Projekt C - Matematik og naturfag i verdensklasse
Projekt C - Matematik og naturfag i verdensklasse
Projekt C - Matematik og naturfag i verdensklasse
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Lærerne har skrevet l<strong>og</strong>b<strong>og</strong> efter hver undervisningslektion. Her har vi noteret, hvad vi har nået ”i<br />
dag”, hvordan grupperne har fungeret, <strong>og</strong> om vi har nået de faglige mål, vi havde sat os.<br />
Eleverne skrev l<strong>og</strong>b<strong>og</strong> efter hver uge. De noterede her, hvad de havde lært, hvordan de havde<br />
samarbejdet <strong>og</strong> arbejdet i grupperne, <strong>og</strong> hvad de havde syntes om det. Eleverne skulle hver uge<br />
tegne en Smiley for deres mening om forløbet.<br />
Evaluering:<br />
Vi mener, vi nåede vores mål. En af årsagerne har været, at emnet vakte interesse <strong>og</strong> havde stor<br />
relevans for eleverne. Ud over de rent faglige ting i matematik har eleverne fået en større begrebsverden<br />
<strong>og</strong> har gennemgået en modningsproces i forhold til forståelsen af det samfund, de lever i.<br />
Vi synes, det har været et spændende <strong>og</strong> inspirerende projekt at deltage i. Storylinens arbejdsform<br />
er absolut anvendelig i matematik, d<strong>og</strong> ikke som den eneste arbejdsform, <strong>og</strong> vi overvejer at lave nye<br />
forløb i matematik. Eleverne har været meget begejstrede <strong>og</strong> motiverede i hele forløbet; det har<br />
været vedkommende <strong>og</strong> handlet om dem selv. Mange har udtrykt ønske om et nyt forløb!!!<br />
25<br />
Helle Dideriksen,<br />
Ulla Gren,<br />
Anne Olsen
Change language