(1)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
الإعلام الجديد.. تطور الأداء والوسيلة والوظيفة<br />
تفاعلية<br />
المنظومة المشهدية<br />
يمثل الإتصال الألكتروني منظومة جديدة تختلف عن (المنظومة المشهدية)، وتحقق<br />
مجالا ً شبكيا ً يتحول فيه الفرد باستمرار ما بين موقعي الإرسال والتلقي، وتنصهر في<br />
داخله العوالم الفردية، وتمثل شبكة الويب فضاءً جماعيا ً يشترك المستخدمون في إنتاجه،<br />
وهو ذا المعنى يمكن النظر إليه على انه نموذج تواصلي جديد، لا يتعلق بعملي ة ب ث<br />
مركزية، ولكن يتفاعل داخل حالة ما، يسهم كل فرد (مرسل مستقبل) في اكتشافها<br />
بطريقته أو تغييرها أو الحفاظ عليها كما هي ، لقد أحدث الأنترنت، بوصفه العنصر<br />
الرئيس في هذه المنظومة، تغييرات بنيوية في خريطة الإعلام بشكل عام، وفسح اال<br />
على وفق ذلك بقيام تعددية إعلامية إفتراضية<br />
وبدأ ينظر إلى الإتصال الألكتروني على انه صيرورة تفاوض موضوعها المعنى،<br />
تشارك فيه اموعات عن طريق التواصل، أي التشاور والتناقش بين المشاركين، ويذهب<br />
بيار ليفي إلى إن انبثاق المنظومة التفاعلية الالكترونية يعني (اية الجمهور)، وولادة<br />
(الذات الجماعية)، وهذا هو الحل البديل تمع (المشهد)، ولا يهم إن كانت المضامين<br />
المتداولة علامات أو إيقونات أو رموزا ً.<br />
وما يمتاز به هذا النموذج، عن الأول التقليدي اللا متكافئ والذي كان يخدم<br />
النخب التي تتحكم في إنتاج الخطابات العامة، ولا يضمن التبادل والتفاعلية بين المرسل<br />
والجمهور، هو إن النموذج الجديد الذي تسهم التكنولوجيات الحديثة للإعلام<br />
والاتصال، وبخاصة الانترنت ومتغيرات العصر في تشكيله، كونه غير مركزي ييس ر<br />
للأفراد إمكانيات إنتاج الخطابات والمشاركة في الاتصال العمومي، وما يميزه أيضا انه لا<br />
يتعلق فقط بما يسمى (الكثرة المعلوماتية)، ولكن بتعميم القدرة على الكلام للأفراد ،<br />
ويسهم في تشكيل (فضاء عمومي) أكثر انفتاحا ً، إذ لم يعد التواصل العمومي يقتصر على<br />
النخب السياسية والثقافية من أحزاب وجمعيات وغيرها.. ، نظرا ً لما تمتاز به أستعمالات<br />
الأنترنت من تعدد الوسائط، والنصية الفائقة، والنقل التجميعي، والتزامنية والتفاعلية.<br />
–<br />
–<br />
٢٥<br />
.<br />
٢٤<br />
٢٣<br />
–<br />
(24)