xviii. - Ny Carlsbergfondet
xviii. - Ny Carlsbergfondet
xviii. - Ny Carlsbergfondet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
XVI I I<br />
steder og billeder<br />
erik a. frandsens kunst<br />
på aarhus universitet<br />
a f m a r i a f a b r i c i u s h a n s e n<br />
n y c a r l s b e r g f o n d e t<br />
Billeder og steder er koblet i vores erindring. Vores fysiske<br />
omgivelser og de sanseindtryk, vi oplever, fremkalder glimt<br />
af episoder fra en levet fortid, som var det filmstills eller<br />
små frekvenser af levende billeder.<br />
At billeddannelse spiller så vigtig en rolle i vores bevidsthed<br />
som mennesker blev tilbage i oldtidens Grækenland<br />
og Rom udnyttet i en særlig metode til hukommelsestræning,<br />
mnemoteknikken. Denne hukommelseskunst var et<br />
vigtigt element i retorisk kunnen. Det var nemlig helt afgørende,<br />
at man var i stand til huske udenad i en tid, hvor<br />
man ikke havde taler og tekster skrevet ned på papir. (Papir<br />
blev først kendt og brugt i den vestlige verden fra omkring<br />
1400-tallet og frem). Den antikke metode gik ud på<br />
at tænke i de såkaldte hukommelsespaladser: Man forestillede<br />
sig en bygning med nogle markante, forskellige rum;<br />
heri placerede man så billeder, der kunne minde én om de<br />
emner, man skulle tale om. Hvis man dernæst, undervejs,<br />
mens man holdt sin tale, i tankerne bevægede sig fra rum<br />
til rum, ville disse stedsspecifikke erindringsbilleder hjælpe<br />
én til at huske emnerne i den rigtige rækkefølge.<br />
Selvom denne hukommelseskunst blev udtænkt i en fjern<br />
fortid, hvor den havde sin helt bestemte funktion som led i<br />
oldtidens retorisk gennemkomponerede taler, kan den illustrere,<br />
hvorfor koblinger af billeder og steder er så vigtige<br />
for vores forestillingsevne.<br />
Serien af værker, Erik A. Frandsen har udført på <strong>Ny</strong> <strong>Carlsbergfondet</strong>s<br />
opfordring til Aarhus Universitets bygning<br />
1430 på Nordre Ringgade 1, hvor rektoratet og bestyrelsen<br />
har til huse, har i sig selv karakter af erindringsglimt.*<br />
Der er tale om mærkværdige, til tider ret abstrakte udsnit<br />
af motiver – enten mennesker eller opstillinger og udstillinger<br />
af genstande – fremstillet i tvetydige rumlige sammenhænge<br />
og gerne i sære, brækkede farver. Men udsmykningen<br />
består tilmed i sin helhed af sammenstillinger af steder<br />
og billeder, der giver rummene og bygningen karakter og<br />
identitet. Som i et af den antikke verdens mentale hukommelsespaladser<br />
hænger de meget forskelligartede værker<br />
sammen med deres ligeledes ganske varierede rum. Steder<br />
og billeder understreger og forstærker gensidigt hinanden,<br />
og værkerne antyder dermed, al deres forskelligartethed til<br />
trods, en samlet, mere generel fortælling. Det er en fortælling<br />
om at forholde sig åbent til omverdenen. Den handler<br />
om, hvordan vi oplever verden omkring os, og om at vi<br />
(heldigvis) ikke kan begribe verden entydigt. Vores blik på<br />
verden og vores refleksioner over den er fuld af paradokser,<br />
ligesom Frandsens billeder er det. Det har kunsten og uni-<br />
1 3 8
f i g u r 1.<br />
Morgen<br />
Relief støbt i aluminium og bemalet med<br />
hvid alkydmaling, 377 × 179 cm.<br />
1 3 9 n y c a r l s b e r g f o n d e t
f i g u r 2.<br />
Annette og<br />
Sikker – Brooklyn<br />
Stiftmosaik.<br />
500 × 330 cm.<br />
Den store mosaik er lagt<br />
på et værksted i Pietra-<br />
santa i Italien, hvor der<br />
arbejdes i den gamle tra-<br />
dition, der kendes fra<br />
middelalderens kirke-<br />
hvælv. Der er brugt over<br />
160.000 stifter i mere end<br />
1500 forskellige farver<br />
glas. Glasstifterne, tesse-<br />
rae som det hedder på<br />
fagsproget, er hver især<br />
hugget til i hånden. De er<br />
af den traditionelle type,<br />
smalti veneziani, som si-<br />
den middelalderen har<br />
været produceret i Vene-<br />
dig på øen Murano med<br />
de mange glasværksteder.<br />
1 4 0
versitetet til fælles: Jo mere man ved, jo mere bliver man klar over, hvor ufuldstændig<br />
ens viden er. Men bevidstheden om verdens kompleksitet og uudgrundelighed følges<br />
også af en stærk trang til at udforske den. Med deres sammenhæng med rummene og<br />
deres karakter af erindringsglimt kommer Frandsens billeder til at fungere som en undersøgelse<br />
af, hvordan vi ser, opfatter, og husker verden og dens fænomener.<br />
Man kommer ind i bygningen gennem en lille, men højvægget indgangshal, som det<br />
langstrakte, hvidmalede aluminiumsrelief er udarbejdet til (figur 1). Derefter følger<br />
en stor, lys og rummelig trappehal, hvor den mægtige, fem meter høje mosaik er indfældet<br />
i væggen af gule mursten (figur 2). Trappen fører op til første sal og en lang<br />
kontorgang med en serie på fire oliemalerier i større og mindre dimensioner (figur 3-<br />
7). For enden slår gangen et knæk til venstre. Her, i mellemgangen hen til bestyrelsens<br />
mødelokale, nu omdøbt til Frandsensalen, hænger et mosaikportræt af Jens Christian<br />
Skou, tidligere professor i fysiologi og biofysik ved universitetet og modtager af Nobelprisen<br />
i kemi i 1997 (figur 8). Til slut når man frem til Frandsensalen, hvor gavlvæggen<br />
er dækket af blankt, bølgende stål med indgraverede blomstermotiver (figur 9).<br />
1 4 1 n y c a r l s b e r g f o n d e t<br />
f i g u r 3.<br />
Buddy Christ – Trold<br />
& N.Y. Skyline<br />
puslespil – Fælledvej<br />
Olie på præpareret lærred.<br />
220 × 330 cm.
f i g u r 4.<br />
Detalje af figur 3: I enkelte små partier<br />
har Frandsen ladet det ubemalede, foto-<br />
præparerede lærred stå tilbage, som en lille<br />
reminiscens eller et spor af billedets oprin-<br />
delige tilblivelse og dobbelte billed- eller<br />
virkelighedslag, den ”virkelighed”, som<br />
maleriet blokerer for.<br />
m o d s t å e n d e s i d e :<br />
f i g u r 5.<br />
Hylde – Fælledvej<br />
Olie på præpareret lærred.<br />
140 × 97 cm.<br />
Værkerne adskiller sig indbyrdes gennem deres højst forskellige materialer og teknikker. De<br />
har til fælles, at de forholder sig til virkeligheden, i og med at de alle rummer motiver, som vi<br />
kan genkende og identificere. Men på den anden side er de jo langtfra en umiddelbar gentagelse<br />
af virkeligheden. Lige så mangfoldigt varierede værkerne er i deres respektive rum, lige<br />
så afvekslende har Frandsen udforsket forholdet mellem billede og virkelighed. Det er i denne<br />
forstand, at værkerne så at sige handler om det samme på højst forskellig vis. Og det er på<br />
denne måde, at der er konsekvens i det, man kunne kalde det bagvedliggende kunstneriske<br />
projekt, selvom billederne for en hastig betragtning kunne se ud, som om de var lavet af forskellige<br />
kunstnere. ”Alt må forandres, for at alt kan forblive det samme”, hedder det i Lampedusas<br />
roman Leoparden. Det ligger som en slags grundgreb i Frandsens arbejde: den stadige<br />
forandring som en metode til at udforske de samme, fundamentale spørgsmål. Overordnet<br />
set drejer det sig om billeddannelse: Hvad er et billede, og hvordan bliver det til for øjnene af<br />
os? Hvad er forholdet mellem illusion og virkelighed?<br />
Det er denne problemstilling, Frandsen får arbejdet sig rundt om ved at bruge forskellige teknikker,<br />
materialer og dimensioner og ved at lade værkerne indgå i dialog med rummene på<br />
forskellig vis.<br />
Overalt omkring os er der billeder. En af forskellene på billeder i al almindelighed og kunst er<br />
måske, at kunsten bryder med de billeddannelser, vi af vane og nedarvet gennem generationer<br />
har indlejret i vores hoveder, og at kunsten derfor får os til at se verden på nye måder. Hvad<br />
forestiller egentlig et billede som den store mosaik, Frandsen har fået indlagt, så den med<br />
milimeters præcision flugter med den gule murstensmur?<br />
Som så mange andre af Frandsens værker rummer mosaikken paradoksalt nok et mystificerende<br />
element gennem motivet, som ellers ved første øjekast er tydeligt aflæseligt. Vi ved sådan<br />
set godt, hvad det forestiller. I den forstand er det klart nok: en gade, en dreng, en delvist<br />
rygvendt kvinde med en vandflaske. Men vi kan kun til dels forstå det, for hvad foregår der?<br />
Vi forventer af gammel vane, at et figurativt billede handler om noget, og at vi, hvis vi kigger<br />
længe nok, kan finde en forklaring, en historie, en pointe. Men det sker ikke. Der afslører sig<br />
ingen fortælling for os, og det bliver efterhånden klart, at der ingen fortælling er at afdække.<br />
Selvom billedet er baseret på et foto, der sikkert er taget i et hastigt øjeblik, er der nemlig ikke<br />
1 4 2
1 4 3 n y c a r l s b e r g f o n d e t
1 4 4
tale om et snapshot i gængs forstand. For et snapshot vil<br />
typisk vise et genkendeligt motiv, et tilbagevendende tema,<br />
som vi alle er fortrolige med. I grunden har vi alle de samme<br />
snapshotmotiver i vores fotoalbums. Det er de samme<br />
familiemæssige sammenhænge, børn, fester og ferier, maleriske<br />
landskaber, seværdigheder og så videre, vi har blik<br />
for. Vi ser så at sige verden gennem billeder, som vi i forvejen<br />
kender.<br />
Vores natur- og bybilleder er på denne måde præget af en<br />
gammel synsmåde, som vi er tilbøjelige til at opfatte som<br />
den virkelige virkelighed. Vi kan fx gå rundt med en overbevisning<br />
om, at vi ved, hvordan et ”rigtigt” dansk landskab<br />
ser ud, selvom det landskab, vi forestiller os, snarere<br />
er et, vi kender fra guldaldermalerier. Men landskaberne<br />
omkring os, både de fysiske og de mentale, er ikke statiske<br />
eller naturlige i den forstand. De er kultiverede og kulturelt<br />
bestemte og i stadig forandring. Når Frandsen forsøger at<br />
se verden på en anden måde, gør han det ved at sætte sig ud<br />
over det ideale, pittoreske guldalderparadigme. Derfor er<br />
hans billeder – om end ofte baseret på fotografi – så langt<br />
fra sædvanlige snapshots. De fotoforlæg, Frandsen arbejder<br />
med, adskiller sig ved ganske små forskydninger fra de<br />
almindeligt udbredte fremstillinger af vores liv som set<br />
igennem fotografiet. Men det er netop forskydninger, der<br />
fjerner billederne fra det motiv, den anekdote, den episode,<br />
som ellers er årsagen til, at vi tager billeder af hinanden og<br />
af vores oplevelser. Fotografierne, der ligger til grund for<br />
billederne, er fordrejede, mærkelige i deres motivvalg og<br />
beskæringer, som når kameraet smutter, lige når man trykker<br />
på udløserknappen, eller man kommer til at trykke, inden<br />
man helt har fået rettet kameraet mod det rigtige motiv.<br />
Det er fotografier af ikke-motiver. Den særhed eller<br />
fremmedhed, som derved bliver billederne til del, er en vigtig<br />
pointe i det færdige værk. Frandsen arbejder både gennem<br />
motiv og materialer med disse fordrejninger i forhold<br />
til det aflæselige, det forventelige og det forståelige.<br />
Han har arbejdet med sådanne ”blokader”, som han kalder<br />
det, igennem mange år. Det drejer sig om, at det øjensynligt<br />
let tilgængelige – billedets åbnen sig for betragteren<br />
– modsvares af en psykologisk mur, en visuel umulighed,<br />
der forhindrer, at man trænger ind i billedet.<br />
Motivisk har den delvist rygvendte kvinde og udsnittet af<br />
en dreng i et gadebillede fra New York ikke meget med<br />
Aarhus Universitet at gøre. Det har det imidlertid, hvis<br />
man tænker billedet som hverdagsmotiv, og hvis man ser<br />
det som et vindue, et kig ud på virkeligheden, der svarer til<br />
1 4 5 n y c a r l s b e r g f o n d e t<br />
f i g u r 7.<br />
Emaljefad m/appelsin & sylteglas m/stilke<br />
Olie på præpareret lærred. 140 × 97 cm.<br />
m o d s t å e n d e s i d e :<br />
f i g u r 6.<br />
Nat Bern<br />
Olie på præpareret lærred.<br />
220 x 330 cm.
det kig og den virkelighed, den store vinduesvæg ved siden af tilbyder os. Det har det også, hvis<br />
man ser det som et billede, der på én gang indeholder fotografiets indfangning af hverdagens<br />
flygtighed og mosaikkens tidslige tyngde. Der er en voldsom omstændelighed forbundet med tilblivelsen<br />
af billedet gennem alle de mange små, håndtilhuggede glasstifter i deres utallige nuancer,<br />
samtidig med at teknikken rummer et uforgængelighedsperspektiv, da mosaikker ikke forvitrer<br />
eller falmer over tid. Det ved vi fra middelalderlige kirker, hvor mosaikkerne stadig står lige<br />
så skarpt og funklende, som da de blev lagt for mange århundreder siden.<br />
I alle de paradokser, som mosaikken i sin rumlige ramme udsætter os for, kommer den dermed<br />
alligevel til at handle om den institution, der huser den: Slægtskabet findes i forholdet mellem det<br />
hverdagslige og det monumentale, og i forholdet mellem det rutinemæssige og virkelig betydningsfulde,<br />
som også er kernen i universitetet. Det handler – som det gør for dem, der arbejder og<br />
studerer der – om forholdet mellem øjeblik og evighed, mellem på den ene side her og nu og på<br />
den anden de større sammenhænge og mere langsigtede mål.<br />
Den variation, der er i værkerne, når Frandsen frem til ved at lade materialerne fungere som et<br />
vilkår, kunsten skabes ud fra. De forskellige teknikker er med til at diktere det færdige resultat.<br />
Tilsvarende er også historien en ramme eller en betingelse, som han påtager sig i sit arbejde. Det<br />
gælder både historien forstået som motivet – det billedet forestiller – og som traditionen eller<br />
måden at arbejde på, som eksempelvis er afgørende i mosaikkerne. Hvad angår indgangsrummets<br />
hvidmalede relief og kontorgangens fire malerier, er der tale om stilleben’er, en genre, som<br />
er kendt i kunsthistorien igennem flere århundreder.<br />
Et stilleben kan ved første øjekast ligne en objektiv gengivelse af virkeligheden. Frandsens værker<br />
er da også baseret på fotografier, som er en fæstning af en virkelighed, der et øjeblik har ligget<br />
tilgængelig og åben for ham. Men i de billeder, han i tidens løb har malet efter fotografierne, har<br />
han fordrejet denne virkelighed, fx ved at bruge negativer som forlæg, så billederne er blevet<br />
”omvendte” i lys-skygge og farver, eller ved at abstrahere og forenkle, som det ses i relieffet og i<br />
kontorgangens malerier. Frandsen ser det ikke som sin opgave at male den fotografiske virkelighed<br />
op. Maleriet bliver først til kunst, når han maler virkeligheden over, når han med maling<br />
dækker det fotografiske forlæg, som lærredet er præpareret med, og når han forenkler, forvansker<br />
og fordrejer formerne og farverne i sin sære palet af brækkede kulører. I relieffet (figur 1)<br />
har han arbejdet med et udsnit, et ”nærbillede” af et sylteglas med blomsterstilke, men dette lille<br />
motiv er forstørret til det monumentale og gjort yderligere abstrakt og kunstigt ved hjælp af den<br />
blanke, hvide alkydmaling.<br />
Med sin kunst udforsker Frandsen på denne måde balancen mellem det åbne og det lukkede,<br />
mellem nærvær og distance. Det handler om, hvordan han på én gang kan bibeholde reminiscenser<br />
af – eller et minde om – det umiddelbart tilgængelige og samtidig blokere for tilgangen til det.<br />
Det er derfor, at Frandsens værker ikke kun er en undersøgelse af, hvordan vi ser virkeligheden,<br />
men også – og i mindst lige så høj grad – af, hvordan vi husker virkelighedens billeder.<br />
Maleriernes erindringsglimt, deres ophobninger af mærkelige emblematiske opstillinger af genstande<br />
og figurer, korresponderer med den lange gangs – passagens – karakter som rum: Vi bevæger<br />
os forbi, vi er undervejs fra noget til noget andet, det er ikke et rum for stilstand, fordybelse<br />
og overblik, men for forandring og transformation.<br />
Gavlen i Frandsensalen står som en kulisse i science fiction filmen The Matrix med dennes overraskende<br />
virkelighedssfærer, personerne kan overskride og bevæge sig igennem, som var det<br />
vægge eller membraner af kviksølv. Stålet slår sig, så ingen entydig, forudsigelig spejling kan opstå,<br />
og dertil kommer det slør, som dannes af de store indgraverede liljer plantet hen over eller i<br />
1 4 6
f i g u r 8.<br />
Nobelpristager, professor emeritus Jens Christian Skou.<br />
Stiftmosaik. 135 × 102 cm.<br />
Mosaikportrættet af Skou, der modtog Nobelprisen<br />
i kemi i 1997, er som et bidrag til udsmykningen doneret<br />
af Aarhus Universitets Jubilæumsfond.<br />
1 4 7 n y c a r l s b e r g f o n d e t
f i g u r 9. Stålblomster<br />
Spejlpoleret stål med<br />
indgraveret blomstermotiv.<br />
600 × 1110 cm.<br />
Spejlet og liljemotivet minder om den antikke myte<br />
om Narcissus, der blev så betaget af sit eget spejlbil-<br />
lede i en sø, at han ikke kunne løsrive sig og derfor<br />
til sidst sygnede hen og døde. Gudernes reaktion var<br />
at forvandle den skønne, men selvforelskede mand<br />
til en lilje (deraf narcissens – påskeliljens – navn).<br />
I renæssancen kaldte man det »kunstens oprindelse«,<br />
fordi Narcissus skaber verdenshistoriens første<br />
portræt med sit spejlbillede.<br />
Frandsens stålbilleder handler om spejling, men<br />
liljerne umuliggør samtidig spejlingen. Selvportrættet<br />
af betragteren – som vel at mærke også er kunstne-<br />
ren selv – blokeres af enorme blomsterkroner.<br />
Blomsterne er netop ikke spejlinger, men derimod<br />
materielt til stede i selve stålet. Gennem slibningen i<br />
overfladen og det spil af lys og skygge den skaber,<br />
kommer stålet til syne som uigennemtrængeligt stof.<br />
Fotos: Poul Ib Henriksen<br />
& Lars Kruse, AU Kommunikation (s. 148).<br />
fladen. Et almindeligt spejl etablerer en illusionistisk åbning, så vi<br />
tror, vi kan bevæge os ind i vores omgivelsers fordobling. Men<br />
her bremser den bølgende flade og de blomstermotiver, der som et<br />
organisk gitter ligger hen over stålet, illusionen af en sådan åbning.<br />
Dertil kommer, at de i grunden spinkle blomster er monumentaliseret<br />
til det næsten monstrøse. Blomsternes kronblade<br />
dækker – eller blokerer – stort set for spejlbilledet af det ansigt,<br />
som betragter dem på nært hold.<br />
Den følsomhed, som ligger i blomstermotivet, og som farligt kan<br />
nærme sig det kitchede på grund af alle de historiske, symbolladede<br />
blomsterbilleder, vi har med os i vores mentale billedbank,<br />
ophæves på denne måde af materialet og teknikken.<br />
For universitetet som arbejdsplads betyder kunsten overskud.<br />
Frandsen-udsmykningen er blot et af mange eksempler på kunst<br />
rundt omkring på campus. Kunstens billeder giver stederne identitet<br />
og repræsenterer et frirum for tanken for de mennesker, der<br />
færdes her. Kunsten gør så at sige bygningerne mindeværdige. På<br />
den måde indgår også Frandsens udsmykning i en alliance med de<br />
refleksioner og den kreativitet, som finder sted på universitetet.<br />
*Artiklen er delvis baseret på min bog, Refleksioner: Erik A. Frandsens<br />
kunst på Aarhus Universitet, som blev udgivet af universitetet i 2010.<br />
1 4 8
1 4 9 n y c a r l s b e r g f o n d e t