Sierra Leone - Institut for Design - B4.1+2
Sierra Leone - Institut for Design - B4.1+2
Sierra Leone - Institut for Design - B4.1+2
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Hospital i Magburaka – <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong><br />
FN har i mange år haft <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> øverst på listen:<br />
”The Least Livable Country” - pga. den politiske og<br />
sundhedsmæssige situation i landet.<br />
Første del af programmet er gruppens fællesdel.<br />
Efterfølgende har vi valgt at zoome ind fra et projekt<br />
med fokus på den udsendte fra Læger uden Grænser,<br />
(international navn MSF), over til to projekter vedrørende<br />
hospitalets eksteriør og interiør, og sidst zoomes ind til<br />
produkt og redskaber til brug på hospitalet. Første projekt<br />
tager udgangspunkt i de udsendtes base, mens de tre andre<br />
projekters kontekst er hospitalet.<br />
Målet <strong>for</strong> fællesdelen er at redegøre <strong>for</strong> konteksten i <strong>Sierra</strong><br />
<strong>Leone</strong> samt det konkrete hospital i Magburaka.<br />
Formålet er at definere en kontekst sammensat ud fra<br />
eksisterende fakta og scenarier baseret på research om<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, <strong>for</strong> at kunne danne et grundlag <strong>for</strong> vores videre<br />
individuelle fokusområder.<br />
Opgavens fokus er at opnå en detaljeret <strong>for</strong>ståelse <strong>for</strong> landets<br />
politiske historie, sundhedssystem og typografi, <strong>for</strong> at kunne<br />
udarbejde 4 nye ”plug-ins” til <strong>for</strong>bedring af situationen på<br />
hospitalet i Magburaka.<br />
Hanne:<br />
Fristed <strong>for</strong> den udsendte. Et tredelt mobilt redskab der<br />
understøtter en individuel hjemfølelse. Et udfoldeligt rum,<br />
møbel og praktisk opbevaring.<br />
- Fokus på at løsningen skal kunne bruges i andre<br />
brændpunkter.<br />
Lene:<br />
Overdækning til ventende uden <strong>for</strong> hospitalet i Magburaka.<br />
- med fokus på skygge, læ og naturlig ventilation<br />
Karen:<br />
Adskillelse mellem patienter på sengeafdelingen.<br />
- med fokus på at danne en privatsfære og afhjælpe malaria<br />
problematikken<br />
Kristian:<br />
Mobil unit med medicinske redskaber til undersøgelse af<br />
mindre børn.<br />
- med fokus på unittens indhold og design.<br />
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 1
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 2<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong><br />
Topografi<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> ligger i Vestafrika mellem Liberia og<br />
Guinea og er lidt mindre end Irland. Landet har en høj<br />
befolkningstæthed i <strong>for</strong>hold til andre afrikanske lande.<br />
Hovedstaden hedder Freetown.<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> har et varmt og fugtigt tropisk klima. Der er<br />
generelt meget frodigt og et fint klima til dyrkning af mange<br />
<strong>for</strong>skellige afgrøder. I tørkeperioderne plages landet af<br />
sandstorme fra Sahara.<br />
Langs med kysten findes mangrove sumpe, længere inde er<br />
terrænet præget af bakker. Mod nord er der bjerge.<br />
Landet har store naturlige ressourcer som guld, diamanter,<br />
titanium, jern og krom. (1)<br />
Anslået indbyggertal 6 mio.<br />
Luftfugtighed 55-80%<br />
Årligt regnfald 4950mm.<br />
Temperatur 23-34 grader celcius<br />
Historie<br />
1961 - <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> bliver selvstændigt fra England<br />
1967 - Militærkup hvor Siaka Stevens regering afsættes<br />
1968 - Siaka Steven kommer tilbage til magten ved endnu<br />
et militærkup<br />
1978 - Ny <strong>for</strong>fatning der kun tillader et parti, privatiserer<br />
sundhedssektoren og giver rettighederne til<br />
diamantselskabet til staten<br />
1985 - Steven går af som præsident, magten går til<br />
hærchef Joseph Momoh<br />
1987 - Præsident Momoh erklærer <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> i økonomisk<br />
undtagelsestilstand (2)
Borgerkrigen<br />
Borgerkrigen varede fra 1991 indtil 2002, og i årrækken<br />
1992 til 1997 var der fire militærkup. Det hele startede ved<br />
at oprørsbevægelsen, Revolutionary United Front(RUF), der<br />
under ledelse af Fonday Sankoh angreb byer tæt på Liberia’s<br />
grænse og besatte en tredjedel af landet i sydøst. De var<br />
meget brutale over <strong>for</strong> civilbefolkningen. De kidnappede<br />
mange børn, der blev brugt som børnesoldater. Desuden var<br />
der rituelle afstraffelser og overgreb på civile, blandt andet<br />
fik 30.000 civile afhugget legemsdele. (2)<br />
Sundhedssektoren<br />
Sundhedssystemet i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> er utilstrækkeligt, på grund<br />
af landets politiske udvikling, hvilket er en af årsagerne til, at<br />
den almene sundhedstilstand er lav.<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>s særlige ud<strong>for</strong>dringer <strong>for</strong> lægestanden er<br />
vedvarende malaria, akutte luftvejssygdomme, hiv/aids, sult,<br />
fejlernæring og den højeste dødelighed <strong>for</strong> gravide og børn<br />
i Verden. Den anslåede gennemsnitlige levealder er i dag ca.<br />
38 år.<br />
I <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> er der stor mangel på uddannet medicinsk<br />
personale, og msf’s arbejde består primært i at være<br />
supplement til det eksisterende sundhedssystem. MSF leder<br />
2 hospitaler og 7 sundhedsklikker i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, bl.a.<br />
hospitalet i Magburaka, hvor de har arbejdet siden 1991. (3)<br />
1998 - Hjælp udefra, den afrikanske fredsbevarende<br />
styrke ledet af Nigeria stormede Freetown og drev<br />
oprørsbevægelsen ud.<br />
1999 - Omfattende angreb fra oprørsbevægelsen på<br />
Freetown<br />
1999 maj - Våbenhvile<br />
1999 nov. - FN tropper ankommer<br />
2000 apr. - 500 FN-soldater bortført<br />
2000 maj - 800 britiske soldater ankommer til Freetown<br />
2001 maj - Fredssikringen begynder i de besatte områder<br />
og afvæbning af oprørssoldtaterne.<br />
2002 jan - Fredsaftale<br />
2002 maj - Valg, 70% stemmer til <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> People’s<br />
Party<br />
2003 aug.- rets<strong>for</strong>følgelse af krigs<strong>for</strong>brydere påbegyndes<br />
Medicinsk personale pr.<br />
100.000 indbyggere:<br />
- Læger: 7,3<br />
- Jordemødre: 4,7<br />
- Sygeplejersker: 33<br />
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 3
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 4<br />
Magburaka<br />
I det nordlige <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> er hospitalet i Magburaka<br />
det eneste sted, hvor der arbejder en international<br />
nødhjælpsorganisation, og hvor der findes akut kirurgi.<br />
Hospitalet dækker et opland på 300.000 personer, og her står<br />
MSF <strong>for</strong> fødeafdelingen, børneafdelingen og en primitiv akut<br />
operationsstue.(Brix Christensen, 2001)<br />
Behovet <strong>for</strong> lægehjælp i området er stort, ikke kun på grund<br />
af de få læger og sygeplejersker, men i lige så høj grad, <strong>for</strong>di<br />
der hidtil slet ikke har været behandlingsmuligheder, udover<br />
de såkaldte heksedoktorer.<br />
Forholdene er primitive set fra en vestlig standard, på trods<br />
af msf’s tilstedeværelse. Strømmen, der bruges på hospitalet,<br />
bliver genereret på stedet, og lægerne må være <strong>for</strong>beredt<br />
på strømsvigt. Der findes ingen blodbank, og der er ingen<br />
monitoreringsapparater til at overvåge patienterne. Lægerne<br />
må ofte improvisere i deres arbejde.<br />
MSF’s bolig er beliggende i udkanten af Magburaka bag en<br />
høj mur ca. et kvarters kørsel fra hospitalet. Det består<br />
at et fælleshus og to bygninger med separate værelser.<br />
I fælleshuset findes et fællesrum og et kontor med<br />
faglitteratur. Kontakten til omverdenen <strong>for</strong>egår via satellit og<br />
e-mail, kontakten internt i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> <strong>for</strong>egår via individuel<br />
radio. (ibid.)<br />
Magburaka<br />
- Beliggende i det nordlige <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong><br />
- Indbyggertallet er cirka 18000<br />
- Klimaet er fastlandsklima<br />
- Regnperioden er fra maj til december<br />
- Gennemsnits temperatur: 24 grader<br />
- Årlig nedbør: 2500 mm<br />
- Gennemsnitlig luftfugtighed cirka 80 %<br />
- Området har omfattende problemer med
Metode og aflevering<br />
Ved at fastlægge en fælles kontekst får vi mulighed <strong>for</strong><br />
at arbejde individuelt og hver især gå i dybden med vores<br />
fokusområde inden <strong>for</strong> den afgrænsede kontekstuelle ramme.<br />
Ideen bag Cultural Probes blev skabt af Bill Gaver og Tony<br />
Dunne fra Royal College of Art, London.<br />
En Cultural Probe indeholder <strong>for</strong>skellige opgaver, der har til<br />
<strong>for</strong>mål at frembringe anderledes in<strong>for</strong>mation og inspiration til<br />
et projekt. En mere visuel og sanselig in<strong>for</strong>mation, der bygger<br />
på den enkeltes oplevelser og erindringer, ikke nødvendigvis<br />
på kolde fakta.<br />
Typisk vil metoden til research være interview eller<br />
spørgeskema, hvor der er personlig kontakt. Denne metode<br />
bygger derimod på afstand. Det er netop en sonde, der<br />
sendes ud, den indsamler in<strong>for</strong>mation og vender tilbage igen.<br />
Den indsamlede in<strong>for</strong>mation er et billede på modtagerens<br />
<strong>for</strong>ståelse af opgaverne, uden påvirkning fra den der stiller<br />
opgaven.<br />
Vi har designet vores Probe med henblik på udsendte fra MSF.<br />
Vi har fokuseret på, at modtageren skal have været i Afrika<br />
på mission, og desuden valgte vi, at de udsendte skulle være<br />
fra <strong>for</strong>skellige faggrupper. Vi har ikke selv haft indflydelse på<br />
valget af modtagergruppen, da kontakten er blevet <strong>for</strong>midlet<br />
gennem Jesper H.L. Jørgensen, der er rekrutterings- og<br />
udsendelseschef <strong>for</strong> msf.<br />
Opgaverne i Proben blev lavet på baggrund af vores research<br />
af MSF, og <strong>for</strong>målet var at indsamle in<strong>for</strong>mationer om<br />
materialer, farver, redskaber og en personlig beskrivelse af<br />
udsendelsesstedet. Samt de blødere værdier såsom personlige<br />
behov og refleksion over oplevelsen, altså ting vi ikke fik<br />
dækket gennem vores <strong>for</strong>udgående research.<br />
Vi stillede følgende opgaver:<br />
- Guided tour: beskrivelse af konteksten og<br />
arbejdsstedet.<br />
- Redskab: de tre vigtigste redskaber i prioriteret<br />
rækkefølge.<br />
- Associationsspil: <strong>for</strong>tælling af oplevelse ved hjælp af<br />
billedklodser.<br />
- 5 ting: fem første når kufferten pakkes<br />
- Farver og overflader: udvælgelse fra vedlagte<br />
materialer og farver.<br />
- Soundtrack: soundtracket til udsendelsesperioden.<br />
En af de 4 probes inden vi sender den<br />
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 5
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 6<br />
Ind til videre har vi modtaget tre Probes:<br />
1. Thilde Knudsen, jordemoder. Tidligere udsendt til<br />
Elfenbenskysten og <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.<br />
2. Anne Marie Rieffestahl, sygeplejerske. Tidligere udsendt til<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong><br />
3. Vibeke Brix Christensen, læge. Tidligere udsendt til <strong>Sierra</strong><br />
<strong>Leone</strong>, Afganistan og Dafur.<br />
4. Svar afventes stadig.<br />
Efter gennemgang af den første Probe, der var fra Tilde,<br />
valgte vi <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> som vores kontekst. Vi fik derefter<br />
målrettet vores resterende Probes mod udsendte, der havde<br />
været i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.<br />
Den fælles kontekst afgrænser vi på baggrund af<br />
in<strong>for</strong>mationer fra vores Cultural Probes, research på<br />
nettet, dokumentaren fra ”Lægens Bord” om Magburaka<br />
og inspiration fra tidligere udsendtes beretninger i bogen,<br />
”Beretninger fra Felten”.<br />
Gruppens fællesopgave bliver at danne det scenario, der<br />
danner ramme <strong>for</strong> de individuelle projekter, ud fra indsamlet<br />
fakta og plausible <strong>for</strong>modninger om konteksten.<br />
Der afleveres en fælles planche der redegører <strong>for</strong> Magburaka<br />
og Hospitalet.<br />
Desuden afleveres 4 individuelle plancher i A0 <strong>for</strong>mat. Samt<br />
relevante modeller digitalt eller fysisk i 1:1.<br />
Probe 1 fra Thilde<br />
Probe 2 fra Vibeke
Tidsplan<br />
Fælles<br />
Fastsæt fælles kontekst 45<br />
Program 1. udkast 46<br />
47<br />
Afl. program + 3 ekstreme ideer<br />
Afslut fællesdelen 48<br />
Mellemkritik 49<br />
50<br />
<strong>Design</strong> freeze 51<br />
52<br />
Opsæt fællesplanche 01<br />
02<br />
Projektaflevering<br />
Afl. reflektionsark 03<br />
Kritik 04<br />
Program<br />
Ideation<br />
Fællesmøde i gruppen hver tirsdag kl 9.15<br />
Koncept<br />
Detaljering<br />
Visualisering<br />
Reflektion<br />
Kritik<br />
Hanne<br />
Principmodel<br />
Find 2 interviewpersoner<br />
Interview slut<br />
Vejledning<br />
Rhino<br />
planche indhold<br />
fastsættes<br />
Opsæt planche<br />
Tryk<br />
1:1 model<br />
Manuskript<br />
Lene<br />
Kø-analyse og<br />
skitsering<br />
Modelbygning<br />
Vindlab<br />
Modelbygning<br />
Vindlab sidste<br />
gang<br />
Mock-up<br />
Opsæt planche<br />
Tryk<br />
Karen<br />
Rum og Flexibilitetundersøgelse<br />
Materiale undersøgelse<br />
Model<br />
Opsæt planche<br />
Tryk<br />
Kristian<br />
Børnepsykolog<br />
Rapid<br />
prototyping<br />
Rhino<br />
Prototype<br />
planche indhold<br />
fastsættes<br />
Tegn<br />
Opsæt planche<br />
Tryk<br />
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 7
At sætte sig spor<br />
Den udsendtes ud<strong>for</strong>dringer<br />
”Jeg behøver ikke noget til mig selv!”. Sådan svarede<br />
sygeplejerske Ove Hansen, ved en <strong>for</strong>elæsning på AAA, på<br />
om han savnede noget i hverdagen som udsendt.(Hansen,<br />
2005). Kan det passe at man bliver en bedre udsendt ved at<br />
tilsidesætte sine egne behov?<br />
Psykolog Anders Korsgaard, der <strong>for</strong>estår de afsluttende<br />
samtaler efter en udsendelsesperiode, <strong>for</strong>tæller at de<br />
udsendte har haft oplevet en lærerig ud<strong>for</strong>dring og føler sig<br />
personligt beriget. Når en beder om hjemsendelse, skyldes<br />
det i regelen at han/hun er havnet i et team der ikke<br />
fungerer (Korsgaard, 2003 s.209-212).<br />
Er det ikke netop vigtigt <strong>for</strong> samarbejdet, at acceptere at<br />
der er individuelle behov, <strong>for</strong>skellige måder at lade op og et<br />
vedvarende behov <strong>for</strong> at bearbejde oplevelserne i felten?<br />
Det kan være vanskeligt at have overskud til ud<strong>for</strong>dringerne<br />
når:”Det overgik alle de <strong>for</strong>estillinger, jeg hjemme havde<br />
gjort mig om stedet. Jeg kunne slet ikke overskue at skulle<br />
tilbringe det næste halve år af mit liv der.” (Wincentz, 2003<br />
s. 55).<br />
Projektets fokus opstår af interessen <strong>for</strong> den udsendtes<br />
u<strong>for</strong>udsete ud<strong>for</strong>dringer. Trods bevidstheden om, at det<br />
ligeledes har stor betydning at det sociale fungerer, vil<br />
projektet kun fokusere på at grundlægge den enkeltes<br />
overskud på det personlige plan.<br />
At bebo<br />
”At bebo er at sætte sig spor”. Det at bebo er noget mentalt<br />
og abstrakt, ligesom hjem er det – hvorimod hjemmet eller<br />
huset er et fysisk plan. ( Winther 2004, s.109-111 ).<br />
Et spor er derimod en fysisk proces, en helt konkret opgave<br />
der handler om `hjemskabelse´ dvs. en bearbejdning af<br />
boligen. Undersøgelser har vist, at et rum der bærer spor<br />
efter tidligere beboere virker positivt på en tilflytter, det<br />
ses f.eks. i udtryk som: et møbel med patina og et hus<br />
med `sjæl´. At rummet opfattes positivt fra begyndelsen,<br />
afholder ikke den nye beboer <strong>for</strong> at bygge videre, han<br />
tilføjer sine egne spor. Formålet er at opnå en stemning<br />
der har særlig betydning <strong>for</strong> gruppen eller individet. Uanset<br />
nationalitet så er hjemmet der, hvor man selv bestemmer.<br />
(Lund, Christensen, Rud, 2002 s.65- 75).<br />
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF 1
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF<br />
2<br />
Stedet og Hjemfølelsen<br />
” Stedet er mere end en position, det er et ”hvori” jeg tager<br />
vare på noget og har en <strong>for</strong>trolighed, hvor jeg kan dvæle og<br />
opholde mig. Derved har man skaffet sig ly, og har indstiftet<br />
en <strong>for</strong>skel mellem verden inden<strong>for</strong> og verden uden<strong>for</strong>”<br />
(Winther 2004 s.110)<br />
Stedet er således der, hvor man tager vare på sine egne<br />
behov, det er mere end et fysisk rum. Tænk f.eks. på en den<br />
rejsendes rygsæk. Stedet er en følelse i stil med at bebo og<br />
kan godt være mobil. Samtidig opretter stedet en adskillelse<br />
af inden<strong>for</strong> og uden<strong>for</strong>. Denne adskillelse opleves meget<br />
individuelt og er ikke altid synlig <strong>for</strong> andre.<br />
Oplevelsen af at bebo eller føle `hjemfølelse´ kan styrkes af<br />
`hjemskabelsen´ ved at bearbejde sine omgivelser. Udsendte<br />
med MFS nævner at det kan tage mellem 2 og 3 måneder<br />
før de helt føler, de er til stede og kender omgivelser og<br />
rutiner i brændpunktet (MFS 2005). At genkende sit hjem på<br />
afstand og genfinde det ofte er ligeledes med til at styrke<br />
hjemfølelsen.( Lund, Christensen, Rud, 2002 s.68-69 )<br />
Projektet kommer, set i lyset af det ovenstående, til at<br />
omhandle hvordan man kan oprette et fristed af personlig<br />
karakter. Det er målet at de udsendte hurtigere falder til i<br />
brændpunketet. Dette gøres ved at designe et redskab, der<br />
skal hjælpe de udsendte med at sætte sig spor både fysisk og<br />
i overført betydning i <strong>for</strong>m af resultaterne af deres daglige<br />
arbejde.<br />
Den udsendte<br />
MFS sender medicinske professionelle ud i ½ - 1 år af gangen.<br />
Projektet tager udgangspunkt i de oplevelser Thilde Knudsen<br />
og Vibeke Brix Christensen havde i Magburaka i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.<br />
Basen har rigtig gode <strong>for</strong>hold <strong>for</strong> de udsendte, alle har f.eks.<br />
separate værelser og der er gode fællesfaciliteter. Men i<br />
andre af Verdens brændpunkter ser <strong>for</strong>holdene anderledes ud<br />
– f.eks. delelejligheder eller en sovesal i en teltkonstruktion<br />
<strong>for</strong> mænd og kvinder sammen (Hansen, 2005). Når man bor så<br />
tæt, er det vigtigt at adskille de udsendtes privatsfærer, så<br />
man også her kan opleve at have privatliv.<br />
Thilde Knudsen svarede på et opfølgende spørgsmål i<br />
<strong>for</strong>bindelse med `proben´:<br />
” Men jeg var meget stresset - helt ud over det normale<br />
og det var PISSE hårdt. Jeg var altid ”på kald” 24/7 og<br />
havde et enormt ansvar, både medicinsk, men også bredt<br />
set over mange opgaver.....Jeg var på mit værelse når jeg<br />
skulle sove..... Jeg læste meget <strong>for</strong> at slappe af i hovedet.
I weekenden var jeg meget <strong>for</strong> mig selv på værelset eller på<br />
stolen lige uden <strong>for</strong>. Havde brug <strong>for</strong> solo-tid.”<br />
(Knudsen, 2005 )<br />
Ensstemmende <strong>for</strong> de udsendte er oplevelsen af at blive<br />
pålagt et meget stort fagligt ansvar. Mange nævner også<br />
den meget korte tid til at være sig selv. Der<strong>for</strong> er det vigtigt<br />
at ”solo-tiden” bliver af høj kvalitet <strong>for</strong> den enkelte, så<br />
en udsendt ikke behøver, som i Vibeke Brix Christensens<br />
tilfælde, at søge tilflugt i en <strong>for</strong>ladt fabriksbygning i byen<br />
<strong>for</strong> at finde ro. Til trods <strong>for</strong> at hun havde sit eget værelse,<br />
opfyldte det tilsyneladende ikke hendes behov <strong>for</strong> at være sig<br />
selv.(DR A, 2005).<br />
I dag er der fredeligt i Magburaka. Men <strong>for</strong>di det ofte er<br />
risikozoner MSF professionelle sendes til, er der ofte en<br />
`runaway-bag´, der indeholder det nødvendigste, pakket<br />
og klar inden<strong>for</strong> rækkevidde i tilfælde af evakuering. (MFS,<br />
2005).<br />
Modulsystem<br />
Projektet er et modulsystem bestående af et basismodul, et<br />
personligt modul og et evakueringsmodul. De tre moduler<br />
er dele af det samme hele. Delene kan kobles sammen og<br />
opretter - med den udsendtes deltagelse - et fristed med<br />
hjemfølelse. Modulet skal kunne indgå i mange kontekster.<br />
Kravene til en udsendts oppakning til under 12 måneder er<br />
20kg bagage og 10kg håndbagage, er det længere tid kan<br />
yderligere 20kg eftersendes. Hidtil har den udsendte pakket<br />
sine ejendele i rygsæk eller sportstaske, da det er nemmest<br />
at transportere ud til brændpunktet med f.eks. helikopter<br />
og landrover. Det professionelle udstyr bestilles ved siden af,<br />
mængden afgøres af behovet og fragt mulighederne.<br />
Det nye modul skal være nemt at transportere og et godt<br />
alternativ til pakning og opbevaring. For alle tre dele gælder<br />
at de skal være behagelige at bruge og at der er `easy-acces´<br />
til sine ting.<br />
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF 3
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF<br />
4<br />
Allan Wexler<br />
www.allanwexlerstudio.com<br />
Øverst: Parsons kitchen<br />
Venstre: Cratehouse<br />
Basismodulet<br />
Organisationen ansvaret <strong>for</strong>, at der <strong>for</strong> hver udsendt i<br />
brændpunketet står et modul. Hvert basismodul er tilpasset<br />
konteksten – modulets indhold foldes ud som f.eks. bord,<br />
siddeplads, opbevaring og rum-adskillelse. Dette modul er i<br />
nogen grad upersonligt og bruges af flere skiftende udsendte,<br />
men designet skaber mulighed <strong>for</strong> flere opstillinger, så den<br />
enkelte kan præge sine omgivelser. Organisationen behøver<br />
kun at transportere modulerne i start og slut af en mission.<br />
Det personlige modul<br />
Modulet er transportabelt. Den udsendte pakker hjemmefra<br />
personlige ejendele som tøj og mindre genstande, der gør at<br />
den han/hun kan føle sig hjemme. Modulet kan f.eks. have<br />
den egenskab at tøjet allerede er pakket til opbevaring.<br />
Dette modul vejer max 20kg er robust og kan transporteres af<br />
en person.<br />
Evakueringsmodulet<br />
Modulet repræsenterer en ekstra tryghed. Modulet kan kobles<br />
fast på basismodulet og aflåses til opbevaring af personlige<br />
værdier, der skal medbringes ved evakuering. Modulet kan<br />
eventuelt bæres af den udsendte i dagstimerne i perioder<br />
med øget alarmberdskab. Det er et mindre modul der kan<br />
transporteres sammen med det personlige modul.
Når Ove Hansen siger han intet behøver til sig selv, er det<br />
måske kun en del af sandheden. De udsendte rejser ud <strong>for</strong><br />
virkelig at gøre en <strong>for</strong>skel, lære fra sig og redde liv – de vil<br />
sætte sig et spor i Verden. Deres arbejdsindsats er utrolig<br />
prisværdig. Men det er hårdt, hver eneste dag at konfronteres<br />
med situationer der virker håbløse, og måske netop i ekstra<br />
grad, <strong>for</strong> en medicinsk udsendt der i hele sit professionelle<br />
liv er blevet trænet i rent faktisk at kunne gøre noget ved<br />
sygdom og død. At de der behøver hjælpen har det så meget<br />
værre end én selv, vil aldrig betyde at hjælperens behov<br />
ophæves, snarere vil opmærksomheden på den udsendtes<br />
individuelle behov <strong>for</strong>øge hans/hendes overskud.<br />
Metode<br />
Arbejdsmetoden bliver en stadig vekselvirkning mellem<br />
brainstorm, collage, fysiske principmodeller, markertegning,<br />
skitsering i hånden og i 3D program.<br />
Research<br />
Emner <strong>for</strong> research : Beboelse, hjemskabelse, hjemfølelse,<br />
`sted´, om `at leve i en kuffert´ med `trunks´ og<br />
`flightcases´, effektiv opbevaring og `easy-acces´.<br />
Oplysningerne samles i programmet eller i collage<strong>for</strong>m/<br />
stemningsbilleder kaldet moodboards.<br />
Vinder af indexpris 2005<br />
www.molodesign.com / www.<strong>for</strong>sythe-macallen.com<br />
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF 5
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF<br />
6<br />
Ideation<br />
Udvælge tre fantastiske ideer fra skitseringsfase – der<br />
undersøger <strong>for</strong>mgivning og funktion der både er kompakt og<br />
udfoldelig.<br />
Lave en udvalgt ide i fysisk model, der <strong>for</strong>holder sig til<br />
menneske og rumscala.<br />
Ideen udvikles gennem interview af tidligere udsendte med<br />
vægt på deres behov: Hvad er `at bebo´ <strong>for</strong> en udsendt?<br />
Hvordan <strong>for</strong>etrækker personen at opbevare sine ejendele i<br />
udsendesesperioden? Hvordan <strong>for</strong>etrækker den enkelte at<br />
have de tre moduler i <strong>for</strong>hold til hinanden?<br />
Koncept<br />
Ved hjælp af tegning og fysiske principmodeller ud<strong>for</strong>skes<br />
hvordan adskillelse af privatsfærer kan dannes. Dette<br />
gøres ved sideløbende at undersøge <strong>for</strong>skellige udgaver af<br />
teltkonstruktion eller skærme i stil med ”softwall” vinder af<br />
indexpris ´05<br />
Materialeovervejelser undersøges med tanke på<br />
vægt, genanvendelighed, rengøring og slitage/patina.<br />
Produktions<strong>for</strong>mer <strong>for</strong> det endelige materiale undersøges.<br />
Detalje<br />
Tegne diagramattiske scenarier <strong>for</strong> <strong>for</strong>skellige rumtyper <strong>for</strong> at<br />
vise hvordan det endelige modul kan afgrænse fristedet.<br />
En fysisk model af en detalje i 1:1 eller 1:5
Hanne Wraa Konradsen - 2003179 - 5.semester B4.1 E5 - AAA - 25.11.05 – Gr.3 - MSF 7
Overdækning til Ventende<br />
Projektet er at skabe en overdækning <strong>for</strong> de ventende uden<br />
<strong>for</strong> hospitalet i Magburaka, <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.<br />
Den primære opgave er at skabe skygge <strong>for</strong> den stærke<br />
afrikanske sol. <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> er et tropisk varmt og fugtigt<br />
område, der<strong>for</strong> skal overdækningen give mulighed <strong>for</strong> naturlig<br />
ventilation. Overdækningen skal også give læ <strong>for</strong> vinden, og<br />
desuden er sandstorme ikke et ukendt fænomen, på grund<br />
af den nære beliggenhed af Sahara. Overdækningen vil ikke<br />
kunne holde sandet ude, men den kan beskytte <strong>for</strong> den<br />
værste vind og sand.<br />
Overdækningen skal primært løse de nævnte fysiske krav,<br />
men de ventende har behov <strong>for</strong> et midlertidigt tilhørssted,<br />
overdækningen er en markering af et område til denne<br />
gruppe og vil dermed skabe et tilhørs<strong>for</strong>hold.<br />
Nødhjælpsarbejde med msf og konteksten Afrika rejser en<br />
række problemstillinger, og derved mange mulige designrum.<br />
Inspirationen til en overdækning til de ventende uden <strong>for</strong><br />
hospitalet fremkom gennem Thilde’s probesvar på opgaven<br />
Associationsspil. Særligt var følgende citat fra besvarelsen<br />
udslagsgivende <strong>for</strong> valg af designopgaven.<br />
”Endeløse rækker af syge –tålmodigt, taknemmeligt<br />
ventende. Grædende børn, legende børn, nøgne børn,<br />
brændvarme børn.”<br />
Det eksisterende hospital i Magburaka<br />
Lene Pedersen - 2003108 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF<br />
1
Lene Pedersen - 2003108 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 2<br />
Sundhedsvæsnet i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> er mildest talt utilstrækkeligt.<br />
Både faktuelle tal, billeder og beretninger fra msf <strong>for</strong>tæller<br />
den samme historie. Den generelle sundhedstilstand i<br />
befolkningen er lav, og der er ikke nok faglig kompetence<br />
eller ressourcer. Den begrænsede adgang til lægehjælp gør,<br />
at der uden <strong>for</strong> et hospital, som vores i Magburaka, er en<br />
konstant masse af ventende mennesker. Disse er ofte kommet<br />
langvejs fra og slår sig ned uden <strong>for</strong> hospitalet <strong>for</strong> at vente på<br />
at blive behandlet.<br />
De ventende kan opdeles i to grupper: patienten og dennes<br />
familie. Patienten har nemlig oftest et lille følge med sig.<br />
Kvinder har deres mindste børn med og familiemedlemmer<br />
til at hjælpe med at passe børnene, men også <strong>for</strong> at støtte<br />
patienten. Familien er det primære netværk. Dette følge<br />
venter uden <strong>for</strong> sammen med patienten inden behandling og<br />
også under en eventuel indlæggelse af patienten. Opholdet<br />
uden <strong>for</strong> hospitalet kan let vare flere dage, ikke kun ved<br />
en indlæggelse, men også på grund af generel ventetid.<br />
Der bestilles ikke tid ved lægen, man møder op og venter.<br />
Ventetiden uden <strong>for</strong> hospitalet er ikke kun træls tidsspilde,<br />
men også en farlig situation, hvor de ventende kan blive mere<br />
syge eller afkræftede, netop på grund af den bagende sol og<br />
manglen på vand og mad.<br />
Kø af ventende uden<strong>for</strong> en MSF klinik
Med udgangspunkt i denne ventende menneskemængde og<br />
deres baggrund vil jeg undersøge kø-situationen og <strong>for</strong>skellige<br />
kø-systemer. Kø-systemet kan tage udgangspunkt i en<br />
samlet kø eller opdeling i flere køer efter behandlingsbehov.<br />
Opdelingen i mindre køer synes oplagt, men da alle skal ind<br />
til den samme læge i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, er det ikke givet.<br />
Mængden af mennesker uden <strong>for</strong> hospitalet giver ikke kun<br />
anledning til et problem angående skygge og læ. Vidensdeling<br />
og in<strong>for</strong>mation opstår naturligt ved samlingen af mange<br />
mennesker på et sted.<br />
En mulighed kunne også være at flytte tilsyn af patienterne<br />
og måske en del af behandlingen uden <strong>for</strong> selve<br />
hospitalsbygningen. Det vil overdækningen kunne give rum<br />
til.<br />
Det kunne overvejes at inkorporere sanitet i overdækningen,<br />
da sanitet er et problem <strong>for</strong> enhver samling af mennesker<br />
på et lille område, helt elementært i <strong>for</strong>m af at få <strong>for</strong>rettet<br />
sin nødtørft, men det er også en stor smittefare og<br />
sundhedsrisiko.<br />
Nødhjælpsarbejde <strong>for</strong>drer, at der fås så meget som muligt<br />
ud af så lidt som muligt. Dette begrænser materialevalget,<br />
kræver omtanke omkring transport af disse og mulighed <strong>for</strong><br />
reparation på stedet.<br />
Den første opgave bliver at undersøge kø-fænomenet. Det vil<br />
jeg gøre gennem litteratursøgning om emnet og analyse af,<br />
hvad gør køer ved os fysisk og psykisk. Hvad der generer os<br />
og/eller hvad gavner os i kø-situationen. Undersøge om der er<br />
generelle problematikker eller potientialer ved kødannelse,<br />
der spænder sig over den Danske og den <strong>Sierra</strong> Leonske kø-<br />
problematik. Dernæst analysere <strong>for</strong>skellige kø-opstillinger ud<br />
fra facts eller opdagelser fra første videnssøgning og analyse.<br />
Dette skal gøres i relation til patienternes helbreds<strong>for</strong>hold,<br />
overskuelighed, krænkelse af privathed og hospitalets<br />
administrative opgaver.<br />
På baggrund af analysen skal der designes en overdækning,<br />
der understøtter denne kø-opstilling. Overdækningen skal<br />
primært skabe skygge og fremme naturlig ventilation. Dette<br />
arbejde vil jeg hovedsageligt udføre gennem modelbygning<br />
og test af disse i vindlaboratoriet. Jeg vil hente inspiration til<br />
ud<strong>for</strong>mningen af overdækningen i den lokale byggeskik og fra<br />
probebesvarelser.<br />
Jeg planlægger desuden at bevise overdækningens<br />
funktionalitet gennem en mock-up i 1:1 af et udsnit<br />
af overdækningen og eventuelt en rhinomodel af hele<br />
overdækningen.<br />
Lene Pedersen - 2003108 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF<br />
3
Lene Pedersen - 2003108 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 4<br />
Rammerne <strong>for</strong> opgaven bliver at undersøge kø-<br />
problematikken generelt, og overføre dette til en <strong>Sierra</strong><br />
Leonsk kontekst. At analysere kø-opstillinger, <strong>for</strong> en samlet<br />
kø, og vælge den bedste kø-situation til Magburaka. Slutteligt<br />
at designe en overdækning med fokus på skygge, naturlig<br />
ventilation og læ <strong>for</strong> vinden med <strong>for</strong>mmæssig hensyntagen<br />
til den valgte kø-opstilling. Overdækningen skal derudover<br />
kunne bygges i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>. Baggrunden er, at transport er<br />
meget kostbar, og at en reparation vil kunne <strong>for</strong>egå i landet.<br />
For at afgrænse opgaven tager jeg ikke følgende emner<br />
i betragtning: Vidensdeling og in<strong>for</strong>mation, tilsyn og en<br />
eventuel behandling og løsning af sanitet.
Sengeafdeling på hospitalet<br />
Projektets mål er at skabe en opdeling mellem patienterne på<br />
sengestuen i <strong>for</strong>bindelse med fødselsafdelingen på hospitalet<br />
i Magburaka, <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.<br />
Det primære <strong>for</strong>mål med denne opdeling/ adskillelse af<br />
sengeafdelingen er at skabe en privatsfære <strong>for</strong> den enkelte<br />
kvinde og hendes barn under deres ophold på hospitalets<br />
fødeafdeling. Dette vil danne et mere personligt og intimt<br />
rum <strong>for</strong> mor og barn i den første tid og give dem en mindre<br />
stresset atmosfære på trods af de trange <strong>for</strong>hold på<br />
sengeafdelingen. Ved komplicerede fødsler har den enkelte<br />
kvinde i højere grad mulighed <strong>for</strong> ro til at komme sig, og<br />
dette giver mere overskud til barnet og øger båndet mellem<br />
mor og barn. Ved komplikationer vil det ligeledes være<br />
lettere <strong>for</strong> en læge at have mulighed <strong>for</strong> at tilse den enkelte<br />
patient under rolige <strong>for</strong>hold. Rummet mellem læge og patient<br />
vil være mere u<strong>for</strong>styrret, <strong>for</strong>troligt og intimt.<br />
Pladsen mellem sengene er minimal.<br />
Sengeafdeling på en MSF klinik.<br />
Karen Esther Reinau – 2003145 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 MSF 1
Karen Esther Reinau – 2003145 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 2<br />
Den nuværende situation<br />
Alle fakta og beretninger om sundhedsvæsnet i <strong>Sierra</strong><br />
<strong>Leone</strong> beskriver en situation, der langt fra er tilstrækkelig<br />
i <strong>for</strong>hold til befolkningens behov. Antallet af uddannet<br />
sundhedspersonale er minimalt, og dette skaber et enormt<br />
pres på de hospitaler, der findes i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>. Befolkningen<br />
bliver nødt til at rejse langt <strong>for</strong> at få behandling og hospitalet<br />
i Magburaka dækker et stort opland på cirka 300.000<br />
personer, og det afspejler sig i <strong>for</strong>holdene på hospitalets<br />
sengeafdelinger. (Brix Christensen, 2001)<br />
På sengestuen er pladsen trang, og graden af privatliv er<br />
minimal eller ikke eksisterende, det er altså ikke kun i det<br />
fysiske rum, at pladsen er trang, men i ligeså høj grad i<br />
det mentale og psykiske rum. Sengene på fødeafdelingen<br />
er placeret side om side med vugger til de nyfødte ved<br />
sengens fodende, og der er i alt cirka 20 senge på afdelingen,<br />
som Thilde har skitseret i sin besvarelse . På en sådan<br />
sengeafdeling, hvor der ikke er mulighed <strong>for</strong> enerum, bliver<br />
de indlagte hele tiden konfronteret med andre patienter, og<br />
døden gør dagligt sit indtog. Situationer som disse er med til<br />
at gøre opholdet på sengeafdelingen til en hård prøvelse <strong>for</strong><br />
den enkelte.<br />
Alt <strong>for</strong>egår i samme rum så samtidig med, at lægen tilser<br />
en patient, kan andre have familie på besøg. Alt imens de<br />
andre patienter tager sig af deres børn. Alt dette <strong>for</strong>egår på<br />
sengeafdelingen, hvor der ikke er rumopdeling, men kun en<br />
stor rumlighed. Dette gør, at der er en kontinuerlig uro på<br />
afdelingen, og dette er et stress-moment <strong>for</strong> mor og barn.<br />
Samtidigt er de urolige <strong>for</strong>hold også en dårlig arbejdssituation<br />
<strong>for</strong> den enkelte læge, der tilser patienterne.<br />
Skitse af sengeafdelingen på hospitalet i Magburaka.<br />
Probesvar fra Tilde.
Afgrænsning<br />
Projektets primære angrebsvinkel er at skabe en adskillelse,<br />
der kan tilpasse den trange plads uden at gøre <strong>for</strong>holdene<br />
klaustrofobiske. Det er altså et ufravigeligt karv, at<br />
adskillelsen i sig selv ikke må optage megen plads, men<br />
der imod skal den opdele det eksisterende rum, der findes<br />
mellem sengene. Opgaven bliver at undersøge hvilke<br />
muligheder, der findes i fleksibiliteten af opdelingen. Det er<br />
nødvendigt, at opdelingen er meget fleksibel og kan tilpasse<br />
sig <strong>for</strong>skellige situationer. Til tider vil det <strong>for</strong> eksempel være<br />
et krav, at adskillelsen helt kan pakkes sammen <strong>for</strong> at lette<br />
rengørings<strong>for</strong>holdene på hospitalet.<br />
Samtidig er der også et behov <strong>for</strong> beskyttelse mod<br />
malariamyg, og dette vil også være en præmis, der skal<br />
undersøges og tages med videre i ud<strong>for</strong>mningen af projektet.<br />
Dette stiller i høj grad krav til materialet og kræver<br />
undersøgelser af materialer i <strong>for</strong>hold til den specifikke<br />
funktion.<br />
Altså, jeg vil primært tage dilemmaet om at optage plads<br />
på de allerede trange sengeafdelinger til behandling, men<br />
samtidig inddrage malariaproblematikken i projektet.<br />
Arbejdsmetode<br />
Gennem studier af konteksten i Magburaka og specielt<br />
med fokus på hospitalets sengeafdeling i <strong>for</strong>bindelse<br />
med fødselsafdelingen, vil jeg opstille et scenario <strong>for</strong><br />
sengeafdelingen, altså skabe en sandsynlig plan <strong>for</strong><br />
afdelingen. Dette scenario skaber jeg med udgangspunkt i<br />
den Cultural Probe vi har fået tilbage fra Thilde Knudsen, og<br />
nærmere studier af ”Lægens Bord” fra Magburaka. (Danmarks<br />
Radio, 2002)<br />
Jeg vil desuden undersøge og <strong>for</strong>søge at <strong>for</strong>stå, hvad det<br />
private rum betyder i <strong>for</strong>hold til de kulturelle <strong>for</strong>skelle,<br />
der er mellem den vestlige verden og virkeligheden i<br />
vores kontekst og gennem disse erfaringer uddrage et<br />
designpotentiale og <strong>for</strong>msprog. Dette vil jeg gøre ved at<br />
tilegne mig viden gennem etnografiske beskrivelser og<br />
eventuelt gennem interview af tidligere udsendte, der kender<br />
de beskrevne <strong>for</strong>hold og har erfaringer og indlevelse i den<br />
situation, patienterne er i på sengeafdelingerne.<br />
De rumligheder jeg skaber, ved hjælp af <strong>for</strong>skellige typer <strong>for</strong><br />
afskærmning, vil jeg afprøve i model og holde dem op mod<br />
de allerede kendte <strong>for</strong>mer <strong>for</strong> afskærmning/adskillelse og der<br />
igennem <strong>for</strong>søge at optimere og tilpasse en løsning til netop<br />
min kontekst ud fra de ovennævnte præmisser.<br />
Ud<strong>for</strong>dringen er at <strong>for</strong>søge at løse dilemmaet mellem at<br />
skabe en adskillelse/opdeling til en trang plads uden at gøre<br />
Karen Esther Reinau – 2003145 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 MSF 3
Karen Esther Reinau – 2003145 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF 4<br />
pladsen bemærkelsesværdigt mindre. Så i den fleksibilitet<br />
der er nødvendig, findes der ligeledes et designpotentiale.<br />
Samtidig er det nødvendigt at have overvejelser i <strong>for</strong>hold<br />
til problemstillinger vedrørende malaria beskyttelse og<br />
eventuelt lyddæmpning med i projektud<strong>for</strong>mningen. Desuden<br />
gøre det økonomisk muligt <strong>for</strong> en klinik i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> at have<br />
denne type adskillelse/opdeling eller <strong>for</strong> MSF at have det med<br />
til stedet.
Kid-Kit<br />
Målet med opgaven er at designe en mobil unit med<br />
medicinske redskaber til undersøgelse af mindre børn blandt<br />
de ventende uden<strong>for</strong> hospitalet.<br />
Projektet vil optimere undersøgelsessituationen af mindre<br />
børn og tager udgangspunkt i oplysninger om børnene ved<br />
hospitalet i Magburaka. Unitten og de tilhørende redskaber<br />
skal kunne medbringes af MSF og indgå i hospitalets udstyr på<br />
børneafdelingen.<br />
Formålet er at få større indsigt i design til børn.Ligeledes er<br />
det at gøre behandlingen mere tilpasset til mindre børn. Samt<br />
mere effektiv så de få læger og sygeplejersker kan hjælpe<br />
flest muligt.<br />
MSF Nyhedsjournal - “en gave med mening” - 1. nov 2002<br />
Kristian Varisbøl – 2003231 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 “Læger uden Grænser” 1
Kristian Varisbøl – 2003231 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 “Læger uden Grænser” 2<br />
Baggrund<br />
Hver 3. barn i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> bliver ikke 5 år gammel.<br />
Malaria, traditionelle lægeplanter, underernæring og<br />
luftvejsinfektioner er det, der slår allerflest børn ihjel:<br />
“Generelt kunne det ses, at <strong>for</strong>ældrene først rigtig begyndte<br />
at satse på deres børn, når de havde nået 3-4-års-alderen,<br />
idet man så regnede dem <strong>for</strong> værende ovre den kritiske alder<br />
<strong>for</strong> infektionsdød.”<br />
Malaria<br />
(Strand, 2001)<br />
Malaria er den værste sygdom i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, og mange af<br />
de små børn dør af sygdommen. Sygdommen skal opdages<br />
tidligt i sygdoms<strong>for</strong>løbet, <strong>for</strong> at mindste dødeligheden. Den<br />
type malaria, der er i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, er den farligste, Malaria<br />
Falsiparum. Denne malaria parasit er resistent over<strong>for</strong> den<br />
billigere medicin, som regeringen i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> bruger, men<br />
MSF bruger den stærke og langt dyrere medicin.(DR-B, 2002)<br />
Traditionelle lægeplanter<br />
Fordi sundhedsvæsnet ikke har fungeret i mange år, er det<br />
traitionen <strong>for</strong> sierraleonerne at søge til ”native herbs”,<br />
traditionelle lægeplanter givet af en lokale naturlæge.<br />
Planternes bivirkninger udgør ca. 50% af de dødsfald, MSF ser<br />
blandt børn i <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>.(Strand, 2001)<br />
Underernæring<br />
Et underernæret barn er meget skrøbelig over<strong>for</strong> sygdomme,<br />
og syge børn er der ingen fremtid i, så dem koster <strong>for</strong>ældrene<br />
ikke meget på. Men hvis barnet kommer i behandling, er<br />
chancerne <strong>for</strong> overlevelse relativt gode:<br />
“Den gennemsnitlige indlæggelsestid <strong>for</strong> et barn i det<br />
terapeutiske ernæringscenter var 4-5 uger. I den tid blev<br />
der kørt et helt fast program med malariakur, ormekur,<br />
opfodring på beriget mælk (fra Belgien) og derefter overgang<br />
til mere og mere almindelig føde.”<br />
Luftvejsinfektioner<br />
(Strand, 2001)<br />
Det vigtigste er at få styrket børnenes immun<strong>for</strong>svar og få<br />
opbygge en bedre almen sundhed blandt børn. Regelmæssige<br />
helbredstjek kan sikre, at børnenes immun<strong>for</strong>svar ikke bliver<br />
så svagt, at almindelige sygdomme, som lungebetændelse og<br />
andre luftvejsinfektioner, bliver dødelige sygdomme.<br />
”Børn døde af så almindelig en sygdom som lungebetændelse.<br />
Børn der skreg i smerter var hverdagskost, og de lokal<br />
sygeplejersker mente ikke, det var nødvendigt med<br />
smertestillende præperater, da de var af den opfattelse, at<br />
børnene havde oplevet så meget smerte, at de også måtte<br />
kunne klare disse.”<br />
Helle Borg (Kjær, 2005)
Afgrænsning<br />
Prjektets angrebsvinkel bliver designet af den mobile unit.<br />
Indholdet skal defineres med de nødvendige redskaber til<br />
undersøgelse <strong>for</strong> de mest almindelige børnesygdomme i<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>. Aldersgruppen der skal undersøges er fra 0 til<br />
5 år. Undersøgelsen af børnene vil <strong>for</strong>egå i køen af ventende<br />
mennesker ude under overdækningen ved hospitalet. Men<br />
unitten skal også kunne tages med ud i området eller bruges<br />
på andre hospitaler eller klinikker. Enheden skal være mobil,<br />
så den kan sidde på den person, der går rundt og undersøger<br />
børnene. Alle redskaber skal være lige ved hånden men ikke<br />
være i vejen i undersøgelsessituationen.<br />
Den færdige <strong>for</strong>mgivning af de enkelte redskaber i unitten<br />
vil ikke være en del af opgaven, med mindre de bliver så<br />
integreret i unitten, at de bliver en fast del af den ydre <strong>for</strong>m.<br />
Opgaven tager udgangspunkt i danske standarder <strong>for</strong><br />
medicinske produkter og i tidligere eksempler på design<br />
i <strong>for</strong>bindelse med medicinske redskaber, blandt andet<br />
afgangsprojekter fra skolen og design fra medicinske firmaer.<br />
De mere medicinske aspekter inddrages gennem samtalter<br />
og e-mails med en tidligere udsendt børnelæge med MSF i<br />
Magburaka.<br />
Form, materiale og farve tager udgangspunkt i konteksten<br />
men også i eksempler på design til børn, såsom legetøj og<br />
andre børneredskaber. Desuden inddrages børnepsykologi i<br />
opgaven gennem kontakten til en dansk børnepsykolog.<br />
Materialerne skal være lette at rengøre klinisk, så hygiejnen<br />
er i orden. Ligeledes skal mest muligt kunne genbruges <strong>for</strong><br />
at undgå resurcespild. Unitten og redskaberne skal virke<br />
tillidsvækkende på børnene, der<strong>for</strong> skal udseendet være<br />
i bløde organiske <strong>for</strong>mer, og faverne skal være stærke og<br />
varme.<br />
<strong>Design</strong> af ”medicinsk” lejetøj<br />
Kristian Varisbøl – 2003231 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 “Læger uden Grænser” 3
Kristian Varisbøl – 2003231 – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 “Læger uden Grænser” 4<br />
Metode og aflevering<br />
Research – ”Field study”<br />
Gennem svarene fra de 4 probes, in<strong>for</strong>mation fra relevante<br />
hjemmesider samt oplysninger fra MSF studeres konteksten i<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong>, hospitalet og børneafdelingen, <strong>for</strong> at få et klart<br />
billede af, hvad designet skal indgå i.<br />
Ideation – ”3 Extreme ideas”<br />
3 ekstreme ideer udvælges udfra de ideer der er opstået i en<br />
brainstorm. De 3 ideer skal have <strong>for</strong>skellig scala og indhold. Al<br />
skitsering vil i denne fase <strong>for</strong>egå i hånden som ”thumbnails”,<br />
små hurtige principtegninger, og markertegninger som en<br />
uddybning af ideen.<br />
Koncept – ”Rapid prototyping” og ”Bodystorming”<br />
Den eller de bedste idéer skal i konceptfasen prøves af som<br />
mock-ups. Fysiske scenarier med prototyperne skal afprøve<br />
effekterne direkte på og i <strong>for</strong>bindelse med den menneskelige<br />
krop. Om muligt sættes prototyperne også i <strong>for</strong>bindelse med<br />
børn, <strong>for</strong> at se hvordan de reagerer på produktet?<br />
Detaljering - Rhino og Prototype<br />
Når konceptet <strong>for</strong> scala og indhold er fastsat, arbejdes der<br />
videre på den endelige <strong>for</strong>m i 3D programmet Rhino. Der<br />
laves også en endelig prototype i 1:1 så projektet ikke mister<br />
relationen til den menneskelige krop.<br />
Ideation, ide 1, large<br />
Ideation, ide 2, medium<br />
Ideation, ide 3, small
Referencer<br />
Brix Christensen, Vibeke ( 2001 ): En dag i Magburaka, <strong>Sierra</strong><br />
<strong>Leone</strong>,<br />
http://www.dadlnet.dk/ufl/0234/LS-html/LS40439.htm<br />
Danmarks Radio ( 2002 )<br />
A: Lægens bord, dokumentar om <strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> med Vibeke<br />
Brix Christensen<br />
http://www.dr.dk/laegen/programmer/2004/020904.asp<br />
B: Koplevs krydsfelt, Radioudsendelse med Vibeke Brix<br />
Christensen.<br />
http://www.dr.dk/koplev/tidligere.asp?action=showarticle<br />
&id=14484<br />
Historie og politiske fakta – (2)<br />
http://www.konfirmandaktion.dk/new/content.<br />
php?mainid=7&subid=28<br />
Kjær, Heidi, ( 2005 ) Helle rækker hånden ud, Cityposten,<br />
9. nov. Århus<br />
Korsgaard, Anders ( 2003 ); Læger uden grænser, beretninger<br />
fra felten, Gyldendal<br />
Lund, Christensen, Rud ( 2002 ): Rum, kultur og møder, i et<br />
østjysk lokalområde, kunstakademiets arkitektskole.<br />
Magburaka fakta om topografi – (4)<br />
http://www.sierra-leone.org/cso.html<br />
MFS - in<strong>for</strong>mationsmøde den 17/11 2005 på Skejby Sygehus<br />
<strong>Sierra</strong> <strong>Leone</strong> Fakta om topografi – (1)<br />
http://www.odci.gov/cia/publications/factbook/geos/<br />
sl.html<br />
http://www.sierra-leone.org/cso.html<br />
Strand, Tine J.( 2001 ) Med Læger uden Grænser i <strong>Sierra</strong><br />
<strong>Leone</strong>, http://www.dadlnet.dk/ufl/0251/VP-html/VP41067.<br />
htm<br />
Sundhedsfakta – (3) http://www.who.int/countries/sle/en/<br />
Wincentz, Helle ( 2003 ); Læger uden grænser, beretninger<br />
fra felten, Gyldendal<br />
Winther, Ida ( 2004 ) ph.d. afhandling: Hjem og hjemlighed,<br />
Danmarks Pædagogiske Universitet<br />
Fællesprogram – 5.semester B4.1 E5 – AAA – 25.11.05 – Gr.3 - MSF