12 Kontakt november 06 - Solbjergskolen

Skole – Hjem
Nr. 188 November 2006
1

Vintertid
Vi er nu på vej ind i den mørkeste
tid på året. Det betyder, at
cyklisterne skal til at have lys på
om morgenen.
Hvert år er der elever, som udsætter
sig selv for fare, fordi de
ikke har sørget for at have ordentlige
lygter på cyklen.
Det er unødvendigt. Jeg skal
opfordre til, at eleverne – gerne
med forældrenes hjælp – har
deres cykler i en ordentlig
stand, inden de begiver sig ud i
trafikken.
Jeg vil i samme omgang opfordre
fodgængere til, at de bruger
reflekser.
Forældremøde / Indskrivning
Vi er allerede begyndt at tænke
på indskrivning af elever til skolestart
august 2007.
Inden indskrivningen, som foregår
mandag den 8. januar og
tirsdag den 9. januar 2007 –
begge dage mellem kl. 16 og 18
– har vi tradition for at afholde
2
et informationsmøde for de
kommende børnehaveklasseelevers
forældre.
Det sker også i år.
Mødet finder sted på lærerværelset
onsdag den 29. november
2006 kl. 19 – 21. Normalt vil
skolens børnehaveklasseledere,
personale fra SFO Solsikken
og Fritidshjemmet Kærgårdsvej
være oplægsholdere ved mødet.
Da vi på nuværende tidspunkt
ikke helt kender konsekvenserne
at budgettet for
2007, kan vi heller ikke lægge
os endeligt fast på formen, så
det må komme senere.
Vi forventer at få elever til 3 børnehaveklasser
i næste skoleår.
Trivselsundersøgelse/ mobning
Der har netop været stor bevågenhed
fra pressens side omkring
mobning.
Ifølge en stor undersøgelse,
som netop har været beskrevet

i Morgenavisen JyllandsPosten,
er der i hver 4. – 9. klasse i folkeskolen
5 elever, der bliver
mobbet.
Det er ikke tal, vi kan nikke genendende
til.
Elevernes trivsel i skolen er et
spørgsmål, der med god grund
til stadighed optager såvel forældrene
som skolens medarbejdere.
Mobning er en væsentlig
faktor for elevernes trivsel –
eller mangel på samme.
Derfor har vi på linje med de foregående
år gennemført en trivselsundersøgelse.
Elevernes
trivsel er også en væsentlig forudsætning
for et godt undervisnings-
og læringsmiljø – og
dermed for deres læring. Undersøgelsen
er igen i år gennemført
i uge 40.
Også i år kan vi med glæde
konstatere, at eleverne generelt
trives på Solbjergskolen –
men….
3
Der er naturligvis undtagelser.
Vi forsøger til stadighed at få
afdækket problemerne og tage
hånd om dem. I det arbejde har
de selvstyrende team og de enkelte
klasseteam en væsentlig
rolle. De vil sætte ind overfor
problemerne, så snart vi får
kendskab til dem, så vi hurtigt
kan få dem løst.
Et af de problemer, vi har fået
kendskab til, er anvendelse af
de elektroniske medier. Vi ved,
at der sker mobning via både
MSN og SMS.
Denne mobning vil vi kun få
kendskab til – og dermed gøre
noget ved – hvis de der udsættes
for mobningen henvender
sig til skolen. Mobningen foregår
ofte i fritiden, men den har
alligevel stor indflydelse på den
enkelte elevs trivsel, og dermed
på undervisningen og udbyttet
af den. Endelig er det jo en
strafbar handling, som kan anmeldes
til politiet.
Skolens mål er til stadighed at
forbedre trivslen for alle, der har
deres daglige gang her.
Ændringer i Folkeskoleloven
Indtil nu er der i 2006 to gange
foretaget ændringer i Folkeskoleloven
– og vi kan vente, at der
kommer endnu en inden nytår.

Fra politisk side er ændringen af
formålsformuleringen meget
væsentlig. Den nye formulering
(§ 1 stk. 1) ser således ud:
Folkeskolen skal i samarbejde
med forældrene give
eleverne kundskaber og
færdigheder, der forbereder
dem til videre uddannelse og
giver dem lyst til at lære mere,
gør dem fortrolige med
dansk kultur og historie, giver
dem forståelse for andre
lande og kulturer, bidrager til
deres forståelse for menneskets
samspil med naturen
og fremmer den enkelte
elevs alsidige udvikling.
I den nye lov er der tillagt flere
timer til dansk i 1. – 3. klasse.
Ændringen betyder, at vi over
en treårig periode skal have
timetallet op på 10 ugentlige
lektioner på alle tre klassetrin.
1. klasserne har allerede 10
ugentlige lektioner, 2. klasserne
har 9 lektioner, og så har vi
øget 3. klassernes lektioner fra
8 lektioner til 9. lektioner. I skoleåret
07/08 vil 2. klasserne
komme på 10 lektioner, medens
3. klasserne vil følge efter i skoleåret
08/09.
4
Ændringen af Folkeskoleloven
betyder også, at der skal udarbejdes
elevplaner for samtlige
elever. Det er en stor opgave,
som vi arbejder med at finde ud
af, hvordan vi får lovbestemmelsen
implementeret.
Mange gode kræfter – herunder
også fra myndighedernes side –
arbejder på finde forslag til,
hvordan bestemmelsen kan
udmøntes. På Solbjergskolen
arbejder skolens udviklingsudvalg
med spørgsmålet.
Fra indeværende skoleår er der
indført nationale test, som skal
være en del af evalueringen af
elevernes udbytte af undervisningen
i en række af skolens
fag.
De første nationale test kommer
til at foregå i maj-juni måned
2007. Til den tid vil der være en
test i
matematik i 6. klasse
fysik/kemi i 8. klasse
læsetest i dansk i 8. klasse.
Fra skoleåret 07/08 vil der - udover
ovennævnte test – være
nationale test i

dansk med fokus på læsning
i 2., 4. og 6. klasse
matematik i 3. klasse
engelsk i 7. klasse
biologi og geografi i 8. klasse
Den sidste ændring, der skal
omtales her, er ændringen af
folkeskolens afgangsprøver.
For det første er afgangsprøverne
gjort obligatoriske. Eleverne
skal altså ikke længere
tilmelde sig til prøve. Prøverne
er samtidig blevet delt op i
bundne prøvefag, udtrukne prøvefag
og frivillige prøvefag.
Der er bunden prøve i
dansk både mundtlig og
skriftlig
matematik skriftlig
engelsk mundtlig
fysik/kemi mundtlig
De udtrukne prøver er alle
skriftlige og omfatter følende:
Der udtrækkes per klasse et
af følgende fag
engelsk
kristendomskundskab
historie
samfundsfag
tysk/fransk
Desuden udtrækkes der per
klasse et af følgende fag
biologi
geografi
Desuden skal eleverne have en
udtalelse i idræt. Udtalelsen
skal vedlægges afgangsbeviset.
Ændringerne har som konsekvens,
at rækken af fag, som
eleverne skal have karakter i
også ændres, så eleverne får
karakter i alle de mulige prøvefag.
Skolernes motionsdag
Traditionen tro blev Skolernes
Motionsløb afviklet fredag før
efterårsferien.
Et udvalg havde tilrettelagt dagen,
som forløb på en meget fin
måde. Dagens forløb var ændret,
så vi nu begyndte med to
lektioner med klasselærerne.
Det var en rigtig god ændring.
Jeg vil gerne takke udvalget for
deres arbejde – og samtidig sige
alle deltagere tak for en god
dag.
5

NY LEDER PÅ SOLBJERGSKOLEN
Som det måske nok efterhånden
er almindeligt kendt, har
Solbjergskolens leder Kristian
Buhr opsagt sin stilling med udgangen
af januar 2007 efter 20
års virke. Kristian overtog stillingen
efter skolens første skoleinspektør
som var ansat i godt
20 år, så det er åbenbart trofaste
folk, som føler sig fristet af
jobbet. Kristian går nu på pension
og kan se tilbage på et arbejdsliv
fyldt med små og store
udfordringer, der har medført en
udvikling, som alle ansatte på
Solbjergskolen er stolte af.
Der er et ansættelsesudvalg,
der består af de syv forældrevalgte
skolebestyrelsesmedlemmer,
to medarbejderrepræsentanter
og tre fra ledelsen,
hvis første opgave har været at
udforme en stillingsbeskrivelse
samt udarbejde en tidsplan for
hele ansættelsesforløbet, således
at vi forhåbentlig har ansat
en ny skoleleder ved
Solbjergskolen, inden vi går på
juleferie.
Opslaget har netop været bragt
i diverse aviser og tidsskrifter og
ansøgningsfristen udløber den
9. november. Herefter vil der i
den næste måneds tid blive afholdt
samtaler med egnede ansøgere
under ledelse af områdechef
Peter Fosgrau, Børn &
Unge, inden vi forhåbentlig i
midten af december har fundet
den rette person.
Hans Ahlmann
6

Solbjergskolen er godt i gang med SkoleIntra
SkoleIntra er som navnet antyder et Intranet for skoler, et lukket
kredsløb, der kræver såvel brugernavn som adgangskode.
Intranettet er opbygget af flere moduler og Solbjergskolen anvender
i dag to af modulerne, PersonaleIntra og ForældreIntra som
kommunikations- og informationssystem ansatte og forældre imellem.
ForældreIntra anvendes som supplement til kontakten i skole-hjem-samarbejdet
og kan naturligvis aldrig erstatte den personlige
kontakt.
Børn og Unge-afdelingen har vedtaget at ForældreIntra skal være
implementeret og sat i drift i samtlige klasser på kommunens folkeskoler
inden udgangen af 2006. Børnehaveklasserne og Solsikken
startede op straks efter sommerferien og umiddelbart inden
efterårsferien er det meget få klasser, der endnu ikke har fået
introduceret systemet for forældrene.
Ved introduktionen udleveres en kortfattet introduktionsfolder,
brugernavn (=hjemmets telefonnummer) og adgangskode, tilsagn
om modtagelse af information via ForældreIntra samt samtykkeerklæring
vedr. offentliggørelse af portrætfotos ol. Det skal i den
forbindelse nævnes at offentliggørelse af situationsbilleder ikke
kræver samtykke.
Har man flere børn på skolen er der adgang til de pågældende
klassers intranet via ét brugernavn (=hjemmets telefonnummer).
Er det udleverede brugernavn forkert skal skolens kontor kontaktes.
Samboende kan naturligvis anvende et og samme brugernavn
samt kode, men kontoret skal have skriftligt tilsagn fra forældremyndighedsindehaver,
såfremt forældrene ikke er samboende og
7

ikke har delt forældremyndighed, hvis ”den anden forælder ” skal
have adgang til systemet.
ForældreIntra åbner blandt andet mulighed for at klassens lærere
og forældre indbyrdes kan
give en oplysning via klassens opslagstavle,
vise billeder fra lejrskoler, ekskursioner, fødselsdage o.
l
finde hinandens adresser og telefonnumre
sende beskeder til alle eller enkelte forældre i klassen
invitere til og tilmelde sig arrangementer
gemme referater fra møder i klassen m.v.
se klassens skema
Det er min forventning og helt klare indtryk at ForældreIntra er
kommet for at blive og at systemet, når det kommer op at køre på
fulde omdrejninger er et nærmest uundværligt værktøj i samarbejdet
mellem jer og os.
SkoleIntras tredje modul, ElevIntra forventes taget i brug i løbet af
2007.
Mona Lindhardt Jakobsen
Administrativ leder
8

Nyt fra skolebestyrelsen
ForældreIntra på Solbjergskolen
Nu er det slut med at lede efter krøllede sedler, som ligger i bunden
af ungernes skoletaske ved siden af halvspist leverpostejmad
– nu kan de findes på og printes fra ”ForældreIntra”
Det har i flere år været skolebestyrelsen ønske yderligere at forbedre
skole/hjem samarbejdet via en elektronisk platform – og NU
er den her!
Set fra forældreside så er ForældreIntra en hurtig og nem vej til
kommunikation mellem skole og forældre.
Det er en klar forbedring af kommunikationen mellem skole og
forældre. Den tidligere kommunikation – f.eks. et brev fra skole til
forældre – var typisk en-vejs-kommunikation. Nu kan vi forældre
umiddelbart f.eks. svare, stille spørgsmål eller kommentere en
henvendelse fra skolen. Altså to-vejs-kommunikation – eller måske
nærmere ”fler-vejs-kommunikation”, fordi kommunikationen
behøver ikke kun at være imellem lærer og et hold forældre, men
det kan også være imellem lærere og alle forældre og imellem
forældre og forældre.
En anden fordel ved ForældreIntra er at antallet og omfanget af
oplysninger, informationer, billeder og kommentarer er langt større
end vi er vant til. Før i tiden var det naturlige mødeforum næsten
kun de årlige forældremøder eller forældresamtaler. Nu sker
kommunikationen – mødet mellem skole/forældre og forældre/forældre
- løbende om både stort og småt, og der er mulighed
for at alle kan komme til orde!
Det er så op til ens eget temperament, hvor ofte man ønsker denne
kommunikation. Der er to muligheder: man kan på almindelig
9

vis åbne ForældreIntra for at se, om der er kommet nye indlæg eller
beskeder eller man kan indstille ForældreIntra til at sende en
mail hver gang, der er kommet nyt på sitet. Uanset hvilket valg
man træffer, så er mulighederne for at følge bedre med i klassens
vé og vel både fagligt og socialt klart forbedret.
Udtalelse fra en forælder:
Jeg synes, at ForældreIntra er hyggeligt fordi vi ved,
at vi er fælles om xx klasses ForældreIntra – det er et
godt ”mødested”
ForældreIntra er i bund og grund bare en ”tom” website, som stilles
til rådighed, og hvis den ikke bruges aktivt af skole og forældre,
så forbliver den bare en tom skal, så succesen af
Forældreintra afhænger udelukkende af klassens lærer(e) og
klassens forældre. Så hermed en opfordring til alle: ”brug
Solbjergskolens ForældreIntra” – skriv svar – spørgsmål – lav debat
– udveksle erfaringer – kommentér – lav fødselsdagsinvitationer
– aftal møder – lav indlæg - kig på ugeplaner og årsplaner mv.
– hvorfor vente til næste forældremøde, når der i løbet af ganske
kort tid på ForældreIntra kan komme afklaring om diverse emner i
et debatforum. Eksempel: Er der nogen, der har et nyere køleskab,
som klassen må få? Har du en god idé til forældrerådet til
klassens næste fællesarrangement? osv. osv.
I skolebestyrelsen tror og håber vi, at øget kommunikation skaber
øget viden, forståelse og endnu bedre samarbejde mellem skole
og hjem, så vi hilser ForældreIntra meget velkommen.
På skolebestyrelsens vegne
Henning Ladefoged Jeppesen
10

Nyt fra Solsikken
Nu er vi tilbage i Solsikken igen
efter en veloverstået efterårsferie.
I ferien blev der tid til et par
ture for de ca. 20 børn som var i
Solsikken denne uge. Det blev
til en tur til vollyballstævne i
Vejlby-Risskov hallen hvor børn
fra 2 og 3 klasse deltog. Forinden
havde de trænet til det og
det kunne åbenbart godt betale
sig, for de gik hjem med en flot
1. plads.
Om tirsdagen var der pigetur til
Arenaen hvor vi var inde og se
WM i gymnastik, hvor nogle
meget dygtige piger fra bl.a.
England viste gymnastik i verdensklasse.
Dette medførte stor
inspiration til fysisk udfoldelse,
mens vi ventede på bussen tilbage
til Solsikken. Torsdag var
det så blevet drengenes tur.
Denne gang gik turen til Aros
hvor der var racerbiludstilling.
Nu hvor vi for alvor er trådt ind i
efterårets regnfulde og blæsende
mørke tid, er det blevet tid
for forskellige projekter i Solsikken.
I 1. klasse vil de næste
uger forløbe med papmacheprojekt,
og i 3. klasse er de startet
med teaterprojekt, som alle
de involverede børn og voksne
bruger meget af tiden på.
I uge 44 er det igen blevet tid
for Solsikkens årlige diskofest. I
år er temaet hårfest, og der er
lagt op til dans for 0 og 1 klasse
onsdag den 1. november og for
2 og 3 klasse torsdag den 2.
november.
Det er også blevet tiden hvor 1
og 2 klasse skal overnatte i Solsikken.
For 1 klasse er det første
gang, at de skal prøve at
sove i Solsikken, og dette skal
foregå fra fredag den 17. november
til lørdag den 18. november.
For 2. klasse foregår
deres overnatning fra fredag
den 10. november til lørdag den
11. november.
Personalet i Solsikken
Mette Hartvigsen
11

KALENDER 2006
November
onsdag 1. 10. klasserne tilmelding til afgangsprøverne
torsdag 2. 4a forældresamtaler
uge 45-48 10. klasserne brobygning
uge 45 8c projektuge
onsdag 8. 3a forældresamtaler
7c forældresamtaler
Fællesspisning i Solsikken
for 3. klassernes børn og forældre
torsdag 9. 7c forældresamtaler
fredag 10. Karakterark til 8. og 9. klasserne
udleveres til eleverne
uge 46 8b projektuge
December
onsdag 15. 4a klassearrangement
mandag 20.
9. klasserne afleverer
tilmelding til afgangsprøverne
Deadline Kontakt december
tirsdag 21 3c forældresamtaler
torsdag 23. 3c forældresamtaler
6a forældresamtaler
søndag 26. 4b vintergåtur
uge 48 8a projektuge
tirsdag 28. Karakterark udleveres til 10. klasserne
6a forældresamtaler
onsdag 29. Informationsmøde for kommende
børnehaveklassers forældre
tirsdag
torsdag
12. Skolebestyrelsesmøde
21. Sidste skoledag før juleferien
- alle elever møder kl. 8 – 11.30
_____________________________________________________________
Redaktion: Kristian Buhr, Hans Ahlmann og Berthe Ørndrup
SOLBJERGSKOLEN
Kærgårdsvej 4
e-mail: sol@aaks.aarhus.dk
8355 Solbjerg
Hjemmeside: www.solbjergskolen.dk
12