sorgplan - Skolerne i Nykøbing

1. Indledning
Omsorgsplan
Ulykker, dødsfald og kriser kan indtræffe når som helst. Det kan ramme en af vores
elever, en forælder/søskende eller vores personale. Som skole og SFO har vi et ansvar
for at tage vare på og hjælpe vore elever gennem deres sorg. Hjælpen gives bedst i
det daglige netværk af en person, som eleven er fortrolig med. Dette kan være
elevens klasselærer, en pædagog eller en anden voksen på skolen med tilknytning til
eleven.
Grundtvigsskolen og SFO´en Kastanjen har udviklet denne Omsorgsplan for at kunne
bidrage med den nødvendige støtte til en elev i krise eller sorg. Det handler
grundlæggende om at rette sin opmærksomhed mod denne elev og handle på en
måde, som eleven har brug for.
Det er vigtigt, at den interne kommunikation i forbindelse med sorgarbejdet er
optimal. Yderligere er et godt forældresamarbejde et væsentligt fundament. Derfor
skal der orienteres om planen på forældremøder. Det er vigtigt, at forældrene får
forståelse for, at skolen forventer at blive informeret, når der sker væsentlige
ændringer i elevernes liv. Her tænkes bl.a. på skilsmisse, alvorlig sygdom og død.
• ”At støtte et barn i sorg kræver ikke, at du er et overmenneske blot, at du er et
medmenneske”. 1
• ”Det værste vi kan gøre er at lade som ingenting.” 2
2. Elever i krise som følge af skilsmisse, alvorlig sygdom
mm.
• Det er vigtigt, at forældrene informerer klasselæreren eller skolen ved
skilsmisse og alvorlig sygdom.
• Klasselæreren informerer teamet og derefter besluttes det, hvem der videre
informeres.
• Der vælges en kontaktperson, som eleven kender godt og har tillid til.
• Familien kontaktes, og der drøftes telefonisk eller ved et møde:
o Hvordan skal samarbejdet med hjemmet være?
o Hvem skal informeres?
o Hvad forventer forældrene af skolen?
o Hvilken hjælp kan skolen tilbyde?
1 Jes Dige, Kræftens Bekæmpelse, ”Sorgens ansigt”
2 Jes Dige, Kræftens Bekæmpelse, ”Sorgens ansigt”
4