Distriktspsykiatri Brørup - Region Syddanmark
Distriktspsykiatri Brørup - Region Syddanmark
Distriktspsykiatri Brørup - Region Syddanmark
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Menneskets grundlæggende og specielle behov.<br />
• Sundhedsfremme og –bevarelse, samt sygdomsforebyggelse.<br />
• Udvikling af egen sygeplejeindsats.<br />
I relation til temaerne arbejdes der løbende med:<br />
• Udvikling af personlig kundskab.<br />
• Ansvar og kompetence.<br />
• Lidelsen i den psykiatriske pleje- og behandlingsmiljø.<br />
• Problemstillinger i psykiatriskpraksis.<br />
Herudover arbejdes der med de specifikke mål, samt begreberne: udføre, lede,<br />
koordinere, formidle og udvikle sygeplejen.<br />
Den kliniske undervisning indledes med en fælles introduktion til den kliniske<br />
uddannelse ved Psykiatricenter Vests kliniske sygeplejelærer.<br />
Planlægning af klinisk uddannelse tager udgangspunkt i at den studerende har været i<br />
afsnittet i observationsperioden i 3. semester.<br />
I den kliniske uddannelse i <strong>Distriktspsykiatri</strong> <strong>Brørup</strong>, vil der være fokus på deltagelse<br />
og vejledning, så praksiskompetencerne udvikles. Der vil være mulighed for at følge<br />
en daglig vejleder som observatør, udøvende under vejledning og endelig<br />
selvstændigt.<br />
Gennem hele perioden vil den studerende få mulighed for at arbejde med og erkende<br />
udviklingen af den faglige og personlige kundskab. Dette sker i bearbejdningen af<br />
konkrete praksissituationer, dels sammen med klinisk vejleder under jævnlige<br />
evalueringsmøder i forbindelse med 2. og 3. studieaftale, dels ved<br />
refleksionstimer/undervisningstimer hos klinisk sygeplejelærer, ved ugentlige<br />
refleksionstimer med klinisk vejleder, ved samtale med teamets personale og ved den<br />
studerendes selvstændige brug af forskellige studiemetoder.<br />
Den kliniske vejleder støtter og vejleder den studerende i plejen til det lidende<br />
menneske og dennes pårørende. Den studerendes deltagelse vil forløbe som<br />
observerende, reflekterende, perifert deltagende og deltagende.<br />
Gennem hele perioden vil der i det daglige arbejde og gennem samtaler med vejleder<br />
foregå en bevidstgørelse om eget ansvars- og kompetenceområde i relation til faglige,<br />
etiske, juridiske og økonomiske problemstillinger.<br />
Introduktionsfasen 2 uger:<br />
10