nr 24.indd - Svaneke.info

Svnekebladetside 5SKOLEBESTYRELSEN:Vi er en skole i et lokalsamfund – det er vores grundlagKære politikere: Find løsningerne på skoleområdet sammen med skoleerneog lokalsamfundene.Af Kåre Thomsen,Fmd. For Svaneke Skoles SkolebestyrelseDet er med bekymring, at skolebestyrelsenbetragter det fremlagte skolestruktur forslagsom børne- og skoleudvalget har sendtud i høring.Vil en tilbageværende afdelingsskole medklassetrin fra 0.-6. klasse kunne løfte denbrede faglige kvalitet i undervisningen afeleverne lige så godt?Vil økonomien i en afdelingsskole ikkeblive svækket i en sådan grad, at det villeblive rationelt over tid at lukke også 0.-6.klasse – altså hele skolen?Vil det nuværende sociale sikkerhedsnetog forældre-samarbejde omkring børnene,der som noget særligt ofte udelukkendekan findes i de nære miljøer, forsvinde nåreleverne skal over i et dels stort skolemiljøog dels til en skole, der ikke er omfattet afSvaneke bys nærhedszone?Vil Svaneke skoles selvstændighed mistes,når der kun ville være én ledelse og én skolebestyrelsei hele Nexø, Bodilsker og Svanekeområdet, med hovedsæde på Nexøskole?I stedet for en oppefra kommende skolestruktur-modelsom man - af hensyn til detensartede skær i modellen - forsøger at applikerepå alle øens skoler, foreslår Svanekeskolebestyrelse, at man finder løsningersammen med hver af de nuværende skoler,der forener kommunal bestyrelsens besparelsesbehov(!?), såvel som giver hverenkelt skole frihed og råderum til at findeden, for dem bedste fremtidige model, indenfor politikernes mål og rammer. Ellermed andre ord – Politikere: Formuler målog rammer f.eks. i forhold til økonomi ogkvalitet, men overlad metoden/fremgangsmåden/realiseringenheraf til skolerne selv.Sådan vil kommunens politikere få detde ønsker, såvel som hver enkelt skole vilkunne arbejde på, at få netop en sådanskole, der matcher dennes udgangspunktog potentialer. Desuden skabes samtidig etsamspil mellem det politiske og det udførendeled, der er præget af samarbejde oggåpåmod, i stedet for frustrationer, kampog modvilje-relationer.Endeligt skal det nævnes, at der er fare for,at skolebestyrelsen efterlades i en tilstand,hvor den ikke særligt overbevisende kanforklare dens nuværende eller kommendebrugere/forældre, hvorforde skal vælge at lade deresbørn indskrivei ennordligfilialaf Nexøskolemed klassetrinfra 0.-6. klasse(den nuværendeSvaneke skole) i stedetfor i en friskole.Da frygterbestyrelsen,at det oversigt vilvære etfarvel tileksistensenaf enfolkeskole iSvaneke by.Mange borgerevil kunneforventesi stedet at villehave deres børn i enmere sammenhængendeog helstøbt skole.Der netop har autonomientil at lave enskole, som passer tildet lokalsamfund,skolen dækker.De ønsker ogbehov somforældrene herskulle have tilen god skole.Så kære Politikere: Fratagikke Svaneke Skole sin evnetil at lave skole netop på en sådanmåde at vi kan matche detlokalsamfund, vi er en del af. Detvi vil miste – det er selve vores folkeskolegrundlag.Gunnar BreidingEr du sulteneller tørstigefter kamp eller træning– besøgSvanekeKlubhus Cafeteria56 49 68 25Tlf. 56 49 60 99