Organisatoriske forhold - Lærerstuderendes Landskreds
Organisatoriske forhold - Lærerstuderendes Landskreds
Organisatoriske forhold - Lærerstuderendes Landskreds
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
<strong>Organisatoriske</strong> <strong>forhold</strong><br />
- for <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Indholdsfortegnelse<br />
Indledning ...................................................................................................... 2<br />
LL-klubben ...................................................................................................... 2<br />
Årsmødet ........................................................................................................ 3<br />
Bestyrelsen ..................................................................................................... 4<br />
Forretningsudvalget .......................................................................................... 4<br />
Organisationssekretæren................................................................................... 5<br />
Udvalg ............................................................................................................ 5<br />
LL’s venner ..................................................................................................... 6<br />
Principprogrammet ........................................................................................... 6<br />
Arbejdsprogrammet .......................................................................................... 6<br />
Politikpapirer ................................................................................................... 6<br />
Danmarks Lærerforening ................................................................................... 7<br />
Uddannelsespolitisk indflydelse .......................................................................... 7<br />
Oktobermødet ................................................................................................. 7<br />
Informationsvirksomhed ................................................................................... 8<br />
Organisationsregulativet ................................................................................... 9<br />
Side 1 af 9
Indledning<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Det repræsentative demokrati danner grundlag for <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’<br />
organisatoriske opbygning.<br />
Den organisatoriske opbygning skal sikre:<br />
• At medlemmerne har den størst mulige indflydelse på organisationens beslutninger.<br />
• At medlemmernes synspunkter høres.<br />
• At der tages hensyn til mindretal.<br />
• At organisationens synspunkter fremføres effektivt alle steder, hvor der træffes<br />
beslutninger af betydning for organisationens medlemmer.<br />
• At der på centralt så vel som på lokalt niveau kan træffes beslutninger og handles.<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ grundlag er medlemmerne. De danner grundlag for<br />
udformningen af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ organisatoriske virke. For at få den mest<br />
effektive organisation, er det vigtigt at skabe direkte og gensidig kommunikation mellem de<br />
forskellige led i organisationen.<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> bygger på individuelt medlemskab.<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ mål er at opnå, at alle lærerstuderende er medlem af<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>.<br />
Kampagner bruges blandt andet til at opnå dette mål.<br />
LL-klubben<br />
Klubberne er organisationens hjørnesten. Klubberne organiserer egne aktiviteter ud fra de<br />
muligheder og ressourcer, de har til rådighed. Hvordan medlemmerne organiserer sig lokalt,<br />
er op til klubben på det enkelte seminarium, så længe organiseringen er i overensstemmelse<br />
med <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ og Danmarks Lærerforenings vedtægter.<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> centralt tilbyder organisatorisk hjælp til klubberne.<br />
De overordnede mål for klubberne er information, opkvalificering og skabelse af aktiviteter for<br />
det enkelte medlem.<br />
Klubberne skal markere sig gennem information, møder og ved at arrangere temadage eller<br />
lignende. Så vidt muligt skal de også skrive artikler, støtte aktiviteter og, om nødvendigt,<br />
aktionere.<br />
Klubberne kan indgå i regionale samarbejder eller andre former for klubsamarbejder. Disse<br />
danner platform for et bredere forum, hvor der i højere grad er mulighed for en mere<br />
omfangsrig indsats og erfaringsudveksling.<br />
Klubberne vælger en repræsentant, der er kontaktperson for det lokale og regionale<br />
samarbejde med Danmarks Lærerforening. Umiddelbart efter generalforsamlingen indsendes<br />
navn og oplysninger på repræsentanten til sekretariatet, disse offentliggøres herefter på LLnet<br />
og sendes til de relevante led af Danmarks Lærerforening.<br />
Alle klubber tilstræber at sende et eller flere ikke tillidsvalgte medlemmer til udvalgene.<br />
I de tilfælde hvor en klub har problemer, kan de i en overgangsperiode få hjælp og støtte til at<br />
genopbygge deres aktivitetsniveau.<br />
Side 2 af 9
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Klubbernes opgave er at:<br />
• arbejde med emner, som de studerende lokalt finder vigtige<br />
• følge op på årsmødets og bestyrelsens beslutninger<br />
• samarbejde med lærere, ledelse og lokalsamfundet<br />
• samarbejde med de lokale og regionale led af Danmarks Lærerforening<br />
• løbende evaluere eget arbejde<br />
Årsmødet<br />
Årsmødet er <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ øverste besluttende myndighed.<br />
Der afholdes årsmøde hvert år i den første weekend i marts, og det er her retningslinierne for<br />
det kommende års politiske arbejde udstikkes.<br />
Antallet af medlemmer på de enkelte seminarier danner baggrund for antallet af delegerede,<br />
som seminarierne er repræsenteret med. Endvidere er medlemmer af bestyrelsen delegerede<br />
på årsmødet.<br />
Alle medlemmer af organisationen kan komme med forslag til sager, som ønskes sat på<br />
dagsorden.<br />
På årsmødet behandles indkomne forslag til punkterne på dagsordenen, og under<br />
behandlingen kan der stilles alternative forslag til disse. Forslagene skal motiveres mundtligt<br />
fra talerstolen for at være stillet.<br />
På årsmødet kan der desuden til dagsordens punkter stilles forslag til:<br />
• Pressemeddelelser, der er udtalelser fra årsmødet, der sendes ud til pressen umiddelbart<br />
efter vedtagelse.<br />
• Resolutioner, som er politiske udtalelser fra årsmødet, som efter vedtagelse bliver brugt<br />
som et arbejdsredskab i organisationens politiske virke.<br />
• Vedtagelser; disse udtrykker områder, som organisationen som helhed eller enkelte led i<br />
organisationen skal arbejde med i det kommende år.<br />
På årsmødet skal der desuden godkendes regnskab, revideres budget for det gældende år og<br />
vedtages budget for det kommende år.<br />
Endelig er det også på årsmødet, der vælges personer til de centrale tillidsposter samt 10<br />
delegerede og 10 suppleanter til Danmarks Lærerforenings kongres.<br />
Bestyrelsen vælger et værtsseminarium for årsmødet, og værtsseminariet udpeger en praktisk<br />
ansvarlig.<br />
Det er forretningsudvalget, der i samarbejde med værtsseminariet planlægger årsmødet.<br />
Side 3 af 9
Bestyrelsen<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Bestyrelsen er den øverste besluttende myndighed mellem årsmøderne.<br />
Bestyrelsen har ansvaret for, at <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> ledes og drives i<br />
overensstemmelse med organisationens vedtægter.<br />
Bestyrelsen består af en repræsentant fra hvert seminarium, samt forretningsudvalget.<br />
Bestyrelsesrepræsentanten har en eller flere suppleanter. En af disse suppleanter kan ved<br />
repræsentantens fravær træde i dennes sted og opnå stemmeret på møderne.<br />
Bestyrelsen skal fungere som bindeled mellem centrale og lokale led i organisationen.<br />
Bestyrelsen skal:<br />
• være ansvarlig for den politiske, organisatoriske og økonomiske drift af <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong> mellem årsmøderne<br />
• behandle sager<br />
• være ansvarlig for planlægning af kurser, konferencer, kampagner og aktioner<br />
• udvikle <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ uddannelsespolitiske profil<br />
• udarbejde et forslag til arbejdsprogram inden hvert årsmøde<br />
• være ansvarlig for planlægningen af det årlige formandstræf<br />
• vælge en repræsentant til LISTEN-bestyrelsen for en etårig mandatperiode på<br />
augustmødet hvert år samt vælge en repræsentant til LISTEN-bestyrelsen for en toårig<br />
periode på augustmødet i lige år. Valgbare er alle medlemmer af <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong>. Overlevering vil ske på førstkommende LISTEN-bestyrelsesmøde, hvor de<br />
aftrædende og nyvalgte repræsentanter deltager.<br />
• være ansvarlig for organisationens udvalg<br />
• være ansvarlig for nedsættelse af relevante arbejdsgrupper<br />
• løbende evaluere eget arbejde<br />
Forretningsudvalget<br />
Forretningsudvalget består af formand, næstformand, kasserer og yderligere fire medlemmer.<br />
Forretningsudvalget er ansvarlig overfor bestyrelsen i alle <strong>forhold</strong>.<br />
Forretningsudvalgets vigtigste opgave er at arbejde med aktuelle sager og tage de nødvendige<br />
beslutninger mellem bestyrelsesmøderne.<br />
Forretningsudvalget skal:<br />
• tage sig af den daglige drift og lede <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ sekretariat<br />
• være ansvarlig for den politiske, organisatoriske og økonomiske drift af <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong> mellem bestyrelsesmøderne<br />
• behandle sager<br />
• koordinere planlægning af kurser, konferencer, kampagner og aktioner<br />
• udvikle <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ uddannelsespolitiske profil<br />
• være ansvarlig for repræsentation af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> i relevante<br />
uddannelsespolitiske organer<br />
• løbende evaluere eget arbejde<br />
Forretningsudvalget skal indbyrdes koordinere politiske udtalelser.<br />
Tillidsvalgte i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> har ret til at udtale sig om vedtagen politik på<br />
vegne af organisationen indenfor de områder, de repræsenterer.<br />
Formanden skal i alle tilfælde orienteres om politiske udtalelser.<br />
Side 4 af 9
Sekretariatspersonale<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Forretningsudvalget ansætter og afskediger sekretariatspersonale til hjælp for den daglige drift<br />
af sekretariatet. Forretningsudvalget fastsætter retningslinjerne for sekretariatspersonalets<br />
arbejde.<br />
Sekretariatspersonalet kan ikke besidde tillidshverv i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> og kan<br />
ikke træffe økonomiske beslutninger på vegne af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>.<br />
Sekretariatspersonalets arbejdsopgaver er nærmere beskrevet i de aktuelle<br />
ansættelseskontrakter.<br />
Udvalgene<br />
Af årsmødet nedsættes 3 faste udvalg:<br />
• Organisationsudvalg<br />
• Uddannelsespolitisk Udvalg<br />
• Internationalt Udvalg<br />
Udvalgenes arbejdsområder defineres blandt andet i henhold til organisationens<br />
arbejdsprogram og kommissorium.<br />
I alle udvalg sidder mindst et forretningsudvalgsmedlem som koordinator.<br />
Udvalgene skal:<br />
• understøtte og medvirke til udviklingen af bestyrelsens og forretningsudvalgets arbejde<br />
• udmønte konkrete opgaver vedtaget af bestyrelsen og forretningsudvalget<br />
• planlægge mødedatoer for et år ad gangen<br />
• i den udstrækning det er hensigtsmæssigt, holde udvalgsmøderne på skiftende lokaliteter,<br />
således at alle seminarier tilgodeses<br />
• løfte de i kommissoriet udspecificerede opgaver<br />
• løbende evaluere eget arbejde<br />
Udvalgsmøder indkaldes skriftligt ved fremsendelse af foreløbig dagsorden med angivelse af<br />
tidspunkt og mødested senest 10 dage før mødets afholdelse.<br />
Mødeindkaldelser udsendes minimum til bestyrelsen samt til udvalgsmedlemmerne.<br />
Referat af udvalgsmøder udsendes til udvalgsmedlemmerne samt bestyrelsen senest to uger<br />
efter mødets afholdelse med henblik på efterfølgende publicering på organisationens<br />
hjemmeside.<br />
LL’s venner<br />
LL’s venner er en fraktion under <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> bestående af tidligere<br />
medlemmer af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> samt venner af foreningen.<br />
LL’s venner afholder årligt i perioden mellem den 1. april og den 1. september kongres.<br />
LL’s venners vedtægter skal godkendes af LL’s venners kongres, efterfølgende skal<br />
vedtægterne godkendes af bestyrelsen i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>, før de træder i kraft.<br />
Kongressen skal indkaldes skriftligt, minimum 30 dage inden kongressens afholdelse.<br />
Side 5 af 9
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
På kongressen skal der vælges en kasserer, 6 praktiske medhjælpere til <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong>’ årsmøde og 6 praktiske medhjælpere til <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’<br />
oktobermøde.<br />
Derudover skal der godkendes regnskab og behandles indkomne forslag.<br />
Principprogrammet<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ principprogram er organisationens værdimæssige fundament.<br />
Principprogrammet udtrykker <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ politiske holdninger, og afspejler<br />
herigennem de grundlæggende værdier for organisationen<br />
Principprogrammet danner altid udgangspunkt for <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ politiske<br />
virke.<br />
Arbejdsprogrammet<br />
Bestyrelsens forslag danner udgangspunkt for vedtagelse af det kommende års<br />
arbejdsprogram.<br />
Arbejdsprogrammet skal indeholde de områder, som organisationen prioriterer at arbejde for i<br />
det kommende år.<br />
På førstkommende bestyrelsesmøde efter årsmødet skal udmøntningen af arbejdsprogrammet<br />
beskrives i et kommissorium for <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>, hvilket er gældende indtil<br />
næstkommende ordinære årsmøde.<br />
Politikpapirer<br />
Politikpapirerne udtrykker sammen med principprogrammet <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’<br />
politiske holdninger.<br />
Politikpapirerne konkretiserer mange af de områder, som principprogrammet behandler.<br />
Herudover <strong>forhold</strong>er politikpapirerne sig til andre relevante problemstillinger, der ikke er<br />
omfattet af principprogrammet.<br />
Mellem årsmøder vedtages politikpapirerne af bestyrelsen, og må ikke være i strid med<br />
organisationens øvrige politiske papirer.<br />
Hvis bestyrelsen ændrer i gældende politikpapirer eller vedtager nye politikpapirer, skal disse<br />
godkendes på førstkommende årsmøde.<br />
Organisationens politikpapirer kan foreslås ændret eller slettet på <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong>’ årsmøde, hvor der ligeledes kan stilles forslag til nye politikpapirer.<br />
Danmarks Lærerforening<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> er repræsenteret i Danmarks Lærerforenings styrende organer;<br />
kongressen, hovedstyrelsen og de faste udvalg.<br />
Repræsentationerne bruges til at sætte læreruddannelsen i et større perspektiv, og til at<br />
skabe større sammenhæng mellem læreruddannelsen og folkeskolen; både på det<br />
pædagogiske, det faglige og det organisatoriske område.<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> skal søge indflydelse på Danmarks Lærerforenings<br />
organisatoriske og politiske arbejde, så de studerendes interesser og behov bliver synlige i<br />
foreningens virke.<br />
Side 6 af 9
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
LL-klubben vælger på klubbens generalforsamling en repræsentant, der er kontaktperson for<br />
det lokale og regionale samarbejde med Danmarks Lærerforening.<br />
Uddannelsespolitisk indflydelse<br />
Jævnfør <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ formål arbejder organisationen for at få indflydelse på<br />
alle uddannelsespolitiske <strong>forhold</strong>, der påvirker læreruddannelsen og organisationens<br />
medlemmer.<br />
Indflydelsen søges opnået gennem:<br />
• deltagelse i ministerielle råd og udvalg med relevans for læreruddannelsen<br />
• forhandlinger med repræsentanter for de politiske partier<br />
• samarbejde med relevante myndigheder og organisationer i ind - og udland<br />
• samarbejde med den danske elev- og studenterbevægelse<br />
Oktobermøde<br />
Oktobermødet fremmer muligheden for dyberegående og uforpligtende politiske og<br />
organisatoriske drøftelser mellem nye og gamle i organisationen, hvilket skaber forståelse og<br />
indblik i organisationens grundlag og historik og dermed kontinuitet i organisationens arbejde.<br />
På baggrund af dette tilstræbes det at oktobermødets deltagere, udover bestyrelsen, er nye<br />
aktive i LL-klubberne.<br />
For at nå oktobermødets mål er dialog, åbenhed og ligeværdig indflydelse i centrum, hvorfor<br />
det er væsentligt at seminarierne er repræsenteret ligeværdigt til oktobermødet.<br />
Det er bestyrelsens ansvar at pladserne til oktobermødet besættes i overensstemmelse med<br />
årsmødets intentioner for oktobermødet.<br />
I forbindelse med planlæggelse og afholdelse af oktobermødet skal bestyrelsen stå til rådighed<br />
i det omfang oktobermødegruppen har behov for det.<br />
Oktobermødet har som mål:<br />
• at nye aktive i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> får indblik i foreningens politiske grundlag og<br />
holdninger, samt i aktuelle uddannelsespolitiske debatter og problemstillinger<br />
• at nye aktive i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> får indblik i foreningens organisatoriske<br />
opbygning, samt metode, som er baseret på dialog og ligeværdig indflydelse<br />
• at aktive i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> får redskaber til det daglige politiske arbejde<br />
• at skabe mulighed for uforpligtende dialog mellem nye aktive og tillidsvalgte i<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Bestyrelsen nedsætter en oktobermødegruppe på 4 medlemmer.<br />
Til oktobermødegruppen knyttes et forretningsudvalgsmedlem som koordinator for gruppen.<br />
Oktobermødegruppen skal planlægge og afholde oktobermødet i overensstemmelse med de af<br />
årsmødet og bestyrelsen fastsatte retningslinier.<br />
Oktobermødegruppen skal lave en skriftlig handleplan forud for oktobermødet og en skriftlig<br />
evaluering efter oktobermødet. Begge skal fremsendes til bestyrelsen.<br />
Er en bestyrelsesrepræsentant medlem af oktobermødegruppen, indtræder en af dennes<br />
suppleanter som bestyrelsesrepræsentant på oktobermødet.<br />
Bestyrelsen vælger et værtsseminarium for oktobermødet, og værtsseminariet udpeger en<br />
praktisk ansvarlig.<br />
Side 7 af 9
Informationsvirksomhed<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Informationsvirksomheden skal sikre, at medlemmerne i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> får en<br />
kvalificeret viden om aktuelle uddannelsespolitiske debatter.<br />
Medierne LL-Nyt og LL-Net udgør en væsentlig del af kontakten til medlemmerne.<br />
De på årsmødet valgte redaktører for medierne LL-Nyt og LL-Net skal gennem et forpligtende<br />
samarbejde sikre, at medlemmerne har adgang til relevante informationer om arbejdet<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>.<br />
Redaktørerne skal i samarbejde udarbejde en årsplan og strategiplan for udvikling af medierne<br />
LL-Nyt og LL-Net. Strategiplanen skal godkendes i bestyrelsen på det førstkommende<br />
bestyrelsesmøde efter årsmødet. Redaktørerne er ansvarlige overfor bestyrelsen i alle <strong>forhold</strong>.<br />
LL-Net<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ hjemmeside er en vigtig del af kontakten til medlemmerne.<br />
Den skal være attraktiv for såvel aktive som passive medlemmer.<br />
LL-Net skal have fagligt, studiesocialt og kulturelt indhold. Den skal ligeledes indeholde<br />
studiepolitisk stof og være forum for debatten mellem de lærerstuderende.<br />
På LL-Net skal der til enhver tid findes informationer om igangværende debatter og projekter i<br />
organisationen. Der skal ligeledes forefindes politiske papirer samt godkendte referater fra<br />
møder i organisationens bestyrelse, forretningsudvalg samt udvalg og arbejdsgrupper.<br />
LL-Nyt<br />
LL-Nyt skal være et uafhængigt blad, der er fagligt, studiesocialt og kulturelt attraktivt. Det<br />
skal ligeledes indeholde studiepolitisk stof og være forum for debatten mellem de<br />
lærerstuderende.<br />
Det er redaktørens ansvar at indholdet i LL-Nyt er vedkommende for bladets målgruppe.<br />
Bladets målgruppe er <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ medlemmer og politiske interessenter.<br />
Side 8 af 9
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
Organisationsregulativ om honorar<br />
for politisk tillidsvalgte i <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong><br />
§ 1<br />
Personer, der modtager honorar af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> som følge af valg i henhold<br />
til <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ vedtægter, skal behandles efter reglerne i nærværende<br />
regulativ.<br />
§ 2<br />
Honoraret fastsættes i henhold til <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ vedtægter kapitel 3, § 9, stk.<br />
1 pkt. 6. Honoraret i forbindelse med posten udgør kr. 153.000,- årligt (grundbeløb per 1. april<br />
’03).<br />
Honoraret pristalsreguleres per 1. marts i ulige år. Beregningen foretages med udgangspunkt i<br />
den procentvise ændring af forbrugerprisindekset mellem de to foregående år.<br />
Som medlem af Danmarks Lærerforenings hovedstyrelse modtager <strong>Lærerstuderendes</strong><br />
<strong>Landskreds</strong>’ formand endvidere de ydelser, der er fastsat af Danmarks Lærerforening, jævnfør<br />
Danmarks Lærerforenings vedtægter § 31 stk. 5.<br />
Der indbetales ikke fra <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ side til pensionsordning eller ferieløn.<br />
§ 3<br />
Tillidshvervet er uden højeste arbejdstid, og alle ulemper i forbindelse med arbejdet anses for<br />
kompenseret under det i § 2 nævnte honorar.<br />
§ 4<br />
I valgperioden finder den til enhver tid af <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong> fastlagte politik<br />
omkring tillidsvalgte med honorar endvidere anvendelse i det omfang, det er foreneligt med de<br />
af nærværende regulativ omfattende <strong>forhold</strong>s særlige karakter.<br />
§ 5<br />
Såfremt den tillidsvalgte fratræder inden valgperiodens ophør – uanset om dette skyldes et<br />
ønske fra den valgte selv eller <strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ organer – træffer<br />
<strong>Lærerstuderendes</strong> <strong>Landskreds</strong>’ bestyrelse, den tillidsvalgte dog undtaget, beslutning om<br />
hvorvidt der i anledning af ophøret skal ydes en fratrædelsesgodtgørelse og i givet fald af<br />
hvilken størrelse. Fratrædelsesgodtgørelsen kan maksimalt udgøre et beløb svarende til 1<br />
måneds honorar.<br />
Således vedtaget på årsmødet den 7.-9. marts ’08<br />
på Frederiksberg Seminarium<br />
Side 9 af 9