GUIA DE ESTUDO – 3º ANO - Colégio Alexander Fleming
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<strong>GUIA</strong> <strong>DE</strong> <strong>ESTUDO</strong> <strong>–</strong> <strong>3º</strong> <strong>ANO</strong><br />
Sobre os sofistas podemos afirmar que: Iniciaram o interesse pelas questões sobre o<br />
homem, sujeito conhecedor da physis e Encarregaram-se da educação enciclopédica<br />
dos jovens, com destaque na eloqüência.<br />
Eram professores viajantes que, por determinado preço, vendiam ensinamentos<br />
práticos.<br />
O mito busca explicações definitivas acerca do homem e do mundo, e sua verdade<br />
independe de provas. Apesar de ser pensamento racional, a filosofia se desvincula<br />
dos mitos de forma gradual.<br />
SÓCRATES é considerado o pai da Filosofia GREGA. Conhecido por ser um<br />
professor peripatético (caminhava enquanto lecionava), foi um marco divisor da<br />
filosofia. Utilizava-se de duas técnicas para interpelar os seus interlocutores, a primeira<br />
a ironia, isto é, interrogação radical, a segunda a maiêutica, consiste em trazer à luz a<br />
idéias sobre determinado assunto, também mediante perguntas orientadoras.<br />
Em contraste com o período pré-socrático, marcado por reflexões cosmológicas, os<br />
sofistas preocupavam-se com o antropocentrismo e o relativismo moral.<br />
O estilo de vida de Sócrates assemelhava-se exteriormente, ao dos sofistas. Embora<br />
não “vendesse” seus ensinamentos. Desenvolvia o saber filosófico em praças<br />
publicas, conversando com os jovens, sempre dando demonstrações de que era<br />
preciso unir a vida concreta ao pensamento. Unir o saber ao fazer, a consciência<br />
intelectual à consciência pratica e moral. Tanto quanto os sofistas, Sócrates<br />
abandonou a preocupação dos filósofos pré-socráticos em explicar a natureza e<br />
se concentrou na problemática do homem. No entanto, contrariamente aos sofistas.<br />
Sócrates opunha-se, por exemplo, ao relativismo em relação à questão da<br />
moralidade e ao uso da retórica para atingir interesses particulares.<br />
Sócrates é tradicionalmente considerado como um marco divisório da filosofia grega.<br />
Os filósofos que o antecederam são chamados pré-socráticos. Seu método, que parte<br />
do pressuposto "só sei que nada sei", é a maiêutica que tem como objetivo: dar luz a<br />
idéias novas, buscando o conceito e partir da ironia, reconhecendo a ignorância até<br />
chegar ao conhecimento.<br />
A alegoria da Caverna de Platão, além de ser um texto de teoria do conhecimento, é<br />
também um texto político. No sentido político é aristocrático, cujo governo deveria ser<br />
confiado aos melhores em inteligência e em conduta ética. Platão também acreditava<br />
nas verdades que são imutáveis e por isso ele disse a frase: “O Bem, a Justiça, a<br />
Virtude, a Beleza e o conhecimento matemático são exemplos de realidades
imutáveis” e por isso o mundo das idéias é o mundo do “eternamente verdadeiro”,<br />
“eternamente belo” e “eternamente bom” e é distinto do mundo sensível no qual<br />
vivemos. Platão expressava seu pensamento em forma de diálogo.