17.07.2013 Views

Når børn stiller spørgsmål af Kirsten Drotner og Lotte ... - Spørg Olivia

Når børn stiller spørgsmål af Kirsten Drotner og Lotte ... - Spørg Olivia

Når børn stiller spørgsmål af Kirsten Drotner og Lotte ... - Spørg Olivia

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Analysen er baseret på empirisk materiale indsamlet gennem besøg på tre forskellige<br />

<strong>børn</strong>ebiblioteker, kvalitative interviews med bibliotekarer <strong>og</strong> brugere på nettet såvel som i det<br />

fysiske <strong>børn</strong>ebibliotek, registrering <strong>af</strong> <strong>spørgsmål</strong>/svar i det fysiske <strong>børn</strong>ebibliotek, online dial<strong>og</strong> <strong>og</strong><br />

dial<strong>og</strong> på mail (<strong>Spørg</strong> <strong>Olivia</strong>) <strong>og</strong> andet kildemateriale. Registrering <strong>og</strong> observation foregik i uge 43 i<br />

2005. Dial<strong>og</strong>en fra <strong>Spørg</strong> <strong>Olivia</strong> stammer fra samme periode. Interviewene blev udført i oktober <strong>og</strong><br />

november 2005. I analysen medvirker et mindre, fynsk kommunebibliotek <strong>og</strong> to centralbiblioteker<br />

fra henholdsvis en kommune i hovedstadsområdet <strong>og</strong> en større jysk provinsby. I udvælgelsen <strong>af</strong><br />

biblioteker blev vægtet, at bibliotekerne ge<strong>og</strong>r<strong>af</strong>isk ligger i forskellige egne <strong>af</strong> Danmark <strong>og</strong> har<br />

forskellig størrelse. Der skal lyde en stor tak til de brugere <strong>og</strong> bibliotekarer, der har stillet deres tid<br />

<strong>og</strong> viden til rådighed i interviews i forbindelse med analysen.<br />

Det er vores ambition <strong>og</strong> håb, at analysen kan fungere som et videns- <strong>og</strong> inspirationsgrundlag til<br />

arbejdet med at udvikle fremtidens <strong>børn</strong>ebibliotek; herunder samspillet mellem det fysiske<br />

<strong>børn</strong>ebibliotek <strong>og</strong> det virtuelle, således at de to former for biblioteksbetjening fremadrettet vil<br />

fungere optimalt <strong>og</strong> i overensstemmelse med hinanden som en del <strong>af</strong> samme bibliotekstilbud.<br />

4

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!