Post-akademisk videnskab - Mikkel Willum Johansen
Post-akademisk videnskab - Mikkel Willum Johansen
Post-akademisk videnskab - Mikkel Willum Johansen
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
30<br />
A k t u e l N a t u r v i d e n s k a b | 2 | 2 0 0 7<br />
P E R S P E K T I V<br />
<strong>Post</strong>-<strong>akademisk</strong><br />
<strong>videnskab</strong><br />
Ingen er i tvivl om, at universiteterne i disse år gennemgår voldsomme<br />
reformer. Reformerne betyder, at forskerne arbejder på en anden måde,<br />
og hvis man ikke passer på, kan det komme til at gå ud over både<br />
forskningens kvalitet og dens uafhængighed.<br />
Af Tom Børsen Hansen og<br />
<strong>Mikkel</strong> <strong>Willum</strong> <strong>Johansen</strong><br />
I de gode gamle dage – og det<br />
vil i den har sammenhæng sige<br />
fra begyndelsen af 1800-tallet til<br />
engang i slutningen af 1900-tallet<br />
– eksisterede der en uskreven<br />
kontrakt mellem <strong>videnskab</strong>en<br />
(navnlig universiteterne) og<br />
offentligheden (primært staten<br />
og almennyttige fonde). Kontrakten<br />
bestod i, at offentligheden<br />
gav <strong>videnskab</strong>en penge,<br />
mens <strong>videnskab</strong>en producerede<br />
<strong>videnskab</strong>elig viden, som den<br />
kvit og frit stillede til rådighed<br />
for offentligheden. Der var<br />
naturligvis forsøg på at styre<br />
hvilke forskningsområder, der i<br />
særlig grad skulle opdyrkes, men<br />
der eksisterede en grundlæggende<br />
konsensus om, at <strong>videnskab</strong>en<br />
var et autonomt felt, der<br />
hurtigst og dybest afdækkede<br />
virkelighedens hemmeligheder,<br />
hvis den blev overladt til sig selv.<br />
Som det hed i en rapport, ingeniøren<br />
og <strong>videnskab</strong>sadministratoren<br />
Vannevar Bush udarbejdede<br />
for den amerikanske præsident<br />
i 1945: »Videnskabeligt<br />
fremskridt over en bred front<br />
stammer fra frie intellektuelles<br />
Vannevar Bush Robert Merton<br />
frie leg, hvor de arbejder med<br />
problemstillinger, som de selv<br />
har valgt, kun dikteret af deres<br />
nysgerrighed efter at udforske<br />
det ukendte. Forskningsfriheden<br />
bør bevares i enhver regerings<br />
forskningspolitiske reformer.«<br />
Videnskabens etos<br />
Videnskaben udgjorde altså sin<br />
egen stat i staten. Selve produktionen<br />
af viden var styret af<br />
en række uskrevne regler eller<br />
normer, der af den amerikanske<br />
sociolog Robert Merton i<br />
1942 blev identifi ceret som de<br />
såkaldte CUDOS-normer, der<br />
kort sagt siger, at <strong>videnskab</strong>en<br />
skal være åben for alle uanset<br />
køn og etnicitet, forskeren bør<br />
ikke belønnes for at nå frem til<br />
bestemte konklusioner, men<br />
skal være upartisk og lægge sine<br />
resultater frem til fri afbenyttelse.<br />
Og endelig skal det <strong>videnskab</strong>elige<br />
samfund organisere en<br />
kollektiv, skeptisk vurdering af<br />
forskningsresultater, for at sikre<br />
pålideligheden af den <strong>videnskab</strong>elige<br />
viden (se boks).<br />
Lad det her være usagt, om<br />
nogen forsker nogen sinde har<br />
overholdt CUDOS-normerne<br />
til punkt og prikke. CUDOS er<br />
et ideal, som forskere forventes<br />
at følge, og som deres handlin-<br />
ger kan vurderes i forhold til<br />
– eller sådan var det i det mindste<br />
i de gode gamle dage. Hvilke<br />
normer den moderne <strong>videnskab</strong>smand<br />
efterlever er en helt<br />
anden historie, og det er lige<br />
præcis den historie, vi skal se<br />
nærmere på.<br />
Men lad os først svælge lidt<br />
mere i de gode gamle dage.<br />
Forskning, der foregår efter<br />
CUDOS-normerne, kaldes<br />
“modus I” eller “<strong>akademisk</strong><br />
forskning” alt efter hvilken<br />
<strong>videnskab</strong>steoretisk skole, man<br />
har gået i. Den enkelte forsker<br />
forventes som sagt at overgive<br />
sine resultater til det <strong>videnskab</strong>elige<br />
samfund. Dette sker som<br />
oftest ved, at han skriver en<br />
artikel til et <strong>videnskab</strong>eligt tidsskrift.<br />
Som belønning får han<br />
ikke penge, men i stedet merit,<br />
der er en værdifuld resurse i det<br />
<strong>akademisk</strong>e system. Merit giver<br />
indfl ydelse, og jo mere merit<br />
man har, jo lettere er det at få<br />
gode stillinger, forskningsbevillinger<br />
og i sidste ende også at få<br />
publiceret nye <strong>videnskab</strong>elige<br />
artikler.
Organiseret skepsis<br />
Når en forsker sender en artikel<br />
til et tidsskrift, går den kollektive,<br />
organiserede skepsis i gang.<br />
Den består dels af en redaktionel<br />
grovsortering, dels af et<br />
peer review, hvor en håndfuld<br />
af forfatterens faglige ligemænd<br />
læser og vurderer artiklen. Når<br />
artiklen er trykt, kan den desuden<br />
blive udsat for kritik fra<br />
enhver anden forsker. Derfor<br />
skal kildeangivelserne være på<br />
plads og alle metoder og forsøg<br />
skal beskrives, så det i princippet<br />
er muligt for andre forskere<br />
at reproducere dem. Det skal<br />
bemærkes, at hverken det at<br />
reviewe artikler eller det at forsøge<br />
at reproducere andres resultater<br />
giver meget merit i sig selv.<br />
Det er noget, man som forsker<br />
gør for at leve op til CUDOSnormernes<br />
forskrifter om organiseret<br />
skepsis, men det ville<br />
blive uheldigt bemærket hvis<br />
man konsekvent sagde nej til at<br />
foretage peer-reviews.<br />
Industriel forskning<br />
Ved siden af den <strong>akademisk</strong>e<br />
forskning har der hele tiden<br />
eksisteret en anden type forskning,<br />
nemlig den industrielle<br />
forskning, der varetages af private<br />
virksomheder. Selvom<br />
den privatansatte forsker har<br />
haft samme uddannelse og står<br />
med de samme kolber iført den<br />
samme hvide kittel som den<br />
<strong>akademisk</strong>e forsker, foregår den<br />
industrielle forskning typisk<br />
på nogle helt andre præmisser,<br />
end den <strong>akademisk</strong>e (der er dog<br />
også undtagelser!). Den New<br />
Zealandske fysiker og <strong>videnskab</strong>ssociolog<br />
John Ziman har<br />
beskrevet de vigtigste retningslinjer<br />
for den industrielle forskning<br />
i normsættet PLACE (se<br />
boks): Man deler ikke viden,<br />
men håndhæver sin intellektuelle<br />
ejendomsret, man søger at<br />
løse specifi kke, praktiske problemer<br />
– ikke at fi nde den endelige<br />
sandhed – og derfor får forskeren<br />
ikke lov til at følge sin egen<br />
nysgerrighed, men fungerer som<br />
en ekspert, der skal løse en bunden<br />
opgave, ofte i et tværfaglige<br />
samarbejde med andre forskere<br />
og faggrupper (så som ingeniører,<br />
designere m.v.). I modsætning<br />
til Mertons CUDOS er<br />
PLACE-normerne fra Zimans<br />
side ikke tænkt som et ideal,<br />
men som en beskrivelse af, hvordan<br />
den industrielle forskning<br />
rent faktisk foregår. Forskellene<br />
i de normsæt, der styrer <strong>akademisk</strong><br />
hhv. industriel forskning<br />
er betinget af, at den industrielle<br />
forskning skal generere profi<br />
t, hvorimod den <strong>akademisk</strong>e<br />
forskning skal udvide den menneskelige<br />
erkendelse. Og det er<br />
to helt forskellige ting!<br />
<strong>Post</strong>-<strong>akademisk</strong> forskning<br />
I de gode gamle dage var den<br />
<strong>akademisk</strong>e og den industrielle<br />
forskning stort set adskilte. Det<br />
var to verdener, der eksisterede<br />
parallelt. Men i løbet af de sidste<br />
30 år er den <strong>akademisk</strong>e forskning<br />
i stadig stigende grad kommet<br />
til at ligne, eller ligefrem<br />
blevet underlagt den industrielle.<br />
Der er en forventning om,<br />
at forskningen umiddelbart skal<br />
kunne bruges til noget (læs: at<br />
der skal kunne tjenes penge på<br />
forskning), og derfor er der et<br />
øget krav om samarbejde mellem<br />
universiteter og industri,<br />
forskningen er ofte fokuseret på<br />
at løse specifi kke teknologiske<br />
problemer, og man ser en øget<br />
politisk styring af, hvilke forskningsområder<br />
universiteterne<br />
skal bruge bevillingskronerne<br />
Normer<br />
Mertons CUDOS:<br />
Communalism: Videnskabens resultater er fælles ejendom.<br />
Universalism: Videnskaben er åben for alle og forskning skal bedømmes<br />
ud fra universelle ikke-personlige kriterier.<br />
Disinterestedness (upartiskhed): Videnskabsmanden skal holde sine<br />
egne personlige interesser ude af sit arbejde. Desuden bør man være<br />
ydmyg og takke andre osv.<br />
Organized Sceptism: Forskersamfundet skal organisere metoder til<br />
kritisk afprøvning af videnspåstande.<br />
Kilde: Robert Merton: The Normative Structure of Science<br />
Zimans PLACE:<br />
Proprietary: Man offentliggør ikke nødvendigvis sine resultater.<br />
Local: Man fokuserer på et specifi kt problem.<br />
Authoritarian: Chefen bestemmer.<br />
Commisioned: Man får udpeget et bestemte, praktiske mål.<br />
Expert: Man er ansat som problemknuser, ikke for at følge sin nysgerrighed.<br />
Kilde: John Ziman: Real Scienc<br />
A k t u e l N a t u r v i d e n s k a b | 2 | 2 0 0 7<br />
P E R S P E K T I V<br />
på. Denne nye type forskning<br />
kaldes typisk “modus2” eller<br />
“post-<strong>akademisk</strong> forskning”.<br />
Tendensen er global, og er<br />
herhjemme kommet meget klart<br />
til udtryk i regeringens reform<br />
af og visioner for universitetet.<br />
I en artikel fra 2004 begrunder<br />
Sander f.eks. et løft i de<br />
offentlige forskningsbevillinger<br />
med at »disse investeringer skal<br />
være med til at bane vejen for,<br />
at Danmark vinder kapløbet<br />
om fremtidens arbejdspladser.«<br />
Formålet med forskningen er<br />
altså at skabe vækst og dermed<br />
fl ere arbejdspladser, og ikke som<br />
John Ziman<br />
man så i tidlige tiders “heroiske”<br />
forskning, at forstå hvordan<br />
Universet, livet og alting<br />
hænger sammen. I samme artikel<br />
betoner Sander, at vejen<br />
»fra forskning til faktura« skal<br />
være kortere, og at regeringen<br />
ønsker at sikre, »at vore universiteter<br />
og vidensmiljøer rent<br />
faktisk står parat til fremtiden.«<br />
Eller sagt anderledes: At vi får<br />
indrettet forskningen, så den i<br />
højere grad svarer til de behov,<br />
erhvervslivet har. Dermed er<br />
rollefordelingen mellem universiteter<br />
og erhvervsliv også klar:<br />
Erhvervslivet bestemmer, og<br />
universiteterne følger trop.<br />
Overgangen til post-<strong>akademisk</strong><br />
forskning markeres også af<br />
en række konkrete tiltag. Med<br />
universitetsloven fra år 2003<br />
fi k universiteterne bestyrelser<br />
med et fl ertal af repræsentanter<br />
fra erhvervs- og kulturliv.<br />
Desuden blev styringen af den<br />
enkelte forskers arbejde strammere,<br />
hvilket navnlig kommer<br />
til udtryk i en meget debatteret<br />
paragraf (§17, stk. 2), hvor<br />
det hedder, at »…institutlederen<br />
kan pålægge medarbejdere<br />
at løse bestemte opgaver«, og at<br />
medarbejdernes (dvs. forskernes)<br />
frie forskning skal foregå<br />
inden for de forskningsstrategiske<br />
rammer, universitetet<br />
har forhandlet på plads med<br />
ministeriet. Man ser også, at en<br />
større og større del af universitets<br />
forskning er helt eller delvist<br />
sponseret af eksterne partnere<br />
(der kan være fonde eller<br />
erhvervsliv). Med de universitetsfusioner,<br />
der trådte i kraft<br />
ved årsskiftet, blev en række<br />
sektorforskningsinstitutioner<br />
desuden lagt ind under universiteterne.Sektorforskningsinstitutioner<br />
varetager forskningsopgaver,<br />
der er bestilt af ministerier<br />
og andre offentlige myndigheder,<br />
og disse opgaver kan de<br />
universitetsansatte forskere nu<br />
blive pålagt at løse. Desuden<br />
skal man ikke glemme, at fusionen<br />
pludselig gjorde staten til<br />
en af universiteternes største<br />
kunder.<br />
Det er tydeligt, at de universitetsansatte<br />
forskere i stigende<br />
grad kommer til at virke<br />
som den industrielle forsknings<br />
“bestilte eksperter”, der løser<br />
31
32<br />
A k t u e l N a t u r v i d e n s k a b | 2 | 2 0 0 7<br />
P E R S P E K T I V<br />
De uskrevne normer for, hvordan man bedriver god <strong>akademisk</strong> <strong>videnskab</strong> på universiteterne, er under forandring.<br />
Udviklingen er drevet af økonomiske og politiske interesser i, at forskningen skal kunne omsættes i<br />
”fakturaer”.<br />
snævre opgaver udpeget af chefen,<br />
og mindre som den <strong>akademisk</strong>e<br />
forsknings frie videnssøgere.<br />
Der er langt fra den nye<br />
universitetslov til Vanevar Bushs<br />
anbefaling om, at »Forskningsfriheden<br />
bør bevares i enhver<br />
regerings forskningspolitiske<br />
reformer.«<br />
Fra CUDOS til PLACE<br />
Umiddelbart lyder det næsten<br />
som en selvfølgelighed at<br />
betragte de forskningsbevillinger,<br />
vi alle er med til at betale,<br />
som en investering. Man skal<br />
dog være klar over, at overgangen<br />
til post-<strong>akademisk</strong> forskning<br />
ikke bare giver ændringer i<br />
den måde, forskningen er fi nansieret<br />
på, men også betyder,<br />
at <strong>videnskab</strong>sfolkene i højere<br />
grader kommer til at operere<br />
under den industrielle forsknings<br />
PLACE-normer i stedet<br />
for den <strong>akademisk</strong>e forsknings<br />
CUDOS-normer. Og det kan<br />
have uheldige konsekvenser,<br />
både for de enkelte forskere, for<br />
forskningens kvalitet og for den<br />
offentlighed, der burde have<br />
gavn af forskningen.<br />
For det første er der spørgsmålet<br />
om ejendomsret. Tidligere<br />
offentliggjorde de universitetsansatte<br />
forskere deres resultater,<br />
som CUDOS-normerne<br />
foreskrev, men når forskningen<br />
er sponseret af en eksterne<br />
partner, er det ikke altid, de<br />
får lov. Og det kan være et<br />
problem både for forskerne<br />
og for den brede befolkning.<br />
For forskerne, fordi de jo kun<br />
får merit for den forskning,<br />
der offentliggøres. For befolkningen,<br />
fordi de kan have en<br />
interesse i at få viden, også selv<br />
om den er ubehagelig for det<br />
fi rma, der har sponseret forskningsprojektet.<br />
Herhjemme<br />
blev problemet illustreret af<br />
den såkaldte Dandy-sag, hvor<br />
tykkegummigiganten Dandy<br />
modsatte sig, at et forskningsprojekt,<br />
de selv havde sponseret,<br />
blev offentliggjort, da<br />
undersøgelsen mod forventning<br />
viste, at Dandys V6-tyggegummi<br />
ikke nedsætter risikoen<br />
for caries.<br />
V6-tyggegummis effekt på<br />
huller i tænderne er nok ikke<br />
det største problem for den<br />
brede offentlighed, men det er<br />
straks noget andet, hvis bi- eller<br />
skadevirkninger ved medicin<br />
eller fødevarer holdes skjult.<br />
I den forbindelse er det tankevækkende,<br />
at Det Nordiske<br />
Cochrane Center i en undersøgelse<br />
fra 2006 konkluderede, at<br />
medicinalindustrien enten ejer<br />
eller skal godkende op imod 90<br />
procent af den industri-initierede<br />
medicinske forskning.<br />
For det andet er der spørgsmålet<br />
om forskningsfrihed.<br />
Det øgede fokus på forskning,<br />
der umiddelbart kan anvendes<br />
konkret, fører ifølge kritikere<br />
til, at der bliver mindre af den<br />
såkaldte grundforskning, hvor<br />
man undersøger hvordan naturen<br />
hænger sammen uden et<br />
direkte anvendelsesformål for<br />
øje. Da den anvendte forskning<br />
tit er startet som grundforskning,<br />
kan den manglende<br />
grundforskning på længere sigt<br />
få alvorlige konsekvenser også<br />
for den anvendelsesorienterede<br />
forskning. Der kommer simpelthen<br />
til at mangle et led i<br />
den <strong>videnskab</strong>elige fødekæde.<br />
Den indskrænkede forsknings-<br />
Foto: James Gathany/CDC<br />
frihed kan gå ud over pålideligheden<br />
af den forskning, der<br />
bedrives. I CUDOS-normerne<br />
lå som sagt et krav om kollektiv<br />
organiseret skepsis, men dette<br />
kommer i praksis i konfl ikt<br />
med rollen som bestilt ekspert,<br />
forskeren har i den post-<strong>akademisk</strong>e<br />
forskning. Arbejder man<br />
som bestilt ekspert, er der ikke<br />
tid til at reviewe artikler, og<br />
der er slet ikke tid til at efterprøve<br />
andres eksperimenter.<br />
Overgangen fra CUDOS til<br />
PLACE kan derfor komme til<br />
at betyde, at den kvalitetssikring,<br />
der hidtil var indbygget i<br />
den <strong>akademisk</strong>e forskning bliver<br />
dårligere.<br />
Og skulle man alligevel<br />
opdage, at noget er galt, er det<br />
et godt spørgsmål, hvor meget<br />
man i dag tør og må sige. Kan<br />
man f.eks. tillade sig, at kritisere<br />
undersøgelser, der er lavet<br />
på ens eget institut – hvilket<br />
jo kan betyde, at instituttet i<br />
fremtiden ikke vil få lignende<br />
opgaver? Mange forskere er<br />
desuden ansat i tidsbegrænsede<br />
stillinger eller på projekter, der<br />
er afhængig af ekstern fi nansiering.<br />
Man kan derfor overveje,<br />
om de tør at lave undersøgelser<br />
og fremføre synspunkter, der<br />
er i modstrid med de eksterne<br />
partneres interesser. Som professor<br />
i bioetik på KUs LIFEfakultet<br />
Peter Sandøe udtrykte<br />
det i Universitetsavisen: »Jeg<br />
mener ikke, at man skal være<br />
paranoid for at tro at mange<br />
forskere vil belægge deres ord<br />
for ikke at irritere de interessenter<br />
som de er afhængige af<br />
for at kunne få del i de store<br />
forskningsmidler.«<br />
Universiteternes afhængighed<br />
af eksterne fi nansiering kan altså<br />
føre til selv-censur blandt forskerne,<br />
men der er også eksempler<br />
på, at eksterne kilder mere<br />
direkte har presset forskerne. I<br />
februar kom det således frem,<br />
at Det hvide Hus i mindst 435<br />
tilfælde har presset <strong>videnskab</strong>sfolk<br />
til at nedtone konklusioner<br />
i klimaforskningsprojekter,<br />
f.eks. ved at fjerne ord som “global<br />
opvarmning” og “klimaforandring”.<br />
Klimadebatten byder i øvrigt<br />
også på et skoleeksempel på,<br />
hvordan virksomheder kan
uge økonomisk støtte til at<br />
påvirke den <strong>videnskab</strong>elige<br />
debat. Ifølge Union of Concerned<br />
Scientists har oliegiganten<br />
ExxonMobile de seneste år<br />
brugt i omegnen af 100 millioner<br />
kroner på at fi nansiere<br />
forskningsinstitutioner, tænketanke<br />
og grupper af forskere,<br />
der har bakket hinanden op<br />
i, at den globale opvarmning<br />
ikke eksisterer. Da FNs klimapanel<br />
i februar fremlagde (nok)<br />
en kritisk rapport, udlovede en<br />
Exxon-støttet tænketank således<br />
prompte en dusør til alle <strong>videnskab</strong>sfolk,<br />
der ville kritisere rapporten.<br />
Endelig kan man også være<br />
bekymret for, om eksterne<br />
fi nansieringskilder direkte kan<br />
påvirke de resultater, forskerne<br />
når frem til. I en undersøgelse,<br />
der blev offentliggjort i tidsskriftet<br />
Nature i 2005, svarede<br />
15,5 procent af 3247 adspurgte<br />
forskere, at de havde Ⱦndret<br />
design, metodologi eller resultat<br />
af undersøgelser efter pres<br />
fra fi nansieringskilder.« Nu er<br />
der stor forskel på at ændre<br />
designet og resultatet af et<br />
forskningsprojekt, men tallet<br />
antyder dog, at fi nansieringskilderne<br />
ikke altid efterlader pengene<br />
på dørmåtten, men nogle<br />
gange vil helt med ind i laboratoriet.<br />
Også når det kommer til fortolkning<br />
af data, kan der være<br />
problemer. I 2003 kiggede forskere<br />
fra Copenhagen Trial Unit<br />
på Rigshospitalet således nærmere<br />
på 370 tests af nye medikamenter.<br />
Undersøgelsen viste,<br />
at tests fi nansieret af profi torganisationer<br />
havde signifi kant<br />
større chance for at munde ud i<br />
at anbefale den testede medicin<br />
til behandling, end undersøgelser<br />
fi nansieret af non-profi t<br />
organisationer, pga. en “farvet”<br />
fortolkning af forsøgsresultaterne.<br />
Tid til omtanke<br />
Den universitære vidensproduktion<br />
er en meget følsom<br />
mekanisme, der er styret af<br />
uskrevne normer, der kan være<br />
usynlige selv for de, der arbejder<br />
på universitet. Man skal<br />
derfor tænke sig meget godt<br />
om, inden man begynder at<br />
A k t u e l N a t u r v i d e n s k a b | 2 | 2 0 0 7<br />
P E R S P E K T I V<br />
ændre ved noget.<br />
Som vi har set ovenfor, betyder<br />
den øgede eksterne fi nansiering<br />
ikke bare et tættere<br />
samarbejde mellem universiteter<br />
og erhvervsliv, men også,<br />
at de universitetsansatte forskere<br />
er kommet til at arbejde<br />
under et andet normsæt, og<br />
det har betydning for hvilke<br />
forskningsprojekter, der bliver<br />
taget op, hvilke resultater,<br />
der bliver offentliggjort og for<br />
kvalitetssikringen af den universitære<br />
vidensproduktion.<br />
Endelig betyder den kortere vej<br />
fra forskning til faktura også, at<br />
der er blevet kortere den anden<br />
vej, dvs. fra de økonomiske og<br />
politiske interesser, der betaler<br />
fakturaen, til den forskning,<br />
der bliver bedrevet, og det kan<br />
give mulighed for selvcensur<br />
og pression. Der er ikke noget<br />
galt i, at universitær forskning<br />
i højere grad end hidtil skal<br />
kunne anvendes i erhvervslivet,<br />
men man bør i den forbindelse<br />
overveje, hvordan man sikrer,<br />
at dette ikke går ud over forskningens<br />
bredde, kvalitet og<br />
neutralitet. <br />
Om forfatterne:<br />
Tom Børsen Hansen, cand.<br />
scient, ph.d. og ekstern lektor<br />
ved Center for Naturfi losofi og<br />
Videnskabsstudier.<br />
E-mail: borsen@nbi.dk<br />
<strong>Mikkel</strong> <strong>Willum</strong> <strong>Johansen</strong>,<br />
cand.mag. og ph.d.-studerende<br />
ved Center for Naturfi losofi og<br />
Videnskabsstudier.<br />
E-mail: mwj@wanadoo.dk<br />
Yderligere læsning:<br />
RK Merton: The Sociology<br />
of Science. The University of<br />
Chicago Press, 1973.<br />
John Ziman: Real science –<br />
what it is and what it means.<br />
Cambridge Univ. Press, 2000.<br />
33