Kemi - Vigtig baggrundsviden for biologer
Kemi - Vigtig baggrundsviden for biologer
Kemi - Vigtig baggrundsviden for biologer
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
akteristika og reaktioner. Som eksempel på dette skal vi i undervisningen<br />
benytte aminosyrerne, der er de primære “byggeklodser”, monomerer<br />
i proteiner.<br />
Hvordan kemiske <strong>for</strong>bindelser ændres<br />
Energi<br />
Ideen om energi er grundlæggende <strong>for</strong> al naturvidenskab, og ordet<br />
dukker hyppigt op i biologitimerne og i lektien. Energibegrebet er tæt<br />
<strong>for</strong>bundet med begrebet arbejde. Der udføres et arbejde, når en kraft<br />
<strong>for</strong>årsager. at et objekt flytter sig. Energi er evnen til at udføre et arbejde,<br />
dvs. evnen til at udøve en kraft og <strong>for</strong>årsage, at noget bevæger<br />
sig. Energi kan <strong>for</strong>ekomme i <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mer: f.eks. som varme, bevægelse,<br />
lys og elektricitet. Bevægelsen af en genstand er i sig selv en<br />
energi<strong>for</strong>m, bevægelsesenergi. Energi kan også oplagres uden noget<br />
synligt tegn på, at den er tilstede; men alligevel klar til at blive frigjort til<br />
at udføre et arbejde. Et udtrukket elastik er f.eks. klar til at udføre et<br />
arbejde; der er oplagret energi i elastikken. En vigtig <strong>for</strong>m <strong>for</strong> oplagret<br />
energi i de levende organismer er energien i de kemiske <strong>for</strong>bindelsers<br />
bindinger. Der er f.eks. kemisk energi oplagret i et sukkermolekyle.<br />
Denne energi kan frigøres ved en kemisk ændring (som oxidation),<br />
som bryder og omarrangerer sukkermolekylets bindinger. Den frigjorte<br />
kemiske energi kan nu benyttes til <strong>for</strong>skellige <strong>for</strong>mål. Bl.a. til at binde<br />
Phosphat molekyler på Adenosinmonophosphat, så der dannes ATP.<br />
Levende organismer anvender energi til at udføre mange funktioner,<br />
hvor den mest iøjnefaldende er bevægelse. Stoftransport inde i en<br />
celle (og undertiden passagen på tværs af en cellemembran), transmissionen<br />
af nerveimpulser og produktionen af sammensatte biomolekyler,<br />
som proteiner, polysakkarider og nucleinsyrer, er blandt de aktiviteter,<br />
som er energikrævende. De <strong>for</strong>skellige metoder den levende celle benytter<br />
<strong>for</strong> at danne og oplagre energi, vil der være mange eksempler på<br />
i undervisningen.<br />
FIGUR 10. ENERGI: EVNEN TIL AT UDFØRE ARBEJDE<br />
Energi er evnen til at udføre arbejde - at producere bevægelse ved anvendelse af en kraft. Når et elastikbånd<br />
i en slangebøsse trækkes tilbage og holdes, lagres der energi i det. Når elastikken slippes, påvirker en kraft<br />
stenen, og får den til at bevæge sig. Den potentielle energi, der var i elastikbåndet, omdannes til kinetisk<br />
energi, eller stenens bevægelsesenergi. Stenens kinetiske energi trans<strong>for</strong>meres til arbejde, når stenen rammer<br />
vinduet, og knuser det.<br />
8