06.09.2013 Views

Indlæg fra HUMAN CHANGE INSTITUTE - Økonomidirektørforeningen

Indlæg fra HUMAN CHANGE INSTITUTE - Økonomidirektørforeningen

Indlæg fra HUMAN CHANGE INSTITUTE - Økonomidirektørforeningen

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ØKONOMIDIREKTØRFORENING<br />

EN I KØBENHAVNS- OG<br />

SJÆLLANDSKREDSEN<br />

LEDELSKONFERENCE DEN 4.<br />

OG 5. MAJ<br />

"LEDELSE MED FOKUS PÅ<br />

EFFEKT"


HOVEDPOINTER FRA INDLÆGGET<br />

Overordnet forståelse for begreberne management og leadership<br />

Overordnet forståelse for begrebet emotionel Intelligens<br />

Overordnet forståelse for begrebet forandringsledelse<br />

Overordnet forståelse for HIGH PERFORMANCE LEADERSHIP<br />

Overordnet forståelse for effekten af involvering<br />

Overordnet forståelse for Karismatisk ledelse<br />

Overordnet forståelse for team-ledelse<br />

Og hvordan emnerne kobles til ledelse med fokus på effekt


MICHAEL BECH BENDIX<br />

HVEM?<br />

Adm. direktør <strong>HUMAN</strong> <strong>CHANGE</strong> <strong>INSTITUTE</strong> ApS<br />

BA. Jur –Århus Universitet<br />

Master i Business Psychology<br />

Certificeret DiSC & Personlig Effektivitets instruktør<br />

Emotionel Intelligens-certificeret<br />

NLP-coach<br />

<strong>HUMAN</strong> HIGH PERFORMANCE-coach<br />

Advisor for Discover a/s i Personlig Effektivitets-profilen<br />

Mental-træner for kvindelandsholdet i Matchracing – OL2012 medaljer<br />

Underviser på Master I HIGH PERFORMANCE LEADERSHIP på modulerne;<br />

Engaging your people & Strategy, Business Planning & Vision<br />

Tidligere Direktør Integral /HR<br />

Tidligere Salgschef og assurandør ved If… Skadeforsikring<br />

Tidligere Instruktør, konsulent og coach ved TACK Training International A/S.<br />

Gift med opera-sanger Lise Bech Bendix og far til Ella på 2 år ☺<br />

Kontaktdata: mb@hcinstitute.dk :: mobil +45 2018 3920


LEADERSHIP &<br />

MANAGEMENT


LEADERSHIP VS MANAGEMENT


LEADERSHIP VS MANAGEMENT<br />

Management is working in the system<br />

A manager get things done via planning<br />

and delegation. Tasks are assigned and<br />

results are obtained via others efforts<br />

Managers gain authority by position<br />

Management cares about efficiency<br />

Managing is about<br />

Planing and budgetting<br />

Organizing and staffing<br />

Controlling and problem soving<br />

Leadership is working on the System<br />

A leader get things done by holding a<br />

vision, modeling behaviors and inspiring<br />

action<br />

Leaders gains authority by influence and<br />

character<br />

Leadership is fulfilling a vision<br />

Leadership is concerned with effectiveness<br />

Leadership is about<br />

Setting the direction<br />

Aligning people<br />

Motivating and inspiring


LEADERSHIP VS MANAGEMENT<br />

Hvad siger Nils Villemoes, Lektor<br />

Handelshøjskolen i Århus om ledelse?


EMOTIONEL<br />

INTELLIGENS


HVAD ER EMOTIONEL INTELLIGENS?


ACTIONS<br />

FØLELSER<br />

HOLDNINGER<br />

MODELLEN FOR EI<br />

Intrapersonel Intelligens Interpersonel Intelligens<br />

Selv ledelse Relations ledelse<br />

Opmærksomhed for os<br />

selv<br />

Selvværd<br />

Opmærksomhed for<br />

andre<br />

Respekt for andre


HJERNENS ANATOMI & FUNKTIONER<br />

REPTIL HJERNE:<br />

Simple funktioner, åndedræt, hjerteslag, spis eller bliv spist.<br />

LIMBISKE HJERNE:<br />

1. Kompliceret, nerveimpulser og hormonimpulser, kropstemperatur, blodtryk,<br />

hjerterytme, søvn, sult (adfærd via hypofysen)<br />

2. Følelser: glæde, vrede, afsky, frygt, ked af, overraskelse (tiltro og årvågenhed)<br />

NEO CORTEX:<br />

Tænkende hjerne, 2 millioner moduler, nervetråde til Limbiske hjerne<br />

HJERNEHALVDELE:<br />

Højre side dirigerer venstre side af kroppen - og omvendt.<br />

Venstre hjerne halvdel (digitale) er dominant når man taler sprog – den højre<br />

(analoge) når man taler rummelig opfattelse.


RESULTATER =<br />

POTENTIALE ÷<br />

BARRIERE


PARALLELFORSKUDTE PRÆSTATIONSKURVER


FORANDRINGS-<br />

LEDELSE<br />

& HÅNDTERING


ENGAGEMENT<br />

Chok<br />

Benægtelse<br />

FORANDRINGSKURVEN<br />

Modstand/vrede<br />

Fortvivlelsens<br />

dal<br />

Udforskning<br />

Accept<br />

Engagement/<br />

præstation<br />

BENÆGTE REAKTION AKTØR HANDLING<br />

TID


ENGAGEMENT<br />

Megen tid brugt på at snakke<br />

i krogene – hvad skal der<br />

ske??<br />

Chok<br />

”Hvis vi holder os tilbage<br />

går det nok væk af sig selv”<br />

Benægtelse<br />

FORANDRINGSKURVEN<br />

Modstand/vrede<br />

Det kan være aktivt: fx<br />

udfordre eller uenig med<br />

ledelsens beslutninger<br />

Eller det kan være passivt:<br />

fx ikke komme til møder,<br />

tavshed<br />

Fortvivlelsens<br />

dal<br />

Udtrykker ejerskab til<br />

løsninger<br />

Fokuserer på at opnå de<br />

fordele, forandringen var<br />

sagt at skulle medføre - Håb<br />

Udforskning<br />

Accept<br />

Troen på en ny fremtid.<br />

Glæde, lettelse. Tryghed,<br />

spændt, skrøbelig<br />

Engagement/<br />

præstation<br />

Kan involvere mange ”Hvad<br />

nu hvis” -spørgsmål<br />

Stor detaljeringsgrad<br />

BENÆGTE REAKTION AKTØR HANDLING<br />

TID


KOMMUNIKATION AF FORANDRINGER<br />

(Anden) mening<br />

Afsender<br />

Tvivl<br />

Ansvar & Loyalitet<br />

Autoritet<br />

Modtager<br />

Modtager<br />

Budskab<br />

Modtager<br />

Afsender<br />

Budskab<br />

Afsender<br />

Modtager<br />

Utilfredshed<br />

Motivation<br />

Modtager<br />

Frustration<br />

Forståelse<br />

Modtager<br />

Topledelse<br />

Leder<br />

Medarbejdere


FORANDRING UDEN FORRETNINGSMÆSSIG<br />

VÆRDI ER I BEDSTE FALD VÆRDILØS<br />

1. Hvordan berører forandringen afdelingens<br />

kundegrupper?<br />

2. Hvordan påvirker forandringen kundetilfredsheden?<br />

3. Hvordan påvirkes afdelingens image?<br />

1. Hvilken indflydelse har<br />

forandringen på samarbejdet i<br />

afdelingen?<br />

2. Hvilken indflydelse får<br />

forandringen på produkterne?<br />

3. Hvordan påvirker<br />

forandringen<br />

konkurrencesituationen?<br />

4. Hvad sker der med<br />

indtjening og omkostninger?<br />

KUNDER<br />

RESULTAT<br />

ER<br />

FORRETNINGS<br />

MÆSSIG<br />

VÆRDI<br />

MEDAR-<br />

BEJDERE<br />

HURTIGE<br />

GEVINSTER<br />

1. Hvad vil forandringen<br />

betyde ift. arbejdsmiljøet?<br />

2. Hvordan påvirker<br />

forandringen<br />

medarbejdertilfredsheden?<br />

3. Hvilke medarbejdere bliver<br />

berørt af forandringen?<br />

4. Hvordan bliver den enkelte<br />

medarbejder i afdelingen<br />

berørt af forandringen?<br />

5. Hvilken indflydelse får<br />

forandringen på effektiviteten<br />

i afdelingen?<br />

1. Hvilke dele af forandringen vil du<br />

hurtigt og let kunne gennemføre, så<br />

fordelene ved forandringen bliver<br />

synlige?


IMPLEMENTERING


Organisatorisk<br />

omfang<br />

Fire realiserings-strategier<br />

Campaign:<br />

’Bit by bit’<br />

Small steps:<br />

’Little by little…’<br />

’Big bang’:<br />

’Once and for all’<br />

Domino:<br />

’First we take…’<br />

Forandringens<br />

omfang

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!