aktiviteter og gode historier - Faldsled - Millinge - Svanninge

More documents

Recommendations

Info

Dagpleje er en livsstil Dagpleje er en livsstil fra nødløsning til velfungerende institution. I 97 besluttede faaborg Byråd af oprette kommunal dagpleje formidling kvinderne strømmede ud på arbejdsmarkedet og en masse børn havde behov for pasning og kommunen havde ikke institutioner nok. Jeg har været med fra starten. en dag fik jeg besøg fra kommunen. Det var formanden for skolekommissionen og dagplejelederen. De ville se hvordan jeg boede. De havde hørt at jeg var god til børn og ville gerne ansætte mig som dagplejemor hvis jeg havde lyst. Jeg slog til og har aldrig fortrudt. Dengang var det ikke det pædagogiske der blev lagt mest vægt på. Både leder og souschef var sygeplejersker, så det var renlighed, regelmæssighed og sundhed, der var det vigtigste. kunne man så supplere med lidt pædagogik, var det bare godt. 52 timer om ugen Man skulle stå til rådighed 52 timer om ugen, fik ikke fast løn men et vederlag pr. barn alt efter hvor mange timer det brugte pr uge, kvoterne hed 8, 2 , 32 eller fuld tid og man skulle føre nøje regnskab hver dag. Det var almindeligt at man havde 5 børn men når det brændte på havde vi 7, f.eks. startede jeg med 5 børn i alderen 6 uger (der var ingen barselsorlov), og op til 7 år, så det var en »stor familie«, hvor man lærte at tage hensyn til hinanden, og vente til der blev tid til en. Legetøj fik vi ikke, man brugte egne børns, men vi fik dog beskæftigelsesmaterialer såsom papir, farver, perler osv.. Vi lærte at bruge fantasien og naturen og det var ik´ så ringe endda. 22 l LokaL-nyt l efterår 2006 Tekst af dagplejer Lissi Hansen, faldsled. Uddannelse Snart begyndte der at ske noget, vi blev tilbudt kurser. De foregik om aftenen og det var frivilligt om vi ville deltage. Men det var bare fedt. Der var grundkursus i barnets trivsel og behov, psykologi, pædagogik, sang og musik, vi lærte at lave dukker, og beskæftigelse med indhold og så havde vi om kost og tænder. Det foregik i samarbejde med tandklinikken for på det tidspunkt havde børn meget dårlige tænder. Man blev helt høj efter sådanne kurser, så gjorde det ikke noget at det var vores fritid det gik ud over. I alle disse år har der også været mange meninger om, hvad der var bedst for børnenes trivsel og velvære. Det har f. eks. været amning, modermælk med hjemmefra i sutteflaske, sødmælk, vælling eller modermælkserstatning til de små. Det har været tidlig pottetræning - til nu, hvor det skal være når barnet er modent til det. Jeg har været igennem mange forskellige ble-modeller, stofbleer, der skulle skylles op og med hjem, stive gummibukser, blesnipper, uldbukser, hårde papirbleer og nu, med lækre bløde bleer og body’s. På søvnområdet har det også skiftet, først skulle de sove skiftevis på højre og venstre side (for at huske side satte jeg en lille klemme på den side de skulle sove næste gang) så skulle de sove på maven med det resultat at alle børn fik flade pander, og nu skal de så sove på ryggen. Der har været en periode hvor legen skulle være struktureret, (konstant en voksen i nakken), der var, hvad jeg kalder perleperioden, hvor der blev fabrikeret i hundredvis af perleplader, vi har syet på pap og der har været rundkreds- Små, daglige naturopdagelser i Lissis dejlige have.
Opslagstavlen arbejdet med børnene er livsbekræftende og indholdsrigt. pædagogik. og nu skal børnene være med i de daglige gøremål, bruge deres fantasi, ha’ fred og ro til at fordybe sig i det de har lyst til - et meget bedre børneliv. Ligeværdige samarbejdspartnere efter nogle år, fik dagplejen mere »kød« på, vi blev organiserede og dermed blev jobbet anerkendt. Vi blev tilbudt flere kurser (alle skal på kursus, men nu foregår det i dagtimerne), vi fik månedsløn, vi fik -børns kontrakter, ferie og afspadsering. Vi fik personalemøder. Vi blev inddelt i grupper i lokalområderne, hvor der også blev oprettet legestuer. Vi skulle lære at samarbejde med vores kolleger, pædagoger og ikke mindst »vores« forældre. Vi blev ligeværdige samarbejdspartnere. Dagplejen er nu en meget velfungerende »institution«. Dagplejen er tryghed for det lille barn. Det er nærhed. Det er ro. Det er et sted, hvor der er tid til fordybelse på barnets niveau, og det er frem for alt den samme voksne som hver dag tager imod og afleverer, og som har tid til at fortælle mor og far om barnets dag. Det er tæt samarbejde og tillid mellem de voksne. Her i vores lokalområde er vi 8 dagplejere som arbejder sammen, også om gæstepleje - forældrenes skræk - børnene kender alle os voksne og er trygge når de kommer hos os, og forældrene får også Tillykke til årets konfirmander Falsled kirke fredag den 12. maj (Bededag) Peter Kildeberg Bahl Emil Waltersdorph Hansen Louise Justesen Mikkel Aagaard Madsen Jesper Wiig Tholstrup Svanninge kirke søndag den 14. maj Jonas Løvendal Andersen Nina Øxenhave Andersen Selma Gammelgaard Kasper Brink Gregersen Jonathan Valdemar Grønning Jannik Kjær Hansen tillid til os, når vi får talt sammen. Gudstjenester Svanninge Faldsled 2. april, Mariæ bebudelse 10.00 11.30 9. april, Palmesøndag 11.00 09.30 Dagplejen er målrettet og pæda- 13. april, Skærtorsdag gogisk. Vi arbejder med »de 19.00 mange 11.00 14. april, Langfredag intelligenser« hvor vi lægger 11.00 vægt på at 09.30 16. april, Påskedag socialisere det lille barn så 11.00 det kan omgås 09.30 17. april, 2. andre, påskedag vi styrker deres sprog 09.30 med sang 11.00 23. april, 1.s.e.påske og højtlæsning, 11.00 09.30 30. april, 2.s.e.påske og vi lærer dem I 09.30 alle disse 11.00 år har 7. maj, 3.s.e.påske om naturens der 11.00været mange 09.30 12. maj, Bededag mysterier. 14. maj, 4.s.e.påske 21. maj, 5.s.e.påske 25. maj, Kr.Himmelfart meninger Ingen om 10.30 hvad der var 10.30 bedst for børnenes Ingen 09.30 11.00 trivsel 11.00 og velvære 09.30 28. maj, 6.s.e.påske 09.30 11.00 4. juni, Pinsedag 11.00 09.30 5. juni, 2. Pinsedag 09.30 11.00 11. juni v/J. Svärd 11.00 09.30 18. juni v/J. Svärd 11.30 Ingen 25. juni v/J.Svärd 10.00 11.30 Samarbejde Vi arbejder med læreplaner. Vi har kost og rygepolitik. Vi laver barnets bog, som de får med på deres videre vej, så der bliver en rød tråd i hele barnets opvækst. Vi har også et tæt og godt samarbejde med regnbuen, som vi besøger hver anden uge, det betyder at børnene er fortrolige med børnehaven når de skal begynde dér og at de får en lettere overgang til en hverdag med mange mennesker . Svanninge skole er de kendt med, der føler vi os altid meget velkomne, når vi er i legestue. Vi har her et godt samarbejde med skolens personale. Vores heldags legestue, som foregår på Stensvang er noget ganske særligt, her lærer børnene at omgås ældre og handicappede mennesker. Det Der er ledige er sundt for deres udvikling, og de lærer, hvordan man kan hjælpe pladser hinanden i og have stor glæde af vores det. nu er der så vuggestue frysehus. på regnbuen, men med de gode relationer vi har til Pris hinanden, pr. år tror kr. jeg at 390,- der også kommer noget godt ud af det, vi Bent må respektere at forældrene ønsker Ludvigsen valgmuligheder når deres børn skal passes. Tlf. Vi 6261 vil jo alle 9151 det bedste for vores børn. Jeg kan se tilbage på 35 gode år med børn fra lokalområdet, på et spændende og udviklende job, med mange pragtfulde forældre og herlige unger. At være dagplejer er en livsstil. LokaL-nyt l efterår 2006 l 23
Page 1: eFterår 2006 nr.7 Lokal-nyt Faldsl
Page 4 and 5: Fest og farver ved Fredagsåbent i
Page 6 and 7: På den lille klinge På den lille
Page 8 and 9: Nyt fra regnbuen nyt fra Regnbuen T
Page 10 and 11: opslagstavlen... Det sker i septemb
Page 12 and 13: Hist hvor vejen... Skibsbygmestre S
Page 14 and 15: Bevægelses-og-bold-sjov/ude-inde-a
Page 16 and 17: ÅBen BuTiK - ÅBen virKSomHeD: gru
Page 18 and 19: Faldsled • Millinge • Svanninge
Page 20 and 21: forår og sommer 2006 har været en
Page 24 and 25: Idé-gruppen vest Lene var meget op
Page 26 and 27: Byfesten i faldsled Byfesten i Fald
Page 28 and 29: Vi løser alle typer af opgaver ind
Page 30 and 31: Din EL-installatør klarer opgaven:
Page 32: DAME OG HERRE SKO.. DU KAN HOLDE UD

aktiviteter og gode historier - Faldsled - Millinge - Svanninge

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?