Anotace pÅedmÄtu PRAKTICKÃ CVIÄENÃ Z RUSKÃHO ... - Pf UJEP
Anotace pÅedmÄtu PRAKTICKÃ CVIÄENÃ Z RUSKÃHO ... - Pf UJEP
Anotace pÅedmÄtu PRAKTICKÃ CVIÄENÃ Z RUSKÃHO ... - Pf UJEP
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Anotace</strong> předmětu<br />
PRAKTICKÁ CVIČENÍ Z RUSKÉHO JAZYKA S 1<br />
ПРАКТИКА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ 1<br />
kód - OSL/0028,<br />
počet hodin - 3, CV - 3,<br />
forma ukončení disciplíny - Zápočet,<br />
kreditové hodnocení: kredity 4<br />
<strong>Anotace</strong> předmětu<br />
ПРАКТИКА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ 1<br />
Практика устной речи I. предусматривает прежде всего пополнение<br />
словарного запаса. Ознакомление с лингвореалиями посредством<br />
освоения и расширения основных тематических округов: приветствие<br />
– прощание, семья, человек, характер, праздники, жильѐ, транспорт и<br />
др. Предусматривается постоянная работа со словарѐм и выполнение<br />
письменных тематических домашних заданий. Знакомство с русскими<br />
сказками, выразительное чтение и чтение по ролям с последующей<br />
инсценировкой. Тренировка и автоматизация специфических русских<br />
фонетических, грамматических и синтаксических явлений проводится<br />
в сопоставлении с чешскими. Взаимосвязь с остальными предметами<br />
учебной программы обуславливает обращение к темам: числительное,<br />
время и вид глагола, произношение окончаний прилагательных на -<br />
ого, произношение редуцированных а, о и т.д.<br />
Témata přednášek<br />
Přednáška se nerealizuje.<br />
Témata seminářů (podle počtu hodin/seminářů v semestru)<br />
1. (3 часа) Приветствие – прощание, знакомство.<br />
2. (3 часа) Образование. Сад, школа.<br />
3. (3 часа) Образование. Вуз.<br />
4. (3 часа) Биография.<br />
5. (3 часа) Человек. Строение.<br />
6. (3 часа) Человек. Характер.<br />
7. (3 часа) Семья.<br />
8. (3 часа) Родственные отношения.<br />
9. (3 часа) Родословная.<br />
10. (3 часа) Здоровье.<br />
11. (3 часа) Посещение врача.<br />
12. (3 часа) Болезни.<br />
13. (3 часа) Праздники. Инсценировка сказки.<br />
14. (3 часа) Русские и чешские праздники и традициии.
Požadavky k ukončení disciplíny<br />
Участие и подготовка к практическим занятиям<br />
Выполнение письменных домашних заданий<br />
Итоговая письменная работа «Моя родословная»<br />
Для рускоговорящих:<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
1. Урок по теме Ч и с л и т е л ь н о е<br />
2. Письменная работа на тему (1 на выбор):<br />
Фразеологизмы<br />
Билингвизм (двуязычие)<br />
Виды и типы словарей<br />
Иноязычные слова<br />
Русский язык советской эпохи<br />
Русский язык постсоветской эпохи<br />
Историзмы, архаизмы, советизмы<br />
Общие и отличительные черты русского и украинского языков<br />
Общие и отличительные черты русского и беларуского языков<br />
Русские и украинские фразеологизмы<br />
Русские и беларуские фразеологизмы<br />
Русские и чешские фразеологизмы<br />
Язык рекламы<br />
Язык газет<br />
Неполные предложения<br />
Эллиптические предложения<br />
Безличные предложения<br />
Понятие о словосочетании<br />
Междометия<br />
Описание современных технических средств информации<br />
Doporučená literatura, citace k referátům, odkazy na web atd.<br />
Л И Т Е Р А Т У Р А :<br />
ГЛАЗУНОВА О.И.: Давайте говорить по-русски. Учебное пособие по<br />
русскому языку для иностранцев, Москва, 1997<br />
HORVÁTOVÁ M., ANFILOV M.: Ruská konverzace, Praha, Vysoká škola<br />
ekonomická, 2000<br />
RYKOVSKÁ R., SVOBODOVÁ JI.: Cvičebnice ruštiny. Vydavatelství<br />
Západočeské univerzity, Plzeň, 1998<br />
http://www.gramota.ru<br />
Т Е К С Т Ы :<br />
Э.УСПЕНСКИЙ: Крокодил Гена и его друзья<br />
С. МАРШАК: Двенадцать месяцев<br />
Песня про ѐлочку
Change language