STU-Lolland - Lolland Kommune

More documents

Recommendations

Info

Ungdomsklub Når undervisningen slutter, er der eftermiddagsaktiviteter indtil hjemkørsel. Aktiviteterne er tilrettelagt som et supplement til undervisningen og spænder fra indendørs kreativitet, til praktiske og kreative gøremål udendørs. I ungdomsklubben vil det være muligt at skabe sig et socialt netværk, der gennem uddannelsen og fremover kan være med til at give den enkelte elev et rigere socialt liv. I ungdomsklubben vil der være mulighed for at tage på udflugter specielt rettet til denne gruppe unge, eksempelvis koncerter og fester med andre STU'er eller lignende. Aktiviteter vil være frivillige, men der opfordres altid til, at den enkelte elev deltager i planlagte arrangementer. Der kan forekomme delvis brugerbetaling i forbindelse med aktiviteter ud af huset. Målet for eleverne på uddannelses- og erhvervslinjen er, at de unge enten kan komme videre i uddannelsessystemet eller komme ud på arbejdsmarkedet, eventuelt på særlige vilkår, f.eks. beskyttet job, job med løntilskud eller flexjob. Uddannelsen består af følgende moduler: Undervisning Praktik/praktisk arbejde på STU-Lolland, social eller privat virksomhed Boundervisning og fritid Uddannelsen bliver sammensat individuelt efter den enkelte elevs læringsstrategier og kompetencer inden for det eller de fagområder, eleven har valgt i forhold til erhvervstræning. Der kan forekomme delvis brugerbetaling i STU-klubben i forbindelse med større aktiviteter ud af huset. 14
Fritid I forbindelse med STU-uddannelsen er det vigtigt, at der er en kobling mellem uddannelse og fritid. Det skal være op til eleven selv at vælge en fritidsinteresse, som vi motiverer eleven til at deltage i. Der findes mange tilbud i Lolland Kommune inden for foreningslivet. STU-Lolland vil hjælpe eleven med at skabe en kontakt inden for elevens interesseområde samt foranledige, at der via en visitator undersøges mulighed for evt. personlig støtteordning til eleven. 15
Page 1 and 2: STU-Lolland Særlig Tilrettelagt Un
Page 3 and 4: Uddannelsen bliver sammensat indivi
Page 5 and 6: Øvrige pædagogiske redskaber Da S
Page 7 and 8: Pædagogisk tilgang ”mesterlæren
Page 9 and 10: Der vil alle ugens hverdage være u
Page 11 and 12: Praktiksteder: Åvænget Det Øko
Page 13: Aktiviteter kan eksempelsvis være:

STU-Lolland - Lolland Kommune

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?