22.07.2013 Views

Folder om valgfagspakker - Mere viden: UCC kursus- og ...

Folder om valgfagspakker - Mere viden: UCC kursus- og ...

Folder om valgfagspakker - Mere viden: UCC kursus- og ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Vælg mellem<br />

4 pakker <strong>og</strong> få<br />

3 moduler<br />

2 undervisere <strong>og</strong><br />

1 mentor eller coach<br />

Vælg tilvalgsmodulerne samlet i en pakke. Helheds perspektiv.<br />

Hele vejen. Få en pr<strong>og</strong>ressiv læringsoplevelse <strong>og</strong> dan dit overblik<br />

2 undervisere <strong>og</strong> 1 mentor eller coach. Faglige optikker <strong>og</strong> erfaren<br />

resurse. Hele vejen. Få læring med kobling til din lokale praksis


UdvikLing:<br />

ForandringsLedeLse<br />

LedeLse aF kvaLitetsUdvikLing <strong>og</strong> evaLUering<br />

<strong>viden</strong>s- <strong>og</strong> innovationsLedeLse<br />

Ledelse drejer sig primært <strong>om</strong> ledelse af forandrings- <strong>og</strong> udviklingsprocesser,<br />

fordi professionsmedarbejderen er k<strong>om</strong>petent til at løse kerneopgaven <strong>og</strong> håndterer<br />

driften selv stændigt. Udviklingspakken lægger vægt på, at lederen er innovativ initiator<br />

i mangeartede relationer.<br />

valgfagspakken sigter mod, at du får nye handlemuligheder:<br />

• Hvad betyder de kontekstuelle vilkår s<strong>om</strong> ramme for udviklings- <strong>og</strong> forandringsinitiativer?<br />

• Hvordan kan evalueringer give velbegrundede afsæt til processer?<br />

• Hvordan udvikles innovative visioner? <strong>og</strong> hvordan gives de liv?<br />

• Hvordan begrundes strategier?<br />

• Hvordan designes konkrete planer?<br />

• Hvordan næres de hensigtsmæssige relationer til de mange aktører gennem<br />

konstruktiv k<strong>om</strong>munikation?<br />

• Hvordan skabes fokus <strong>og</strong> rum til den fremvoksende innovation i organisationen?<br />

Forandringsopmærks<strong>om</strong>hed i en evaluerings- <strong>og</strong> innovationskultur<br />

LedelseClassic:<br />

strategisk LedeLse<br />

Økon<strong>om</strong>isk LedeLse<br />

ProjektLedeLse<br />

De klassiske ledelsesdiscipliner er k<strong>om</strong>met for at blive! At kunne analysere en<br />

<strong>om</strong>verden, dokumentere et resurseforbrug, <strong>og</strong> styre et projekt for at sikre værditilvækst<br />

er kernek<strong>om</strong>petencer i ledelsesfaget. Vision <strong>og</strong> strategi udvikles <strong>og</strong> begrundes.<br />

Ramme <strong>og</strong> økon<strong>om</strong>i besluttes. Der eksekveres gennem målrettede indsatser <strong>og</strong><br />

optimerede procesplaner. Få mest muligt ud af resurser <strong>og</strong> skab tilfredse interessenter.<br />

valgfagspakken sigter mod at du får nye handlemuligheder:<br />

• Hvordan udvikles organisationens strategiske grundlag?<br />

• Hvordan træffes beslutningerne?<br />

• Hvordan styres <strong>og</strong> k<strong>om</strong>munikeres resursetrækket <strong>og</strong> resultatet?<br />

• Hvordan kan økon<strong>om</strong>iske metoder <strong>og</strong> modeller til budget- <strong>og</strong> økon<strong>om</strong>istyring<br />

være ledelsesværktøj?<br />

• Hvordan kan ændringer i <strong>om</strong>verdenens indvirkning f.eks. politiske indgreb<br />

<strong>og</strong> samfundsmæssige forhold håndteres?<br />

• Hvordan skabes dynamiske <strong>og</strong> velintegrerede projekter?<br />

• Hvordan drives <strong>og</strong> gennemføres projektet med succes?<br />

strategisk opmærks<strong>om</strong>hed på organisationens relationer udadtil <strong>og</strong> styring indadtil


skoleledelse i Forandring:<br />

Pædag<strong>og</strong>isk LedeLse<br />

LedeLse i LedeLsesteam i skoLen<br />

netværksLedeLse i den oFFentLige oPgaveLØsning<br />

Forandringer i skolen skal bidrage til nye veje i løsningen af kerneopgaven:<br />

At skabe læring <strong>og</strong> udvikling hos børn <strong>og</strong> unge, <strong>og</strong> at bidrage til børn <strong>og</strong> unges dannelse i<br />

det senmoderne. Skolen indgår i et tæt samspil med <strong>om</strong>verdenen <strong>og</strong> skal <strong>om</strong>sætte<br />

politiske beslutninger til udviklingsprojekter i en konkret hverdag. Skolepakken tager<br />

afsæt i helt aktuelle forhold <strong>og</strong> inspirerer lederen til at skabe retning, der kobler de udefrak<strong>om</strong>mende<br />

krav <strong>og</strong> forventninger med det lokale ønske <strong>om</strong> udvikling.<br />

valgfagspakken sigter mod at du får nye handlemuligheder:<br />

• Hvordan placerer skolen sig i moderniteten <strong>og</strong> i de uddannelsespolitiske strømninger,<br />

<strong>og</strong> hvordan modtages nye forventninger?<br />

• Hvordan skabes balance mellem auton<strong>om</strong>i <strong>og</strong> styring i <strong>og</strong> af folkeskolen?<br />

• Hvordan skabes et konstruktivt samspil mellem skolens forskellige professioner?<br />

• Hvordan skabes læreprocesser, der bakkes op af "kulturernes fællesskab"?<br />

• Hvordan udvikles ledelsen af <strong>og</strong> i ledelsesteam?<br />

• Hvordan kan netværksledelse <strong>og</strong> netværksorganisering bidrage til strategisk<br />

helhedsorienteret selvstyring?<br />

• Hvordan kan ledelsen bidrage i åbne involverende netværksstrukturer mellem<br />

politikere, forvaltning, institutionsledere <strong>og</strong> borgere?<br />

Udviklingsopmærks<strong>om</strong>hed på skolens løsning af kerneopgaven<br />

k<strong>om</strong>munikation:<br />

LedeLse <strong>og</strong> CoaCHing<br />

LedeLse, k<strong>om</strong>mUnikation <strong>og</strong> organisation<br />

LedeLse aF marketing <strong>og</strong> ekstern k<strong>om</strong>mUnikation<br />

Ledelsesk<strong>om</strong>munikation er afgørende. I k<strong>om</strong>munikationspakken opnår du et unikt<br />

helhedsperspektiv, <strong>og</strong> du får k<strong>om</strong>petencer inden for hele spektret af ledelse <strong>og</strong><br />

k<strong>om</strong>munikation, fra den nære personlige k<strong>om</strong>munikation mellem leder <strong>og</strong> medarbejder<br />

til det strategiske niveau, der rækker ud i <strong>og</strong> ud af organisationen.<br />

valgfagspakken sigter mod at du får nye handlemuligheder:<br />

• Hvad er coaching? Hvem kan coache hvem, <strong>og</strong> hvordan?<br />

• Hvordan anvendes ledelsesbaseret coaching <strong>og</strong> coachingbaseret ledelse?<br />

• Hvad er forskellen mellem traditionel k<strong>om</strong>munikationsteori <strong>og</strong> nyere<br />

konstruktivistiske tilgange?<br />

• Hvordan betjener forskellige koncepter sig af bevidst k<strong>om</strong>munikation?<br />

<strong>og</strong> med hvilket formål?<br />

• Hvordan udvikles organisationens k<strong>om</strong>munikation <strong>om</strong> mål, vision <strong>og</strong> værdier?<br />

• Hvordan kan ledelsen arbejde med corporate branding?<br />

• Hvordan bruges marketingværktøjer, når brugernes behov skal i centrum?<br />

k<strong>om</strong>munikationsopmærks<strong>om</strong>hed i ledelse af organisationer


Pakken<br />

Vælg dine 3 LD-tilvalgsmoduler samlet i én pakke. Det faglige indhold <strong>og</strong> undervisningen er<br />

planlagt i et helhedsperspektiv. Hele vejen. Det giver dig en pr<strong>og</strong>ressiv læringsoplevelse, hvor<br />

du har mulighed for at udvikle dit overblik over et ledelsesfagligt felt.<br />

Du arbejder med en konkret udfordring. Hele vejen. Du ser på udfordringen med de 3 tilvalgsmodulers<br />

særlige optik. Du går til eksamen for hvert modul. Eksamensformerne er tænkt ind i<br />

det særlige læringsforløb på pakken, så eksamen bliver vedk<strong>om</strong>mende <strong>og</strong> opleves hjælps<strong>om</strong> for<br />

din læring. Der er 2 undervisere. Hele vejen. Det sikrer dig et samstemt <strong>og</strong> koordineret forløb.<br />

Mentor- eller coachordningen<br />

Pakken indeholder en personlig mentor- eller coachordning. Hele vejen. Du kan trække på mentor/coach<br />

fra pakkens start <strong>og</strong> 12 måneder frem. Ordningen styres af et klippekort med adgang<br />

til 5 timers dial<strong>og</strong> med din mentor/coach.<br />

Mentor/coach er din personlige ledelseserfarne sparringspartner. Hele vejen. Den individuelle<br />

<strong>og</strong> kontinuerlige kontakt med mentor/coach giver dig mulighed for ny læring med et klart fokus<br />

på din rolle s<strong>om</strong> leder eller særlig aktør. Din mentor/coach udfordrer dig til at reflektere over,<br />

hvordan du bringer din læring i spil i din lokale praksis.<br />

Du bliver matchet med din mentor/coach i en håndholdt proces, hvor vi tager udgangspunkt i<br />

dine konkrete ønsker, behov <strong>og</strong> k<strong>om</strong>petencer.<br />

Økon<strong>om</strong>i<br />

Din pris for valgfagspakken svarer til de 3 moduler, der indgår i pakken. Prisen er inklusiv k<strong>om</strong>pendium,<br />

men du skal derudover regne med en udgift på ca. 2000 kr. til bøger. Modulprisen<br />

indeholder udgift til internat, hvis et sådant indgår i modulet.<br />

Du har ikke mulighed for at søge SVU-dækning i forbindelse med <strong>valgfagspakker</strong>ne, fordi vi<br />

har erfaret at langt de fleste LD studerende på vores åbne hold foretrækker at lærings- <strong>og</strong> fordybelsesforløbet<br />

strækker sig ud over den tidsgrænse, SVU-forløb er underlagt.<br />

Tilmeld<br />

Læs mere <strong>om</strong> tilvalgsmoduler i pakker, <strong>om</strong> hvornår de næste <strong>valgfagspakker</strong> starter <strong>og</strong> tilmeld<br />

dig en pakke på:<br />

https://mere<strong>viden</strong>.ucc.dk/videreuddannelser/dipl<strong>om</strong>uddannelseniledelse/dipl<strong>om</strong>uddannelseniledelse<br />

Når du er tilmeldt modtager du et optagelsesbrev med adgangskode til Portalen. Her finder<br />

du senest 5 uger inden Valgfagspakkens start selve studievejledningen med mål, litteratur <strong>og</strong><br />

undervisningsplan.<br />

Spørg os hvis du vil vide mere.<br />

Kontakt Birgitte Olsen i vores studieadministration på bio@ucc.dk eller telefon 41 89 82 86<br />

eller faglig koordinator Margrethe Andersen på maan@ucc.dk<br />

Grafisk design: www.en60.dk / Tryk: Kailow 2013

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!