You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
خطة قسم اإلحصاء <strong>والمؤشرات</strong> للعام الدراسي 8102/8102<br />
م<br />
األهداف اإلجرائية<br />
اإلجراءات<br />
المتطلبات<br />
فترة التنفيذ<br />
االسبوع<br />
مسؤولية<br />
التنفيذ<br />
مسؤولية<br />
المتابعة<br />
مؤشرات<br />
التحقق / االنجاز<br />
معتمد<br />
التكلفة<br />
دعم<br />
خارجي<br />
آلية مراقبة<br />
المؤشرات<br />
لم ينفذ نفذ<br />
.0<br />
.8<br />
0<br />
ان نعمل على االنماء المهني<br />
لموظفي ا<strong>لقسم</strong> بااللتحاق بدورات<br />
مختلفة خالل هذا العام<br />
حضور دورات تدريبية انمائية او<br />
تخصصية في مجال العمل داخلية<br />
او خارجية.<br />
الدعم المادي للمشاركة في<br />
الدورات الخارجية.<br />
توفر دورات تخصصية او<br />
انمائية.<br />
الشهر<br />
خالل العام<br />
وزارة التربية<br />
والتعليم<br />
مديرة الدائرة<br />
مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
.1<br />
.2<br />
الحضور والمشاركة.<br />
إعداد تقارير وحلقة<br />
تعريفية بمدى االستفادة من<br />
هذه الدورات.<br />
3.توفر استمارة العائد<br />
التدريبي.<br />
2/01<br />
08/01<br />
structured<br />
.0<br />
.4<br />
.1<br />
08/01<br />
2/01<br />
8<br />
استخراج البيانات الالزمة عن<br />
طررريررق برررنرررامرر<br />
query language (sql)<br />
)بيرانرات عن العراملين برالمردارس<br />
والمررديريررةا بيررانررات عررامررة عن<br />
المدارسا الطلبة(.<br />
8.استخراج التقارير المتوفرة في<br />
الربروابرررة الرترعرلريميرررة )العررراملين<br />
ان يتوفر لدينا قاعدة بيانات عن<br />
بالمدارسا الطلبة(.<br />
المدارس والمديرية بما ال يقل عن<br />
3.ارسرال كشوف بسسماء موظفي<br />
%21<br />
كرل مردرسررررررة على حردي للتدقيق<br />
باستخدام الوسائل االلكترونية<br />
عليها.<br />
والورقية من الى<br />
ارسال كشوف بسسماء موظفي<br />
كرررل دائرة على حررردي للتررردقيق<br />
عليها.<br />
التواصرررررل مه الجهات المعنية<br />
للتعديل.<br />
قيرراس مؤشررررررر اكتمررال بيررانررات<br />
الموظفين في منتصررررررف شررررررهر<br />
ديسمبر.<br />
0.تحديث البيانات اإلحصائية في<br />
شاشة اللمس.<br />
ان نعمل على نشر البيانات<br />
االحصائية بنسبة ال تقل عن<br />
نظام المراسالت<br />
الى<br />
اعضاء<br />
اإلحصاء<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
0.وجود قاعدة بيانات<br />
مكتملة بنسبة 21%عن<br />
العاملين بالمدارس<br />
والمديريةا وعن المدارس<br />
والطلبة.<br />
8.حفظ البيانات اإلحصائية<br />
وتصنيفها بحسب المؤشرات<br />
التربوية واالستفادة منها<br />
4 3 8 0<br />
* * * *<br />
* * * *<br />
0/0الى * 4/31 * * *<br />
%21<br />
من 0/0 الى 4/31<br />
3<br />
باستخدام وسائل مختلفة<br />
8.إعداد نشرات عن البيانات<br />
اإلحصائية والجغرافية <strong>والمؤشرات</strong><br />
التربوية.<br />
0.توفر مستلزمات الطباعة.<br />
8.مبرم لتحديث البيانات في<br />
شاشة اللمس.<br />
3.توفر االمكانيات المادية لطباعة<br />
الكتيب االحصائي<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
.0<br />
وجود بيانات محدثة<br />
على شاشه اللمس.<br />
توفر النشرات<br />
للمستفيدين.<br />
.8<br />
1
خطة قسم اإلحصاء <strong>والمؤشرات</strong> للعام الدراسي 8102/8102<br />
م<br />
األهداف اإلجرائية<br />
اإلجراءات<br />
المتطلبات<br />
الشهر<br />
فترة التنفيذ<br />
االسبوع<br />
مسؤولية<br />
التنفيذ<br />
مسؤولية<br />
المتابعة<br />
مؤشرات<br />
التحقق / االنجاز<br />
معتمد<br />
التكلفة<br />
دعم<br />
خارجي<br />
آلية مراقبة<br />
المؤشرات<br />
لم ينفذ نفذ<br />
.3<br />
4 3 8 0<br />
إعداد كتيب احصائي.<br />
إعداد الكتيب وتوزيعه<br />
)ورقياًا إلكترونيا(.<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
4<br />
ان نستخرج المؤشرات تربوية<br />
تفصيلية )الالمركزية في إنتاج<br />
المؤشرات( بنسبة ال تقل<br />
عن%01 من خالل تجميه<br />
البيانات إلعداد المؤشرات من<br />
4/0 إلى 4/31<br />
.0<br />
.8<br />
تجميه البيانات إلعداد<br />
المؤشرات.<br />
توفر البيانات الالزمة<br />
تحليل وإنتاج مؤشرات التربوية<br />
الخاصة بالمحافظة.<br />
4/0الى4/33<br />
اعضاء<br />
اإلحصاء<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
االستفادة من المؤشرات<br />
التربوية المستخرجة<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
1<br />
ان نوفر البيان المطلوب للجهة<br />
الطالبة بنسبة التقل عن%011<br />
باستخدام البرام المحوسبة طوال<br />
العام.<br />
.0<br />
.8<br />
وجود مراسلة من الجهة<br />
الطالبة تحدد البيانات المطلوبة<br />
استخراج البيانات الالزمة من<br />
)قاعدة البيانات المتوفرة<br />
توفر بيانات )العاملين بالمدارس<br />
با<strong>لقسم</strong> أو عن طريق البوابة<br />
والمديريةا المدارسا والطلبة(<br />
التعليمية أو(sql)<br />
والبيانات الجغرافية<br />
طوال<br />
العام<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
مديرة الدائرة<br />
+مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
بالدائرة+ رئيس<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
.0<br />
.8<br />
توفير البيانات للمستفيد.<br />
الرد على الجهة الطالبة<br />
في الوقت المحدد.<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
2/0الى 2/01<br />
structured query<br />
)language<br />
.3<br />
6<br />
وفقاً للمطلوب.<br />
االلتزام بالرد في الوقت المحدد<br />
0.إعداد ورقة عمل بسهمية<br />
ان نعمرررل على تنميرررة القررردرات<br />
مصداقية البيانات اإلحصائية.<br />
الفنية ألخصرررررائي قواعد البيانات<br />
8.مخاطبة مركز التدريب لحجز<br />
في المدارس وتوعيتهم بمشررراكل<br />
قاعة لعمل مشغل إلخصائي قواعد<br />
0.توفر البيانات المطلوبة.<br />
عدم مصداقية البيانات اإلحصائية<br />
البيانات في المدارس.<br />
2.توفر قاعة للورشة<br />
من خالل عقرررد ورش توعويرررة<br />
مخاطبة المدارس بالموعد.<br />
وتسثيرها على رسرررم السرررياسرررات<br />
والخطط بنسبة ال تقل عن<br />
من إلى<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
0.صحة ودقة بيانات<br />
المدارس.<br />
معرفة اخصائي قواعد<br />
البيانات بسهمية البيانات<br />
المدخلة في البوابة<br />
التعليمية.<br />
.3<br />
%21<br />
2/0<br />
6/0<br />
2/0<br />
.0<br />
0<br />
ان نشرك مه المديريات التعليمية<br />
في توفير البيرررانرررات المطلوبرررة<br />
وإبداء الرأي إلعداد الدراسررررررات<br />
استخراج البيانات االزمة والتقارير<br />
المطلوبة على حسب الدراسة.<br />
توفير البيانات الالزمة.<br />
إبداء الرأي.<br />
الي2/31<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
دراسة أو قراءة إحصائية<br />
تخدم وتجود العمل<br />
اإلحصائي.<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
.8<br />
2
خطة قسم اإلحصاء <strong>والمؤشرات</strong> للعام الدراسي 8102/8102<br />
م<br />
األهداف اإلجرائية<br />
اإلجراءات<br />
المتطلبات<br />
الشهر<br />
فترة التنفيذ<br />
االسبوع<br />
مسؤولية<br />
التنفيذ<br />
مسؤولية<br />
المتابعة<br />
مؤشرات<br />
التحقق / االنجاز<br />
معتمد<br />
التكلفة<br />
دعم<br />
خارجي<br />
آلية مراقبة<br />
المؤشرات<br />
لم ينفذ نفذ<br />
4 3 8 0<br />
وإعررداد القراءات اإلحصررررررررائيررة<br />
بنسبة ال تقل عن من2/0<br />
إلى<br />
%21<br />
2/31<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
ان يتم تحديث مواقه المدارس<br />
)الحكومية والخاصة( في حالة<br />
وجود تغيير باستخدام<br />
و بنسبة<br />
طوال العام الدراسي<br />
Google<br />
ArcGIS<br />
2<br />
earth<br />
%011<br />
تحديث مواقه المباني التابعة<br />
لوزارة التربية والتعليم والمدارس توفر البيانات التي حدث عليها<br />
الخاصة )الجديدة والقديمة( في حالالتغيير<br />
وجود تغيير<br />
طوال العام<br />
أعضاء<br />
الخريطة<br />
المدرسية<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
نشر التحديث<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
2<br />
ان نعمل على التوسه في خدمات<br />
نظرام الخريطرة المردرسرررررريرة بمرا<br />
يتفق ومتطلبرررات المسررررررتفيررردين<br />
بنسبة من أغسطس إلى<br />
نهاية ديسمبر<br />
%011<br />
اضافة الروافد الخاصة بكل مدرسة. حصر روافد مدراس المحافظة.<br />
أغسطس -ديسمبر<br />
اخصائي نظم<br />
معلومات<br />
جغرافية+ فني<br />
قاعدة بيانات<br />
مديرة الدائرة<br />
+مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
بالدائرة+رئيس<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
اضافة روافد مدارس<br />
المحافظة ضمن الرابط<br />
الموجود في المنتدى<br />
التربوي.<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
01<br />
ان نشارك في دراسة السالمة<br />
المرورية للمباني المدرسية<br />
الحكومية بنسبة ال تقل عن<br />
الى نهاية سبتمبر 8102<br />
.0<br />
.8<br />
%21<br />
استالم مراسلة من قسم<br />
الخريطة المدرسية بالوزارة.<br />
ارسال االستبانة الى المدارس<br />
الحكومية.<br />
زيارة ميدانية لبعض المدارس التي<br />
تفتقر للسالمة المرورية.<br />
استمارة خاصة للمدارس.<br />
توفر وسيلة نقل لزيارة<br />
المدارس.<br />
مايو- سبتمبر<br />
اعضاء<br />
الخريطة<br />
المدرسية<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
تقرير شامل بالسالمة<br />
المرورية لمباني المدارس<br />
الحكومية<br />
.0<br />
.8<br />
Google<br />
00<br />
ان يتوفر لدينا قاعدة بيانات<br />
)جغرافية( لجميه المباني التابعة<br />
للوزارة وكذلك المشاريه قيد<br />
االنشاء باستخدام Google<br />
وArcGIS بنسبة ال تقل<br />
من سبتمبر الى فبراير.<br />
انشاء نقاط على<br />
للمباني واضافة<br />
البيانات الوصفية لها.<br />
تحويل البيانات من<br />
الى<br />
انشاء خرائط وجداول بيانية<br />
لهذه البيانات.<br />
Google<br />
. ArcGIS<br />
earth<br />
earth<br />
توفر بيانات )العاملين بالمدارس<br />
والمديريةا المدارسا والطلبة(<br />
والبيانات الجغرافية.<br />
سبتمبر-<br />
فبراير<br />
اعضاء<br />
الخريطة<br />
المدرسية<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
وجود جميه البيانات على<br />
برنام ArcGIS<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
.0<br />
.8<br />
.3<br />
earth<br />
عن %21<br />
3
خطة قسم اإلحصاء <strong>والمؤشرات</strong> للعام الدراسي 8102/8102<br />
م<br />
األهداف اإلجرائية<br />
اإلجراءات<br />
المتطلبات<br />
الشهر<br />
فترة التنفيذ<br />
االسبوع<br />
مسؤولية<br />
التنفيذ<br />
مسؤولية<br />
المتابعة<br />
مؤشرات<br />
التحقق / االنجاز<br />
معتمد<br />
التكلفة<br />
دعم<br />
خارجي<br />
آلية مراقبة<br />
المؤشرات<br />
لم ينفذ نفذ<br />
4<br />
3<br />
8<br />
0<br />
.0<br />
08<br />
ان نقوم بتحديث روافد المدارس<br />
0.استخراج البيان من البوابة<br />
)اضافة وحذف( ب<br />
التعليمية.<br />
استخدام Googleوالبوابة earth<br />
8.التواصل مه المدارس )زيارات<br />
التعليمية بنسبة ال تقل عن%21<br />
ميدانية او نظام المرسالت( في<br />
طوال العام الدراسي<br />
حالة وجدت أخطاء.<br />
3.التواصل مه قسم الخريطة<br />
المدرسية بالوزارة.<br />
البيانات اإلحصائية<br />
برنام<br />
طوال العام<br />
الدراسي<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
مديرة الدائرة<br />
+مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
بالدائرة+<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
وجود قاعدة بيانات دقيقة<br />
للروافد<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
ArcGIS<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
03<br />
ان نقوم برردراسررررررررة احتيرراجررات<br />
ومتطلبات المستخدمين لنظام<br />
الخريطرة المدرسررررررية خالل العام<br />
الدراسي<br />
ان نقوم بتحديث اراضي الفضاء<br />
التابعة للوزارة باستخدام<br />
بنسبة%011<br />
طوال العام الدراسي<br />
حصر احتياجات المستخدمين<br />
للبرام المتعلقة بالخريطة<br />
المدرسية<br />
0. توفر البيانات.<br />
توفير وسيلة النقل.<br />
توفر البيان لالزم للتحديث من<br />
توفر ملكيات اراضي الفضاء<br />
قسم المشاريه والصيانة.<br />
طوال العام<br />
الدراسي<br />
طوال العام<br />
الدراسي<br />
اخصائي<br />
نظم<br />
معلومات<br />
جغرافية+<br />
فني قاعدة<br />
بيانات<br />
اعضاء<br />
الخريطة<br />
المدرسية<br />
مديرة الدائرة<br />
+مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
بالدائرة+رئيس<br />
ا<strong>لقسم</strong><br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
وجود كشف باحتياجات<br />
المستخدمين<br />
وجود البيانات على برنام<br />
Google earth<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
*<br />
04<br />
Google earth<br />
01<br />
ان نعمل على استمرار التوعية<br />
بنظام الخريطة المدرسية<br />
واستخداماته بنسبة ال تقل عن<br />
%41 من نوفمبر الى مارس<br />
اعداد نشرات تعريفية<br />
بالخريطة المدرسية.<br />
توفير األوراق واألحبار لطابعة<br />
البلوتربا<strong>لقسم</strong><br />
نوفمبر-<br />
مارس<br />
اخصررائي نظم<br />
مرررعرررلرررومرررات<br />
جررغرررافرريرررة+<br />
فني قررراعررردة<br />
برررريررررانرررررات+<br />
مصررررررررررررمررررررم<br />
جرافيك<br />
مديرة الدائرة<br />
+مدير مساعد<br />
التخطيط<br />
واإلحصاء<br />
بالدائرة+<br />
رئيس ا<strong>لقسم</strong><br />
0.توفر خرائط توضيحية<br />
الختصاصات الخريطة<br />
المدرسية في الكتيب<br />
توفر النشرات<br />
للمستفيدين<br />
.2<br />
يعتمد ااا<br />
رئيس قسم اإلحصاء <strong>والمؤشرات</strong><br />
مديرة دائرة تخطيط االحتياجات التعليمية والمشاريه<br />
4
Change language