Harry Potter - Webside for familien Vognstoft

Plan for undervisningen uge 36-41.
Harry Potter
Store dele af aktiviteterne laves fælles i 5.ab i fællestimerne onsdage kl. 10.15-12.20 og delvist fredage 7.35-
9.05. Bogen skal være læst ved udgangen af det uge 40. Det betyder at der skal læses 60 sider om ugen.
Eller 15 sider om dagen fordelt på 4 dage. Temaet slutter med en stor udstilling på skolens bibliotek, hvor vi
afholder fernisering. Åbningstalen holdes af en af bibliotekarerne - det hele efterfølges af slikspisning og
saftevandsindtagelse.
Uge 36 – 5/9: arbejde med 1. kapitel. Børnene i grupper. Laver spørgsmål til hinanden. Til sidst besvarer
grupperne hinandens spørgsmål. (færdiglæse side 0-60)
Uge 37 – 12/9: I grupper skrives referat af de indtil nu læste kapitler. (færdiglæse side 60-120)
Uge 38 – 19/9: Beskrivelse af kollegierne (sangen, tegne segl). Diverse stedbeskrivelser fra Hogwarts (tekst
og tegning). Gruppearbejde. (færdiglæse side 120-180)
Steder:
Kollegierne (s. 115, 118-119):
Slytherin: mørkets troldmænd har boet der. For de der ingen midler skyr, de skrupelløse. Segl - slange
Hufflepuff: for nørderne og de langsomme. For stræberne, de loyale og gode. Vennernes ven. Segl -
ørn/grævling ?
Gryffindor: For løvehjerter, de tapre og handlekraftige. Segl - løve
Ravenclaw: for dem med visdom, lærdom og fordybelse. Segl – ørn/grævling ?
Pulterkammeret (Harrys ”værelse” hos familien Dursley) s. 22
Hogwarts (skolen for heksekunst og troldmandsskab), s. 54
- Seglene s. 37
- ankomsten s. 112
- generelt s. 131-132
- hallen s. 114
- storsalen s. 117 + 122
- Gryffindor-tårnet s. 130
- Eliksirkælderen s. 136
- Drømmespejlet s. 206, 209, 211, 286-287
- Faldlemmen og kælderen (Spires djævleslynge s. 272; Flitwicks flyvende diamantglinsende
nøglerum s. 274; McGonagalls skakspil s. 276-277; Quirrels trold s. 278-279; Snapes besværgelser
279-281, Dumbledores Drømmespejl 286-287)
Den faldefærdige hytte (onkel Vernons tilflugtssted) s. 46
Gringotts (troldmandsbanken) s. 66-67, 74-75
Den utætte kedel (Værtshus i Diagonalstræde) s. 70-71
Den Forbudte / Sorte Skov (Det forbudte område uden for Hogwarts) s. 73, 248ff,
Apoteket ( i Diagonalstræde) s. 83
Landskabet på togturen til Hogwarts s. 105
Butik der sælger tryllestave - Ollivanders s. 84-85

Uge 39 – 26/9: Persongalleri (tekst og tegning). Personerne ordnes i Mugglere, lærere, elever, evt. i
kollegier, spøgelser, mv. (færdiglæse side 180-240)
Navn Funktion Sidetal
Harry Potter Hovedperson 23, 27
Vernon Dursley Harrys onkel Kap.1-3
Petunia Dursley Harrys faster Kap. 1
Dudley Dursley Harrys fætter 21-23, 40
Katten =
Viceinspektør, professor i 12-20, 54, 114, 133, 149-150, 176, 258
Minerva McGonagall
besværgelser
Albus Dumbledore Skoleleder, professor 12-20, 54, 103-104, 122-123, 210-211,
290-295
Dedalus Diggle 14, 72
Voldemort, Du-ved-hvem Den Mørke Side, ond troldmand 15-16, 57, 253
James Potter Harrys far 15, 206
Lily Potter Harrys mor 15, 56, 206
Rubeus Hagrid Nøglebærer, godsforvalter 16-20, 49, 65, 112, 139, 191-192, 246, 261
Fru Figg Harrys babysitter 24-24 35
Perry Polkiss Dudleys bedste ven 26
Dennis, Malkolm, Gordon Dudley-banden 34
Martha Vernons søster 37
Cornelius Fudge Magiminister 67
Doris Crockford Den utætte kedel 72
Quirrel Professor i Selvforsvar mod
mørkets magter
72, 122, 134, 189, 223-224
Madam Malkin Heks – sælger kapper 79
Weasley-familien Bill, Charly, Percy, Fred, George, 94, 101
Ron, Ginni
Ron Weasley Harrys 1.ven 94
Neville Longbottom Harrys 2.ven 96, 105, 126, 146, 156, 215
Hermione Granger Harrys 3.ven 106, 137-138, 154-155, 175-177, 180, 189
Crabbe & Goyle Malfoys bodyguards 109
Draco Malfoy Harrys plageånd, fjende 80-82, 109, 143, 152, 192-193, 246
Næsten Hovedløse Nick Spøgelse (Gryffindor) 122, 124
Den Blodrøde Baron Spøgelse (Slytherin) 125
Peeves Poltergeist 126, 158-159, 269
Snape Professor i eliksir 126-127, 136, 172, 180-181, 189, 223-
224, 259
Argus Filch Pedel 127, 132-139, 159, 204-205, 246
Madam Norris Pedellens kat 132
Madam Hooch Quidditch- og flyvelærer 127, 146-147, 184
Spire Professor i botanik 133
Binns Spøgelse, underviser i magiens 133
historie
Flitwic Professor i besværgelser 133, 194, 258
Pancy Parkinson Slytherin-elev 147
Parvati Patil Slytherin-elev 147
Oliver Wood 5.årselev, anfører Quidditch 150-151, 183-184
Hunden, Fluffy, på 3.sal th. Vagtuhyre, Hagrids hund 160
Nicolas Flamel Alkymist, troldmand, Dumbledores 104, 191, 195, 217
partner
Madam Pince Bibliotekar 196
Madam Pomfrey Sygeplejerske 224
Ronan, Bane, Firenze Kentaurer 249, 250, 253
Norbert, Den Norske
Takhale
Hagrids Drage

Uge 40-41 – 3/10 og 10/10: ”værksteder” (færdiglæse side 240-300)
• Skriv videre eller skriv et afsnit om i historien. Digt selv. (Book data)
• Drama af en mindre afsnit.
• Søge på nettet.
• Fremstilling af slik af saltdej
• Fremstilling af rekvisitter
• Diverse tegninger
• Lave en Quidditch-model
Værksteder onsdag d. 3/10-01 - Harry Potter - 5.ab
Titel Grupper Materialer Sted
Slikfremstilling af saltdej Mia, Jonas P, Marko, Salt, mel, fællesrum
Rekvisitter (tryllestave, koste) Emil, Mike, Josefine, Andreas Boes, Rundstokke, halm, snor, maling, sløjd
Signe,
pensler, pinde (affaldstræ)
Harry Potter Janni, Jonas T, Pernille J, Kost (skelet), nylonstrømpe, briller,
kappe, tøj …
fællesrum
Drama 1 Pernille Bachmann, Sandra, Sidsel,
Stig
Midnatsduellen 5.a
Drama 2 Samantha, Dina, Christian, Johanne Midnatsduellen 5.b
Skriv et nyt kapitel Pernille H Pc'er Natek
Quidditch-model Johannes, Claudia, Andreas Papkasse, piberensere, ståltråd, Billedkunst
Wærum, Agge, Martin,
saltdej
Hogwarts-tegning Camilla, Charlotte, Simon, Brian,
Kent
A3-papir billedkunst
Andet:
Penge (s. 77):
Guldmønter = Galleoner Sølvmønter = Sølvsegl Kobbermønter = Knut 17 Sølvsegl = 1 Galleon 29 Knut = 1 sølvsegl
Quidditch s. 80-82, 166-168 Troldmandsskak s. 197
Slik s. 102:
Lakridstryllestave, kedelkager, græskartærte, marcipanforvandlingskugler, skumtudser, platugler, multismagsbønner
De Vises Sten: s. 217-218, 294 Drømmespejlet: s. 206, 209, 211 Rekvisitter s. 68-69 (kost 165)

Referat af bogen.
1.kap. (s. 5-20) Drengen der ikke kunne slås ihjel.
Præsentation af familien Dursley. Underlige fænomener (ugler om dagen, masser af stjerneskud, Potterfamilien
omtales, underligt klædte folk i byen) Katten på Ligustervænget forvandles til prof. McGonagall. Har
en samtale med Dumbledore, der venter på Hagrid skal komme med Harry. Harrys forældre er døde i
kampen mod Voldemort. Harry overlevede – er nu et år gammel. Hagrid kommer med Harry, der skal bo hos
Fam. Dursley, afleveres der vedlagt et brev fra Dumbledore.
2.kap. (s. 21-33) Glasruden der forsvandt
10 år er gået. Dudley har fødselsdag. Udflugt til Zoo. Boa-slangen undslipper på magisk vis. Andre
mærkelige hændelser der sker for Harry beskrives (hårklip, sweateren der kryber, zoo-glasset der forsvinder)
3.kap. (s. 34-48) De mystiske breve
Sommerferie. Harry får det første brev adresseret pulterkammeret, flytter værelse til Dudleys ekstrarum. Får
flere breve, som han aldrig når at læse. Antallet af breve pr. gang stiger og stiger: 1, 1, 3, 12, 24, 30-40
(køkkenet), 200 (motellet). Vernon tvinger nu fam. til at flygte. Ender i en gammel hytte på en klippeø. Harry
fylder 11 år kl. 00, midnat. Der bankes/buldres på døren.
4.kap. (s. 49-63) Nøglebæreren
Hagrid kommer for at aflevere et brev til og hente Harry. Fortæller om Hogwarts, Harrys forældre, at Harry
ER EN TROLDMAND, Mugglere, om ulykken med Voldemort = Du-ved-hvem. Hagrid tryller Dudley en
grisehale på.
5.kap. (s. 64-89) Diagonalstræde
Harry og Hagrid tager af sted fra klippehytten i robåden. Hagrid ”ror” på tryllemanér ind til land. Fortæller om
Gringotts. Harry får en liste over de indkøb de skal gøre. Den Utætte Kedel – alle er benovede over at møde
Harry. Diagonalstræde – en gade med magiske ting til salg. Gringottsbanken – 2 ærinder. Penge til Harry +
en pakke til Dumbledore i boks 713. Indkøb: kappen (her møder Harry Malfoy), pergament, fjerpenne, blæk,
skolebøger, tinkedel, vægt, teleskop af messing, apotekets grundsubstans, sneugle (fødselsdagsgave fra
Hagrid), tryllestav (= halvt kimærehorn og kristtorn, Voldemort fik i sin tid anden halvdel af kimærehornet i
sin tryllestav)
6.kap. (s. 90-113) Rejsen til perron ni trekvart
1.september, skolestart. Harry køres til toget af Dursleys. Møder Weasley-familien, der hjælper med at finde
stationen 9 ¾. Ron og Harry bliver venner, spiser slik og taler sammen. De hilser på Hermione og Neville.
Ron fortæller om et tyveri i Gringottsbanken. Malfoy og bodyguards (Goyle og Crabbe). Malfoy truer. Harry
og Malfoy er næsten ved at komme op at slås. Eleverne ankommer til Hogwarts. Modtages af Hagrid
7.kap. (s. 114-130) Fordelingshatten
McGonagall præsenterer 1.årseleverne for Hogwarts i hallen. Spøgelser svæver igennem. I storsalen foregår
fordelingsceremonien under stor jubel fra de gamle elever. Fordelingshatten vælger selv, hvilket kollegium
eleverne skal bo i. Harry, Ron, Hermione og Neville kommer til Gryffindor. Middagen serveres svævende. I
rigelige mængder. Dumbledore holder velkomsttale; forbud mod De mørke Skove og korridoren på 3.sal til
højre er lukket. Hogwarts-sangen synges.
8.kap. (s. 131-142) Eliksirprofessoren
Dagligdagen på Hogwarts præsenteres. Første time i eliksirkælderen med professor Snape.
Gryffindoreleverne ydmyges. Frieftermiddag – fredag – besøger Harry og Ron Hagrid. Taler om indbruddet i
Gringotts. Hagrid undviger.
9.kap. (s. 143-161) Midnatsduellen
Flyvetime med Hooch. Neville kommer til skade. Hooch går med Neville. Malfoy tager Nevilles
forvandlingskugle. Harry flyver efter Malfoy – erobrer kuglen. McGonagall ser Harrys flyvning. Er imponeret.
Udvælges derefter til Quidditch-holdet som søger. Malfoy udfordrer Harry til duel. Men Malfoy har forsøgt at
lokke Harry og Ron i en fælde ved at få dem uden for kollegiet om aftenen. Malfoy har sladret til pedellen
Filch, og de bliver nær opdaget af ham, men når lige a slippe ind i et rum – den forbudte korridor. Her ser de
en monsteragtig hund med 3 hoveder.
10.kap. (s. 162-178) Allehelgensaften
Harry får en pakke ved bordet: Nimbus 2000, en kost til Quidditch. Harry præsenteres for Quidditch af Wood,
der er træner for holdet og de har deres første øvetime. Ron og Hermione kommer op at skændes.
Hermione bliver ked at det og gemmer sig på toilettet. En trold er sluppet ind/løs på Hogwarts. Ron og Harry
vil redde Hermione fra trolden. Det lykkes efter stor dramatik. McGonagall er vred over Harry og Rons
”udflugt”, men Hermione påtager sig skylden.
11.kap. (s. 179-191) Quidditch
Harry træner meget til Quidditch. Har ikke tid til lektier, Hermione hjælper, føler at Snape er efter ham.
Opdager ved et tilfælde at Snape er blevet bidt af hunden, der bevogter et eller andet på 3.sal th. Harrys
første Quidditch-kamp: Gryffindor vs Slytherin. På et tidspunkt i kampen styres Harrys kost pludselig af noget
andet end ham selv – stærk, sort magi. Den er ved at smide ham af. Hermione opdager det, og finder ud af
(tror hun) at det må være Snape. På vejen over for at stoppe Snape, kommer hun til at skubbe til Quirrel.
Efter kampen, som Gryffindor vinder (Harry griber den gyldne lynkugle), går Harry, Ron og Hermione med

Hagrid. Han afslører, at hunden (vagten på 3.sal th) er Fluffy og hans. Han nævner Nicolas Flamels navn,
men ikke mere.
12.kap. (s. 192-212) Drømmespejlet
Vinter. Juleferie. Weasley-brødr. + Harry holder jul på Hogwarts. De leder desperat efter oplysninger om
Nicolas Flamel. Juledag: gaver (træfløjte fra Hagrid, 50’er fra Dursleys, sweater fra fru Weasley, platugler fra
Hermione, usynlighedskappe fra ?. Harry lærer at spille troldmandsskak. Om natten går Harry en tur med sin
usynlighedskappe. Kommer til bibl. Åbner en bog, der skriger. Opdages af Filch og Snape. Ender i et rum
med Drømmespejlet. Ser sin mor/far/hele Potterfamilien. 3.nat møder Harry Dumbledore ved
Drømmespejlet. Dumbledore fortæller om spejlets evne/illusion. Det viser (kun), hvad vi ønsker at se.
13.kap. (s. 213-225) Nicolas Flamel
Harry og co. Finder ud af hvem Flamel er: en alkymist, operaelsker, eneste troldmand, der kan fremstille De
Vises Sten (der laver guld og gør mennesker udødelige). Næste Quidditch-kamp er Snape dommer. Harry
fanger lynet efter kun 5 min mod Hufflepuff. Harry opdager Snape på vej til Den Forbudte Skov. Snape og
Quirrel taler om uhyret + De Vises Sten. Snape truer Quirrel.
14.kap. (s. 226-238) Norbert, den Norske Takhale
Harry og co. tror, at Quirrel nu kender “koden” til at komme ind til De Vises Sten, men Quirrel holder stand.
Hagrid har vundet en drage (æg) i kortspil på det lokale værtshus. Den dag, ægget ruges ud, kigger Malfoy
ind ad vinduet til Hagrid. Hagrid indser at dragen hurtigt bliver for stor, overtales til at give den til Charlie
Weasley, der afhenter Norbert lørdag ved midnat. Malfoy opdager deres planer, men han fanges af
prof.McGonagall. Harry og Hermione og dragen gemmer sig under usynlighedskappen. Det lykkes at få
dragen sendt af sted. Glemmer kappen i tårnet. Fanges da de kommer ned af Filch.
15.kap. (s.239-257) Den forbudte skov
McGonagall fratrækker 50 point fra hver (Harry, Hermione, Neville) = 150 point som straf for at færdes ude
om aftenen. Alle elever hader nu Harry. Overhører at Quirrel siger til én eller anden: ”Jeg skal nok….” Harry
og co tror at Snape har fået ”koden” til at komme forbi Fluffy.
2.del af straffen: i skoven med Hagrid og Trofast (Hagrids hund) og Malfoy, Neville, Hermione og Harry. Der
er fundet enhjørningeblod for 2.gang denne uge. Hagrid vil finde enhjørningen. Det bliver Harry der finder
den døende enhjørning. Den er ved at blive ”malket” for blod af en skikkelse med hætte (=Voldemort). Harry
reddes i sidste øjeblik af en kentaur, Firenze, der afslører, at Voldemort drikker blodet for at opnå halvt liv.
Voldemort har intet at tabe ved at slå en uskyldsren enhjørning ihjel – hans liv er allerede forbandet. Hjemme
igen ligger Harrys usynlighedskappe igen på sengen. Nogen har bragt den tilbage.
16.kap. (s. 258-282) Gennem faldlemmen
Eksamen på Hogwarts. Harry har stærke smerter i sit ar. Harry afslører at Hagrid har fortalt den fremmede
der gav ham drageægget, hvordan man kommer forbi Fluffy. Harry og co. Prøver nu at give besked til
Dumbledore om at Stenen sandsynligvis vil blive strålet om kort tid, men møder både McGonagall Snape,
der stopper dem. Senere lykkes det dem at komme til den forbudte korridor, og kommer forbi alle
besværgelserne; Spires djævleslyng s. 272; Flitwicks flyvende diamantglinsende nøglerum s. 274;
McGonagalls skakspil s. 276-277- her må Ron ofres; Quirrels trold s. 278-279; Snapes besværgelser i form
af flasker med forskelligt indhold 279-281 – her går Hermione tilbage for at sende en ugle til Dumbledore. I
det sidste rum er der allerede en inde, men det er hverken Snape eller Voldemort.
17.kap. (s. 283-303) Manden med de to ansigter
Quirrel er i rummet. Han afslører nu det hele: Voldemort har taget bolig i Quirrel, ellers kan V ikke leve. Alle
Harrys problemer indtil nu skyldtes Quirrel – kostens uregerlighed i Quidditch-kampen, (Snape prøvede i
virkeligheden på at hjælpe Harry), lukkede trolden på Allehelgensaften, fik Fluffy til at bide Snape i benet,
Snape havde gennemskuet Quirrel, det var Quirrel der forsøgte at stjæle Stenen fra Gringottsbanken og den
dag så Harry netop Quirrel i Den Utætte Kedel,
Nu skal Quirrel blot finde Stenen for at kunne give evigt liv til Voldemort. Drømmespejlet er sidste forhindring.
Harry forsøger at snyde Quirrel, men Voldemort gennemskuer det hele, siger at Quirrel skal dræbe Harry.
Hver gang Quirrel rører ved Harry brænder Quirrel, fordi Harry besidder så meget godhed og kærlighed. Til
sidst besvimer Harry. Vågner op på hospitalsfløjen, Dumbledore forklarer hele sammenhængen. Stenen blev
tilintetgjort af Flamel (der så vil dø), Voldemort er ikke borte men kommer igen på et tidspunkt, når han finder
en at tage bolig i, Dumbledore vil ikke svare på hvorfor Voldemort ville slå Harry ihjel. Det var Dumbledore
der sendte usynlighedskappen til Harry (den har været Harrys far). Snape blev i sin tid reddet af Harrys far
og står i gæld til ham, det betaler han så via Harry. Kun den der kun vil finde Stenen kunne finde den, men
den der ville bruge den ville ikke kunne finde den.
Ved afslutningsfesten på Hogwarts får Gryffindor lige netop nok points til at vinde årets pokal.
Eksamensresultaterne var fine for Harry og co.
Sommerferien begynder, Harry hentes på stationen af onkel Vernon

Følgende brev blev uddelt til forældrene inden forløbet begyndte:
Kære forældre i 5.a og 5.b
Angående Harry Potter
I de kommende 6 uger indtil efterårsferien skal vi i en del af dansktimerne
arbejde med Rowlings: "Harry Potter og de Vises Sten". Det er jo, som I
sikkert ved, en stor bog, som vi først og fremmest vil læse os igennem på
skolen. Men der vil blive læselektie heri i denne periode, og her kan der blive
behov for jeres hjælp til teksten, idet den er lidt svær for nogle af børnene. Vi
håber på jeres støtte. Børnene vil ikke blive hørt i læselektien i denne
periode, da det ikke er højtlæsning, vi vil træne. Vi vil i stedet fokusere på
indholdet. Derfor er det blot vigtigt, at børnene kan referere det læste med
egne ord.
Nogle af børnene har allerede læst bogen i forvejen, så meningen med at
læse bogen i klassen er dels at opnå den fællesoplevelse, det giver, og dels
en række forskellige danskfaglige aktiviteter, som fx analyse af personer og
steder. Derudover skal vi også arbejde kreativt med bogen ved fx at skrive et
nyt kapitel, fremstille rekvisitter og slik fra bogen osv. Vi forventer at afslutte
emnet med en udstilling på biblioteket.
For at støtte samarbejdet mellem de to 5.klasser, vil vi arbejde sammen i to af
onsdagstimerne. Her vil vi oftest arbejde i grupper på tværs af klasserne.
Med venlig hilsen
Peter og Birthe

Evaluering af temaet om Harry Potter
1. Hvad synes du allerførst om, at vi skulle læse Harry Potter?
________________________________________________________________________
2. Har du ændret din mening i løbet af arbejdet med bogen? (Hvordan? /Hvorfor ikke?)
________________________________________________________________________
3. Hvis du havde læst bogen i forvejen - har du så fået noget nyt ud af at læse den igen?
(Hvad?)
________________________________________________________________________
4. Gik der for lang tid med oplæsningen? Hvorfor/hvorfor ikke?
________________________________________________________________________
5. Hvilke ting kunne du bedst lide at arbejde med?
(giv point, så det du bedst kunne lide får 1 - og det du syntes mindst om får 6)
- Spørgsmål og svar i grupper?
- Personbeskrivelser?
- Steder på Hogwarts
- Skrive referater?
- Søge på internettet?
- Arbejde i værksteder
(slik, koste, tryllestave, drama, Quidditch-spil, Hogwarts-tegning, HarryPotter-figur,
våbenskjold med segl, )
6. Hvad synes du om at arbejde så meget sammen med 5.a?
________________________________________________________________________
7. Andre kommentarer til emnet om HP?
_______________________________________________________________________

Talen som bibiotekaren læste ved ferniseringen:
Ved åbningen af HP-udstillingen fredag d. 12/10-01
Hogwars er kommet til Rosmus Skole, og det er en
stor glæde for både Mugglere, hekse og troldmænd,
at kunne gå på opdagelse i Harry Potters fantastiske
og fængslende verden.
Vi kan se platugler, græskartærter, en Nimbus 2000,
diverse tryllestave, Griffindorseglet, Hogwarts, Dudley,
Fluffy og ikke mindst Harry Potter - him self.
Foruden en hel masse mere.
Gå endelig - og straks - på opdagelse i Hogwarts
forunderlige univers.
Hermed erklærer jeg hjørnet for Heksekunster og
Troldmandsskab i Harry Potter-udstillingen på
Rosmus Skoles Bibliotek for åbnet.
- klip båndet over!!