Stempel Lærervejledning

More documents

Recommendations

Info

Formpresse Konstruktion Byg formpressen (Hele hæfte 3A og hæfte 3B til og med trin 12 på side 14) • Pump luft ind i systemet, og brug manometeret til at undersøge, om systemet er tæt • Afprøv alle ventilindstillinger, og test om formpressen kan gennemføre alle fi re mulige bevægelser: presse ned, presse op, udkaster ned og udkaster op. Kontroller, at alle bevægelige dele kan bevæge sig frit • Flyt derefter pressen op, udkasteren fremad, og tøm tryklufttanken LEGO and the LEGO logo are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2008 The LEGO Group. Tip Tryklufttanken tømmes lettest ved at afmontere det rør, der går fra tryklufttanken til ventilen. 54
Formpresse Refl eksion Hvor energieffektiv er din presse? En hel arbejdscyklus består af fi re bevægelser i rækkefølge: presse ned, presse op, udkaster ned og udkaster op. Undersøg, hvordan gentagne arbejdscyklusser påvirker tryktabet. Forudsig først, hvordan gentagne arbejdscyklusser påvirker tryktabet, når der arbejdes med en tom formpresse A. Skriv dine forudsigelser på det kvadrerede papir som en stiplet linje, der begynder ved 2,5 bar og ender i nærheden af 0 bar. Husk, at det ikke behøver at være en ret linje. Test derefter, hvordan formpresse A’s gentagne arbejdscyklusser påvirker tryktabet. Begynd med et tryk på 2,5 bar. Skriv dine resultater på det kvadrerede papir. Gør derefter det samme med formpresse B and C. Test fl ere gange for at være helt sikker på, at resultaterne er korrekte. Lad eleverne refl ektere over deres undersøgelser ved at stille spørgsmål som: • Hvad troede du, der ville ske, og hvorfor? • Hvordan fungerer formpressen, og hvilken type vægtstang bruges? Formpressen leverer et direkte tryk, og udkasteren bruger en kompleks enarmet vægtstang. • Hvor mange hele arbejdscyklusser kan du udføre, når du begynder med et tryk på 2,5 bar? Ca. tre hele arbejdscyklusser. LEGO and the LEGO logo are trademarks of the/sont des marques de commerce de/son marcas registradas de LEGO Group. ©2008 The LEGO Group. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 A B C 2.2 2.3 2.3 1.7 1.8 1.9 1.3 1.5 1.6 1.0 1.1 1.2 0.7 0.9 1.0 0.5 0.7 0.8 0.3 0.5 0.6 0.3 0.5 0.3 Tip Skriv dine resultater efter hver bevægelse, så grafen bliver mere nøjagtig. 55
Page 1 and 2:
2009641 Stempel Stempelstang Cylind
Page 3 and 4: Indledning Sættet LEGO ® Pneumati
Page 5 and 6: Indledning Lærerark I lærerarkene
Page 7 and 8: Indledning Hvor meget tid er der br
Page 9 and 10: Hvilke trinmål fra Fælles Mål op
Page 15 and 16: Trinmål inden for konstruktion og
Page 17 and 18: Hvad er pneumatik? Hvad betyder pne
Page 19 and 20: Om pneumatiske LEGO ® elementer Pu
Page 21 and 22: Om pneumatiske LEGO ® elementer 3-
Page 23 and 24: Om pneumatiske LEGO ® elementer Pu
Page 25 and 26: Om pneumatiske LEGO ® elementer 3-
Page 27 and 28: Aktiviteter med principmodeller 1A
Page 29 and 30: Aktiviteter med principmodeller 3C
Page 31 and 32: Aktiviteter med principmodeller Pri
Page 33 and 34: Aktiviteter med principmodeller Try
Page 39 and 40: Sakselift Identifi kation Sakselift
Page 41 and 42: Sakselift Refl eksion Skal du højt
Page 43 and 44: Sakselift Navn(e): Byg sakseliften
Page 45 and 46: Robothånd Fysik • Gassers adfær
Page 47 and 48: Robothånd Konstruktion Byg roboth
Page 49 and 50: Robothånd Inspiration Hvad kan rob
Page 51 and 52: Robothånd Hvad kan robothånden el
Page 53: Formpresse Identifi kation En formp
Page 57 and 58: Formpresse Navn(e): Byg formpressen
Page 59 and 60: Robotarm Fysik • Areal • Gasser
Page 61 and 62: Robotarm Konstruktion Byg robotarme
Page 63 and 64: Robotarm Inspiration Hvor god er du
Page 65 and 66: Robotarm Hvor god er du til at brug
Page 67 and 68: Dinosaur Opgaven Et lille fi lmstud
Page 69 and 70: Dinosaur LEGO and the LEGO logo are
Page 71 and 72: Fugleskræmsel Mål Anvende viden o
Page 73 and 74: Ordliste A Arbejde Resultatet, når
Page 75 and 76: Ordliste T Tryk Den mængde kraft,
Page 77: Besøg aktivitetsbanken på LEGO ®
show all

Stempel Lærervejledning

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?