Skole i 200 år– en fest for skolens fortid, nutid og fremtid - DPB

liver udvalgt til finalen i konkurrencen om ’Danmarks bedste
lærer(erindring).’ De deltager naturligvis også meget gerne i de to
arrangementer, som den lokale afdeling af ældresagen har stablet på
benene, hvor 2. klasserne besøger plejehjemmet og udveksler
skolehistorier – glade og grumme – med de ældre, der kan huske
skolen, dengang man fik smæk af læreren og ug med kryds og slange,
hvis man var dygtig. Børnene kan kvittere med at synge den sang, de
lærte i april, da Skolernes Sangdag fejrede jubilæet med en fælles
morgensang for alle landets skoler og transmission fra Koncertsalen i
DR.
B
ørnenes forældre har faktisk ikke tid til at gå til nogen af de
historiske foredrag om skolehistorie, som aftenskolen
arrangerer, men det har bedsteforældrene, og bevæbnet
med egne erindringer og ny viden tager de børnebørnene med på
skolemuseum næste søndag. Her kan børnene brillere med den viden,
de selv har fået i skolen, hvor de har set film fra gamle dage og har
tegnet skolestuen, som den så ud for 200 år siden. De snakker om
skolen, og farfar lærer måske noget om, hvordan den egentlig er i dag.
M
en Johannes og Magnus’ mor og far finder alligevel
tid til at tage til folkekøkken på rådhuset en tirsdag i
august, hvor skolen lige er startet, og hverdagen skal
i gang igen. Her inviterer kommunen til et varmt måltid mad fra
skolekøkkenets barndom og til et oplæg og en debat om, hvilke
visioner skolen og forældrene har for børnenes sundhed. Når maden
er spist, og der skal debatteres, keder børnene sig, men udenfor byder
skolens legepatrulje på tagfat, tovtrækning og styltegang.
11