Til Innovation C findes et opgavehæfte, der kan hentes her (5Mb)
Til Innovation C findes et opgavehæfte, der kan hentes her (5Mb)
Til Innovation C findes et opgavehæfte, der kan hentes her (5Mb)
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KAPITEL 11<br />
<strong>Innovation</strong>sstrategi og immateriel r<strong>et</strong><br />
OPgAvER KAPITEL 11<br />
a. Opdel klassen i <strong>et</strong> antal grupper, <strong>der</strong> <strong>kan</strong> deles med tre.<br />
Grupperne udpeger hver en le<strong>der</strong>.<br />
b. Grupperne forbere<strong>der</strong> på <strong>der</strong>es computer <strong>et</strong> Power Point-oplæg om en<br />
af modellerne nedenfor. I oplægg<strong>et</strong> skal være en beskrivelse af modellen<br />
og en forklaring på, hvordan modellen bruges.<br />
• Værdikædeanalyse<br />
• PESTanalyse<br />
• Porters five forces<br />
c. Le<strong>der</strong>ne bliver siddende, mens resten i grupperne cirkulerer til højre.<br />
Le<strong>der</strong>ne præsenterer modellen for de nyankomne. Grupperne<br />
cirkulerer endnu en gang, mens le<strong>der</strong>ne bliver siddende<br />
d. Grupperne ven<strong>der</strong> tilbage til le<strong>der</strong>ne – og fortæller om de to modeller,<br />
som le<strong>der</strong>ne ikke har arbejd<strong>et</strong> med.<br />
6. SWOT-analyse<br />
a. Vælg i grupper en entreprenørvirksomhed, I vil arbejde med (d<strong>et</strong> er<br />
en fordel at have <strong>et</strong> vist kendskab til virksomheden).<br />
b. Udarbejd en værdikædeanalyse og en Pest-analyse eller en brancheanalyse<br />
(Porters five forces).<br />
c. Placer konklusionerne fra analyserne i en saml<strong>et</strong> SWOT-oversigt.<br />
7. Alt for mange stu<strong>der</strong>ende laver fejl, når de laver en SWOT-analyse. Når<br />
de arbej<strong>der</strong> med ”O”, som er ”mulighe<strong>der</strong>”, fortæller de om, hvad virksomheden<br />
<strong>kan</strong> gøre. Forklar, hvorfor d<strong>et</strong> er forkert.<br />
78
Change language