BACHELORPROJEKTET - Danmarks Medie- og Journalisthøjskole
BACHELORPROJEKTET - Danmarks Medie- og Journalisthøjskole
BACHELORPROJEKTET - Danmarks Medie- og Journalisthøjskole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8/15<br />
• Refleksionsrapport, inkl. kildeliste<br />
• Sitemap (hvis det ikke findes på sitet)<br />
• Tilladelser til at bruge materialer andre har produceret – f.eks. musik, fotos <strong>og</strong><br />
animation<br />
Kommunikation<br />
• Kommunikationsrapport<br />
• Journalistisk produkt<br />
• Refleksionsrapport, inkl. kildeliste<br />
Koncept<br />
• Journalistisk produkt/dummy<br />
• Konceptbeskrivelse<br />
• Refleksionsrapport, inkl. kildeliste<br />
Foto<br />
• Opgave i færdig montage med billedet <strong>og</strong> evt. andre illustrationer<br />
• Manuskript. (I tilfælde af uoverensstemmelse med montagen er det manuskriptet,<br />
der tæller)<br />
• Refleksionsrapport, inkl. kildeliste<br />
Mundtlig eksamen<br />
Bachelorprojektet afsluttes med en mundtlig eksamen, som tager udgangspunkt i<br />
opgaven <strong>og</strong> refleksionsrapporten, men er en undersøgelse af den studerendes evne til<br />
refleksion over <strong>og</strong> viden om arbejdsmetoder <strong>og</strong> journalistrolle.<br />
Eksaminanden kan ikke bedømmes af en censor, som har arbejdet sammen med<br />
eksaminanden i praktikperioden. I øvrigt henvises til almindelige regler om habilitet.<br />
Der afsættes 55 minutter pr. eksamination (inkl. votering), d<strong>og</strong> 45 minutter pr.<br />
studerende (inkl. votering), hvis to er sammen om et fælles projekt.<br />
Yderligere information om den mundtlige eksamination kan ses på Studieservice:<br />
http://www.journalisthojskolen.dk/studieinfo/regler_mundtlig_eksamen.pdf<br />
Bedømmelse<br />
Bachelorprojektet bedømmelse efter 7-trins-skalaen med ekstern censur.<br />
Bedømmelsen adskilles i tre hovedområder: Forarbejde, formidling <strong>og</strong> refleksion.<br />
Forarbejde: Ideudvikling, valg af researchmetoder, kildevalg <strong>og</strong> -vurdering,<br />
dokumentation, analyse af såvel materiale som problemstilling, alle væsentlige<br />
spørgsmål besvaret osv.<br />
At grundlaget for en god historie er i orden. (Bedømmes ud fra opgaven <strong>og</strong> eksamination)<br />
Formidling: Fortælleteknisk sikkerhed, klarhed, identifikationsmuligheder,<br />
fascinationsmuligheder, formmæssig behændighed osv.<br />
At historien går klart igennem. (Bedømmes ud fra opgaven)<br />
Refleksion: Overvejelser over emnets mediemæssige kontekst, bevidste <strong>og</strong><br />
velgennemtænkte valg i forhold til indsamling, bearbejdning <strong>og</strong> formidling. Etiske <strong>og</strong>
Change language