Tak for denne gang

More documents

Recommendations

Info

S I D E 2 En kredsformand taler ud Tekst: Pernille Kepler Foto: Louise Petersen Avisen "Hele Vejen" nr. 8 er på gaden, og da vi udkom med den første avis, var der vist mange af os, der troede på, at det ville blive den eneste. 4 lockoutuger er gået, næsten en månedsløn er forsvundet ned i kommunekasserne for hver lærer, hvilket svarer til, at ca. 71 millioner kroner om dagen fra lærernes løn er fosset ned i kommunekasserne landet over iflg. DR, 23.04.13. Mere end 2 millioner lektioner er forsvundet fra elevernes uddannelse, underretninger på særligt hårdt ramte familier ligger i dvale i kommunerne og arbejdspladser har kørt på lockout-blus over hele landet. Anders Bondo har kæmpet - for at minimere skaderne af de herskende politikeres sværgen til New public management. Men rundt om i landet sidder 79 kredsformænd, som har haft en meget mere markant rolle i de fire uger. En rolle de sikkert helst havde været foruden. Vibeke Lynge, Kredsformand for Kreds 16 gennem 11 år, har haft en særlig rolle, for hun er kredsformand i Zieglers kommune, Høje Taastrup. At være kredsformand i chefforhandlerens kommune medfører særlige udfordringer. Lockoutavisen "Hele Vejen" har med dette for øje valgt at bringe et stort afsluttende interview med landets mest centrale kredsformand. ”I løbet af det seneste ¾ år har jeg ind i mellem nærmest følt mig personligt ansvarlig for, at Michael Ziegler forstod, at vores nuværende arbejdstidsaftale kan levere alt det, han gerne vil have” Vi møder Vibeke på det ydmyge kredskontor på Valbyvej, hvor skrivebordet ryddes for papirbunker, så der bliver plads til min pc, og jeg indleder med at bede hende beskrive, hvilken udfordring der har været den største i forløbet op til lockouten: "I løbet af det seneste ¾ år har jeg ind i mellem nærmest følt mig personligt ansvarlig for, at Michael Ziegler forstod, at vores nuværende arbejdstidsaftale kan levere alt det, han gerne vil have – bortset lige fra det ideologiske i, at fagforeningen ikke må have andel i arbejdets fordeling. Faktisk havde jeg en periode, hvor jeg troede på, at man nok skulle finde et kompromis, fordi jeg tidligere har oplevet Michael, som en mand, der lytter til gode argumenter. Desværre er jeg blevet noget desillusioneret." Når en ellers fornuftig forhandlingspartner pludselig ikke tager imod gode argumenter, må der være en årsag, og Vibeke fortsætter: "Michael har formentlig ikke haft det endelige ord i denne sag, men er underlagt KL og moderniseringsstyrelsen" . Medlemmerne i Kreds 16 blev grundigt forberedt "I hele optakten til konflikten er medlemmerne blevet holdt orienteret, og der er blevet lyttet til deres holdninger og forslag. Personligt har jeg ikke været i så direkte dialog med medlemmerne i optakten, men vi har forsøgt gennem TR at få budskabet ud om, at denne OK-forhandling godt kunne blive alvorlig. Jeg og de andre FU-medlemmer (forretningsudvalget, red.) har deltaget i faglige klubmøder på skolerne, allerede da vi skulle opstille OKkravene og efterfølgende i forhold til de landsdækkende faglige klubmøder. I FU synes vi, det er vigtigt at komme på skolerne og da specielt for mig, er det vigtigt, da jeg jo ikke dagligt kommer på en skole mere. Allerede tidligt i efteråret meldte vi ud, at det nok ikke skulle være i år, man skulle bestille sin drømmerejse." På mit spørgsmål om, hvordan DLF allerede i efteråret kunne vide, at lærernes sommerferie kunne blive
H E L E V E J E N truet af usædvanligt hårde forhandlinger, svarer Vibeke: "Allerede sidste forår var KL ude med meldinger om, at de formentlig stillede krav om ændringer af lærernes arbejdstidsaftale på baggrund af alle de analyser, de har gennemført. Samtidig var den ideologiske tankegang hos KL kendt. At det denne gang er ultimativt kan kun skyldes, at der er opbakning fra "højere magter" - ellers ville KL have været mere forhandlingsvillige". Konfliktens omfang er kommet bag på mange lærere Det høres i lærerkredse og ses af og til på de sociale medier, at omfanget af konflikten - og især de økonomiske konsekvenser er kommet bag på mange lærere. Jeg spørger Vibeke, hvordan det være, når både TR og kredsen har informeret løbende om de kommende forhandlinger og de mulige konsekvenser? "Det er egentlig ikke så mærkeligt. En konflikt af dette omfang, kan det være svært at forstå, før man står i det - DLF har jo ikke været i storkonflikt nogensinde før. Derfor kommer det nok bag på mange mennesker, at dette virkelig kunne ske". Vibeke selv har et eller andet sted troet på, at der nok skulle komme en løsning i sidste øjeblik - især fordi dette har virket så meningsløst, tilføjer hun. En kontrolfreak mister kontrollen Det har væltet rundt med blandede aktiviteter i kommunen, i pressen og på de sociale medier. Ikke alt kan være styret fra kreds 16, og jeg spørger hende, hvad der har givet hende mest hovedpine i løbet af de sidste 4 uger? "Jeg er kontrolfreak", svarer hun prompte, "og jeg har det bedst, når jeg har styr på den mindste detalje. Det kan man ikke have med 5 aktionsgrupper, en produktionsgruppe, en musikgruppe, en mediegruppe og så den almindelige arbejdsgang med kredsstyrelse og FU. Men som en af de helt nye tillidsrepræsentanter sagde til mig, så må jeg lære at have tillid til, at det går, fordi folk tager ansvar. Og det meste af tiden har det jo vist sig, at han har ret. Jeg er MEGET imponeret og har næsten lært at slippe kontrollen. Jeg har altid vidst, at vi havde medlemmernes opbakning, men jeg har også altid haft fornemmelsen af, at når der opstod problemer, så forventede medlemmerne, at det var noget kredsen og DLF tog sig af. I denne situation er medlemmerne i aller højeste grad trådt i karakter og har vist, at lærerne er DLF, og at de påtager sig et aktivt ansvar. Lærerne har på meget kort tid organiseret sig i arbejdsgrupper på en så effektiv og dynamisk facon, at enhver arbejdsgiver må sukke af misundelse". En markant ændret hverdag At arbejdsdagen har været ændret for lærerne er en kendt sag, men også Vibekes hverdag er fyldt med nye udfordringer. "Som tjenestemand var jeg jo ikke lockoutet, så jeg har været til møder på rådhuset og har talt om arbejdsmiljø, kompetenceudvikling, job på særlig vilkår og meget mere. Andet arbejde er sat på standby, fordi det ikke gav mening i situationen, så længe der var konflikt. Men uanset hvor jeg har været, har mit hoved og mit hjerte sådan set været fyldt af denne konflikt, hvordan har medlemmerne haft det, både dem der var lockoutet, men også dem der var holdt udenfor? Min I-pad var aldrig langt væk, og jeg forsøgte og forsøger stadig at sørge for, at folk får hurtigt svar på deres henvendelse uanset arten. Men jeg har også for første gang i mange mange år prøvet at møde uforberedt op til et møde, og jeg er ikke en gang sikker på, at nogen opdagede det". Jeg bliver lidt provokeret at ordet forberedelse og beder Vibeke forklare, om det ikke blev opdaget, fordi de andre heller ikke er forberedt, eller fordi de ikke er særligt dygtige? Hun svarer med et skævt smil, at hun var så heldig, at dagsordenen indeholdt emner, som hun er rigtig godt hjemme i, og at den byggede på diskussioner, som de før havde haft. Samarbejdet i fremtidens skolesystem Der er mange, der har udtalt sig om, hvilke vanskeligheder der nødvendigvis må opstå på bagsiden af en så voldsom konflikt. Også Vibeke er opmærksom på dette: "Nu er kommunen jo en mærkelig størrelse, men jeg vil gøre mit til, at vi fortsat får indflydelse på udviklingen af skolen, og at lærerne på skolerne bliver inddraget, da det fortsat er dem, der er eksperter i undervisning af eleverne. Ingen skal - hverken nu eller i fremtiden - være i tvivl om, hvad jeg som repræsentant for lærerne i Høje-Taastrup mener. Men vi skal være ekstremt opmærksomme på, at vi har mistet tillid til, at politikerne vil os. På den anden side tror jeg også, at det varer temmelig længe inden, vi er kommet os over den frustration, denne konflikt har medført". På skolerne er et tæt samarbejde mellem skoleledere og lærere det bærende fundament i det daglige arbejde, men hvordan dette bliver kommer rigtig meget an på lederne og deres måde at agere i den virkelighed, der kommer. "Jeg tror, vi kommer til at opleve, at det bliver meget forskelligt fra skole til skole. Men én ting er helt sikkert, TR (tillidsrepræsentanten red.) og AMR (arbejdsmiljørepræsentan- ten red.) vil fremover blive endnu mere centrale personer på en skole, når indflydelsen på skolen skal ske gennem reglerne om MEDindflydelse og arbejdsmiljø". Jeg fremhæver, at KL på deres hjemmeside har fremlagt en fremtidig personalepolitik, hvor de lægger op til et opgør med tillidsvalgte og MED-udvalgene, som KL i nogle tilfælde anser for at være en stopklods for udvikling. På den baggrund spørger jeg, om Vibeke tror, at det overhovedet bliver muligt for TR og AMR at arbejde for ordentlige arbejdsforhold for lærerne? Vibeke svarer lidt tøvende: "Jeg har spurgt Michael om, hvad KL egentlig vil med det forslag, for Michael roser normalt systemet. Han svarede, at lige nu er der mange mennesker, der er omfattet af TR-beskyttelsen - også suppleanter, som ikke er i funktion. Forslaget går på, at suppleanter først oppebærer beskyttelsen, når de træder i funktion. Men at stække medarbejderindflydelsen generelt er ikke vedtaget. Det ville da også være tosset. Moderne virksomheder ved jo godt, at medarbejderne skal være med i beslutningsprocesserne. Nogle store virksomheder har sågar personale i bestyrelserne. Vi bliver nødt til at insistere på, at vi som professionelle ved, hvad der er bedst, og vi må blive ved med at give vores vejledning og insistere på, at lederne argumenterer for, hvorfor arbejdet fordeles som det gør". Når det går opad bakke, er det svært Både personligt og fagligt har det at være kredsformand for lærerne været en særlig arbejdssituation. Vibeke beskriver følelserne omkring jobbet gennem lockouten således: "Jeg er meget ydmyg over og stolt af at være formand for Kreds 16. Men jeg er også frustreret, sidste fredag havde jeg en off-dag og lavede en pensionsberegning for mig selv, fordi jeg slet ikke kunne se en løsning på situationen. Normalt kan jeg finde en vej ud, et kompromis som kan være løsningen, men dette er udenfor min indflydelse, og det er irriterende. Min lyst til en pensionisttilværelse forsvandt dog hurtigt igen, da jeg begyndte at tænke på alt det, vi skulle gøre for at komme tilbage og få den indflydelse, der ER nødvendig på enhver arbejdsplads, hvis den skal lykkes. Og så har jeg lært rigtig mange medlemmer at kende, det tæller absolut også på plussiden – jeg har i flere år opfordret til at lærerne skulle lære hinanden at kende gennem fælles udviklingsdage, venskabsklasser etc. og lige nu opstår der samarbejder på kryds og tværs, det er herligt. Jeg håber det sammenhold vil blive ved". Og selvfølgelig var Vibeke med på Christiansborg Slotsplads, da Bondo fik sine velfortjente klapsalver. S I D E 3 Et nederlag, javel, men med rejste pander Vibeke beskriver stemningen efter regeringsindgrebet således: "Lige nu er vi vrede og frustrerede, og det skal vi give os selv lov til at være ovenpå et lovindgreb - eller overgreb - som Anders kaldte det - men som forening skal vi hurtigt op på hesten igen og finde vejene til indflydelse. Det skal ske i samarbejde med medlemmerne, så jeg tror vi kommer til at se mere til hinanden. Vi skal også værne om det gode samarbejde, der er opstået som noget positivt i denne konflikt. Alle skal have et stort tak for opbakning, men særlig tak til alle grupperne, der trak et ekstra læs for at vise, at DLF er os allesammen. "Jeg tror, vi kommer til at opleve, at det bliver meget forskelligt fra skole til skole. Men én ting er helt sikkert, TR (tillidsrepræsentanten red.) og AMR (arbejdsmiljørepræsentan ten red.) vil fremover blive endnu mere centrale personer på en skole, når indflydelsen på skole skal ske gennem reglerne om MED-indflydelse og ar- bejdsmiljø".
Page 1: Aktionsgrupperne Redaktionen: Chefr
Page 5: H E L E V E J E N Skoleledere rundt

Tak for denne gang

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?