Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
fremskridt. Men der mangler en handlekraftig erkendelse af, at dette problem spreder<br />
store ringe i vandet, og at der skal udvikles nye virkemidler til for at kunne dæmme op for<br />
det.<br />
N<strong>år</strong> jeg i dag tænker tilbage, så er det mig en gåde, hvordan alle i min<br />
barndom har kunnet undgå at opdage det. Jeg mindes sådan set ikke, at der var noget<br />
egentlig hemmelighedskræmmeri deri. Jeg troede, at det var almindeligt, at man nærmest<br />
kunne se det på mig. Jeg nåede at blive 30 <strong>år</strong> uden at blive istand til at sætte ordet incest<br />
på det. Og først da jeg blev istand til det, dæmrede det for mig, at dette vist endda var<br />
temmelig strafbart.<br />
<strong>Det</strong> forjættede land<br />
En længsel groede frem igennem min barndom, et stadigt dybere suk efter at<br />
komme væk hjemmefra. Der var intet billede af, hvad det skulle føre til, eller hvorn<strong>år</strong> og<br />
hvordan det kunne blive muligt. Der var ikke knyttet drømme eller fantasier dertil. Der<br />
var bare tanken om at komme væk.<br />
Min far fandt det morsomt at vise et billede af mig som lille, omkring 2 <strong>år</strong><br />
gammel, hvor de havde tøjret mig til et tørrestativ, som en anden hund, fordi jeg ville løbe<br />
væk. <strong>Det</strong> husker jeg ikke. Men jeg husker spændingen ved at følge efter en bus på min<br />
trehjulede cykel. Jeg husker fryden over farten nedad en lang bakke. Og jeg husker,<br />
hvordan cyklen kom om i bagruden af politibilen, som kørte mig hjem.<br />
Min far fortalte mig også om, hvordan de hjalp mig med at pakke en lille<br />
kuffert. Der var jeg vist 4 eller 5 <strong>år</strong> gammel. Så lukkede de mig ud, men kort efter kom jeg<br />
tilbage. <strong>Det</strong> morede ham også. <strong>Det</strong> husker jeg heller ikke. Men jeg husker den stærke<br />
fornemmelse af, at hvis jeg bad om at låne et reb til at hænge mig i, så ville de også finde<br />
det morsomt at låne mig det.<br />
Min mor sørgede helt uopfordret for at informere mig om en dreng på min<br />
alder, som <strong>tog</strong> sit liv, fordi har var vred på sine forældre. Og hun sørgede for at fortælle<br />
mig præcist, hvordan han havde gjort det. Mine tanker om det var: Jeg vil da ikke dø, bare<br />
væk. Da var jeg omkring 11 <strong>år</strong>.<br />
Som 15-<strong>år</strong>ig var jeg til demissionsfest i folkeskolen. Rektor holdt en tale, og vi<br />
fik udleveret eksamensbeviser. Da gik det op for mig, at sådan set behøvede jeg ikke at gå<br />
i skole mere, det var muligt for mig selv at vælge at gøre noget andet. Nu sluttede tiden i<br />
den folkeskole, hvor jeg havde gået alle hverdage i 9 <strong>år</strong>, og stort set aldrig været syg. <strong>Det</strong><br />
var lidt som at flytte hjemmefra. <strong>Det</strong> forjættede land nærmede sig.<br />
Men det var blevet bestemt, at jeg skulle på gymnasiet, og det havde alligevel<br />
min nysgerrighed. <strong>Det</strong> viste sig, at på gymnasiet slap man for den skrigende hob i<br />
skoleg<strong>år</strong>den. Ingen stjal dine ting, for at løbe hujende afsted med dem. Ingen skød bolde i<br />
hovedet på dig. Ingen tikkede om lov til at skrive af efter dig, og der var ingen<br />
tøseintriger.<br />
Gymnasiet var slet ikke en skole, men et studiemiljø. Lærerne var ikke<br />
opdragere, men faglige undervisere. De var heller ikke barnepiger, der var ikke noget<br />
kompagniskap mellem dem og mine forældre. Men samtidig var der forståelse for, at vi