New Microsoft PowerPoint Presentation (3)

More documents

Recommendations

Info

وهدفت مبادرة ‏»السالمة الرقمية للطفل«‏ إلى مساعدةاآلباء واألمهات في إدارة الحياة الرقمية ألطفالهمومواجهة ما يتعرضون له عبر المواقع اإللكترونيةوتطبيقات التواصل االجتماعي،‏ وتوعيتهم بسبلاستخدامها بشكل سليم،‏ بما يضمن الوصول إلى عالمرقمي صديق لألطفال،‏ تحقيقاً‏ ألهداف االستراتيجيةالوطنية لجودة الحياة 2031 بترسيخ أسس مجتمعرقمي إيجابي وآمن،‏ من خالل أربعة مكونات رئيسية،‏هي:‏المخيمات التفاعلية لألطفال،‏ والبوابة اإللكترونيةالمعرفية،‏ والورش التدريبية لآلباء واألمهات،‏ إضافة إلىخط دعم السالمة الرقمية.‏جودة الحياة الرقميةوقد شكلت المخيمات التفاعلية التي نظمها البرنامجبالشراكة مع عدة جهات حكومية من بينها وزارة الداخليةووزارة التربية والتعليم،‏ إحدى أبرز المبادرات الداعمةلمبادرة السالمة الرقمية للطفل،‏ وهدفت إلى تعزيز جودةالحياة الرقمية للطالب في مدارس دولة اإلمارات،‏ وبناءقدراتهم لمواجهة تحديات العالم الرقمي وتشجيعهم علىاستخدام اإلنترنت بشكل إيجابي وآمن،‏ وتوعية وتأهيلالمعلمين واألهالي بسبل مواجهة هذه التحديات.‏جزء مهموأكدت معالي عهود بنت خلفان الرومي وزيرة الدولةللسعادة وجودة الحياة مدير عام مكتب رئاسة مجلسالوزراء،‏ أن تعزيز جودة الحياة الرقمية يشكل جزءاً‏ مهماً‏من المنظومة المتكاملة لجودة الحياة في دولة اإلمارات،‏وأحد أهداف االستراتيجية الوطنية لجودة الحياة 2031،مشيرة إلى أهمية تعزيز جودة الحياة الرقمية لألطفالوتزويدهم بالمهارات الكفيلة بتمكينهم من الحفاظ علىسالمتهم الرقمية،‏ ومساعدة األهالي ودعمهم في فهممخاطر العالم الرقمي وسبل مواجهتها،‏ وآليات إدارةالحياة الرقمية ألطفالهم.‏وقالت الرومي:‏ ‏»يقضي األطفال وقتاً‏ طويالً‏ في الفضاءالرقمي،‏ ما يجعل من حمايتهم من التعرض لمحتوىمسيء أو عدواني أو سلبي،‏ ضرورة ومسؤولية عامةتتطلب توفير أدوات وحلول تساعد اآلباء واألمهات علىحماية أطفالهم وضمان سالمتهم في العالم الرقمي بمايعزز جودة الحياة الرقمية لألطفال«.‏
وأشادت معاليها بجهود الجهات المشاركة في تنظيمالمخيمات التفاعلية،‏ وفي مقدمتها وزارة الداخلية بتوجيهمباشر من الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهياننائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية،‏ كما أثنتعلى دور اآلباء واألمهات لتفاعلهم اإليجابي مع المبادرة،‏وثمّنت جهود المدربين وحرصهم على تقديم معلوماتقيمة ومفيدة لطالب المدارس المشاركين وذويهم.‏تعزيز المهاراتوأكدت معالي وزيرة الدولة للسعادة وجودة الحياة أهميةدور المخيمات التفاعلية في تعزيز مهارات الطلبةوقدرتهم على تحديد السلوكيات الرقمية اإليجابية،‏وتوجيههم نحو اتخاذ خيارات تضمن سالمتهم وتدعمتوفير بيئة صديقة لألطفال تعزز مستويات السالمةالرقمية،‏ مشيرة إلى أن المبادرة القت تجاوباً‏ وتفاعالً‏واسعاً‏ من الطالب واألهالي،‏ وجاءت ضمن سلسلةمبادرات للبرنامج الوطني للسعادة وجودة الحياة لالرتقاءبجودة الحياة الرقمية في مجتمع دولة اإلمارات.‏تنمية الوعيمن جهتها،‏ أكدت معالي جميلة المهيري وزيرة دولةلشؤون التعليم العام،‏ أن مبادرة السالمة الرقمية للطفلالتي أطلقها البرنامج الوطني للسعادة وجودة الحياةأسهمت من خالل المخيمات التفاعلية في تنمية وعياألطفال حول تحديات استخدام اإلنترنت وأهمية السالمةالرقمية والممارسات اإليجابية واآلمنة خالل التعامل معالشبكة العنكبوتية.‏
Page 2 and 3: مقدمة عن األمن الرق
Page 4 and 5: الوحدة األولى:-‏مف
Page 6 and 7: بنسبة %98.من %50مع زيا
Page 8 and 9: وبالتعاون بين البر
Page 10 and 11: رسائل البريد اإللك
Page 12 and 13: تجنب الرسائل التي ت
Page 14 and 15: نواتج التعلمللوحدة
Page 16 and 17: -:‣‣حماية جهاز الك
Page 18 and 19: ‣التوعية لألدوار ا
Page 20 and 21: ❖قم باإلبالغ عنه:‏
Page 22 and 23: استخدم كلمات مرور ف
Page 24 and 25: ‣‣ما هو؟التصيد اا
Page 26 and 27: كيف تكتشف ادمان طفل
Page 28 and 29: /اآلباء:-‏يلعب اآلب
Page 30 and 31: ضع مجموعة من القواع
Page 32 and 33: ‣‣‣‣‣‣التهديد ا
Page 34 and 35: .1.2.3نواتج التعلمللو
Page 37 and 38: فالسؤال هنا ما هي ا
Page 39 and 40: الحقوق والمسؤوليات
Page 41 and 42: الوحدة الرابعة :-ال
Page 43 and 44: ❖❖❖❖❖أنواع المو
Page 45 and 46: ❖❖ملفات والهدف من
Page 47 and 48: ‣مواقع مشاركة الوس
Page 49 and 50: الوحدة الخامسة :-مب
Page 51: في ختام فعاليات أطل
Page 55 and 56: مخيمات تفاعليةوقد
Page 57 and 58: تثقيفوأفادت فاطمة

New Microsoft PowerPoint Presentation (3)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?