Hvordan finder man gode instrumentvariable?
Hvordan finder man gode instrumentvariable?
Hvordan finder man gode instrumentvariable?
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Klassestørrelse<br />
Project STAR et af de få eksempler på ”rigtige” eksperimenter<br />
Er det sidste ord sagt i den sag? Nej, Project STAR viser nogle<br />
af de problemer, der kan være med ”rigtige” eksperimenter;<br />
Elever, lærere og børn vidste, at de var med i et eksperiment<br />
(Rosenthaleffekt). De vidste også, om de havde været så heldige at komme i<br />
små klasser<br />
Succeskriteriet var kendt for alle (”hurra, vi går i en lille klasse, vi bliver<br />
bedre!”). Hvad med dem, der blev sure over, at de havnede i en stor klasse –<br />
var de demotiverede og gad ikke lære?<br />
Ekstern validitet: Ville eksperimentet give samme resultat hvis det blev<br />
lavet et andet sted?<br />
Der var en kausal effekt, men eksperimentet kostede 70 mio. kr. at udføre<br />
og den ”kvantitative” effekt var ikke særlig stor. Kan det overhovedet betale<br />
sig at reducere klassestørrelsen relativt til andre tiltag, der også forbedrer<br />
elevers læring?