STU-Lolland - Lolland Kommune

Pædagogisk tilgang ”mesterlæren”
Mesterlæren er især anvendelig for de elever, der ikke er bogligt
orienterede.
Praksisfællesskab
I praksisfællesskabet har eleven mulighed for at iagttage de
arbejdsprocesser og omgangstoner, der gør sig gældende i den
sociale kontekst, som han eller hun er en del af.
Kommunikations- og ADL-linjen samt
uddannelse og erhvervslinjen
Målet er, at den enkelte elev opnår personlige, sociale og
kommunikative kompetencer, så eleven kan indgå i et fællesskab
samt blive i stand til at leve et så selvstændigt voksenliv som muligt.
Uddannelsen består af følgende moduler:
ADL træning/undervisning
Fysisk træning
Praktik
Ungdomsliv
Uddannelsen bliver sammensat individuelt efter den enkelte elevs
læringsstrategier og kompetencer.
Underviserne vil tage hånd om den enkelte elevs uddannelse.
Eleven vil få tilknyttet en kontaktlærer, der vil være ansvarlig for, at
den enkelte elevs undervisningsplan bliver fulgt, og at
pædagogikken for STU-Lolland bliver overholdt.
7