Klik her for at åbne det seneste nummer af ... - Sct. Ibs Skole

More documents

Recommendations

Info

KONTAKT - Juni 2012 Sct. Ibs Skole (Fortsat fra side 15) tefarvning. Vi havde udtænkt et kæmpe projekt, hvor vi ville væve et fælles billede. Vi havde lånt gryder alle mulige steder og farvede garn både over bål og gasblus. Vi samlede brændenælde, følfod og bøgeblade og lavede alle forskellige grønne og gule nuancer. Så blev garnet vundet op, og derefter var fidusen, at det blive til et stort fællesbillede. Hver gang man gik forbi væven, kunne man lige væve lidt på billedet. Vi blev selvfølgelig ikke færdige, mens vi var på Sletten. Derfor blev væven stillet op i forhallen, da vi kom hjem. I løbet af de følgende 14 dage, blev billedet færdigt. Det blev et stort træ. 16 Det gav en masse, at vi sammen oplevede, at noget lykkedes. Det gjorde os helt høje og euforiske, for det projekt havde ingen af os kunne lave alene. Men alle bidrog med en lille del, og vi skabte det sammen. Fakta om Sletten Sletten hedder egentligt FDF Friluftscenter Sletten og ligger midt i det midtjydske søhøjland med skov, slette og sø. Der er 225 tønder land, hvor den nye, moderne hovedbygning, Det ny Sletten, ligger i skovbrynet med udsigt mod Julsø. I den anden ende af Sletten gemmer der sig primitive shelters. I alt er der syv forskellige bygninger og sheltere og mere end 30 lejrpladser og muligheder for en række forskellige aktiviteter.
Sct. Ibs Skole KONTAKT - Juni 2012 Her følger en række klip fra tidligere skoleblade vedrørende Sletten: ”Den første aften var der fælles lejrbål, hvor man sang forskellige sange. Der blev også vist underholdning af stor international karat; skoleleder Jørgen Frost-Jensen fremviste sit loppecirkus med de lopper Jokum og Marie.” (Kontakt, juni 1981) ”I 1981 et eksperiment (vellykket), i 1984 en gentagelse (udbygget) og nu – i 1987 – allerede en tradition (god), kan man vist sige om den forestående begivenhed: Lejrskolen på ”Sletten.” ”Et lejrskoleophold appellerer både til fantasien og den konstruktive sans, til samhørighed i klassen og på tværs af klasserne, til hjælpsomhed og tolerance og dermed: til gode oplevelser og styrket kammeratskab, hvorom det hele sig jo drejer.” (Kontakt, juni 1987) ”For mig at se handler det også om vore børns livskvalitet – de ved, hvornår de oplever noget værdifuldt. De føler den positive fornemmelse af samvær, tryghed, frihed, selvstændighed og det styrker deres selvtillid og selvværd og dermed deres personlige udvikling. Traditioner, som Sct. Ibs Skole er rig på, giver minder for vores børn, som er med til at give dem en identitet.” (Kontakt, oktober 1997) ”Ved første post forskrækkede Dan os godt og grundigt, idet han iklædt hvidt lagen – og med rød motorhjelm på hovedet – sprang larmende ud i natten.” ”Tilbage står så erindringen om en begivenhedsrig uge blandt gode kammerater i vidunderlige omgivelser.” (Kontakt, juni 1984) ”For os er der ingen tvivl – en Slette-lejr rummer så mange andre værdiger, at det rigeligt opvejer en uges almindelig undervisning. Undervisningen går ikke i stå, fordi man er på Sletten, det er blot en anden undervisning. Børnene lærer noget om at samarbejde i grupper af forskellige størrelser.” (Kontakt, oktober 1987) ”Hyppigt brugte ord som samarbejde, loyalitet og tolerance bliver afprøvet og får mening, når 500 individer i en uge skal få det til at ”svinge” på tværs af aldersgrænser og hvad, der måtte være af skel i øvrigt.” (Kontakt, juni 1990) Jeanette Refstrup Møllenberg 17
Page 2 and 3: KONTAKT - Juni 2012 Sct. Ibs Skole

Klik her for at åbne det seneste nummer af ... - Sct. Ibs Skole

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?