Skoleblad nr 03 oktober 2007 - Sønderskov - Skolen, Sønderborg

Sønderskov-Skolen
Skoleblad • Nr. 3 • Oktober 2007
Læs bl.a. om:
Motionsdagen
Den nye karakterskala
Personalenyt

Velkommen til et nyt skoleår
Hverdagen er begyndt igen, efter at alle forhåbentlig - på trods af vejret - har haft en
god sommerferie, hvor vi har beskæftiget os med alt andet end arbejde og skole.
Her på skolen er vi kommet godt i gang med arbejdet i de forskellige klasser og hold.
Alle stillinger, undtagen en enkelt i 10. klasserne, er besat.
Og derfor kan jeg med glæde på skolens vegne byde velkommen til alle nyansatte
medarbejdere og til alle nye elever - og selvfølgelig også til alle andre.
Skoleåret er godt i gang, og dermed er det også blevet tiden for forældremøderne,
som gerne skal afholdes her tidligt på skoleåret.
Alle hjem med børn i bh.kl. - 3 kl. har i den senere tid modtaget en lille folder fra os
om ”Trafikken ved Sønderskov-Skolen”.
Vejene omkring skolen er tæt trafikeret i morgentimerne, hvor eleverne skal møde
i skole, og vi har ikke for mange p-pladser, tværtimod. Dette er baggrunden for, at
pjecen er udarbejdet, og vi ved, at alle vil rette sig efter og respektere de gode råd,
som er angivet.
Umiddelbart efter, at dette nummer er nået ud til alle, afholder vi her på skolen
”Skolens fødselsdag” og ”Motionsdagen”. Begge arrangementer foregår fredag den
12. oktober. Denne dags program findes i dette nummer af Skolebladet.
Som det også fremgår af Skolebladet, foregår der mange andre arrangementer end
de, der vedrører den almindelige undervisning.
Vi har ikke kunnet bede om at få alle omtalt, men har foretaget ”et tilfældigt valg”.
Gunnar Callesen

Skolebestyrelsen har i løbet af foråret efter inddragelse af ledelsen og lærergruppen
vedtaget en revideret overordnet målsætning for Sønderskov-Skolen. Der er ikke
de store forskydninger i forhold til tidligere, men små tilpasninger til de ændrede
ønsker, behov og rammer for skolens virke. Her står bl.a. ”På Sønderskov-Skolen
tager elever og forældre aktivt del i skole-hjemsamarbejdet.” I foråret er der
udarbejdet en folder om skole-hjemsamarbejdet på skolen, som er udleveret til
alle hjem. Både formen og indholdet i dette samarbejde har vi nu valgt at sætte
fokus på i en arbejdsgruppe med deltagelse af ledelse, lærere, elever og forældre.
Principperne trænger efter 5 år til en grundig gennemgang.
Skole-hjemsamtalerne skal ses i lys af nye elementer som formidling af resultater
fra de obligatoriske nationale test og udarbejdelse af elevplaner. Der skal
udarbejdes relevant og overskueligt bilagsmateriale. Samtalerne skal times og
måske målrettes med henblik på at imødekomme den over de senere år ændrede
elevsammensætning.
Forældremøderne kunne måske tænkes i højere grad at tage højde for etableringen
af selvstyrende teams på årgangene - f.eks. ved opdeling i fælles orientering om mål
og læreplaner, SSP og andre overordnede emner i fælles forum med hele årgangens
forældre og efterfølgende klassemøder med fokus på samarbejde mellem klasselærer
og forældre, psykosocialt arbejdsmiljø i klassen, klassearrangementer etc.
Vigtigst af alt er dog efter min mening at skabe mulighed for et lydhørt og
ligeværdigt samarbejde mellem skolen og hjemmene med sigte på at skabe trivsel
og faglig samt social udvikling for alle elever på Sønderskov-Skolen. Historisk
har samarbejdet gennemgået forskellige faser. Fra skolen som kærlig autoritet og
opdragelsesansvarlige og opbakkende forældre i 50erne (med karakterblade og
konsultationer) over 70ernes oprør og 80ernes konsumentmentalitet, hvor skolen i
højere grad blev opfattet som en omstillelig og lydhør organisation overfor forældrene
som brugere af offentlig service (med tilfredshedsundersøgelser og brugerbestyrelser)
til aktuelle udviklingstendenser, hvor hjemmene ses som en del af læringsrummet
og skolen som understøttende den ansvarstagende elev og dennes familie (med
elevplaner, nye samtaleformer og nye undervisningsformer som familieklasser).
Jeg tænker, at lærerstaben med uddannelsen i pædagogisk relationskompetence
fra Kempler-Instituttet har et godt fundament til at indgå i en god dialog med
hjemmene. Ovennævnte arbejdsgruppe kan præcisere samarbejdsformerne
i et udkast til principper, som efter
drøftelse med alle berørte parter skal
udmunde i et revideret princip for skolehjemsamarbejdet
på Sønderskov-Skolen.
Vi forældre kunne med fordel bestræbe
os på en samarbejdsorienteret, åben og
konstruktiv-kritisk holdning i mødet med
skolen som læringsrum for vores børn,
og til enhver tid at søge en ligeværdig
og udviklingsrettet dialog med skolens
medarbejdere.
Thorsten Schumann

Personalenyt
SFO-leder Ellen Lausten ophører med sit arbejde her på skolen på grund af sygdom
ved udgangen af januar måned 2008.
Som ny leder er Lis Træger Jørgensen ansat. Se andetsteds i Skolebladet.
Ellen Lausten, der er uddannet børnehavepædagog fra Seminariet i Aabenraa i
1989, blev ansat ved Sønderskov-Skolen som skolepædagog den 1. januar 1995,
hvor hun kom fra en af Dybbøl-Skolens SFO’er.
Ellen Lausten gled hurtigt ind i SFO’ens rytme og blev snart en naturlig del af
Sønderskov-Skolens SFO, som hun sammen med de øvrige ansatte var med til at
udvikle.
Allerede i juli 1995 søgte Ellen Lausten stillingen som souschef i SFO’en og fik den.
Her arbejdede hun sammen med Gitte Ditlev Pedersen, som på det tidspunkt var
skolens SFO-leder, og da Gitte Ditlev Pedersen flyttede til den daværende Lundtoft
Kommune, søgte og fik Ellen Lausten stillingen som SFO-leder den 1. december
1999.
Ellen Lausten er kendt som en dygtig og meget kompetent leder af SFO’en, der i alle
årene har gjort rigtig meget for at videreudvikle den, så den hele tiden passede til
tidens krav og til nutidens børn.
Det er i Ellen Laustens periode, at lektielæsningen er blevet indført som en helt
naturlig ting i arbejdet med børnene.
Hun har også i alle årene haft fokus på at videreudvikle børnenes motorik.
Denne fokus førte til dannelsen af Sønderskov-Skolens Idræts-SFO.
Her sørgede Ellen Lausten for, at hele personalet sammen med Idræts-børnehaven
Skratmosen fik den nødvendige uddannelse.
Ellen Lausten nåede, inden hun blev sygemeldt, at se Idræts-SFO’en virke.
På skolens vegne takker jeg Ellen Lausten for arbejdet og samarbejdet, idet jeg
ønsker hende god bedring og håber, at hun snart må blive så rask, at hverdagen
bliver til glæde for hende og hendes familie.
Overlærer Jørgen Mønsted, der har været ansat ved Sønderskov-Skolen i de sidste godt
og vel tre år, har valgt at opsige sin stilling nu her pr. 1. september.
Han har i alle årene undervist i 10. klasserne i bl.a. fagene dansk, engelsk,
samfundsfag og idræt
Jørgen Mønsted er blevet ansat som pædagogisk konsulent ved en elektronisk
tavlefabrik.
På skolens vegne ønsker jeg Jørgen Mønsted held og lykke med de nye udfordringer,
idet jeg takker for arbejdet og tiden her på skolen.
Gunnar Callesen

Nyansatte:
Mit navn er Gitte Steenholdt, og jeg er ny klasselærer i 6.a. Jeg
er 42 år og bor lidt uden for Høruphav.
Jeg afsluttede min uddannelse som lærer på CVU Sønderjylland
i Haderslev i juni 2006, hvor jeg tog liniefagene samfundsfag,
dansk, dansk som 2. sprog og billedkunst.
Foruden undervisningen i dansk og kristendom i 6.a, underviser
jeg også i idræt på 4. årgang, idræt på 6. årgang, billedkunst på
7.- 8. og 9. årgang og dansk som 2. sprog på 6. årgang.
Jeg hedder Signe Bramsen, og jeg er uddannet lærer på
Silkeborg seminarium. Mine linjefag er dansk, historie,
hjemkundskab og geografi.
Jeg er født og opvokset i Silkeborg, men har nu valgt at flytte
her til Sønderborg.
Jeg er klasselærer i 7.b, som jeg har til dansk, geografi, historie,
idræt og hjemkundskab. Desuden har jeg 6.c til historie og
hjemkundskab.
Før jeg begyndte på læreruddannelsen har jeg bl.a. gået på
Sønderborg Idrætshøjskole, sejlet med Skoleskibet Danmark og haft jobs i forskellige
virksomheder.
Jeg ser frem til et godt samarbejde med mine kollegaer her på skolen og med jer
forældre.
Mit navn er Elizabeth Holst Preuss, og jeg er nyansat på
Sønderskov-Skolen. Jeg bor i Gråsten sammen med min mand
og søn. Efter mange år i det private erhvervsliv valgte jeg for
nogle år siden at uddanne mig til lærer. Interessen for at lære
fra mig, kom efter seks år som fodboldtræner. Jeg er uddannet
meritlærer fra 2006, og har linjefagene dansk og musik.
Derudover er jeg lige begyndt at læse linjefaget natur og teknik.
Udover 2 musiktimer i 4. årgang, har jeg udelukkende mine
timer i 1. årgang.
Mit navn er Jürgen Marczinkowski, og jeg bor i Sydslesvig.
Jeg er gift og har to børn. Jeg startede i lære som skibsbygger
på værftet i Flensborg. Senere læste jeg naturvidenskab på
teknisk højskole i Flensborg.
Efter nogle års arbejde i Mellemøsten startede jeg på en
læreruddannelse på universitetet i Kiel. Jeg har arbejdet nogle
år som lærer forskellige steder både i Tyskland og i Danmark.
Jeg supplerede min uddannelse med fagene fysik/kemi og
astronomi på Haderslev Lærerseminarium. Nu er jeg ansat
på AlssundSkolen som fysik/kemi- og tysklærer. Jeg er linjelærer på ”Mennesker &
Kultur”.

Jeg hedder Birgitte Lien Nielsen og er 35 år. Jeg er gift, har to
børn og bor i Sønderborg.
Jeg er ansat i et vikariat i 4. årgang og underviser i matematik
og natur/teknik. Jeg afslutter den 4-årige læreruddannelse i juni
2008 og har linjefagene dansk, historie, samfundsfag og natur/
teknik og har desuden læst matematik i 2 år.
Mit navn er Tina Jensen. Jeg er 26 år og bor i Sønderborg.
Jeg er 3. års netstuderende på Haderslev Lærerseminarium.
Her læser jeg linjefagene dansk, billedkunst, håndarbejde og
hjemkundskab.
I sidste skoleår var jeg vikar på 1. årgang, 4. årgang og 7.
årgang.
I dette skoleår ser jeg frem til at undervise 2.a, 2.b og 5.b i
henholdsvis dansk, billedkunst og musik.
Foruden undervisningen glæder jeg mig til et tæt og nært samarbejde med kolleger,
elever og forældre.
Farvel til tobak på
Sønderskov-Skolen
I forbindelse med statens forbud mod rygning på offentlige institutioner har
Sønderskov-Skolen vedtaget, at rygning på skolens område er forbudt for både elever
og skolens personale.
Da eleverne ikke må forlade skolens område i skoletiden, er det således ikke muligt
for dem at ryge i dette tidsrum.
Vi har taget kontakt til Sønderborg Kommunes Fagcenter for Sundhed og bedt dem
om hjælp til elever, som måtte have lyst til og brug for lidt hjælp til et rygestop.
Fagcentret har meldt tilbage, at de gerne vil hjælpe de ældre elever med et oplæg
præsenteret af unge rygestopinstruktører.
Disse instruktører medbringer materialer om rygning, nikotinsubstitution m.m.
Efter foredraget er det så op til eleverne, om de ønsker at deltage på rygestopkursus,
som de kan melde sig til.
Rygestopkurset er under www.xhale.dk - regi (Kræftens Bekæmpelse) som har de
unge som målgruppe.
Vi håber at kunne hjælpe nogle af de nuværende unge rygere til lettere at holde op.
Gunnar Callesen og Elsebeth Reventlow

Den nye karakterskala
Fra og med den 1. august 2006 er man her i Danmark begyndt at udskifte 13-
skalaen med en ny karakterskala, nemlig 7-trinsskalaen.
Fra skoleårets begyndelse er det nu blevet folkeskolens tur til at skifte, og derfor vil
alle karakterer i 8. - 10. årgang nu blive givet efter den nye skala.
I alle andre årgange skal bedømmelsen gives på en anden måde end med karakterer.
Den nye skala hedder 7-trinsskalaen, fordi den består af syv karakterer.
I folkeskolen er der ikke et beståkrav, men det kommer efter folkeskolen.
Hvis en elev/studerende får 02, 4, 7, 10 eller 12 har vedkommende bestået. Får
eleven/den studerende derimod får 00 eller -3, har vedkommende ikke bestået.
7-trinsskalaen:
12: Den fremragende præstation
10: Den fortrinlige præstation
7: Den gode præstation
4: Den jævne præstation
02: Den tilstrækkelige præstation
00: Den utilstrækkelige præstation
-3: Den ringe præstation
Hvorfor skal Danmark have en ny karakterskala?
Der er flere grunde til, at det er nødvendigt med en ny karakterskala nu.
En af dem er at sikre, at danske karakterer bliver mere internationalt
sammenlignelige. Det vil gøre det enklere for den danske studerende at blive
optaget på udenlandske uddannelsesinstitutioner og at have udenlandske og danske
eksamensresultater opført på det samme eksamensbevis.
13-skalaen er svær at sammenligne med andre landes karakterskalaer, især fordi den
skala, der bliver brugt til at omregne karakterer i Europa (ECTS-skalaen), har syv trin.
Med 7-trinsskalaen bliver det nemmere at sammenligne.
En sidste grund er, at 13-skalaen benyttes meget forskelligt fra fag til fag og fra
uddannelse til uddannelse.
Gunnar Callesen.

Skolernes motionsdag
Traditionen tro afvikler Sønderskov-Skolen den årlige motionsdag sidste dag inden
efterårsferien - fredag den 12. oktober 2007 fra klokken 8.15-11.00.
Inden selve idrætsdelen sættes i gang, markeres skolens fødselsdag ved flagstangen.
I år er der valgt et lidt andet motionsprogram end tidligere, da vi på den måde håber
på at kunne aktivere alle eleverne mest muligt.
Programmet bliver som følger:
0.-1. årgang: 5 km løb i Sønderskoven - her er børnehaverne fra skoledistriktet som
altid inviteret med.
2.-3. årgang: Bliver på skolens område - her er der arrangeret følgende
idrætsmæssige aktiviteter:
• Løb rundt om fodboldbanen*
• Lege
• Fang flaget
• Blackball
• Hockey
* For hver omgang, der løbes, kvitterer Gunnar Callesen med en krone, så eleverne
på den måde kan tjene penge til endnu et gyngestativ til skolegården.
Der er opvarmning for 0.-3. årgang i indskolingens skolegård.
4.-6. årgang: Har haft mulighed for at vælge mellem forskellige aktiviteter:
• 5-kamp i atletik (længdespring, højdespring, kuglestød, 100 m løb,
800 m løb)
• Rulleskøjteløb*
• 2 x 5 km løb
• Aerobic, muskeltræning og 3 km løb
Der er opvarmning for 4.-6. årgang i mellemtrinnets skolegård.
7.-8. årgang: Har haft mulighed for at vælge mellem forskellige aktiviteter:
• 5-kamp i atletik (længdespring, højdespring, kuglestød, 100 m
løb, 800 m løb)
• Rulleskøjteløb*
• Fodboldturnering ved SFS-Hallen**
• Rundboldturnering i parken
• Aerobic, muskeltræning og 5 km løb

* For at kunne deltage ved rulleskøjteløbet skal eleverne have følgende udstyr på:
Hjelm, albuebeskyttere, knæbeskyttere og håndledsbeskyttere.
Rulleskøjteløbet afvikles på cykelstierne fra krydset Borgmester Andersens Vej/
Søndre Landevej til viadukten ved Borgmester Andersens Vej/Augustenborglandevej.
**Der er ikke mulighed for omklædning i SFS-Hallen.
9. årgang deltager ikke ved motionsdagen, da eleverne er i praktik.
Kl. 11.00 har eleverne fri. SFO’en er åben.
Med venlig hilsen
Motionsudvalget
Hanne Stuckert, Freddie Jørgensen, Tommy Vedstesen, Bo Johannsen, Jan K.
Pedersen og Michael Jacobsen
Erhvervspraktik på 9. årgang
I ugen op til efterårsferien, uge 41, skal 9. årgangs elever i erhvervspraktik, og det er
noget, de ser frem til.
De unge skal prøve kræfter med det virkelige erhvervsliv og har, for halvdelens
vedkommende, truffet egne aftaler med arbejdsgivere i både den offentlige og den
private sektor.
Nogle elever er meget målbevidste og kender allerede deres kommende
uddannelsesbehov for at nå deres, måske, drømmejob. Andre famler lidt og tager
chancen og prøver et tilfældig valgt job.
Der er flere som ansøger skolen om lov til at ”prøve” en ekstra uge hos en anden
arbejdsgiver, fordi de ikke er helt sikre på, hvad de vil, og de får da for det meste
også lov.
Det er dejligt, når de unge viser at de kan etablere aftaler på eget initiativ!
Det er en styrke, som de kan tage med sig i deres videre liv.
Elsebeth Reventlow

SSP-samarbejde
SSP står for samarbejdet mellem skole, socialforvaltning og politi. Langt de fleste
kommuner i Danmark har et SSP-samarbejde - også Sønderborg. SSP-samarbejdet
organiserer kommunens kriminalitetsforebyggende indsats over for specielt børn og
unge.
Formålet med SSP-samarbejdet
Målsætningen for SSP-samarbejdet er at ”opbygge, anvende og vedligeholde et
lokalt netværk, der har kriminalpræventiv indvirkning på børn og unges dagligdag”.
SSP-netværket bruges også til at opfange faresignaler og udviklingstendenser
i kriminaliteten og i børn og unges levevilkår tidligt nok til, at der kan gøres en
indsats.
Målet med SSP-samarbejdet er også at afklare, hvilke forebyggelsesmuligheder der
er lokalt. Det kan være på det tværfaglige og tværsektorielle grundlag og fagligt i
de enkelte områder: skolen, socialvæsenet, politiet, institutionerne, boligområdet,
fritidsområdet og det kulturelle område.
Hertil kommer, at SSP-samarbejdet gennem projekter og ved en speciel indsats
forsøger at hindre unge og grupper af unge med uhensigtsmæssig social adfærd,
herunder kriminel adfærd, i at opstå og udvikle sig.
På Sønderskov-Skolen vil der i løbet af skoleåret blive afholdt tre
SSP-forældrenetværks-arrangementer:
• Onsdag den 10. oktober 2007”Operation X – narret til porno” for forældre til
elever i 4. årgang. SSP-konsulent Peter Skivild og politiassistent Palle Hvingelby
vil stå for arrangementet. De vil fortælle om diverse chatsider for børn og unge
samt de eventuelle farer, der er ved chatsiderne. I løbet af arrangementet vil de
også fortælle om de unges mobilvaner.
• Torsdag den 15. november 2007 afholdes der et SSP-forældrenetværksmøde
for forældre til elever i 6. årgang. Ved mødet deltager også SSP-konsulent Peter
Skivild, politiassistent Palle Hvingelby, gadeplansmedarbejder Ove Jensen, en
repræsentant fra Natteravnene og skolens ledelse. Beskrivelse af arrangementet:
Førnævnte personer fortæller om deres erfaringer/oplevelser i aften og
nattetimerne. Herefter fortæller SSP-konsulenten lidt om det at være forældre til
teenagebørn, et oplæg til den efterfølgende forældredebat ude i klasserne.
• Onsdag den 23. januar 2008 afholdes arrangementet ”Sorte svin og rødvin”. Et
arrangement for elever og forældre i 7. årgang. Beskrivelse af arrangementet: En
aften om en helt almindelig families helt almindelige forbrug af alkohol. Hvordan
får vi sat alkohol på dagsordenen i familien, uden det skaber konflikt? Efter
er kort oplæg spilles der et dialogspil, der afsluttes med en opsamling. SSPkonsulent
Peter Skivild står for arrangementet
10

Skolen forventer, at hjemmene deltager i disse SSP-forældrenetværksarrangementer.
Udover SSP-forældrenetværksarrangementerne vil nogle af skolens klasser også
få besøg af forskellige SSP-gæstelærere i årets løb. 4. og 6. årgang får besøg af
ordenspolitiet og gadeplansmedarbejderne. 9. årgang får besøg af kriminalpolitiet og
kriminalforsorgen.
Mette Elmerdahl
11

2.c på Naturskolen
Mandag den 17. september tog 2.c på Naturskolen. Der stod spiselig natur på
programmet. Irmelin fra Naturskolen fortalte os, hvilke slags urter vi skulle plukke.
Der blev plukket mange urter til urtefrikadellerne, bl.a. brændenælder. Vi fandt også
nogle svampe, de duftede dejligt. Vi skulle selv tilberede maden. Det var sjovt. Vores
tallerkner den dag var nogle store blade. Maden smagte helt fantastisk. Det var en
god dag på Naturskolen.
Her kan I se nogle billeder fra turen:
12

”Fiskeprojekt” i A-sporet
18. og 20. september 2007
Vi blev delt i to hold, og mens det ene hold gik til stranden, gik det andet hold i
skoven. Vi havde vogne med til net, vandkikkerter, ekstra tøj m. m.
På stranden var det rigtig koldt, og selv om vi havde masser af tøj på, frøs vi ret
meget. Der var ikke så mange dyr, men vi fangede to krabber, to søstjerner og en del
rejer. Der var også mange brandmænd. Vi spiste henne på legepladsen. Der var både
sol og læ, så der var dejligt.
På vejen hjem, gik vi ned på sydstranden, hvor vi fandt muslingeskaller og fine sten.
Vi gik ud til Kryb i Ly, hvor vi satte vores tasker. Der var meget vand i søen og mange
dyr. Vi fangede en lille salamander, rygsvømmere og en masse skøjteløbere. Der var
også mange salamanderæg. Det var rigtigt sjovt, og ingen faldt i vandet.
Da vi kom hjem, lavede vi plancher om vores tur til stranden færdige.
14

Undervisningsmiljøundersøgelse
I perioden fra den 3. september til 14. september har vi gennemført en
undervisningsmiljøundersøgelse på Sønderskov-Skolen.
Alle elever fra 0.-10. årgang har deltaget.
Mandag den 24. september og tirsdag den 25. september har der været afholdt
opfølgningsdage på undersøgelsen, mandag for 0. - 5. årgang og tirsdag for 6. - 9.
årgang. 10. årgang får en særskilt opfølgning.
Undersøgelsen vil i løbet af efteråret/vinteren blive offentliggjort på skolens
hjemmeside: www.soenderskov-skolen.skoleintra.dk
15

AlssundSkolen
Tiden løber og en ny flok unge mennesker er startet i 10. klasse, hvor de skal nå en
masse fagligt og socialt, inden ungdomsuddannelserne kalder!
Ugerne ind til jul vil byde på almindelig undervisning, liniedage, projektuger,
brobygning m.m. samt bedømmelser af deres arbejde efter den nye karakterskala!
De unge bruger et 10. skoleår til at blive ”afklaret”, ”modnet”, opleve et andet
læringsmiljø, tage ansvar og andet.
AlssundSkolens bidrag til skolebladet vil først og fremmest komme fra de unge selv
og denne gang.
Mette Christiansen
Lidt om AlssundSkolen
Jeg hedder Sabrina Skovlund, og jeg går på AlssundSkolen i 10. klasse. Jeg går på
linien ’’Mennesker og Kultur’’, det er en rigtig dejlig klasse jeg er kommet i, med
mange dejlige kammerater og lærere.
Jeg kan godt mærke forskel fra folkeskolen og så 10. klasse. Her i 10. behandler
lærerne mere en som voksen. Man skal f.eks. selv ringe og melde sig syg, og der er
ikke nogen klokke, der ringer ind og ud, så man skal selv holde øje med tiden.
Det hele er faktisk meget frit, hvis man bare følger de regler, som vi i fællesskab har
lavet.
F.eks.:
• ’’Tal pænt til hinanden’’
• ’’Samarbejd som et team’’
• ’’Hvis man ødelægger noget: Vær ærlig’’
I starten var jeg meget nervøs for, hvad det hele var for noget, men det hele er jo
endt godt.
Jeg synes også, at det er superdejligt, at lærerne er så dejlige og søde, og altid med
godt humør, når de kommer. Jeg tror, det bliver et ’’kanonfedt’’ år i 10., det har det
i hvert fald været indtil videre, og så håber jeg på en rigtig ’’fed’’ tur til Amsterdam i
april 2008.
Sabrina Skovlund
Lina, Sabrina og Pia fra AlssundSkolen
16

Nyt fra elevrådet
På det første møde i dette skoleår var der traditionen tro valg til posterne som
formand og næstformand i skoleåret 2007/2008. Formand for A-rådet (7. - 9.
klassetrin) blev Karsten Wohlgemuth fra 9.a, næstformand blev Nick Håkensen fra
7.c. Formand for B-rådet (3. - 6. klassetrin) blev Kathrine Dorthea Jørgensen fra 6.c,
næstformand blev Josephine Bækmark Fromm fra 6.c.
I A-rådet er der også blevet valgt to elevrådsrepræsentanter til et udvalg bestående
af elever, lærere, pædagoger, skolebestyrelsesmedlemmer og ledere, som skal
forny/revidere reglerne omkring skole-hjemsamarbejdet på Sønderskov-Skolen.
Udvalget skal bl.a. drøfte, hvor mange forældremøder, skole-hjemsamtaler og sociale
arrangementer, der fremover skal være årligt på de forskellige årgange.
Skolebestyrelsen har netop bedt elevrådene udtale sig om toiletforholdene på
Sønderskov-Skolen. Elevrådene er bl.a. blevet bedt om at komme med ideer til,
hvordan eleverne også selv kan være med til at holde toiletterne rene.
Fredag den 7. september var der elevrådskursus på Sønderskov-Skolen for
Sønderborg Kommunale Elevråd. 24 elever fra 12 af kommunens skoler deltog.
Dagen bød bl.a. på information om Ungdomsskolen ved ungdomsskoleleder
Erling Dalsgaard Skatka, et oplæg om elevrådsarbejde ved Zacharias Polonius fra
DSE (Danske Skoleelever) samt gruppearbejde og fremlæggelse af ideer til, hvad
Sønderborg Kommunale Elevråd kan arbejde med i skoleåret 2007/2008. Der er
planlagt fire møder i Sønderborg Kommunale Elevråd i dette skoleår. De foregår i
fælleshuset på Ahlmann-Skolen i tidsrummet kl. 17-19. Karsten Wohlgemuth fra
Sønderskov-Skolen er netop blevet valgt til formand for Sønderborg Kommunale
Elevråd igen i år.
Karsten Wohlgemuth og Mette Elmerdahl
Josephine, Kathrine, Nick og Karsten
17

Nyt fra SFO
Fra den15. september 2007 er Lis Træger
Jørgensen ansat som SFO-leder ved
Sønderskov-Skolens Idræts-SFO.
Lis har siden 1. oktober 1998 været ansat
i Sønderskov–Skolens SFO, siden 1. januar
2000 som souschef i SFOèn.
Den store idrætsdag den 19. september
200 SFO-børn, deres forældre og søskende
deltog i idrætsdagen. Kin–Ball, Fang flaget,
Stafetter, Battle og Hockey var blandt de
mange aktiviteter.
Aktiviteterne afvikledes i moduler på 25
minutter, herefter var der en pause hvor der
blev budt på forskellig slags frugt og grønt,
som blev spist med stort velbehag.
Et stort TAK til Lasse, Rasmus A og Karsten fra 9.a som hjalp til med udleveringen
af frugt og grønt på idrætsdagen.
18

Gymnastikkaravanen
Sønderborg Kommune er udvalgt som en af 12 kommuner til at deltage i KRAM–
undersøgelsen.
I september og oktober måned kører DGI Sønderjyllands Gymnastikkaravane ud til
folkeskoler i Sønderborg Kommune.
Den 2. oktober fra kl. 8.00 – 16.00 er Gymnastikkaravanen på Sønderskov-Skolen.
Børnene i de yngste klasser 0. kl. til 3. kl. får et KRAM i form af en sjov og aktiv
bevægelsesoplevelse gennem gymnastik. Børnene vil blive motorisk udfordret og
inspireret til aktivitet i deres fritid. De vil blive præsenteret for:
• Lege med højt aktivitetsniveau
• Træning af kropsbevidsthed
• Kropspændingsøvelser, vægt på arme, håndstande
• Bevægelse til musik i nemme sekvenser der gentages
• Redskabsaktiviteter
• Redskabsbane med fokus på trille, rulle, hoppe, svæve, klatre mv.
• Træning af grovmotorikken.
19

Lærerstuderende
Igen i år glæder vi os til at få lærerstuderende i praktik på Sønderskov-Skolen. I løbet
af efteråret/vinteren vil ikke færre end ni lærerstuderende have deres gang på skolen.
Marianne Fog Nissen, Tove Okholm Tvede og Rie Boye Jürgensen skal i efteråret i
praktik i følgende fag og klasser:
• Matematik i 4.c og 7.a
• Dansk i 2.c
Thomas B. Erlandsen, Christian Balling Nielsen og Brian Petersen Hess skal
ligeledes i praktik på skolen i efteråret. De skal undervise i følgende fag og klasser:
• Sløjd i 5.a, 5.b og 7. årgang
• Matematik i 2.b
• Natur/teknik i 5.b (kun Brian)
• Idræt i 6. årgang (kun Thomas og Christian)
Ovenstående studerende er alle 4. års lærerstuderende. De er ude i deres sidste
praktikperiode, som også er en bedømmelsespraktik, der skal bestås, for at de
studerende kan afslutte deres læreruddannelse.
I januar måned starter Anne Caspersen Birk, Christina Winther Nielsen og Simon
Axel Lind Hansen i deres praktikperiode på Sønderskov-Skolen. De er 2. års
lærerstuderende og skal i praktik i følgende fag og klasser:
• Natur/teknik i 4.a, 4.b, 4.c og 5.a
• Dansk i 5.a (kun Anne og Simon)
• Matematik i 4.b (kun Christina)
Hermed bydes alle ni lærerstuderende velkommen til Sønderskov-Skolen.
Mette Elmerdahl
Projekt i 8. klasse
I uge 38 har eleverne i 8. årgang været i fuld gang med at udsmykke deres
klasselokaler. Der blev malet til den store guldmedalje. Fredag den 21. september
var der fernisering.
20

Ny praksis for erstatning af
skader på skolens bygninger og
inventar
Da der er et stigende antal skader især på ruder, har skolens ledelse besluttet,
at skader på skolens bygninger, undervisningsmidler (f.eks. bøger) og inventar,
der er sket forsætligt eller ved uforsigtighed, skal erstattes med den fulde pris for
udbedring af skaden. Forældrene bør være opmærksomme på, at deres forsikring i
visse tilfælde dækker udgiften.
Når skaden er sket, får eleven et brev med hjem fra kontoret, der oplyser, at skaden
er sket, og at de senere vil modtage en regning.
Søren Levring
Til orientering:
Det er elevernes eget ansvar, når de medbringer deres private ting, f.eks.
mobiltelefoner og bærbare computere. Så sørg for at have en forsikring, der dækker,
hvis uheldet skulle være ude.
Lisbeth Bonde
Se mere på velvære.wellbi.dk
21

Sønderskov-Skolen søger
firmaer/virksomheder, der vil
annoncere i skolebladet
Sønderskov-Skolen har, som I ved, fået et nyt og flot layoutet skoleblad, som vi er
meget stolte af.
De første to numre af skolebladet har været helt uden reklamer. Skolens ledelse er
nu begyndt at blive kontaktet af firmaer angående muligheden for at reklamere i
skolebladet. Ledelsen har drøftet dette og vil gerne åbne op for muligheden i et vist
omfang.
Ledelsen forestiller sig reklamer, der passer til Sønderskov-Skolens nye
sundhedsprofil.
Sønderskov-Skolen deltager fra august 2007 i et sundhedsprojekt. Skolen vil bl.a.
tilbyde en sund morgenmadsordning, som er tilrettelagt i samarbejde med en
diætist, for 15 udvalgte elever. Elever der ikke spiser morgenmad hjemmefra, og som
skolen skønner, vil have gavn af et sådan tilbud. Sønderskov-Skolens kantine sælger
kun sund mad, som leveres af Als-Sundkost. Sønderskov-Skolen har også Danmarks
første Idræts-SFO, hvor børnene dagligt deltager i forskellige idrætsaktiviteter
efter skoletid. Derudover tilbydes eleverne også frivillig undervisning efter skoletid
i korsang, messingblæs, rytmisk sammenspil, LEGO-teknik og løbetræning -
undervisningen varetages af skolens lærere.
Skolebladet udkommer 4 gange i løbet af et skoleår - lige inden efterårsferien,
vinterferien, påskeferien og sommerferien.
En reklameaftale vil være bindende i et skoleår, dvs. 4 numre af skolebladet.
Reklamestørrelsen vil være A6-format og koster 1.000,- kr. pr. nummer af
skolebladet, på årsbasis kr. 4.000,- kr. Når året er omme, genforhandles aftalen.
Har ovenstående vakt din/dit firmas interesse, bedes du rette henvendelse til
Sønderskov-Skolens kontor (tlf. 74 42 33 58)
• Skoleinspektør Gunnar Callesen, e-mail gcal@sonderborg.dk
• Afdelingsleder Mette Elmerdahl, e-mail melm@sonderborg.dk
Mette Elmerdahl
22

Kontakt skolen
Sønderskov-Skolen
Grundtvigs Allé 100
6400 Sønderborg
AlssundSkolen (10. klasserne)
Voldgade 5
6400 Sønderborg.
Skolens telefonnummer: 74 42 33 58
med omstilling til:
• Skoleinspektør: Gunnar Callesen, e-mail: gcal@sonderborg.dk
• Viceskoleinspektør: Søren Levring, e-mail: slev@sonderborg.dk
• Afdelingsleder: Mette Elmerdahl, e-mail: melm@sonderborg.dk
• Teknisk serviceleder: Klaus Petersen
• Skolens sekretærer: Lisbeth Bonde og Betty Nielsen
• Lærerværelset
• Biblioteket: Ulla Lund, Karin Jepsen og Hayssam Gheith
• Specialundervisningen: Anna Marie Dall Pedersen
• Skolevejleder: Peter Skivild
Skolens faxnummer: 74 43 12 80
Skolens e-mail-adresse: sonderskov-skolen@sonderborg.dk
Web: http://www.soenderskov-skolen.dk
(Skolens kontor har åbent på alle skoledage i tidsrummet kl. 8.00 - 15.00.)
Lærerværelset (AlssundSkolen): 74 12 68 13
Biblioteket (AlssundSkolen): 74 12 68 14
Skolevejleder Hella Büttner og Peter Skivild (AlssundSkolen): 74 12 68 16
Sønderskov-Skolens Idræts-SFO
Skolefritidsordningen (Tumlehuset): tlf. 74 43 16 09
Skolefritidsordningen (Indskolingen): tlf. 74 43 42 09
Åbningstid: kl. 6.30-8.15 og 13.00-17.00
Skoletandlægen: tlf. 74 42 93 75
Formand for skolebestyrelsen:
Thorsten Schumann, telefon 74 42 52 20 eller e-mail th_schumann@hotmail.com
Skoleinspektør Gunnar Callesen (privat) 74 42 90 41 og (mobil) 23 69 68 28.
23

Sønderskov-Skolen
Grundtvigs Allé 100
6400 Sønderborg
AlssundSkolen
Voldgade 5
6400 Sønderborg
Tlf. 7442 3358
Fax: 7443 1280
E-mail: sonderskov-skolen@sonderborg.dk
www.soenderskov-skolen.dk