiovisual junto a Augustín Caldevilla, Carlos<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Potasi y Guillermo Spiller. Primer Premio en el "3er<br />
Concurso de Ideas para Emprender", organizado por el<br />
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Programa Emprender, con el proyecto "Sistema de Monitoreo<br />
de Sensores Inalámbricos" (SiMSI). Noviembre<br />
Guillermo Urrutia Daglio Graduado de la Licenciatura en<br />
Diseño Gráfico. Segundo Premio en el concurso de fotografía<br />
Beijing in the Eyes of Foreigners con su fotografía<br />
denominada “Lamas conectados”. El concurso fue organizado<br />
por Beijing People’s Association for Friendship with Foreign<br />
Countries. Agosto<br />
Marcelo Waintraub Graduado de la Licenciatura en<br />
Comunicación Publicitaria y Diego Lazcano Egresado de la<br />
Licenciatura en Comunicación Publicitaria. Electos Presidente y<br />
Vicepresidente respectivamente del Círculo <strong>Uruguay</strong>o de la<br />
Publicidad. Marzo<br />
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RECONOCIMIENTOS 2009<br />
Mauro Radzinski Graduado de la Licenciatura en<br />
Comunicación Publicitaria junto a Fernando Cachón.<br />
Ganadores del concurso categoría profesionales del Desachate<br />
20 y representaron a <strong>Uruguay</strong> en el Concurso Creativo del<br />
Festival Iberoamericano de la Publicidad (FIAP ‘09) que tuvo<br />
lugar en el mes de mayo en la ciudad de Buenos Aires. Mayo<br />
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Jorge González Graduado de la carrera Analista en Publicidad<br />
y Pelayo Soria Graduado de la Licenciatura en Diseño<br />
Gráfico. Ganadores del concurso Young Lions Cannes 2009,<br />
organizado por el Círculo <strong>Uruguay</strong>o de la Publicidad y la<br />
Asociación <strong>Uruguay</strong>a de Agencias de Publicidad (AUDAP). Junio<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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María Eugenia Larriera Estudiante de la Licenciatura en<br />
Comunicación Publicitaria y Christian Riefel Estudiante de la<br />
carrera Diseñador Gráfico. Ganadores del concurso "Luz verde<br />
a la baja visión", organizado por la Unión de Ciegos del<br />
<strong>Uruguay</strong> (UNCU). Diciembre<br />
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Marcelo Waintraub, Presidente del Círculo <strong>Uruguay</strong>o de la<br />
Publicidad, Pelayo Soria, Jorge González y Pablo Marqués,<br />
Presidente de AUDAP<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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58 Anuario 2009
RECONOCIMIENTOS 2009<br />
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Guillermo Benenati Estudiante de la Licenciatura en<br />
Comunicación Audiovisual. Mención en el concurso "Crítica<br />
Cinematográfica para Jóvenes", organizado por el Centro<br />
Cultural de España en colaboración con la revista CINEMAG,<br />
por su trabajo "Nos pasa por al lado". Julio<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Irma Fraile Estudiante<br />
de la Licenciatura en<br />
Diseño Industrial. El<br />
proyecto "Oruga",<br />
desarrollado en la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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materia Industrial 3, fue<br />
distinguido con una<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Mención en la categoría<br />
Estudiantes - Muebles /<br />
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Nuevos Proyectos de Salão Design Casa Brasil 2009. Salão<br />
Design, uno de los más importantes premios de diseño de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
productos en el mundo y el más grande de América Latina.<br />
Agosto<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Helena Corbellini Docente de la Escuela de Comunicación.<br />
Obtuvo una Mención en el género Narrativa del Concurso<br />
Literario Municipal Edición 2009, organizado por la Intendencia<br />
Municipal de Montevideo, por su obra "El Sublevado".<br />
Setiembre<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Santiago Bicco Bernal Estudiante de la Licenciatura en<br />
Comunicación Audiovisual y Fabián Bicco Estudiante de la<br />
Licenciatura en Diseño Gráfico. Obtuvieron el Reconocimiento<br />
Universitario Caracol de Plata en su VI Edición 2009 por su<br />
participación en la categoría Cartel. Diciembre<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Maximiliano Nogueira Estudiante de Contador Público,<br />
Sebastián González y Darío Avila Estudiantes de la<br />
Licenciatura en Comunicación Publicitaria. Ganadores del<br />
Desafío Sebrae en <strong>Uruguay</strong> promocionado en <strong>Uruguay</strong> por la<br />
Asociación de Dirigentes de Marketing (ADM). El Desafío<br />
Sebrae es un juego de simulación de una empresa en un<br />
mercado conformado por todos los equipos en los que se<br />
compite para poder administrar y ser líderes del sector<br />
propuesto. Octubre<br />
Joaquín Thul y Andrés D'Albroa Graduados de la<br />
Licenciatura en Economía. Segundo Premio en el concurso<br />
"Comparación entre las crisis de 1929 y 2008:<br />
caracterización, medidas internacionales y medidas<br />
uruguayas, consecuencias", organizada por la Academia<br />
Nacional de Economía. Noviembre<br />
Héctor Bajac Catedrático de Marketing. Recibió el<br />
reconocimiento"In recognition for Outstanding Teaching"<br />
otorgada por Idaho State University. Abril<br />
Denise Vaillant Catedrática de Políticas Educativas y<br />
Coordinadora del Proyecto GTD-PREAL-<strong>ORT</strong>. Elegida Cientista<br />
Social Adjunto del Centro de Investigación Avanzada en<br />
Educación de la <strong>Universidad</strong> de Chile. Junio<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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RECONOCIMIENTOS 2009<br />
Fabián Alvarez Estudiante de la Licenciatura en Estudios<br />
Internacionales. Obtuvo una beca en el Utica College de Nueva<br />
York para cursar un semestre de la Licenciatura en Estudios<br />
Internacionales. Junio<br />
Facultad de Arquitectura<br />
Mariana Gascue, Lorena Gianneo y Mauricio Otero<br />
Estudiantes de la carrera Diseñador de Interiores. Primer<br />
Premio en el concurso "First Impression", dirigido a<br />
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Gabriela Mendlowicz Graduada de la Licenciatura en<br />
Economía y Ana Claudia Casullo Graduada de Contador<br />
Público. Obtuvieron una beca en la <strong>Universidad</strong> de Alcalá,<br />
España, para realizar el Master Santander en Banca y Riesgos<br />
diseñado por el Banco Santander en colaboración con el<br />
Centro Internacional de Formación Financiera (CIFF). Agosto<br />
estudiantes de arquitectura y profesionales del diseño y<br />
decoración de interiores, organizado por la Embajada<br />
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Británica, para la renovación de la recepción y la sala de<br />
espera de sus oficinas. Diciembre<br />
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Fiorella Gallí y María Noel Fossati Graduadas de Diseñador<br />
de Interiores. Premio a la Excelencia en la categoría "Espacios<br />
de oficinas", por su obra en las oficinas de la agencia de<br />
publicidad TBWA Cámara, en la "Noche del Interiorismo 2009"<br />
organizada por la Asociación de Diseñadores Interioristas<br />
Profesionales del <strong>Uruguay</strong> (ADDIP). Noviembre<br />
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Valentina Ross Estudiante de Contador Público. Obtuvo una<br />
beca del Grupo Abbey Santander para participar en un<br />
intercambio académico en University of Bath School of<br />
Management, Inglaterra. Agosto<br />
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María Macarena del Campo Graduada de la<br />
Licenciatura en Estudios Internacionales.<br />
Obtuvo una beca otorgada por la Fundación<br />
Carolina, para participar del Master en Estudios<br />
Internacionales, con énfasis en Organismos<br />
Internacionales y Cooperación Internacional<br />
que dicta la <strong>Universidad</strong> de Barcelona. Octubre<br />
Jorge Di Pólito Coordinador de Graduados de la Facultad de<br />
Arquitectura. Premio Morosoli por su labor en calidad de<br />
proyectista y director de obras del Complejo de Espectáculos<br />
"Adela Reta". Diciembre<br />
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María Macarena<br />
del Campo<br />
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60 Anuario 2009
RECONOCIMIENTOS 2009<br />
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Alejandro Baptista Pereyra Catedrático de Diseño<br />
Arquitectónico, Alejandro Baptista Acerenza y Horacio<br />
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Flora Profesores Titulares de Proyecto. Ganadores del<br />
concurso arquitectónico para ampliar la sede central del Banco<br />
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República Oriental del <strong>Uruguay</strong> (BROU) y de la manzana<br />
adquirida por el banco, ubicada entre las calles Piedras, Zabala,<br />
rambla 25 de Agosto y Solís. Octubre<br />
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Diego Aguilar Herrera Graduado de Diseñador de Interiores<br />
y Fernando Arcos Sosa Estudiante de Arquitectura y de la<br />
carrera de Diseñador de Interiores. Mención Especial en el<br />
llamado abierto para concursar en el diseño del stand de<br />
<strong>Uruguay</strong> en la Expo Shangai 2010, en el cual se presentaron<br />
37 proyectos. Noviembre<br />
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Proyecto ganador para la ampliación de la sede central del Banco República<br />
Oriental del <strong>Uruguay</strong> (BROU)<br />
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Diego Aguilar Herrera<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
61
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
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Departamento de Estudios Judaicos<br />
Dr. Bernardo Sorj (Brasil)<br />
Profesor de Sociología de la <strong>Universidad</strong>e Federal do Rio de<br />
Janeiro. Director del Centro Edelstein de Investigaciones<br />
Sociales.<br />
Actividad: presentó su libro "Judaísmo para todos", 14 de<br />
setiembre.<br />
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Prof. George Chaya (Israel)<br />
Analista Experto en Oriente Medio de la Fundación Safe<br />
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Democracy de Madrid.<br />
Actividad: dictó la conferencia "El conflicto en Medio Oriente:<br />
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la posición de la prensa hacia los actores regionales<br />
involucrados", 26 de marzo.<br />
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Dr. Gustavo Perednik (Israel)<br />
Distinguido como profesor sobresaliente y Master en<br />
Educación de The Hebrew University of Jerusalem.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Desde Altneuland a Tel Aviv:<br />
reflexiones sobre la primer ciudad hebrea moderna", 5 de<br />
mayo; dictó el ciclo de conferencias "Lecturas de Kafka", junio<br />
a noviembre.<br />
Ana Jerozolimski (Israel)<br />
Corresponsal en Israel del Servicio Latinoamericano de la BBC<br />
de Londres. Redactora responsable del Semanario Hebreo,<br />
<strong>Uruguay</strong>.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Israel: ¿en camino hacia un<br />
acuerdo?", 21 de julio.<br />
Dr. Oded Balaban (Israel)<br />
Director del Departamento de Filosofía de la Facultad de<br />
Humanidades de la <strong>Universidad</strong> de Haifa.<br />
Actividad: dictó la conferencia "El conflicto en Medio Oriente y<br />
las perspectivas de paz", 5 de noviembre.<br />
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Dr. Gustavo Perednik durante la conferencia<br />
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62 Anuario 2009
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
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Facultad de Ingeniería<br />
Dr. Luis Olsina (Argentina)<br />
Coordinador del Grupo de Investigación y Desarrollo en<br />
Ingeniería de Software (GIDIS) de la Facultad de Ingeniería de<br />
Alejandro Bianchi (Argentina)<br />
Presidente de la empresa Liveware IS – Ingeniería de<br />
Software.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Las implicancias para una<br />
empresa de haber evaluado Nivel 3 de CMMI", 28 de agosto.<br />
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la <strong>Universidad</strong> Nacional de la Pampa (UNLPam).<br />
Actividad: dictó el curso "Ingeniería Web: Calidad de Sitios y<br />
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Aplicaciones Web", 9 al 13 de febrero; participó como<br />
corrector externo en defensas de proyectos finales de<br />
Dr. Daniel Fridlender (Argentina)<br />
Docente e investigador de la Sección de Ciencias de la<br />
Computación de la Facultad de Matemática, Astronomía y<br />
Física de la <strong>Universidad</strong> Nacional de Córdoba.<br />
Actividad: trabajó con integrantes de la Cátedra de Teoría de<br />
la Computación en el marco del proyecto STIC-AmSud "Types<br />
for Robust Program Development", 23 al 27 de noviembre.<br />
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Ingeniería en Sistemas y Licenciatura en Sistemas, 29 y 30 de<br />
abril y 3 al 5 de noviembre.<br />
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Dra. Claudia Pons (Argentina)<br />
Docente e investigadora del Laboratorio de Investigación y<br />
Formación en Informática Avanzada (LIFIA) de la <strong>Universidad</strong><br />
Nacional de la Plata.<br />
Actividad: trabajó con integrantes de la Cátedra de Teoría de<br />
la Computación en el estudio y relevamiento de lenguajes y<br />
herramientas para la definición de transformaciones de<br />
modelos basados en el estándar MOF, en el marco del<br />
proyecto "Verificación de Transformaciones de Modelos de<br />
Comportamiento Basados en UML" financiado por la Agencia<br />
Nacional de Investigación e Innovación (ANII), 23 y 24 de<br />
marzo.<br />
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Prof. Lachlan Andrew (Australia)<br />
Associate Professor del Centre for Advanced Internet<br />
Architectures de Swinburne University of Technology,<br />
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Melbourne.<br />
Actividad: dictó las conferencias "Minimizing average finish<br />
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time in P2P networks" y "Power-aware speed scaling in<br />
processor sharing systems", 16 y 17 de abril.<br />
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Dr. Sergio Lifschitz (Brasil)<br />
Profesor Asociado del Departamento de Informática de la<br />
Pontifícia <strong>Universidad</strong>e Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).<br />
Actividad: participó como corrector externo en defensas de<br />
proyectos finales de Ingeniería en Sistemas y Licenciatura en<br />
Sistemas, 20 y 21 de abril.<br />
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Dr. Eduardo Bonelli (Argentina)<br />
Profesor Asociado del Departamento de Ciencia y Tecnología<br />
de la <strong>Universidad</strong> Nacional de Quilmes.<br />
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Actividad: participó en actividades de investigación junto con<br />
integrantes de la Cátedra de Teoría de la Computación en el<br />
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marco del proyecto "Types for Robust Program Development"<br />
financiado por el programa STIC AmSud, 3 al 7 de agosto;<br />
Dr. Fabián Vargas (Brasil)<br />
Profesor Asociado de la Pontifícia <strong>Universidad</strong>e Católica do Rio<br />
Grande do Sul (PUCRS).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Diseño de Circuitos Integrados<br />
para Compatibilidad Electromagnética", 30 de julio.<br />
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dictó la conferencia "Proofs as Computations for Justification<br />
Logic", 6 de agosto.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS<br />
2009<br />
Dr. Tomás San Feliú (España)<br />
Profesor Asociado del Departamento de Lenguajes y Sistemas<br />
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de la Facultad de Informática de la <strong>Universidad</strong> Politécnica de<br />
Madrid (UPM).<br />
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Actividad: dictó el curso "Gestión Cuantitativa de Procesos de<br />
Software", 7 al 11 de setiembre; dictó la conferencia "CMMI<br />
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para Servicios, una nueva apuesta del Software Engineering<br />
Institute (SEI)", 8 de setiembre.<br />
Facultad de Comunicación y Diseño<br />
DI Roxana Garbarini (Argentina)<br />
Profesora Adjunta de la Cátedra de Diseño Industrial III de la<br />
Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la<br />
<strong>Universidad</strong> de Buenos Aires (UBA).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Diseño: situación actual de la<br />
profesión y estrategias alternativas", 13 de mayo; participó<br />
como correctora internacional en las Licenciaturas en Diseño<br />
Gráfico, Industrial y de Modas, 8 y 9 de diciembre.<br />
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Dra. Maribel Fernández (Inglaterra)<br />
Docente e investigadora del Departamento de Ciencias de la<br />
Computación de King’s College London.<br />
Actividad: dictó el curso de postgrado "Técnicas nominales<br />
aplicadas a lenguajes de programación" y participó en un<br />
proyecto de investigación junto con integrantes de la Cátedra<br />
de Teoría de la Computación financiado por The Royal Society,<br />
30 de marzo al 17 de abril.<br />
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Prof. Marcos Gorbán (Argentina)<br />
Productor para Telefé de Gran Hermano, Operación Triunfo y<br />
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Talento Argentino (ganador del Martín Fierro 2009 en la<br />
categoría Mejor Reality Show). Docente de la <strong>Universidad</strong> de<br />
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San Andrés y de la Escuela Nacional de Realización<br />
Cinematográfica de la Argentina.<br />
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Actividad: dictó las conferencias "La industria de la TV", "¿Qué<br />
se vende? El rating, el share, las aperturas del público" y "Las<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
tres razones por las que se hace un programa de TV", 29 de<br />
setiembre; y "¿Hacia dónde va la tele?", 30 de setiembre.<br />
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Prof. Peter Patchen (Estados Unidos)<br />
Chairperson del Department of Digital Arts de Pratt Institute.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Arte digital e interactivo, Pratt<br />
Institute, Nueva York", 27 de mayo.<br />
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Prof. Eduardo Darino (Estados Unidos)<br />
Docente del Departamento de Artes Digitales de Pratt<br />
Institute.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Gráfica en movimiento", 9 de<br />
julio.<br />
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64 Anuario 2009
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
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Prof. Ryan Woodward (Estados Unidos)<br />
Assistant Profesor del Department of Visual Arts/Animation de<br />
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Brigham Young University.<br />
Actividad: dictó la conferencia "El arte y la creatividad en la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
animación" en el marco del Festival Internacional de<br />
Animación, 27 de octubre.<br />
Facultad de Administración y Ciencias Sociales<br />
Prof. Jorge Chávez (Chile)<br />
Director del Centro de Logística Empresarial (CEL) de la<br />
<strong>Universidad</strong> Adolfo Ibáñez. Director Internacional de<br />
International Business Logistic, Suecia.<br />
Actividad: dictó la materia Supply Chain Management del MBA,<br />
13 al 17 de julio.<br />
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Prof. George Scribner (Estados Unidos)<br />
Animador de proyectos de Walt Disney Imagineering y<br />
docente de Animación de California Institute of the Arts<br />
(CalArts).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Y todo se resume a cómo<br />
contar la historia", 10 de diciembre.<br />
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Dr. Alejandro Bello (España)<br />
Profesor del Departamento de Gestión de Empresas de la<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
<strong>Universidad</strong> Pública de Navarra.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Innovación tecnológica y<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
organizativa de la industria manufacturera uruguaya. Un<br />
estudio comparativo", 2 de diciembre.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Giuseppe Ferrara (Italia)<br />
Realizador cinematográfico que ha dirigido más de 100<br />
documentales y diez largometrajes de ficción, con los que<br />
Dr. Jorge Tua Pereda (España)<br />
Catedrático de Economía Financiera y Contabilidad de la<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma de Madrid (UAM).<br />
Actividad: dictó el "Taller de investigación y tendencias en<br />
contabilidad", 4 de diciembre.<br />
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obtuvo reconocimientos internacionales como el premio<br />
"Visconti" del Festival de Spoleto, galardón "Oso de Plata" del<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Festival de Berlín y premio mejor guión del Festival de<br />
Valencia.<br />
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Actividad: dictó la conferencia "La responsabilidad civil del<br />
cine", 25 de mayo.<br />
Dr. Dennis Hanno (Estados Unidos)<br />
Decano de la Escuela de Pregrados de Babson College.<br />
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Dr. Joseph Ricciardi (Estados Unidos)<br />
Profesor Asociado de Economía de la Escuela de Pregrados de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Babson College.<br />
Actividad: dictaron la conferencia "The global financial crisis,<br />
ethics, values and management education", 17 de marzo.<br />
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Dr. Robert Hoover (Estados Unidos)<br />
Profesor de Marketing de la Escuela de Negocios de Idaho<br />
State University.<br />
Actividad: dictó la materia Marketing Internacional como<br />
profesor visitante en el MBA, 25 de marzo al 2 de abril.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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CONFERENCIAS Y VISITAS<br />
ACADÉMICAS 2009<br />
Dr. Steve Zanakis (Estados Unidos)<br />
Profesor del Department of Decision Sciences and<br />
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Information Systems de Chapman Graduate School of<br />
Business de Florida International University.<br />
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Actividad: trabajó con los docentes Héctor Bajac, Teresa<br />
Cometto, Gustavo Rubinsztejn y Carlos Souto, candidatos<br />
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doctorales del Doctorado en Administración de la <strong>Universidad</strong><br />
Politécnica de Madrid, en la metodología de sus tesis, 11 al 15<br />
de mayo.<br />
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Dra. Marye Tharp (Estados Unidos)<br />
Ph.D. in Marketing de University of Texas. Miembro de<br />
American Academy of Advertising, International Trade and<br />
Finance Association y Association for Consumer Research.<br />
Actividad: dictó el curso "Comprensión del consumidor", 24<br />
de junio al 2 de julio.<br />
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Prof. Patrick Noonan (Estados Unidos)<br />
Docente de "Practice of Decision and Information Analysis"<br />
de Goizueta Business School de Emory University.<br />
Actividad: dictó la materia Análisis de Decisiones del MBA, 13<br />
al 17 de julio.<br />
Dr. Guillermo Calvo (Estados Unidos)<br />
Profesor de Economía, Asuntos Públicos e Internacionales del<br />
School of International and Public Affairs (SIPA) de Columbia<br />
University. Ex Economista Jefe del Banco Interamericano de<br />
Desarrollo.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Crisis financieras<br />
internacionales: interpretación e implicaciones para la teoría y<br />
la política económica", 19 de agosto.<br />
Dr. Gabriel Basaluzzo (Estados Unidos)<br />
Ph.D. en Economía de University of Pennsylvania, distinguido<br />
con el "Edwin Mansfield Prize for Excellence in Teaching"<br />
otorgado por dicha institución en 2003.<br />
Actividad: dictó el seminario internacional "Gestión de Riesgo<br />
en Empresas", 5 al 8 de octubre.<br />
Dr. Joaquín Roy (Estados Unidos)<br />
Director del European Union Center de University of Miami.<br />
Actividad: dictó la conferencia "El Tratado de Lisboa a la luz del<br />
resultado de Irlanda", 15 de octubre.<br />
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Dr. Alan Davis (Estados Unidos)<br />
Profesor del College of Business de University of Colorado at<br />
Colorado Springs (UCCS).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Entrepreneurship y MBAs", 24<br />
de noviembre.<br />
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66 Anuario 2009
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
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Dr. Kees Van Raad (Holanda)<br />
Profesor de Derecho Internacional en el Master of Advanced<br />
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Studies in International Tax Law de Leiden University.<br />
Presidente de The European Association of Tax Law<br />
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Professors.<br />
Actividad: dictó la conferencia "La visión Europea de los<br />
tratados para evitar doble tributación", 3 de noviembre.<br />
Cra. Yanira Petrides (México)<br />
Profesora del Management and Accounting School del<br />
Instituto Autónomo de México (ITAM).<br />
Actividad: dictó el "Taller de Ética" en calidad de profesora<br />
visitante del Master en Contabilidad e Impuestos, 5 al 8 de<br />
octubre.<br />
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Dr. Marcos Farias Ferreira (Portugal)<br />
Profesor del Área de Gestión Educativa del Instituto Superior<br />
de Ciencias Sociales y Políticas de la <strong>Universidad</strong> Técnica de<br />
Lisboa (ISCSP-UTL).<br />
Actividad: participó como profesor visitante de la Licenciatura<br />
en Estudios Internacionales, bajo el tema "La política exterior<br />
de la Unión Europea y sus esferas de vecindad", 28 de abril al<br />
6 de mayo; dictó la conferencia "La evolución de la Unión<br />
Europea y los cambios introducidos en el Tratado de Lisboa",<br />
6 de mayo.<br />
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Dr. Kees Van Raad<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
67
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CONFERENCIAS Y VISITAS<br />
ACADÉMICAS 2009<br />
Facultad de Arquitectura<br />
Arq. Álvaro Arrese (Argentina)<br />
Profesor Titular de la <strong>Universidad</strong> de Buenos Aires (UBA).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Muros paralelos: Le Corbusier,<br />
Van Eyck, Moneo, Siza, Vieyra", 14 de setiembre.<br />
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Arq. Pablo Azqueta (Argentina)<br />
Profesor Adjunto de la <strong>Universidad</strong> Nacional de Rosario (UNR).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Nuevas normativas de<br />
eficiencia energética", 23 de setiembre.<br />
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Arq. José Ma. Doldan (Argentina)<br />
Coordinador de Diseño de la Facultad de Diseño y<br />
Comunicación de la <strong>Universidad</strong> de Palermo.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Tendencias actuales en el<br />
diseño de interiores", 7 de octubre.<br />
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Arq. Marcelo Faiden (Argentina)<br />
Profesor de Proyectos de la Facultad de Arquitectura, Diseño y<br />
Urbanismo de la <strong>Universidad</strong> de Buenos Aires (UBA).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Proyectos recientes del Estudio<br />
de Arquitectura Adamo - Faiden", 5 de noviembre.<br />
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Ing. Carlos Felipe da Cunha Faría (Brasil)<br />
Profesor de la Pontifícia <strong>Universidad</strong>e Católica de Minas<br />
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Gerais. Director Ejecutivo de ABRAVA – Associaçao Brasileira<br />
de Refrigeraçao, Ar Condicionado, Ventilaçao e Aquecimento.<br />
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Director Ejecutivo del Departamento Nacional de<br />
Calentamiento Solar de Brasil.<br />
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Actividad: dictó el "Curso Energía Solar Térmica e<br />
Instalaciones Asociadas", 6 al 10 de julio; dictó el "Seminario<br />
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de Energía Solar térmica", 27 al 29 de octubre; dictó la<br />
conferencia "Calentando agua con el sol. ¿Cuándo hacerlo y<br />
cómo hacerlo?", 30 de octubre.<br />
Arq. Mathias Klotz (Chile)<br />
Decano de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño de la<br />
<strong>Universidad</strong> Diego Portales.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Proyectos recientes", 11 de<br />
junio.<br />
Arq. Marcela Pizzi y Arq. Roberto Saelzer (Chile)<br />
Profesores de Arquitectura de la <strong>Universidad</strong> del Desarrollo de<br />
Chile.<br />
Actividad: lideraron un grupo de 18 estudiantes de<br />
Arquitectura de la <strong>Universidad</strong> del Desarrollo que vinieron junto<br />
a 7 estudiantes franceses de la <strong>Universidad</strong> Clermont-Ferrand<br />
para realizar un Seminario Proyectual denominado<br />
"Plataforma mediática - Centro de Imagen y Sonido", 29 de<br />
agosto al 5 de setiembre.<br />
Arq. Carmen Aroztegui (Chile)<br />
Doctora en Arquitectura de la Texas A&M University.<br />
Investigadora del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y<br />
Tecnológico (FONDECYT).<br />
Actividad: dictó la conferencia "Diseñando en el espacio<br />
emotivo: el storyboard y el animatic en la enseñanza de<br />
taller", 6 de noviembre.<br />
Arq. Jorge Gambini (España)<br />
Director del Estudio de Arquitectura AH Asociados en<br />
Barcelona.<br />
Actividad: dictó la conferencia "Contingencia y posibilidad", 5<br />
de marzo.<br />
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68 Anuario 2009
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Instituto de Educación<br />
Dra. Liliana Pinto (Argentina)<br />
Doctora en Educación de Columbia University. Directora<br />
General de la Escuela Martín Buber de Buenos Aires y miembro<br />
del equipo pedagógico del portal educativo Educared.<br />
Actividad: dictó el taller "El proceso de investigación", 3 al 5 de<br />
febrero.<br />
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Mag. Mariana Maggio (Argentina)<br />
Profesora Adjunta de Tecnología Educativa de la <strong>Universidad</strong><br />
de Buenos Aires (UBA).<br />
Actividad: dictó el seminario "Cuestiones contemporáneas<br />
sobre la enseñanza", 17 al 19 de mayo.<br />
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Lic. Inés Aguerrondo (Argentina)<br />
Coordinadora de Gestión Educativa de la <strong>Universidad</strong> Católica<br />
Argentina.<br />
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Actividad: participó como expositora en el ateneo "Propuestas<br />
de la Organización Escolar a las demandas del siglo XXI" en el<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
marco del I Encuentro Iberoamericano de la Red AGE "La<br />
gestión educativa: experiencias y nuevos desafíos", 9 de<br />
junio.<br />
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Dra. Carina Lion (Argentina)<br />
Investigadora del Instituto de Investigaciones de Ciencias de la<br />
Educación de la <strong>Universidad</strong> de Buenos Aires (UBA).<br />
Actividad: dictó el seminario "Problemas educativos<br />
contemporáneos", 6 al 8 de julio.<br />
Rosa Tafur, Oscar Parra, Joaquín Gairín, Arturo Chow e Inés Aguerrondo<br />
en el ateneo "Propuestas de la Organización Escolar a las demandas del<br />
siglo XXI".<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
69
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CONFERENCIAS Y VISITAS<br />
ACADÉMICAS 2009<br />
Lic. María Teresa Lugo (Argentina)<br />
Profesora de la <strong>Universidad</strong> Nacional de San Martín, Buenos<br />
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Aires.<br />
Lic. Rosana Sampedro (Argentina)<br />
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Profesora de la <strong>Universidad</strong> Nacional de San Martín, Buenos<br />
Aires.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
Actividad: dictaron la materia "Planificación Estratégica en la<br />
Gestión Educativa" del Master en Gestión Educativa y Diploma<br />
en Planificación y Gestión Educativa, 8 al 10 de julio.<br />
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Dra. Elvia María González Agudelo (Colombia)<br />
Coordinadora del Grupo Didáctica de la Educación Superior de<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
la Facultad de Educación de la <strong>Universidad</strong> de Antioquia.<br />
Actividad: dictó el taller "El proceso de investigación", en el<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
marco del Master y Diploma en Educación, 10 y 11 de<br />
setiembre.<br />
Dr. Joaquín Gairín (España)<br />
Catedrático del Departamento de Pedagogía Aplicada de la<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona (UAB). Director del<br />
Doctorado "Calidad en Procesos de Innovación Educativa" de<br />
la UAB.<br />
Actividad: dictó la conferencia "De la enseñanza centrada en<br />
el profesor a la enseñanza centrada en el estudiante: la<br />
transformación de la universidad europea", 1 de abril; moderó<br />
el ateneo "Propuestas de la Organización Escolar a las<br />
demandas del siglo XXI" en el marco del I Encuentro<br />
Iberoamericano de la Red AGE "La gestión educativa:<br />
experiencias y nuevos desafíos", 9 de junio.<br />
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○<br />
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Dr. Joaquín Gairín junto a la Ing. Ana Olmedo<br />
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70 Anuario 2009
CONFERENCIAS Y VISITAS ACADÉMICAS 2009<br />
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Lic. David Rodríguez Gómez (España)<br />
Profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada de la<br />
<strong>Universidad</strong> Autónoma de Barcelona (UAB).<br />
Actividad: integró tribunales de defensas de la Memoria Final<br />
del Master en Gestión Educativa, 16 de junio.<br />
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Lic. Analía Jaimovich (Estados Unidos)<br />
Ph.D (Cand.) con especialización en Reforma Educativa y<br />
Desarrollo Comunitario de Harvard Graduate School of<br />
Education (HGSE).<br />
Actividad: dictó el seminario "Análisis de datos" e integró<br />
tribunales de defensas de las Tesis del Master en Educación,<br />
15 y 19 de junio.<br />
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Dra. Rosa Tafur (Perú)<br />
Profesora del Departamento de Educación de la Pontificia<br />
<strong>Universidad</strong> Católica del Perú.<br />
Actividad: participó como expositor en el ateneo "Propuestas<br />
de la Organización Escolar a las demandas del siglo XXI", 9 de<br />
junio.<br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
71
DEP<strong>ORT</strong>ES 2009<br />
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Torneos en los que participó la <strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> en<br />
2009<br />
Torneo de Beach Handball (femenino) - 2do. puesto<br />
Montevideo: 7 y 8 de marzo<br />
Organizó: Liga Universitaria de Deportes.<br />
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6to. Polideportivo Universitario - Campeones en futsal,<br />
basquetbol y hockey (femenino)<br />
Colonia: 24 al 26 de abril<br />
Organizó: <strong>Universidad</strong> de Montevideo<br />
Por quinto año consecutivo <strong>ORT</strong> obtiene la copa general del<br />
torneo.<br />
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9na. Copa <strong>Universidad</strong>es del Mercosur - Campeones en<br />
futsal y handball (femenino)<br />
Montevideo: 18 al 20 de setiembre<br />
Organizó: <strong>Universidad</strong> Católica del <strong>Uruguay</strong><br />
I Campeonato Universitario de Natación - 2do. puesto<br />
Montevideo:26 de setiembre<br />
Organizó: Liga Universitaria de Deportes y la Liga Nacional de<br />
Natación Master<br />
XXII Copa UNISINOS - 2do. puesto en basquetbol<br />
Sao Leopoldo (Brasil): 8 al 11 de octubre<br />
Organizó: <strong>Universidad</strong>e do Vale do Rio Sinos (Brasil).<br />
3ra. Copa Jorge Gordon Taylor - 2do. puesto en voleibol<br />
y 3er. puesto en basquetbol<br />
Buenos Aires (Argentina): 6 al 8 de noviembre<br />
Organizó: <strong>Universidad</strong> de San Andrés (Argentina).<br />
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DEP<strong>ORT</strong>ES 2009<br />
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Equipo de hanball femenino de la<br />
<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
Equipo de basquetbol masculino de la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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72 Anuario 2009
DEP<strong>ORT</strong>ES 2009<br />
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Liga Universitaria – Torneo Futsal - Campeones<br />
apertura, clausura y torneo anual 2009<br />
Montevideo: mayo a noviembre<br />
Organizó: Liga Universitaria de Deportes.<br />
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Liga Universitaria – Torneo Handball (femenino) - 2do.<br />
puesto apertura y clausura<br />
Montevideo: mayo a noviembre<br />
Organizó: Liga Universitaria de Deportes.<br />
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Liga Universitaria Hockey sobre césped - Campeones<br />
apertura, clausura y torneo anual 2009 (femenino)<br />
Montevideo: mayo a noviembre<br />
Organizó: Liga Universitaria Hockey sobre césped.<br />
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9no. Torneo InterUniversitario - Campeones en handball<br />
(femenino), basquetbol y voleibol<br />
Montevideo: mayo a noviembre<br />
Organizó: Comité Organizador del Deporte Universitario<br />
(CODU).<br />
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Equipo de hockey femenino de la <strong>Universidad</strong><br />
<strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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<strong>Universidad</strong> <strong>ORT</strong> <strong>Uruguay</strong><br />
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Diseño y Diagramación:<br />
Erica Yac<br />
Agradecemos al equipo de<br />
producción del anuario:<br />
Rosana Izquierdo,<br />
Martín Kalenberg,<br />
Sandra Leal,<br />
Andrés Martínez y<br />
Giselle Navarlatz<br />
Educando para la vida<br />
www.ort.edu.uy<br />
Setiembre 2010