HØJSKOLENS BESTYRELSE Opgaver og ansvar - FFD.dk

Ved vurderingen af ansøgerne er det nyttigt at få flere nuancer
og synspunkter frem. Bestyrelsen kan således betragtes
som en instans der principielt uden sagkyndig ekspertise
tager stilling til valget, mens de ansatte kan forventes at se
på valget med skolens fagkyndige briller.
Det er vigtigt, at bestyrelsen tidligt gør sig klart, om man er
parat til at give den nye forstander plads til nytænkning, til
ændringer af struktur og arbejdsformer - og at man sætter
ord på det også i forhold til de øvrige medarbejdere.
Det bedste resultat opnås, hvor bestyrelse og medarbejdere
samarbejder om udvælgelsen. Som minimum skal medarbejderrådet
have adgang til over for bestyrelsen at udtale sig
ved en forstanderansættelse.
På enkelte højskoler er det vedtægtsbestemt, at ansættelsen
skal godkendes af generalforsamlingen. Mest almindeligt er
det, at bestyrelsen alene eller sammen med medarbejdere
beslutter ansættelse af forstander.
Bestyrelsen bør inden ansættelseskontraktens underskrivelse
vise åbenhed om skolens forhold, formulere tanker om
højskolens fremtid og lægge regnskaber og budgetter frem
for ansøgeren. De vanskeligheder som skolen måtte have,
bør frem i lyset, så de ikke dukker op som overraskelser efter
ansættelsen.
Kontrakten skal være i overensstemmelse med regler fastsat
i gældende ansættelsesbekendtgørelse og løncirkulære, og
som minimum indeholde klare bestemmelser om løn, tillæg,
pension, beføjelser, ansvar, opsigelse, evt. naturalydelser og
bolig.
12