28.07.2019 Views

6-نقص الانتباه

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

املوضوع رقم )6 )<br />

سلسلة أجيال المواهب األكاديمية والتربوية<br />

‏)لعالج بعض المشكالت لدى الطالب(‏<br />

مدى االنتباه:‏<br />

هو الفترة التي تنقضي في القيام بعمل ما.‏<br />

ضعف االنتباه<br />

‏)التشتت )<br />

النشاط .<br />

التشتت:‏<br />

يقوم الشخص ال إراديا بنشاط آخر<br />

وهو عكس المثابرة،وهي القدرة على<br />

إكمال<br />

.<br />

ww.am.edu.sa]<br />

يم نككممتابعة مشارتنابمب رمتقعةابمتإلكنكورني [www.am.edu.sa]<br />

التالي<br />

األسباب


) أ)‏<br />

سلسلة أجيال المواهب األكاديمية والتربوية<br />

‏)لعالج بعض المشكالت لدى الطالب(‏<br />

الموضوع رقم 6<br />

)<br />

ضعف االنتباه<br />

األسباب<br />

– طرق الوقاية<br />

– العالج<br />

(<br />

األسباب<br />

)<br />

1- ضعف النمو العضوي في الدماغ،‏ ضعف القدرة على التركيز هو<br />

صفة تكوينية موروثة كما أشار<br />

في كتابه ‏"اضطراب<br />

العالم Alexander( )Thomas<br />

السلوك والطبع عند األطفال"‏<br />

Temperament and Behavior Disorders in children(<br />

-2<br />

عدم اإلحساس باألمن.‏<br />

3- الشعور بعدم القدرة.‏<br />

www.am.edu.sa]<br />

[www.am.edu.sa]<br />

يمنككممتابعة مشارتنابمتلسبعق<br />

م عربمتوقةابمتلإلنكرتوين<br />

التالي<br />

طرق الوقاية


) ب)‏<br />

سلسلة أجيال المواهب األكاديمية والتربوية<br />

‏)لعالج بعض المشكالت لدى ال طالب(‏<br />

الموضوع رقم 6<br />

ضعف االنتباه<br />

-1<br />

تنمية الكفاءة والنجاح:‏<br />

–<br />

‏)تجنب النقد للطفل تجنب التركيز على الخطأ<br />

النجاح فيها عالية جداً‏ ثم امتدح إتمامه للعمل(.‏<br />

–<br />

اختر للطفل مهمات<br />

فرص تكون<br />

(<br />

األسباب – طرق الوقاية<br />

طرق الوقاية<br />

) العالج –<br />

-2<br />

علم تركيز االنتباه وعززه:‏<br />

–<br />

–<br />

‏)شجع القدرة المتزايدة على تركيز االنتباه عزز الطفل على اللعب باستمتاع بلعبته<br />

لفترة زمنية طويلة عدم تعزيز التشتت،‏ تجاهل عدم إكمال الطفل لعمل ما وانتقاله<br />

إلى عمل آخر(.‏<br />

ww.am.edu.sa]<br />

[www.am.edu.sa]<br />

يمنككممتابعة مشارتنابمتلسبعق<br />

م عربمتوقةابمتلإلنكرتوين<br />

التالي<br />

العالج


) ج)‏<br />

سلسلة أجيال المواهب األكاديمية والتربوية<br />

‏)لعالج بعض المشكالت لدى ا لطالب(‏<br />

الموضوع رقم 6<br />

)<br />

ضعف االنتباه<br />

األسباب<br />

– طرق الوقاية<br />

– العالج<br />

(<br />

العالج<br />

-1<br />

نظم البيئة وقلل المشتتات:‏<br />

كما أشار العالم )Cruickshank( في كتابه ‏"صعوبات<br />

)Perpetual and Learning Disabilities in children(<br />

-2<br />

قم بالتخطيط الدقيق معه للمهمات والواجبات<br />

عز ز<br />

االنتباه ومقاومة التشتت:‏<br />

بحيث<br />

التعلم الدائمة عند األطفال"‏<br />

تكون محددة وليست عامة.‏<br />

‏)المكافأة يجب أن تتبع فترات االنتباه واألوقات التي يستمر الطفل فيها بالقيام بنشاط<br />

ما بالرغم من وجود مشتتات(‏<br />

والمكافأة تكون بالمدح واالعتراف باإلنجاز وتشجيع الطالب بتكرار ذلك.‏<br />

ww.am.edu.sa]<br />

[www.am.edu.sa]<br />

يمنككممتابعة مشارتنابمتلسبعق<br />

م عربمتوقةابمتلإلنكرتوين<br />

انتظرونا في الموضوع القادم

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!