Specialbørnehaven Udviklingsplan 2008 - 2010 - Københavns ...

6
Indledning
I den forrige udviklingsplan har vi fokuseret på og arbejdet med at få en teoretisk afklaring af autismebegrebet
og en fælles forståelse af børn med autisme. Vi har i den forbindelse afprøvet konkrete metoder til
udvikling af børnenes legekompetencer. I udviklingsperioden tog vi specifikt udgangspunkt i børnenes
legekompetencer og udfoldelsesmuligheder på legepladsen.
De erfaringer og den viden der er erhvervet i den forrige udviklingsplan vil danne baggrund for videreudvikling
af forældresamarbejdet. Det vil omfatte formidling af nogle af de pædagogiske metoder/redskaber
vi i institutionen har afprøvet og haft succes med, både i forhold til børn med varig psykisk funktionsnedsættelse
og børn med autisme.
En anden væsentlig årsag til, at vi vil videreudvikle forældresamarbejdet er, at forældrene gennem årene har
efterspurgt konkret hjælp og vejledning til deres barns forskellige adfærdsmæssige problematikker. Vi oplever, at
den vejledning vi kan give på statusmøderne ikke er tilstrækkelig og ikke umiddelbart kan overføres til hjemmet.
Udviklingsplanen vil desuden fokusere på børnenes kreative kompetencer. Siden år 2000 har der været
fokus på, at skabe et så hensigtsmæssigt pædagogisk miljø for både børn med varig psykisk funktionsnedsættelse
som børn med autisme. Det har medført, at vi har brugt mange kræfter på udvikling og afprøvning
af diverse pædagogiske metoder/redskaber og den fysiske indretning af institutionen.
I de tidligere udviklingsplaner har vi fokuseret på kommunikative, kognitive og sociale kompetencer og
finder det værdifuldt at udarbejde et indsatsområde/projekt omhandlende børnenes kreative kompetencer.
Vi har valgt at tage udgangspunkt i ”et malerprojekt” for herigennem at skabe nogle rammer, således at
det enkelte barn kan få nogle succesoplevelser og på denne måde få styrket deres selvtillid og selvværd.
Kvalitetsmålsætning
A.
I perioden 2008-2010 vil vi, via et fælles malerprojekt, fokusere på barnets billedlige udtryksform.
B.
I perioden 2008-2010 vil vi videreudvikle forældresamarbejdet, således at vi i fællesskab kan være med til
at skabe større helhed i barnets liv.
Kvalitetsmål
A.
Det er vores mål:
– maleropgaver fra vuggestue – og børnehavebørn ”.
ering
af malerprojektets opstillede succeskriterier.
B.
nen
til barnets hjem.
hele familien.