Borgernes Idékatalog - Teknologirådet

Borgernes Idékatalog
• Børns medbestemmelse omkring det sociale og trivsel men ikke omkring de faglige
rammer. Børn vil gerne have rammer!
! Det skaber tryghed. Det skaber ro. Bedre indlæring og demokratisk forståelse.
• Børn har brug for egentid, fordybelse og leg uden overvågning fra voksne. Stillerum og
lignende hvor de kan trække sig tilbage
! Skaber ”grøde” udviklingsmuligheder. Mindre stress. Respekt for barnets verden.
Udfordringer - 2. prioriteterne
I alt 5 formulerede udfordringer:
► Udfordring: ”De fysiske rammer i skolerne”
! Fremmer god indlæring. Børn lærer mere og bedre. Inspirerer og forpligter både elever,
lærere og forældre. Signalerer ”Du er velkommen her”. Alle er velkomne – også de
handicappede.
► Udfordring: ”Politisk- / borgerejerskab”
! Vi vil sikre helhed i samfundet. Sikre helhedsorienteret uddannelse. Sikre mulighed for
inklusion.
► Udfordring: ”Økonomiske og materielle ressourcer”
! Gode fysiske rammer/nedslidte skoler. Demotiverende at arbejde i nedslidte og grimme
rammer. Ordentlige undervisningsmaterialer. Det fratager engagement ikke at kunne
tilvejebringe relevant undervisningsmateriale. Paradoks mellem uddannelse og arbejdskraft.
Hvor skal hænderne komme fra, når de skal på skole i 4 år.
► Udfordring: ”Bedre integration mellem uddannelseslivet og erhvervslivet fordi
globaliseringen kræver større videnskompetencer (specialisering)”
! Relevant målrettet vejledning for/om videreuddannelse (evt. erhvervspraktik) + relevant
målrettet vejledning om erhvervslivet. Studerendes vilkår. Større integration mellem de
enkelte uddannelser.
► Udfordring: ”Sikre de økonomiske rammer”
! Uden de bedste redskaber tabes ”råstoffet”. Uden ordentlig økonomi intet godt arbejdsmiljø.
Ikke råd til uddannelse, så mistes lysten.
Udfordringer - 3. prioriteterne
I alt 1 formuleret udfordring:
► Udfordring: ”Demokrati/borgerskab”
! Respekt for forskelle. Selværd. Ansvarlighed.
23