Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Nr. 1 LINIE 2012<br />
mange blev blot overladt til EI’s ledelse at<br />
”vedtage” efterfølgende. Resolutionernes<br />
indhold var også langt mere varieret end på<br />
fx DLF’s kongres. Vi behandlede resolutioner<br />
om lærerprofessionen, ligestilling, miljø,<br />
multinationale selskabers modvilje mod<br />
at indgå overenskomster og forbud mod<br />
stening<br />
Flot udsigt til Table Mountain<br />
fra skolegården.<br />
Som en del af kongressen blev der afholdt<br />
en række ”Break-out sessions”. Jeg deltog<br />
på en om inkluderende skoler. Det er et<br />
universelt emne. Der er blot stor forskel på,<br />
hvad der er det centrale problem. De nordeuropæiske<br />
lande har samme udfordringer<br />
med inklusion som i Danmark. I de arabiske<br />
lande var det til gengæld inklusion mellem<br />
drenge og piger, man kæmpede for. Andre<br />
steder var det fortsat mellem racer og endelig<br />
mellem forskellige sociale grupper.<br />
Fra DLF´s reception for de afrikanske<br />
samarbejdspartnere.<br />
Side 15<br />
DLF har 2 medarbejdere, der primært arbejder<br />
med støtteprojekter i Afrika og Asien.<br />
DLF bruger 0,7 % af de centrale kontingentindtægter<br />
til bistandsprojekter. Det er det<br />
beløb, som FN anbefaler at I-lande anvender<br />
til U-landsbistand. For disse midler har DLF<br />
iværksat en lang række projekter, der har til<br />
formål at opbygge faglige organisationer i<br />
specielt en række afrikanske lande. Projekterne<br />
iværksættes af DLF, men i samarbejde<br />
med Danida, der står for 90 % af finansieringen.<br />
Disse 2 medarbejdere var også med til kongressen<br />
som gæster, primært for at udnytte<br />
muligheden for kontakt med de afrikanske organisationer.<br />
Det betød også, at vi som delegerede<br />
2 og 2 mødtes med repræsentanter for<br />
de afrikanske organisationer. Jeg mødtes med<br />
den tanzanianske repræsentation. De var meget,<br />
meget taknemmelige over den støtte, som<br />
DLF havde ydet dem. Gennem de seneste 15<br />
år er der opbygget et velfungerende organisationsnet.<br />
Nu var man i gang med at uddanne<br />
tillidsrepræsentanter på de ca. 20.000 skoler i<br />
landet. Taknemmeligheden var ganske enkelt<br />
rørende: Vi skulle hilse alle lærere i Danmark<br />
og takke for hjælpen. De kunne dog også<br />
fortælle historier om, at mange lærere kun fik<br />
en tredjedel af den løn, som de egentlig havde<br />
krav på.<br />
DLF holdt også en reception for alle vores<br />
samarbejdspartnere i Afrika. Her var taknemmeligheden<br />
også fuldstændig overvældende.<br />
Man kunne også høre mange spændende<br />
fortællinger om, hvordan det er at være lærer<br />
i Afrika.<br />
Efter kongressens afslutning fik vi (DLFdelegerede)<br />
arrangeret et besøg på en Primary<br />
School i et ”sort” område i Cape Town.<br />
Skolen var bestemt meget anderledes end den<br />
danske, men dog genkendelig. Klasserne var<br />
på ca. 40 elever, undervisningen foregik på<br />
engelsk. Der er 11 officielle sprog i Sydafrika,<br />
men den meste undervisning i Kaplandet<br />
foregår på engelsk. Vi fik lov til at gå ind i<br />
alle de klasser, vi ville. Skolen lå i et område,