28.07.2013 Views

miyamoto musashi de fem ringes bog - Gaderummet

miyamoto musashi de fem ringes bog - Gaderummet

miyamoto musashi de fem ringes bog - Gaderummet

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

IT<br />

I.<br />

I<br />

i·<br />

r I·<br />

! I<br />

i li


41<br />

Musashi skriver De jem<br />

Teruo Nobuyuki.<br />

Den spirituelle holdning i strategien adskiller sig<br />

ikke fra ens holdning i alle andre daglIgdags<br />

Den spirituelIelioldning i strategien<br />

REIHO KOKaRa MaCH! NO KaTa<br />

Shinmen Musashi<br />

i strategien i alle livets<br />

. at man på en klog og<br />

stand til at have komo<strong>de</strong><br />

mænd, vil være i<br />

selv på korrekt må<strong>de</strong>,<br />

og sørge for ordne<strong>de</strong><br />

alle disse områ<strong>de</strong>r vil<br />

, at man ikke kan tabe<br />

en bliver styrket, og at<br />

te er strategiens vej.<br />

Ms an<strong>de</strong>t års" <strong>fem</strong>te<br />

dan strategien fører til sejr, drejer sig om dueller,<br />

må man udvi<strong>de</strong> sin forståelse ai <strong>de</strong>m til kampe<br />

med ti tusind mænd mod ti tusind mænd. Man<br />

r<br />

må kunne se <strong>de</strong>t store i <strong>de</strong>t små.<br />

Der gør sig <strong>de</strong>t særlige gæl<strong>de</strong>n<strong>de</strong> for strategien,<br />

at hvis man fejlopfatter <strong>de</strong> grundlæggen<strong>de</strong><br />

,<br />

principper blot <strong>de</strong>n mindste smule og kommer<br />

på afveje, vil man komme helt ud ai kurs i <strong>de</strong>t<br />

hele taget.<br />

Man kan ikke komme til at mestre <strong>de</strong>t egentlige<br />

i strategien ved blot at læse <strong>de</strong>nne <strong>bog</strong>. Man<br />

kan heller ikke komme til at mestre <strong>de</strong> forhold,<br />

<strong>de</strong>n beskriver, ved at læse afsnittene og prøve at<br />

efterligne <strong>de</strong>m. Det drejer sig om forhold, som<br />

kun opstår og skabes ud fra ens in<strong>de</strong>rste selv, og<br />

man må med <strong>de</strong>n y<strong>de</strong>rste omhu indoptage <strong>de</strong>m<br />

i sig og gøre et stort arbej<strong>de</strong> for at lære <strong>de</strong>m.<br />

Selvom <strong>de</strong>tte kapitels beskrivelser af, hvor­ 1L.'<br />

ti .<br />

eller tredive modstanman<br />

uafbrudt helliger<br />

giens vej, og uafviseligt<br />

ens vej, vil man altid<br />

rt overlegen og vin<strong>de</strong>.<br />

ens krop er fuldstæn:trol<br />

på grund ai <strong>de</strong>n<br />

t følge strategien i alle<br />

an også være fysisk<br />

: hvis man træner sin<br />

an også psykisk <strong>de</strong>n<br />

nået <strong>de</strong>tte punkt, betyigvis,<br />

at man er uover·<br />

Jeg har kaldt <strong>de</strong>tte kapitel Van<strong>de</strong>ts <strong>bog</strong>, for van<strong>de</strong>t<br />

er inspirationskil<strong>de</strong>n for <strong>de</strong>n meto<strong>de</strong> til altid<br />

at vin<strong>de</strong>, som <strong>de</strong>-to-himle-som-en skolens strategi<br />

står for. Sproget slår ikke til, når jeg her nærmere<br />

vil beskrive <strong>de</strong>nne meto<strong>de</strong>s principper,<br />

men uanset hvor meget sproget la<strong>de</strong>r mig i stikken,<br />

vil man indse sandhe<strong>de</strong>n umid<strong>de</strong>lbart.<br />

Læs om disse ting i <strong>de</strong>nne <strong>bog</strong> ved nøje at<br />

tænke over hvert enkelt ord. En overfladisk forståelse<br />

ai <strong>de</strong>t, jeg skriver, vil u<strong>de</strong>n tvivl føre til<br />

mange fejllæsninger.<br />

tegiens vej, vil aldrig Mizu no Maki<br />

an følger sandhe<strong>de</strong>n i<br />

t åbent sind. Den, <strong>de</strong>r<br />

s med disse principper<br />

un blive en mester på Van<strong>de</strong>ts <strong>bog</strong>


63<br />

In<strong>de</strong>n for min <strong>de</strong>-w-himle-som-en skoles strategi<br />

beskrives kamp som ild. Det, <strong>de</strong>r har betydning<br />

for, om man sejrer eller taber, beskrives <strong>de</strong>rfor i<br />

<strong>de</strong>tte ild-kapitel.<br />

Generelt har <strong>de</strong> fleste et alt for snævert syn på<br />

strategiens mulighe<strong>de</strong>r, når <strong>de</strong> søger at forstå<br />

<strong>de</strong>n. De prøver at vin<strong>de</strong> ved a1 bevæge <strong>de</strong>res<br />

fingerspidser ganske let, eller ved blot at bevæge<br />

<strong>de</strong>res håndled nogle få centimeter. De tror, at <strong>de</strong><br />

kan sejre, når un<strong>de</strong>rarmen bevæger sig med en<br />

bestemt hastighed, som om <strong>de</strong> vifte<strong>de</strong> med en<br />

fane, eller <strong>de</strong> tror, at <strong>de</strong> har alle for<strong>de</strong>le, hvis <strong>de</strong><br />

blot er lidt hurtigere end <strong>de</strong>res modstan<strong>de</strong>r med<br />

træningssvær<strong>de</strong>t af bambus. De hengiver sig til<br />

øvelser, <strong>de</strong>r skal øge bevægelighe<strong>de</strong>n i arme og<br />

ben for at blive så hurtige som muligt.<br />

Ud fra min strategi, som <strong>de</strong>n ene gang efter<br />

<strong>de</strong>n an<strong>de</strong>n har modstået kampens farer, hvor liv<br />

var på spil i situationer med kamp på liv og<br />

død, har man lært svær<strong>de</strong>ts vej, <strong>de</strong>t vil sige man<br />

erfarer og forstår styrkerne og svaghe<strong>de</strong>rne i<br />

modstan<strong>de</strong>rens huggen<strong>de</strong> lange sværd. Man<br />

skal få indsigt i, hvordan man bruger svær<strong>de</strong>ts<br />

æg og <strong>de</strong>ts bagkant. Min disciplinering og<br />

uddannelse bygger på at overvin<strong>de</strong> modstan<strong>de</strong>re.<br />

Derfor ved jeg, at <strong>de</strong>t ikke drejer sig om at<br />

gå op i små og ubety<strong>de</strong>lige <strong>de</strong>taljer. Disse teknikker<br />

bliver .endog endnu mere uhensigtsmæssige,<br />

når man kæmper i fuld udrustning.<br />

I en kamp, hvor man er ene mand og kæmper<br />

for sit liv imod <strong>fem</strong> eller ti modstan<strong>de</strong>re på en<br />

gang, viser min strategi vejen til sejr. Derfor er<br />

<strong>de</strong>r ingen forskel på principperne for altid at<br />

Il<strong>de</strong>ns <strong>bog</strong><br />

Hi no Maki


71<br />

lmin<strong>de</strong>ligt brugt in<strong>de</strong>n<br />

r <strong>de</strong>t første brugen af<br />

nge <strong>de</strong>ltagere. Selv når<br />

evåben, skal man ikke<br />

Alt kan bry<strong>de</strong> Sammen. Huse, kroppe og modstan<strong>de</strong>re<br />

bry<strong>de</strong>r sammen, når <strong>de</strong>res tid er løbet<br />

ud og <strong>de</strong>res rytme brudt.<br />

KUZURE å SHIRU TO lU KOm<br />

Ta<br />

At vi<strong>de</strong> når sammenbrud<strong>de</strong>t sker<br />

t en integreret <strong>de</strong>l af dig<br />

til at gennemskue din<br />

vil <strong>de</strong>rfor kunne vin<strong>de</strong><br />

må gennemarbej<strong>de</strong>s og<br />

æng kan man altid se,<br />

, gennemskuer <strong>de</strong>t ydre<br />

n<strong>de</strong>, at man forstår sin<br />

energistrømning og hans<br />

r klar over hans stærke<br />

an lægger og gennemtværs<br />

af hans forventhans<br />

opgangs- og nedtmen<br />

for intervallerne<br />

itiativet på <strong>de</strong>nne bag­<br />

stændighe<strong>de</strong>r bety<strong>de</strong>r, at<br />

strategi, <strong>de</strong>r er bedst,<br />

an la<strong>de</strong> sine egne troper<br />

involveret i slag med<br />

å vi<strong>de</strong>, om modstan..<br />

eller lille, ken<strong>de</strong> modtIlstand,<br />

have indsigt i<br />

he<strong>de</strong>r i områ<strong>de</strong>t, hvor<br />

nøje hol<strong>de</strong> øje med,<br />

r har <strong>de</strong>t og hvad <strong>de</strong><br />

mstændighe<strong>de</strong>r<br />

OTO<br />

spil<strong>de</strong> sin tid med selv at gøre buerne og sky<strong>de</strong>våbnene<br />

sky<strong>de</strong>klare, når modstan<strong>de</strong>rne angriber<br />

- som oftest efter at <strong>de</strong> har afskudt <strong>de</strong>res buer<br />

og sky<strong>de</strong>våben -, for så vil man ikke være i<br />

stand til selv at tage initiativet, når man skal<br />

sætte sit angreb ind. Man skal foretage et lynhurtigt<br />

angreb, mens modstan<strong>de</strong>rne endnu er i<br />

gang med at sky<strong>de</strong> buerne af og affyre ildvåbnene.<br />

Med et sådant hurtigt angreb forhindrer<br />

man <strong>de</strong>m i at kUIUle udnytte <strong>de</strong>res pile, og <strong>de</strong><br />

vil heller ikke være i stand til at få affyret ildvåbnene.<br />

Det vil sige, at man afparerer angrebet<br />

i <strong>de</strong>t øjeblik, <strong>de</strong>t sættes ind, og man vin<strong>de</strong>r ved<br />

at træ<strong>de</strong> på <strong>de</strong>t, som fjen<strong>de</strong>n foretager sig.<br />

Hvad angår strategien i en duel, vil rytmen<br />

blive noget i retning af da-DUM, da-DUM, hvis<br />

man slår til, efter at modstan<strong>de</strong>ren har slået med<br />

sit lange sværd, og man vil ikke kUIUle sejre på<br />

<strong>de</strong>nne må<strong>de</strong>. Man må forhindre modstan<strong>de</strong>ren i<br />

at angribe igen ved, at man med <strong>de</strong>n indre uafviselige<br />

hensigt at træ<strong>de</strong> på hans lange sværd slår<br />

til i <strong>de</strong>t øjeblik, han skal til at hugge igen. At<br />

træ<strong>de</strong> er såle<strong>de</strong>s ikke en opfattelse, <strong>de</strong>r kun er<br />

begrænset til at træ<strong>de</strong> med fød<strong>de</strong>rne. Man må<br />

have <strong>de</strong>n bestemte, in<strong>de</strong>rste holdning at træ<strong>de</strong><br />

med sin krop, sit sind, og naturligvis med sit<br />

lange sværd, så man forhindrer modstan<strong>de</strong>ren i<br />

at komme igen i en ny run<strong>de</strong>.<br />

Det afgøren<strong>de</strong> her er såle<strong>de</strong>s <strong>de</strong>n spirituelle<br />

holdning, <strong>de</strong>r er rettet mod at tage initiativet.<br />

Selvom ieg har sagt, at man kun ber have en<br />

run<strong>de</strong> med modstan<strong>de</strong>ren,. og vin<strong>de</strong> <strong>de</strong>nne, så<br />

bety<strong>de</strong>r <strong>de</strong>t ikke, at man skal mase på med et<br />

brag, men snarere, at man urokkeligt skal Være<br />

indstillet på et hol<strong>de</strong> ham ne<strong>de</strong>. Dette må man<br />

tilegne sig omhyggeligt.<br />

kæmper, som for duel


"f'.<br />

113<br />

f en berømt mand af<br />

ente, at hans søns<br />

r mid<strong>de</strong>lmådigt til at<br />

e ham.<br />

ra-bjerget og opsøgte<br />

svær<strong>de</strong>t, Banzo. Men<br />

vur<strong>de</strong>ring. "Du ønkunsten<br />

un<strong>de</strong>r min<br />

d<br />

ger <strong>de</strong>t ingen ros.<br />

end krop.<br />

er man ikke bekymre sig<br />

er hængen<strong>de</strong> i dit sind,<br />

årstid for dig.<br />

n<strong>de</strong> brise; om vinteren,<br />

ster; i efteråret,<br />

n kunne straks smelte<br />

Joshu stille<strong>de</strong> sine...·<br />

idiertid på, om Joshu<br />

Nansen gjor<strong>de</strong>. Han<br />

redive års studier.<br />

oplyst.<br />

t <strong>de</strong>t er vejen?"<br />

tilhører ikke percephører<br />

heller ikke ikkeen<br />

er en illusion, og<br />

Hvis du ønsker at nå<br />

vlen, bliv da lige så fri<br />

en hverken god eller<br />

le<strong>de</strong>lse?" spurgte Banzo. "Du kan ikke opfyl<strong>de</strong><br />

kravene."<br />

"Men hvis jeg arbej<strong>de</strong>r hårdt, hvor mange år<br />

vil <strong>de</strong>t så tage mig at blive mester?" blev <strong>de</strong>n<br />

unge mand ved.<br />

"Resten af dit liv," svare<strong>de</strong> Banzo.<br />

"Så længe kan jeg ikke vente," forklare<strong>de</strong><br />

Matajuro, "jeg er villig til at gå gennem tykt og<br />

tyndt, hvis bare du vil un<strong>de</strong>rvise mig. Hvis jeg<br />

bliver din hengivne tjener, hvor lang tid vil <strong>de</strong>t<br />

mon så tage?"<br />

"Åh, måske ti år," lod Banzo sig formil<strong>de</strong>.<br />

"Min far bliver gammel, og jeg står for snart<br />

at skulle tage mig af ham," fortsatte Matajuro.<br />

"Hvis jeg arbej<strong>de</strong>r endnu mere intenst med <strong>de</strong>t,<br />

hvor lang tid vil <strong>de</strong>t så tage mig?"<br />

"Åh, måske tredive år," sag<strong>de</strong> Banzo.<br />

"Hvorfor <strong>de</strong>t?" spurgte Matajuro. "Først så<br />

siger du ti, og nu tredive år. Jeg vil gå gennem<br />

tykt og tyndt for at mestre <strong>de</strong>nne kunstart så<br />

hurtigt som muligt."<br />

"Godt," sag<strong>de</strong> Banzo, "i så fald må du være i<br />

lære hos mig i halvfjerds år. Et menneske, <strong>de</strong>r<br />

har så travlt med at nå resultater, lærer sjæl<strong>de</strong>nt<br />

ret hurtigt."<br />

"Godt, godt," erklære<strong>de</strong> <strong>de</strong>n unge mand, <strong>de</strong>r<br />

en<strong>de</strong>lig forstod, at han blev irettesat for at være<br />

utålmodig, "jeg går ind på dine vilkår."<br />

Matajuro blev påbudt, at han aldrig skulle<br />

snakke om at fægte og aldrig skulle røre et<br />

sværd. Han lave<strong>de</strong> mad for sin mester, vaske<strong>de</strong><br />

tallerkener, redte hans seng, gjor<strong>de</strong> rent u<strong>de</strong> i<br />

går<strong>de</strong>n, passe<strong>de</strong> haven" alt sammen u<strong>de</strong>n at et<br />

ord om fægtekunst blev nævnt.<br />

Der gik tre år. Matajuro arbej<strong>de</strong><strong>de</strong> vi<strong>de</strong>re. Når<br />

han tænkte på sin fremtid, blev han ked af <strong>de</strong>t.<br />

Han var ikke engang begyndt at lære <strong>de</strong>n kunstart,<br />

som han hav<strong>de</strong> helliget sit liv tiL<br />

Men en.-9:ag sneg Banzo sig bag på ham og<br />

gav ham et frygteligt slag med et træsværd.<br />

Den næste dag sprang Banzo igen pludselig<br />

uventet på ham, mens Matajuro var ved at koge<br />

ris.


119<br />

HAIKU - introduktion og<br />

orgens Forlag, 1973).<br />

Religion af the Samurai<br />

, London, 1913, genopaykt<br />

Comrnunications, New York, 1985).<br />

Yoshikawa, Eiji: Musashi (Harper & Row, 1981).<br />

Aabenhus, Ole: Japan - en <strong>bog</strong> om familie, finna og<br />

samfund (Vintens Forlag, 1974).<br />

Aagaard, Johs. (red.): Hånd<strong>bog</strong> i ver<strong>de</strong>ns religioner<br />

(politikens Forlag, 1982).<br />

-Bre<strong>de</strong>, katalog til<br />

mrnerudstilling i Bre<strong>de</strong><br />

1984 (Nationalmuseeet,<br />

Watts, Alan W.: Zen-buddhismen (Borgens Forlag,<br />

1972).<br />

Yarnato, Fudo: Was Musashi Mur<strong>de</strong>red? (Zensho<br />

gs (Flamingo Books,<br />

gs (fhe Overlook Press,<br />

Ohasarna, S. & Faust, A.: Zen, <strong>de</strong>r lebendige<br />

Buddhismus in Japan (Gotha, 1925).<br />

Pallis, Tim: Zen: træning og tradition (Borgens<br />

Forlag, 1990).<br />

Reps, Paul: Zen kød, zen knogler (Sphinx Forlag,<br />

1992).<br />

RusseU of Uverpool, Lord: Bushido-rid<strong>de</strong>rne<br />

(Schønberg, 1965).<br />

Sato, Shozo: The Art ofSumie (Kodansha, Tokyo,<br />

1984).<br />

Stanley-Baker, Joan: Japanese Art (Thames and<br />

Hudson, 1984).<br />

Steenstrup, Carl: Japans i<strong>de</strong>hislorie (Berlingske<br />

Forlag, 1980).<br />

Storry, Richard: Japans hislorie (Haases Forlag,<br />

1968).<br />

Suzuki, Daisetz T.: The Essenlials afZen Buddhism<br />

(Ri<strong>de</strong>r & Company, 1962).<br />

Ibid.: Zen buddhisme. En orientering (Hans<br />

Reitzels forlag, 1985).<br />

Ibid.: Zen Buddhism and Japanese eulture<br />

(pantheon Books, 1959).<br />

Ibid.: The Zen Doctrine afNo-Mind (Ri<strong>de</strong>r & Co.,<br />

1958).<br />

Sørensen, Henrik Hjort (red.): Zen historier<br />

(Borgens Forlag, 1977).<br />

Ibid: Zen, belæringer, historier, digte (Sphinx<br />

forlag, 1982).<br />

Waley, A.: Zen Buddhism and lis Relalian Io Art<br />

(Luzac & Company, London, 1922)<br />

Book af the Heart. Embradng<br />

Books, 1990).<br />

arin no Sho, v. Tadashi<br />

hoten, 1989).<br />

Rings (Bantam Books,<br />

and (Gyl<strong>de</strong>ndaIs Forlag,<br />

Visdommens <strong>bog</strong> (Sphinx<br />

, Japan og Korea (politikens<br />

anese Art (Spring Books,<br />

fts kanoniske bøger (DeF'<br />

, 1961).<br />

i, R. F.: The Development af<br />

Sixth Patriarch (First zen<br />

, 1953).<br />

ydning og zen (Sphinx<br />

Læssøe, Jørgen (red.):<br />

storie b. 3 (G. E. C. Gads<br />

l<strong>de</strong>r

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!