Storyline - Den grimme ælling på tysk - Danmarks Pædagogiske ...
Storyline - Den grimme ælling på tysk - Danmarks Pædagogiske ...
Storyline - Den grimme ælling på tysk - Danmarks Pædagogiske ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Storyline</strong> i skemaform. v/ Merete Rasmussen<br />
Rekvisitter, som<br />
eleverne ønsker til<br />
brug for rollespillet.<br />
Gruppe Små rollespil med realistiske situationer<br />
fra skolegårdens mobbemiljø<br />
skrives og opføres for klassen.<br />
Klassediskussion/<br />
Gruppediskussion<br />
Situationer demonstreres<br />
fra skolegården. Ordliste<br />
og sætninger til brug for<br />
4. Mobbeoffer På hvilke måder mobbes der i<br />
jeres skolegård/ fristed ?<br />
rollespil udarbejdes.<br />
<strong>Storyline</strong> Nøglespørgsmål Aktiviteter Organisation Læringsområder Materialer<br />
5. Flugten / Hvilke muligheder er der for at Skriv, hvad <strong>Den</strong> <strong>grimme</strong> Gruppe/ individuelt Skriv et digt til <strong>Den</strong> <strong>grimme</strong> <strong>ælling</strong>/ Computer, blade,<br />
forandringen forandre sin situation for den <strong>ælling</strong> gør og udfærdig en<br />
illustrer digtet og læs jeres digt op for farvet papir, farver.<br />
<strong>grimme</strong> <strong>ælling</strong>? Hvad sker der liste med positive og<br />
hinanden. Brug konkret poesi f. eks.<br />
af negative og positive ting, da negative hændelser under<br />
(Elfchen/ Diamant / Akrostikon).<br />
den <strong>grimme</strong> <strong>ælling</strong> flygter? På flugten.<br />
hvilke måder har den <strong>grimme</strong><br />
<strong>ælling</strong> forandret sig?<br />
6. Skoleskift Hvilke muligheder er der for at Diskuter de positive og<br />
Papir, båndoptager,<br />
skifte skole i Danmark / negative ting, der er i<br />
videobånd.<br />
Tyskland? Hvorfor skifter forbindelse med et<br />
elever skole?<br />
skoleskift.<br />
54 Sprogforum nummer 33, 2005<br />
Gruppe Det <strong>tysk</strong>e skolesystem. Udveksling af<br />
eleverfaringer i forbindelse med et<br />
skoleskift. Lav en billedhistorie,<br />
tegneserie eller lignende, som viser,<br />
hvordan det er at skifte skole. Fortæl<br />
om jeres første dag i den nye skole –<br />
optag jeres indtryk <strong>på</strong> bånd eller <strong>på</strong><br />
videobånd. Elever, der ikke har prøvet at<br />
skifte skole, kan fortælle om deres<br />
første skoledag.<br />
<strong>Storyline</strong> Nøglespørgsmål Aktiviteter Organisation Læringsområder Materialer<br />
7. Klassens gode Hvad kan der gøres for at Regler udfærdiges for, Klasse / gruppe Skrive en invitation til en evt. klasse- Computer/ internet,<br />
trivsel<br />
elever undgår at blive<br />
hvordan klassen hindrer,<br />
fest. Planlægge udflugt. Lave indkøbs- spil, karton, farver,<br />
mobbet? Hvad kan der gøres at klassens elever<br />
liste til fælles spisning. Udfærdige papir. Mulighed for<br />
for at klassen trives socialt? mobbes. Eksempler gives<br />
menukort. Planlægge festlige indslag til køkkenfaciliteter.<br />
Hvornår føler man sig tryg i <strong>på</strong> gode, sociale tiltag for<br />
en evt. klassefest. Lave menuen til<br />
skolen?<br />
klassen.<br />
klassefesten (find evt. <strong>tysk</strong>e opskrifter.<br />
<strong>på</strong> internettet).
Change language