Tilde Rasmussen, 3.y AT 10 2011 TY/HI 24/3-11 ... - E-learn (SDU)
Tilde Rasmussen, 3.y AT 10 2011 TY/HI 24/3-11 ... - E-learn (SDU)
Tilde Rasmussen, 3.y AT 10 2011 TY/HI 24/3-11 ... - E-learn (SDU)
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Tilde</strong> <strong>Rasmussen</strong>, <strong>3.y</strong><br />
<strong>AT</strong> <strong>10</strong> <strong>20<strong>11</strong></strong><br />
<strong>TY</strong>/<strong>HI</strong><br />
Jeg har tidligere i <strong>AT</strong>-5 arbejdet med tysk og historie om propaganda ved OL i Berlin i 1936. I dette<br />
forløb brugte jeg tysk og historie og samspil til analyse af en propagandafilm, samt forståelse af<br />
perioden op til og under OL 1936.<br />
I <strong>AT</strong>-7 arbejdede jeg med dansk i samspil med biologi, med dansk som humanistisk<br />
fag, hvor jeg gjorde brug af den hermeneutiske spiral som metode til at forstå og fortolke tekster fra<br />
det moderne gennembrud, mens biologi blev brugt til at forklare det moderne gennembrud fra en<br />
naturvidenskabelig vinkel.<br />
I <strong>AT</strong>-8 arbejdede jeg med oldtidskundskab og fysik, med oldtidskundskab ligeledes<br />
som humanistisk fag, hvor jeg anvendte hermeneutik til at få en forforståelse af samtidens<br />
menneskers baggrund og kultur, og fysik blev brugt til at få en forståelse for forskellige teknologier<br />
indenfor forskning i farver på antikke skulpturer.<br />
<strong>24</strong>/3-<strong>11</strong><br />
Side 6 af 6
Change language