27.07.2013 Views

præsentation

præsentation

præsentation

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Temadage om energi og protein<br />

- at gøre ernæring spiselig i praksis<br />

v/Christina Søndergaard<br />

Hospitalsuddannet<br />

Økonoma


Projekt Appetiden, Allerød kommune


Projekt Appetiden<br />

Startede med en undring over problematikker omkring op ernæring


Hvorfor?<br />

• Undren?<br />

Arbejdet med småtspisende ældre<br />

- Hvorfor er det så svært at øge vægten?<br />

- Hvorfor sker der ikke større fremskridt?


• BMI ændring sig ikke nok<br />

• Måler hver mdr. + opsamling ½ år<br />

• Måling 1.9 2009<br />

Kritisk underernæret: 10 %<br />

Underernæret: 47 %<br />

Normalvægtig: 34 %<br />

Overvægtig: 9 %<br />

• Måling 1. 9 2010<br />

Kritisk underernæret: 8 %<br />

Underernæret: 48 %<br />

Normalvægtig: 35 %<br />

Overvægtig: 9 %<br />

35%<br />

35%<br />

Ialt september<br />

8% 10%<br />

47%<br />

< 18, 4<br />

18,5 - 24,9<br />

25 - 29,9<br />

30 <<br />

9% 8%<br />

< 18, 4<br />

48%<br />

18,5 - 24,9<br />

25 - 29,9<br />

30


• Kostberegninger<br />

• Vi kan se at der bliver spist fint til hovedmåltiderne. Det er ved<br />

mellemmåltiderne det kniber.


Eksempel på væskeindtag<br />

• Eksempel på drikkevarer indtag


Mellemmåltider<br />

Hvordan får vi de ældre til at spise flere mellemmåltider?


• Brainstorm på problematikker<br />

• Tilgængelighed (nemt – hurtigt - hele døgnet)<br />

• Anretning<br />

• Pris<br />

• Energiindhold<br />

• Ældres mangel på sult<br />

• Muligheder<br />

• Variation<br />

• Plejepersonalets viden og arrangement<br />

• Døgnrytme, spisetidspunkter<br />

• Intet sprog


Problematikker


Med dette som baggrund, opstart af<br />

Appetiden -sanseprojekt<br />

Videns-<br />

formidling<br />

Dufte Billeder<br />

Appetiden<br />

mellem-<br />

måltider


Sansning (Få artikler mht. ældreernæring)<br />

• Hukommelsens tre afdelinger<br />

Hvad sker der, fra vi står foran bygningen på vores første skoledag, til vi senere erindrer de nye<br />

klassekammerater, lærere, lyde og dufte? Før et sanseindtryk lagres som et minde, vi kan kalde<br />

frem, skal det gennem tre slags hukommelser.<br />

”Det mindste pust af en duft, og pludselig dukker en krystalklar erindring op om bedsteforældrenes hus, juleaften,<br />

den første kæreste, skolens gymnastiksal, eller den hyggelige taverne på ferien i 1995”.<br />

”Fra hjernebarken sendes lugtesignalerne til det limbiske system, som tager sig af følelser og hukommelse.<br />

Derfor er lugtesansen god til "at huske" og skabe atmosfære”<br />

”Madens sensoriske egenskaber<br />

stimulerer os til at spise<br />

Fødeindtag er bestemt af<br />

• normale spisemønstre<br />

• hedonisk sansning<br />

• fysiologiske responser<br />

Homeostase vs. sensorisk stimulation<br />

• hypothalamus og hjernestammen<br />

vs. kortiko-limbiske system<br />

• perception (og kognition) -><br />

affektion”<br />

Teff, K.


Billeder<br />

• Sansemappe<br />

– foto af mellemmåltiderne<br />

– historie<br />

– fremgangsmåde ved håndtering for plejepersonalet (3 step)<br />

minder lagres som billeder i hukommelsen !


Mellemmåltiderne<br />

• Mellemmåltider<br />

– Erfaringsmæssig skøn af favorit mellemmåltider<br />

– Udvælgelse<br />

– Prøve tilberedning (tilsat Adosan)<br />

– Energiberegninger<br />

– Opdeling af sommer/vinter måltider<br />

– Fotografering på eget porcelæn


Visuelle<br />

• Billeder<br />

– Live TV fra køkkenet (vi er tæt på)<br />

– Billederne fra sansemappen sendes til TV signal<br />

De ældre bruger meget tid på at se TV!


Dufte<br />

• Dufte<br />

– Minder kan vækkes via dufte<br />

– En god snak om mad kan skabe appetit<br />

– Duftesansen er en af de sanser vi bibeholder længst


Yderligere tiltag<br />

• Oprettelse af projektgruppe med Ambassadør fra plejen<br />

• Undervisning i ældreernæring til den udvalgte plejeafdeling<br />

• Udarbejdelse af plakater, flyeres m.m.<br />

• Afholdelse af informationsmøder<br />

Før og efter projekt<br />

• Interview af beboere, plejepersonale og pårørende<br />

• HVEM skema udfyldes for alle beboere<br />

• Bioimpedans måling af beboere


Måltiderne kunne tages frit<br />

• Der deltog 33 beboere, 22 plejere samt 6 pårørende<br />

• Det blev dagligt registreret hvem der tog hvad til hvem<br />

• Køkkenet fyldte op dagligt at tjekkede registrering<br />

• Måltiderne kunne tages frit til beboere og pårørende


• Måltiderne<br />

Resultaterne ved Interview<br />

Hovedpointer<br />

– De ældre er blevet friskere og har fået mere energi<br />

– De ældre spiser mere<br />

– De ældre har taget på i vægt<br />

– De ældre har fået mere energi, blevet friskere og har været glade<br />

Samtlige plejere har været tilfredse med mellemmåltiderne, og syntes, det<br />

har været et godt projekt. Alle mener desuden at der har været taget højde<br />

for tygge synkebesvær


Resultaterne ved Interview<br />

Hovedpointer<br />

• Hvad mener plejepersonalet, at der skal til for at få de ældre til at<br />

spise mere?<br />

– Små portioner<br />

– Små anretninger<br />

– beboere med på råd<br />

– portionsanretninger<br />

– Sanseprojektet<br />

– Personalet skal sidde med de ældre og spise<br />

– Motivere de ældre til at spise mere<br />

– Tilgængelighed<br />

– plejepersonalet skal være bedre til at fordele måltiderne over dagen<br />

– Fokus på hvad den enkelte kan lide<br />

– Sådan noget som projektet, der ikke kræver så meget, men betyder<br />

alverden !!


Resultaterne ved Interview<br />

Hovedpointer<br />

• Plejepersonalet har gjort følgende for at tilbyde mellemmåltider<br />

– Brugt sansemappen<br />

– Brugt sansekassen<br />

– Tilbudt flere mellemmåltider<br />

– Hjulpet de ældre med at spise<br />

– Snakket med de ældre om, hvad de havde lyst til<br />

– Haft større fokus på mellemmåltider<br />

– Har rykket rundt på spisetidspunkterne, så der er bedre plads til måltiderne<br />

– Givet ud fra beboernes præferencer<br />

– Hjælper hinanden med at huske mellemmåltiderne


• Viden<br />

Resultaterne ved Interview<br />

Hovedpointer<br />

– Størstedelen syntes de har fået større viden efter projektet har kørt.<br />

Enkelte efterspørger kost til overvægtige og diabeteskost<br />

Tiltag<br />

Samtlige plejere mener at projektet har fungeret godt. Der har været god<br />

tilgængelighed, det har været nemt og måltiderne har været lette at anrette


Resultat med fokus på HVEM scoore


TOP 10 (favorit mellemmåltider)<br />

10. Bærdrik m/adosanbrev<br />

9. Sorbet is<br />

8. Pandekage med is<br />

7. Chokolade<br />

6. Koldskål<br />

5. Hindbærfromage<br />

4. Gåsebryst<br />

3. Ymerfromage med saftsovs<br />

2. Marzipanbrød<br />

1. Jordbær med fløde


10. HS Dagvagt/SSH<br />

9. CP Aftenvagt/SSA<br />

TOP 10 (afhentning)<br />

8. MC Dagvagt/SSH vikar<br />

7. KK Aftenvagt/SSA<br />

6. MA Dagvagt/SSA<br />

5. PN Aftenvagt/SSH<br />

4. AP Aftenvagt/SSH<br />

3. PJ Aftenvagt/SSH<br />

2. IC Dagvagt/SSH vikar<br />

1. EK Dagvagt/SSH + Ambassadør på projektet


• Indkøb af køle/fryseskabe<br />

Hvad kræver det ( Drift )<br />

• Ernæringsassistent til opfyldning, egenkontrol og tilberedning<br />

• Evt. egen sansemappemappe


Erfaring gennem forløbet<br />

• Fokus er vigtig men skriftlige retningslinjer er vigtigere.<br />

• Kan ikke kun være afhængig af ildsjæle og projekter.<br />

• Mangler sammenhæng.


Slut<br />

yderligere oplysninger:<br />

maaltidsvejledning.65plus@gmail.com

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!