Inklusion af børn med høretab i børnehave og folkeskole - Center for ...

ET VÆRDIFULDT
SAmARBEjDE Om LAURITS
PPR i Norddjurs Kommune gør flittigt brug af tilbuddene i Center for Døvblindhed og
Høretab – til glæde for bl.a. Laurits i Gymnasievejens Børnehave i Grenaa.
- Selvom de fleste af os har en høreuddannelse, er vi ikke eksperter
i høretab. Vi arbejder mest med det sproglige. Det er
ikke hver dag, vi møder børn med høretab, så vi har stor glæde
af vejledningen fra Center for Døvblindhed og Høretab.
Det giver os en tryghed, at vi kan trække på dem. Tilbuddet
er tilmed gratis i den forstand, at vejledningen er objektivt
finansieret, siger tale-hørekonsulent Betty Matthiesen-Juhl,
PPR Norddjurs.
Betty Matthiesen-Juhl er koordinator i PPR Norddjurs’ sprogteam,
der bl.a. har ansvaret for at sikre børn med høretab
den nødvendige støtte i dagpleje, daginstitutioner og skole.
PPR Norddjurs inddrager altid Center for Døvblindhed og
Høretab, når de får henvendelser om børn med høretab.
Centrets pædagogiske konsulenter har erfaringen med at
rådgive forældre, dagplejere, pædagoger og lærere, og teknikerne
har ekspertisen og udstyret til at foretage akustiske
målinger og komme med gode råd omkring lokaleindretning.
- Vejledningen er meget professionel. Der sker så meget inden
for feltet, at det er umuligt for os at følge med. Derfor
har de fleste af os deltaget i de kurser, som Center for
Døvblindhed og Høretab holder for lærere, pædagoger og
PPR-medarbejdere. Det er godt at blive opdateret, både om
det tekniske og om de pædagogiske vinkler. Vi bestiller også
tit materialer fra Center for Døvblindhed og Høretab. Deres
Materialecenter har mange rigtig gode ting, siger Betty
Matthiesen-Juhl.
Et mirakel for forældrene
Femårige Laurits i Gymnasievejens Børnehave i Grenaa er
blandt de børn, der nyder godt af samarbejdet mellem PPR
Norddjurs og Center for Døvblindhed og Høretab. Laurits
var kun otte måneder, da pædagogisk konsulent Ninna
Holst-Hansen fra Center for Døvblindhed og Høretab første
gang mødte Laurits og hans forældre i deres hjem. Siden har
hun besøgt Laurits utallige gange – i hjemmet, i dagplejen
og nu ca. hver 14. dag i børnehaven.
- Da en hørescreening viste, at han var døv, var det som om,
alting gik i stå, fortæller Laurits far, Jørgen Sørensen. Jeg
tænkte med det samme, at vi blev nødt til at flytte til Aalborg,
så han kunne komme til at gå på Center for Døvblindhed og
8
Høretab. Jeg tænkte også, at vi kun ville kunne tale tegnsprog
med ham. Jeg vidste ikke, der var noget, der hed CI. Derfor er
det nærmest et mirakel for os, at Laurits går her i den lokale
børnehave og skal indskrives i sin storebrors skole.
Laurits var 13 måneder, da han blev CI-opereret i højre øre,
og tre år, da venstre øre blev CI-opereret. Inden første operation
var Ninna Holst-Hansen allerede begyndt at lære ham
tegnsprog for at stimulere hans sprogudvikling. Dagplejemoderen
og forældrene var på tegnsprogskursus, og bedsteforældre,
den øvrige familie, venner m.v. blev inviteret til
et informationsarrangement om høretab, tegnsprog og CI.
I dag er tegnsproget stort set ude af Laurits liv igen. Forældre
og pædagoger bruger kun naturlige tegn til deres tale, for
Laurits hører og taler godt. Sprogmæssigt følger han en normal,
men lidt forsinket udviklingskurve, så udtalen og ordforrådet
er noget af det, som børnehaven, forældrene og Center
for Døvblindhed og Høretab arbejder med i fællesskab.
Træner de samme ting
Laurits’ støttepædagog Karin Hansen er et uundværligt
bindeled mellem Ninna Holst-Hansen, børnehavens øvrige
personale og Laurits’ forældre. Karin Hansen informerer
bl.a. forældre og kolleger om de temaer, som hun og Ninna
Holst-Hansen træner med Laurits.
Ved indlæringen af forholdsord som over, under og på har
Ninna Holst-Hansen f.eks. taget fotos, som der kan arbejdes
med i børnehaven og hjemmet. Der er mange begreber,
der skal på plads, og Laurits har stor glæde af visualisering.
I ugen op til hans fødselsdag kom Ninna Holst-Hansen med
små kopper, plasticlagkage, flag m.v., så de kunne tale om
den forestående begivenhed.
- Vi gør meget ud af at forberede ham på det, der skal ske.
Karin ringer eller mailer til mig, hvis børnehaven f.eks. planlægger
en udflugt eller en emneuge, eller hun har hørt fra
forældrene, at der skal ske noget specielt hjemme ved dem.
Så kan jeg tage materialer med fra Materialecentret, som vi
kan tale ud fra, siger Ninna Holst-Hansen, der også kontrollerer
Laurits’ sproglyde for at få en fornemmelse af, om han
får det optimale udbytte af sit CI-apparatur, eller der kan
være behov for en tuning hos teknikerne.
På, under og over. Laurits’ mappe rummer mange fotos af begreber, som han og
konsulent Ninna Holst-Hansen har arbejdet med.
Daglige observationer
I det daglige er Karin Hansen den, der observerer, hvordan Laurits er med i legen,
om han har forstået fælles beskeder, og om han f.eks. ser ud til at trænge til en
rolig stund uden for meget støj omkring sig. Laurits leger altid med nogle af de
andre børn, men han har brug for at holde pauser, hvor han sidder med et puslespil
eller en anden rolig syssel.
Karin Hansen finder det betryggende, at hun altid kan ringe til Ninna Holst-Hansen,
hvis hun har brug for at vende en problematik. Jørgen Sørensen forklarer på
samme vis, at samarbejdet med børnehaven og Center for Døvblindhed og Høretab
har stor værdi for familien.
- Vi ved altid, hvad vi skal arbejde med og være opmærksomme på. Vi er ved at
afprøve FM-anlæg, både i børnehaven og derhjemme. I øjeblikket træner vi også
hans brug af CI-apparatet på venstre øre. Vi giver ham kun det venstre CI-apparat
på om morgenen. Op ad formiddagen giver Karin ham så det andet på.
- Vi har også fokus på hans evne til at kende lyde. Når der f.eks. kører en lastbil
forbi, eller vi hører en hund gø, spørger vi, om han kan høre, hvad det er. Han skal
lære at skelne og retningsbestemme lyde, siger Jørgen Sørensen, der har konstateret,
at sønnen på det seneste er blevet meget bedre til begge dele.
Jørgen Sørensen har også konstateret, at sønnen har udviklet en fantastisk evne
til at mundaflæse. Laurits er totalt døv, men det forhindrer ham ikke i at svare
forældrene, når CI-apparaterne er taget af til natten. Talentet for at mundaflæse
er godt at have i bagagen, og netop derfor gør alle parter omkring Laurits meget
ud af at tale tydeligt og direkte til ham.
Ninna Holst-Hansen har taget materialer
med til en snak om Laurits’ forestående
fem års fødselsdag.
Laurits forældre kigger ofte forbi, når
Ninna Holst-Hansen er i børnehaven.
Her skal far høre om fødselsdagskagen.
Støttepædagog Karin Hansen er bindeleddet
mellem børnehaven, forældrene
og Center for Døvblindhed og Høretab.
9